Sunteți pe pagina 1din 6

PROIECT DIDACTIC

DATA:
CLASA: a III-a A
ARIA CURRICULAR: Matematic i tiine ale naturii
DISCIPLINA: Matematic
UNITATEA DE NVARE : Uniti i instrumente de msur
SUBIECTUL: Uniti de msur pentru lungime. Metrul multiplii i submultiplii
TIPUL

LECIEI :

SCOPUL

Consolidare

LECIEI :

Consolidarea cunotinelor i deprinderilor referitoare la unitile de msur

pentru lungime.
OBIECTIVE OPERAIONALE :
O1: S aranjeze corespunztor multiplii i submultiplii metrului;
O2: S realizeze msurtori ale diferitelor obiecte/locuri din curtea colii, folosind
instrumentele de msur adecvate;
O3: S consemneze ntr-un tabel rezultatele msurtorilor;
O4: S afle perimetrul unor suprafee date, efectund msurtorile corespunztoare.
METODE I PROCEDEE: exerciiul, explicaia, conversaia, jocul didactic
MIJLOACE

DIDACTICE :

rulet, metrul de croitorie, rigl, cret.

FORMA DE

ORGANIZARE :

frontal, pe grupe

DURAT: 50 minute
BIBLIOGRAFIE :
1. Asaftei, Petru; Bujor, Lorena; Daniela, Dumitracu, Exerciii i probleme de matematic,
Editura Caba, 2005;
2. Dumitru, Alexandrina; Dumitru, Viorel; Herescu, Gheorghe; Ftu, Viorica; Matematic
pentru ciclul primar, Editura All, Bucureti, 2007;
3. Petrovici, Constantin, Metodica predrii matematicii n nvmntul primar (curs), PIPP,
2011;

DESFURAREA LECIEI
13

Secvenele

Ob.

Coninutul instructiv - educativ

leciei
1.Moment

Metode i

Evaluarea

procedee
* Elevii i pregatesc

organizatoric

materialele si instrumentele de
scris necesare orei de matematic.
* Se pregtesc materiale

2. Verificarea

didactice de ctre nvtor.


* Se verific tema pentru Conversaia

temei pentru

acas frontal.

acas
3.Captarea

O1

ateniei

* Se realizeaz un joc didactic Jocul didactic


Aaz-m la locul meu!

Deprinderea
elevilor de a aranja

* Civa elevi primesc Exerciiul

corespunztor

cartonae cu unitile de msur

multiplii

pentru lungime, iar un elev numit Explicaia

submultiplii metrului.

de ctre nvtor trebuie s-i


aeze n ordinea corespunztoare:
m n mijloc, submultiplii n
stnga, multiplii n dreapta.
4. Anunarea
temei

- Astzi la matematic vom

obiectivelor
5.

rezolva exerciii i probleme cu


O2

uniti de msur pentru lungime.


Jocul msurtorilor

Consolidarea

* Se lucreaz

Jocul didactic

pe echipe.

Capacitatea elevilor
de

realiza

cunotinelor

Fiecare echip are de efectuat Exerciiul

msurtori

ale

msurtori practice a unor obiecte

diferitelor

obiecte/

deprinderilor

sau locuri.

locuri

din

curtea

colii.
O3

Acetia trebuie s consemneze Exerciiul

Deprinderea elevilor

rezultatele msurtorilor ntr-un

de a consemna ntr-un

tabel.

tabel
14

rezultatele

Elevii trebuie s-i ncheie


msurtorile

atunci

cnd

msurtorilor.

aud

sunetul fluierului.
* Fiecare grup desemneaz un Conversaia
leader

care

prezint

clasei

rezultatele.
6.

Obinerea O4

performanei

Leaderul fiecrei echipe Exerciiul

Capacitatea

trebuie s extrag un bilet avnd

elevilor de a afla

scris pe el suprafaa creia trebuie

perimetrul

unor

s-i afle perimetrul.

suprafee

date,

efectund
msurtorile
corespunztoare.
7. ncheierea
activitii

*Aprecieri generale i Conversaia


individuale privind participarea
elevilor la lecie.
* Se acord cte o diplom
fiecrui elev care s-a implicat
activ n activitate.
* Se d i se explic tema pentru
acas.

ANEXA 1

Jocul msurtorilor

15

Folosii instrumentele de msur potrivite, efectuai msurtorile cerute


i trecei datele n tabel.
Msurai

Rezultate

nlimea celui mai nalt coleg din grup


Limea unei bnci.
Lungimea penarului unui coleg din grup
Limea terenului 2 de sport.

Msurai

Rezultate

Limea unui caiet de matematic.


Limea uii de la intrarea n coal.
Lungimea unei trepte.
Lungimea unui creion
Msurai

Rezultate

Lungimea scenei.
Inltimea celui mai scund coleg din grup
Limea unei pavele.
Lungimea penarului unui coleg din grup

Msurai

Rezultate

nlimea unui copac abia plantat.


Inltimea celui mai nalt coleg de echip.
Limea geamului de la intrarea elevilor.
Limea unei ferestre.
Msurai

Rezultate

16

Limea unei pri de gard.


Limea unei scnduri din care este realizat scena.
nlimea celui mai scund coleg de grup.
Lungimea unui creion.

ANEXA 2

1. Aflai perimetrul terenului 2 de sport.


2. Aflai perimetrul scenei.
17

3. Aflai perimetrul unei trepte de la intrare elevi.


4. Aflai perimetru unei trepte pe care urci pe scen.

18

S-ar putea să vă placă și