Sunteți pe pagina 1din 53

1.

INTRODUCCION
a) CIENCIA. LA BIOLOGA COMO CIENCIA
QU ES BIOLOGA?
ES UNA CIENCIA QUE ESTUDIA LAS DIVERSAS
FORMAS VIVIENTES Y LOS PROCESOS QUE EN
ELLAS OCURRE
ES LA CIENCIA DE LA VIDA
ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA A LOS SERES VIVOS Y
SUS DIVERSAS MANIFESTACIONES

ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA A LAS PLANTAS, ALGAS,


HONGOS, PROTOZOARIOS, BACTERIAS Y ANIMALES.
ESTUDIA LA ECOLOGA, FISIOLOGA, GENTICA,
ETOLOGA, EVOLUCIN, ETC.

QU ES CIENCIA?
ES EL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS QUE SE
OBTIENEN A TRAVES DE LA OBSERVACION Y
RAZONAMIENTO DE HECHOS QUE OCURREN EN LA
NATURALEZA.
CIENCIA = SCIENTIAE

QU ES CONOCIMIENTO?

ES UN PROCESO HISTORICO QUE INCLUYE A LA VARIABLE TIEMPO


Y SE DICE QUE VA DE LO DESCONOCIDO A LO CONOCIDO.
FORMALMENTE SE LOGRA A TRAVES DE LA EXPERIENCIA Y EL
RAZONAMIENTO.

TIPOS DE CONOCIMIENTO:
- EMPIRICO (EXPERIENCIAS)
- CIENTIFICO (METODO CIENTIFICO)

EJEMPLO:
COMER HIGOS EN ESTADO PINTON DIRECTAMENTE DE
LA HIGUERA
CONOCIMIENTO: GENERA UN MALESTAR EN LA BOCA PROVOCADO
EMPIRICO
CONOCIMIENTO: ENZIMAS PROTEOLITICAS (FICINA) PROVOCA DAO
CIENTIFICO
EN LA MUCOSA BUCAL PROVOCANDO UNA
QUEMADURA

QU ES OBSERVACIN?
ES EL REGISTRO DE HECHOS QUE OCURREN EN LA
NATURALEZA, INCLUYEN A LA VARIABLE TIEMPO Y SE
REALIZA A TRAVES DE LOS SENTIDOS.
EN ALGUNOS CASOS PARA PRECISAR MEJOR LA
OBSERVACION SE REQUIERE EMPLEAR INSTRUMENTOS
(TERMOMETRO)
O
EQUIPOS
ESPECIFICOS
(ELECTROCARDIOGRAMA)
EJEMPLOS DE OBSERVACIONES:
- UNA ESTRELLA FUGAZ (MILESIMOS DE SEGUNDO)
- EL PERIODO DE EMBARAZO EN UNA MUJER (09 MESES)
- EL CICLO DE UN COMETA ( CIENTOS DE AOS)

QUE ES BIOLOGIA?
ES EL CONJUNTO DE CONCLUSIONES OBTENIDAS DE LA
ABSTRACCION DE EXPERIENCIAS CIENTIFICAS Y NO
CIENTIFICAS REALIZADAS DESPUES DEL REGISTRO DE
HECHOS QUE SUCEDEN EN LA NATURALEZA CON LAS
PLANTAS, ALGAS, HONGOS, PROTOZOARIOS, BACTERIAS Y
ANIMALES EN RELACION A SU ECOLOGA, FISIOLOGA,
GENTICA, ETOLOGA, EVOLUCIN, ETC.

QU ES RAZONAMIENTO?
ES UN ACTO TOTALMENTE HUMANO.
ES EL GRADO DE ABSTRACCION QUE REALIZA UNA
PERSONA FRENTE A UNA OBSERVACION Y/O
PROBLEMA DE HECHOS QUE SUCEDEN EN LA
NATURALEZA BUSCANDO GENERAR CONCLUSIONES
TIPOS DE RAZONAMIENTO:
- RAZONAMIENTO DEDUCTIVO (De premisas generales
logran explicar casos particulares..DE LO GENERAL
EXPLICA LO PARTICULAR)
- RAZONAMIENTO INDUCTIVO (De casos particulares logran
generar una premisa general. DE LO PARTICULAR SE
INFIERE EN LO GENERAL

Ejemplos de razonamiento deductivo


Premisa mayor: Los seres humanos tienen dos manos y dos pies
Premisa menor: John es ser humano
Conclusin: John Tiene dos manos y dos pies

Ejemplos de razonamiento inductivo


Premisa 1: Cuando Juan toca la llama de un encendedor se
quema
Premisa 2: Cuando Juan toca una estufa encendida se quema
Premisa 3: Cuando Juan toca la jarra de la cafetera caliente se
quema
Conclusin: Si tocas un objeto caliente te quemas

MTODO CIENTIFICO
ES
UN
PROCEDIMIENTO
LGICO,
ORDENADO,
METDICO,
SISTEMTICO,
RACIONAL, FACTICO, ETC. QUE SE SIGUE
PARA DAR UNA EXPLICACIN RACIONAL Y
OBJETIVA DE UN FENMENO OBSERVADO
EN LA NATURALEZA.
SUS ETAPAS SON LAS SIGUIENTES:

ETAPAS DEL MTODO CIENTFICO

OBSERVACIN

HIPTESIS

Experimento
HIPTESIS CONFIRMADA

HIPTESIS PREDICTIVA

Experimento
HIPTESIS PREDICTIVA CONFIRMADA

TEORIA
LEY

ETAPAS DEL MTODO CIENTFICO

Observacin y/o formulacin del problema


Planteamiento de las hiptesis
Experimento
(comprobacin de la hiptesis)

Anlisis de los resultados


Identificacin de las conclusiones y deducciones

TIPOS DE EXPERIMENTOS
EXPERIMENTOS NO CONTROLADOS:
VARIABLES QUE AFECTAN AL EXPERIMENTO SE DEJAN SIN CONTROLAR

EXPERIMENTOS CONTROLADOS:
REQUIEREN UN CONTROL Y SE CONSIDERAN TODOS LOS FACTORES
VARIABLES QUE PUEDEN AFECTAR AL EXPERIMENTO

OBSERVACIN: Embriones de pollos de una granja mueren por


malformaciones
HIPTESIS:

El herbicida Y aplicado en los campos para el control de las


malas hierbas produce las malformaciones en los embriones

EXPERIMENTO:
NO CONTROLADO

CONTROLADO
CONTROL

EXPERIMENTAL

HUEVO FECUNDADO

AGUJERO

INYECTA
Herbicida Y
disuelto en
alcohol

AGUJERO

INYECTA
alcohol
(PLACEBO)

SELLAR
CON CERA

SELLAR
CON CERA

INCUBAR

INCUBAR

EVALUAR

EVALUAR

INYECTA
Herbicida
Y disuelto
en alcohol

CMO PROPAGAN LOS CIENTFICOS LOS CONOCIMIENTOS ?


MEDIOS FORMALES:
REVISTAS CIENTFICAS (ARTCULOS CIENTFICOS)
CONGRESOS,
SIMPOSIOS,
SEMINARIOS, ETC
MEDIOS INFORMALES:
REVISTAS NO CIENTFICAS
PERIDICO
TELEVISIN,
RADIO
INTERNET, ETC.

ARTCULO CIENTFICO:
CARACTERSTICAS:
- Esta escrito en un lenguaje formal, claro, conciso, etc.
- Es impersonal (redactado en tercera persona)
- Es altamente irritante
- Dirigido a un pblico selecto
PARTES:
Resumen
Introduccin
Justificacin
Objetivos
Materiales y mtodos
Resultados / Discusin
Conclusiones
Bibliografa

b) Generacin de conocimiento biolgico


PENSAMIENTO EN EL SIGLO XVII, XVIII Y XIX
TEORA DE LA GENERACIN ESPONTNEA
-ARISTOTELES S. IV AC.
- SERVET: DISECCIN DE UN CADAVER
- GALILEO: LA TIERRA GIRA ALREDEDOR DEL SOL
DETRACTORES:
- FRANCISCO REDI (1668)
- LAZARO SPALLANZANI (1750)
- LOUIS PASTEUR (1822)

ANTHONY VAN LEEUWENHOEK (1670)

ANIMALICULOS
HUMUNCULOS
Naci en 1632 en Delf (Holanda)
Vendedor de telas y botones (21 aos)
Portero del ayuntamiento de Delf (41 aos)

Leeuwenhoek y su microscopio
simple

Microscopio simple
de Leeuwenhoek

Primeros
dibujos de
bacterias
(Leeuwenhoek,
1683)

Microscopio
compuesto de
Robert Hooke

Experimento de Redi

Louis Pasteur

ENTRADA DE
AIRE

EL POLVO Y LOS
MICROORGANISMOS
QUEDAN ATRAPADOS
EN LA TRAMPA

LIQUIDO EN REPOSO

PEMANECE
ABIERTO

LIQUIDO EN REPOSO
PERMANECE ESTERIL
POR VARIOS AOS

SI SE PONE EN CONTACTO
EL POLVO DE LA TRAMPA
CON EL MEDIO LQUIDO
ESTERIL

LOS
MICROORGANISMOS
DESARROLLAN EN EL
LQUIDO

AVANCE DE LA CIENCIA
- FONTANA (1781) : describe a los nucleolos
- BROWN (1833): describe al ncleo como componente habitual de
fanerogamas
- PURKINJE (1839): Introduce el trmino protoplasma
- DUTROCHET (1835): Inicios de la Teora Celular
Evolucin del huevo de los pjaros
en los tejidos organizados de los vegetales todo deriva de las clulas y la
observacin demuestra que lo mismo ocurre en los animales
- SCHLEIDEN (1838): Todas las plantas estn constituidas por clulas
- SCHWANN (1839): Todos los animales estn constituidos por clulas
- VIRCHOW (1855): Las clulas slo pueden originarse de una clula
previamente existente

c) Atributos de la vida
COMPLEJIDAD Y ORGANIZACIN
METABOLISMO
RESPUESTA A ESTMULOS (Irritabilidad y coordinacin)
AUTORREGULACIN (Homeostasis)
REPRODUCCIN
ADAPTACIN
EVOLUCIN

PROCARIOTA

EUCARIOTA

d) HISTORIA DE LA VIDA EN EL PLANETA


INTRODUCCIN

EVOLUCIN
ATMICA

EVOLUCIN
QUMICA

EVOLUCIN BIOLGICA

15,000 M

4,500 M

3,500 M

2,500 M

1,500 M

1,000 M

500 M

ORIGEN
DEL
UNIVERSO

ORIGEN
DE LA
TIERRA

ORIGEN
DE LA
VIDA

CIANOBACTERIAS
FOTOSINTTICAS

CLULAS
EUCARIOTAS

PLANTAS Y
ANIMALES

HOMBRE

ORIGEN DEL UNIVERSO : TEORA DEL BIG BANG

FORMACIN DEL PLANETA TIERRA

LEY DE HUBBLE
7000 Km/s

EVENTOS QUE DIERON ORIGEN A LA VIDA


- LA ATMSFERA PRIMITIVA
- FORMACIN DE MONOMEROS BIOLGICOS
- FORMACIN DE MACROMOLCULAS
- ORIGEN DE LA MEMBRANA
- PRINCIPIO DEL METABOLISMO
- LOS PRIMEROS GENES
PROBIONTE

H2S
N2

H2O

CH4

INORGNICOS

ORGNICOS

MILLER (1954)

PROBIONTE

TEORA ENDOSIMBIOTICA

S-ar putea să vă placă și