Forma 106 Con Respuestas

CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
e :E:r 1E:c :
FORMA 106
RAZONAMIENTO VERBAL
1. Diluvio es a gara corro clido es a:
A) lgido
.._,B) Glido
AC) Templado
D) Caluroso
2. Corrplete el enunciado.
Botella es a agua como
)
es
A) Oruga - mariposa
B) Panadera - pan
C) Brazo - mano
O) Carpeta - follo
3. ldenllflque el significado de la palabra en negrita acorde al texto.

La ciencia es concebida por algunos como una prctica casi hermtica. confinada a laboratorios.
A) 1n1ernad9 en condiciones Infrahumanas

)(B) Restringida de manera excluida 9 un lugar
C) Recluida en una prisin federal

D) Somellda al valv6n de la& clentlflco6
4. ldenllflque el slgnlflcacrode la palabra desarraigados de acurdo con el texto.
En una tediosa airde de la adolescencia, caminaba por las canes en t>usca del senlldo de la vida, cuando eocornr
una pareja de personajes extraviados por el mundo. Una pareja de desarraigados autnticos corno Gregario sarrsa.
el QJ,;ote, Raskolnikov.
Ruales, H. (2013). El Centauro y la Penelope en Albura en el alero de las palomas sucias. Quto: editorial Eskele1ra.
A) Personajes de la literatura
XB) Personajes que viven al margen
C) Pareja de enamorados
D) Pareja de turistas
5. Identifique el sinnimo de la palabra en negrita.
La lluvia torrencial nos impidi salir a terrpo.
A) Clima
B) Tormenta
)(C) Aguacero
O) Vendaval
6. Seleccione la opcin que corresponde a la palabra marcada en negrita.

La seora anciana, que va acompaada de su hijo, encuentra en el parque a un viejo conocido. La cordial corwersacin
les lleva a recordar tiempos lejanos cuando las cosas marchaban, segn ellos, rrejor que ahora.
A)
X B)
Irse a partir de un lugar

Funcionar o desenwlverse
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AY. 'Jfinfirri ,,~ F.k-11S y 6 d!'l Oki!'!mbrP.

Freoteal Chifa Guang 2hon
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DE
PREUNIVERSITARIOS
e :e: e:c :
C) Sobrellevar o asimilar
D) Caminar o transitar
7.
Identifique el trmino semejante de absolver.
A)
B)
)( C)
D)
Aspirar
Verificar
Liberar
Observar
8. Elija el antnimo da la palabra en negrita.

Escucho sus palabras con reticencia.
A) Paciencia
B) Suspicacia
C) Atencin
)( D) Confianza
9. Elija la opcin que corresponda al sinnlrro de ta palabra en negrita.
lector del siglo XIX podra ser mas htlbll.
Este
A)
B)
C)
D)
Perito
MaMoso
Nefito
Idneo
1 O. Identifique la
coocuson
IOgica de las l)(errisas.
Todos los lunes. L.ourdes almuer za con su ua
Ayer fue sbado

Pasado rreana ser el cu~s
de
ta
tia de Lourdes
A) Lourdes a110r La, a con su la dos das seguidOs.
B) Esta semana
el almuerzo del
lunes se trasla<lara
al
martes
Lw1d<::s lli:vwa un reyalo para su til et da del ahMlJ"Zo

)(D) Lourdes maana almorzara en casa de su ta
11. Identifique el sgni1icado de la palabra en negrita.
C)
Todo docente oebe reconocer que su papel Importante en la educacin es crear experiencias de aproodizaje
provoquen aprendiLajes significativos.

>CA) Relewnles
B) Fciles
C) Interesantes
O) Deseslimables
12. El trmino que no se relaciona con la palabra frgil es:

A)
Quebradizo
)( B) Liviano
C) Delicado
D) Endeble
13. Identifique el antnirro de la palabra en negrita

CENEC MATRIZ fQuit4}
A\. V,intimill~ F8-12S y6 d-P.Oidembr-P.
srente al Cl-ifa Guang 2!-01
Te t.: i02) 254f494
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y AI.Aj;nrifsquiro
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,J#'lf'S
que
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DE
PREUNIVERSITARIOS
e :E:r 11::c :
( ... )el mundo de la posguerra fra ser una conllgur:icin propensa al con11icto ( ... ]
Huntingion, S, P. ( 1997). El choque de civilizaciones y la reconfiguracin del orden mundial, Barcelona, paldos.
Recuperado el 21 de enero de 2014 en http://historiacritica.uniandes.edu.co/view.php/137/datoslpdf/view.php.
XAJ
Estructuracin
B) Deformacin
C) Composicin
O) Formacin
14. Son palabras que pertenecen a la rnsma categora, excepto:
XA)
15.
Exagerar
B) Acentuar
C) Resaltar
O) Subrayar
Seleccione cuatro antnimos de la palabra perfllc:cln.
1. Prototipo
2. Detecto
3.
4.
5.
6.
Detlclencla
Falla
Culminacin
Anomala
A) 1, 2, 4, 5
B) 1, 2, 5, 6
)CC) 2,3,4,6
D) 3, 4, 5,6
16. ldentirlque la Idea principal del
texto.
Nlljlma, un volcn que emergi del ocano en noviembre de 2013, se uni a una Isla cercana que se form de un
volcn, cuya ltima erupcin fue hace 40 aos. Niljma surgido a unos 500 m del antiguo volen Nishinoshuma. Ahora.
segn las observaciones hechas a fines marzo, las islas se han welto una y miden cerca de 1 km de ancho, en su
punto ms alto, la nueva isla tiene 60 m sobre el nivel del mar. Eso es el triple del punto rras alto oeservecc en
diciembre, segun publico la CNN.
El cornerco. Una isla se come a otras en Ja,on (2014, 13 de abril).
A) La isla Nijima se fornt'ctrasuna erupcin ""lcnica en el ocano. en noviembre de 2013
B) La nueva isla tiene un kilmetro de ancho y en su punto ms alto alcanza 60 metros sobre el nivel del mar
)CC) La unin de dos formaciones ""lcnicas. una antigua y otra reciente. ha dado lugar a la formacin de una nueva
isla
O) El \Olean Nishinoshuma, que conforma la isla antigua, se form hace aproximadamente 40 aos
17. Identifique la frase que explica el refrn.
A caballo regalado no se le niran los dientes.
)CA) No se debe criticar o poner objeciones a algo que uno recibe como obsequio
B) Un caballo es un regalo caro. por lo tanto, los dientes no son importantes
C) Acercarse mucho a alguien desconocido puede e)<PQnerte a un ataque
D) No te fijes en las apariencia fsica sino en los valores de quienes se acercan a ti
18. Elija la opcin que reproduce una de las ideas secundarias del prrafo.
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Av. 'Jfinfimill~ F.k-11S y 6 d!'l Oki!'!mbrP.
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e ::e:r 1:e:c :
Una manera de prevenir accidentes es el orden. Los lugares que tienen objetos tirados por el piso o las escaleras,
aumentan las probabilidades de que alguien se tropiece o resbale. Igualmente, tener los cajones y el ropero ordenados
ayuda a estar ms seguro, en la cocina todo debe estar ordenado, teniendo precaucin de que los objetos peligrosos
como los cuchillos no estn al alcance delos nios pequeos que pueden cortarse. Tampoco las medicinas deben
estar cerca de los alimentos. En la cocina ocurren accidentes por quemaduras que dejaran secuelas y marcas
permanentes.
A) El orden sirve para prevenir accidentes
)CB) En ta cocina pueden ocurrir accidentes que pueden dejar marcas permanentes
C) El orden es importante principalmente en ta cocina para prevenir accidentes

D) La trecuenca de los accidentes disminuye en un lligar ordenado
19. Infiera la idea implicita del te.>dO.
En mi viaje a Marllella conoct a un taxista que me corno sobre sus mltiples aventuras. una de ellas me impacto tanto
que quisiera relatar1es.
Resulta que Ral, el lamoso cantante, andaba con una de sus mltiples novas en Sierra Nevada, esquiando, cuando
su nova muri a consecuencia de una cada en la montaa y el nico que la vio despearse fue nuestro famosillo
amigo.
Pero un empleado del 1101e1 en Sierra Nevada telefoneo a la polica. y Ral fue detenido. Los periodisias quedaron
muy sorprendidos por las declaraciones del empleado: "no conozco a Ral ni a su novia, pero no dude en que era
culpable de la muerte de la sei'lorita ni bien me entere de la noticia".
Agulrre. R.
A) Ral conoci a un taista en un viaje a Marbella
El laxista emiti un juicio do valor apresurado
C) La muerte de la noAa de Ral fue en despenadero
D) Los periodistas quedaron muy sorprendidos por 13s declaraciones del empleado
20. ldentlllque la Idea central del texlo.
Xe)
Hay varios tipos de viaje, a veces se viaJa por turlsrro, otras por trabajo, y otras por supervivencia (pensemos en los
miles de desplazados que hay en el mundo). Hay viajes placenteros y hay los que causan tristeza. Sin embargo, todo
desplszamiento fsico implica un ,iaje interior.
El ser humano, cuando sale de su rutina. del ambiente con el que est familiarizado, se sensibiliza. Recupera
habilidades de observacin y medita, piensa en su presente, pasado y Muro. Reailza un desplazamiento de las formas
r1fl pflnSRr Mtllniales hRCiR eslAr.os en los rue se experimenlRn m1A1,0S puntos 11A vlstl'l.
A) rooo viaje requiere de habilidades de obser...acin
B) Hay distintos tipo de viaje. solo algunos son placenteros
C) El ser humano es capaz de meditar en diversas circunstancias
>Co) El desplazamiento fsico estimula un desplazamiento de la forma de predecir
21. Ordene las proposiciones para formar una oracin compuesta.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Tuvo que partir

Que sus amigos llegaran
Sin embargo su espera rue 'intil
El jown espero
Siempre los esperaba en el mismo lugar
Ya era muy tarde
A) 1, 6, 5, 4, 3, 2
)CB) 4. 2, 5, 3, 1, 6
C) 5, 4, 3, 2, 1, 6
C(NEC P.tATRIZ {Quito~
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e :E:r 1E:c :
D) 6, 1, 4, 5, 3, 2
22. Ordene la oracin.
1.
2.
Algunos
Ratos
4.
Estudiantes
Sus
Leen
En
3. Lib<es
5.
6.
7.
A) 1, 2, 3161 7, 5, 4
)CB) 1.4,6,7,5,2.3
C) 2. 3, 1, 4. 6, 5. 7
D) 3, 4, 6, 1, 2, 7. 5
23. Ordene sintcticamente la oracin.

1.
2.
3.
Mucho el subir
Complicaba
De piedra
4. Y l>1:1jar por
5. La cerca
6. Las lomas
A) 2, 5, 4, G, 3, 1
B) 3, 2, 1, 4, 6, 5
C) 4, a, 5, 3, 2, 1
)C D) 5, 3, 2, 1, 4, 6
24. Ordeno las palabras do la oracin.

1. Bicicleta
2. Llanta
3. Para
4. una
5. Compre
6. La
A) 4, 2, 5, 3, 6, 1
B) 3. 6, 1, 5, 4, 2
)CC) 5, 4, 2, 3, 6, 1
D) 6. 2. 3, 4, 1, S
25. Identifique la postura crtica del autor.
La Antropologa como ciencia ha hecho grandes aportes a la comprensin y estudio de las diferentes culturas. Se
puede decir que parti de anlisis bsicos del estudio <:el comportamiento humano, hasta lograr construcciones ms
complejas que van ms all de la sola cultura material. Desde una perspectiva t,strca, la discusin en torno a este
concepto tambin ha posibilitado el dialogo con oras ramas del conocmento. En este sentido no se puede hablar
exclusivamente de cultura desde la antropologa, sin tener en cuenta tactores lundamenlales de la economa. la
soc;iuloya. la ;ic;oloyia, la filosufia. entre muchas ouas que le apartaron elementos lle anlisis para su definicin.
La cultura y el concepto. Recuperado el 13 de junio de 2014 en h!JJ2:/lwvvw.liceus.com'egi-bin/acoans101001.asg
A) La antropobga como ciencia ha hecho grandes aportes a la comprensin y estudio de las diferentes culturas
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DE
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e :e:r 1e:c :
B) La antropolcga parti de anlisis bsicos del estudio del comportamiento humano. hasta lograr construcciones
ms complejas
C) Para establecer la definicin de cunurn no inciden los principios fundamentales de la economa, la sociologa u
otras ciencias
)CD) Hablar de cultura mpfica un anlisis de los factoresfundamentales de las diferentes ramas de las Ciencias Sociales
26. Identifique la oracin que tiene concordancia nominal y verbal.

A) Los habitantes acudieron imperante a la lucha por la Ubertad.
B) Los habitantes acudira imperantes a la lucha por la libertad.

C) El habitante acudieron imperante a la lucha por la libertad.
D) Los habitantes acudieron Imperantes a 13 lucha por la libertad.
27. Identifique la palabra que Uene un significado simllar a riguroso.
A) IO"j)reciso
)fl) Estticto
C) Blando
O) Fleldble
28. ldentlrlque el antnimo de la palabra en negrllla.
El dirigente que fue difamado presento una querella.
A) CnntlAn<lll
.f3) Queja
concordia
~>
D) Demanda
29. Complete el enunciado.

La palabra antnima de
es.
XA)
IO"j)arcialidad - arbitrariedad
B) ln'l)arcialidad - justicia
C) Injusticia - arbitrariedad
D) Injusticia - abuso
30. ldenlillque el antnimo de la palabra en negrilla.

El camino por el que Iba era tan turbio que apenas senta la luZ del da.
X A)
Difano
B) Alterado
C) Opaco
D) Sosegado
31. Identifique el antnimo de la palabra resaltada en la oracin.

Su serenidad nos sir. de ejemplo para calmarnos.
A) Tronquilidad
B) Sosiego
C) pasividad
XD) Ansiedad
32. Complete la oracin.

Los esludiantes cuyas familias tienen una epidemia no asistirn a clases, ---____
, retomaran la prxima semana.
as lo dispone el reglamento,
A) Ya q11P. - porque
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DE
PREUNIVERSITARIOS
e :e:r 1e:c :
)(B) Puesto que - por consiguiente
C) En tanto que - por consiguiente

D) Adems que - porque
33. Complete el prrato con los conectores adecuados. Etiologa: Conjunto de causas de de cosas/enfermedades.
Hoy en eta la esquizofrenia es concebida como un trastorno mental profundo,
esta caracterizada por

alteraciones en la percepcin y expresin de la realidad
se acepta una etiologa mltiple, aunque en los
ltimos aos se ha incBnado ms a encontrar explicaciones naturales,
, fisiolgicas, genticas y bioquimicas
A)
)CB)
C)
D)
Por otra parte - adems - es decir

Adems - por otra parte - es decir
Adems - es decir - pc,r otra parte
Por otra parte - es decir - adems
34. complete et siguiente prrafo con IOs conectores adecuados.

Hablar sobre la sociedad es algo COl11)11cado,
todos nos hemos sentido sotos en alguna ocasin
---- la definicin ms comn de sociedad es la de carencia de compat\la y
J
se tiende a vincularla
con estados de trlsteza. desamor y negatividad.
)CA) Y1:1 (Uti - IJOI' Oir! pi,1 te - 1<.le1111:1s
B) Por otra parte - ya que - adems
C) Ademes - por otra pa11e - ya que
D) Ya Q\1e - adems - por otra parte
35. Identifique el sinnimo de la palabra marcada en negrita.

Los ternas debatidos hoy acerca del deterioro del medio ambiente son muitiples, ya que la disponibilidad de recursos
naturales a los que el hombre puede acceder tiene la llmitante de agotarse en un tiempo cort.
)CA)
B)
C)
D)
Terminarse
Llenarse
Colmarse
Ampliarse
36. Identifique el sinnimo de la palabra en negrita.

Esto se repiti algunas veces, al en'<dioso le pareci extrao, cuando miro la copa del rbol se enconlr con un
pequeo hombre de gran sombrero que estaba encaramado en una rama y le saludo agitalldo su mano de mueco
de trapo.
Leyenda de la provincia de Chimborazo.
AJ
Elevado
B) Alzado
>CC)
Trepado
D) Sublevado
37. Son sinnimos de la palabra en negrita, excepto:
El gamusino es un animal imaginario, cuyo nombre se usa para gastar bromas a un cazador novato.
A) Quimrico
B) Ficticio
)CC) Real

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CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
e :E:r 1E:c :
D) Fantstico
38. Mentir es a engaar como:
A) Atardecer es a amanecer
B) Malo es a psimo
)(C) Desinfectar es a purificar
D) Terremoto es a destruccin
39. Con base en el enunciado, relacione las palabras en negrita con su significado.
El alma es un elemento sutil extendido por todo el cuerpo, pr>mo a un hlido de flama, participando a la vez del aire y
del fuego.
palabra
significado
1.
Sutil
a) Reverberacin de la llama
2.
Hlido
b) Delicacto, tenue
3. Flama
A) 1a, 2b,3c
B) 1b, 2a, 3c
)( C) 1 t>, zc, 3a
D) 1C, 2a, 3b
e) in1pul$(> IItal. soplo
40. Todos los enunciados cumplen las normas de concordancia nominal y verbal, excepto:
A) entrgamela1 puedes?
B) me la puedes entregar?
C) puedes entregrmela?
)( O) me puedes entregar?
RAZONAMIENTO LGICO
41. Complete la secuencia.
ta, 4(;, 7e, 109, _. 16k
A) 12i
B) 12k
C) 13k
XD) 13i
42. Identifique el elemento que continua la serle.
1 el, 3f, 9h, 27j, _

A) 61k
B) 301
C) 30k
)(O) 811
43. Complete la secuencia.

1+
l:s
J;
-3, - -;::-,
- 7,.,
,
)(A)
.~ ?
-.
-2.
"
B)
C)
D)
44. Cul es el nmero que contina la sucesin?

1. 5, 4, 8, 7, 11, 10, _
A) 12
B) 13
)( C) 14
ClNEC P.1ATRIZ (Qi.Jito.
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DE
PREUNIVERSITARIOS
e :e:r 1e:c :
D) 15
45. Complete la sucesin.
2120, 2090, -- 2030, -- -A) 1970, 2060, 2000
)CB) 2060, 2000, 1970
C) 2060, 2000, 1980
D) 2600, 2000, 1970
46. Complete el valor que falta en la secuencia.
1, 3, 7, 13,_, 31, 43
A)
8)
)CC)
D)
19
20
21
24
47. SI Juan tlene el doble de edad que Pedro y entre ambos acumulan 54 aos, Cmo se determina la edad de arroos?
A) 2x = 54
)CB) 2x+x=54
C) x~!x=54
2
D) x2 = 54
48. ldentlrlque la suma de los nmeros dentto de tos tringulos grises y dentro de tos crculos negros, multiplicada por la
suma de los nmeros ubicados en los cuadrados blancos.
82
a....-----,
A) 12
)CB) 24
C) 104
D) 385
49. Dos repartidores de pizza son con contratados. El primero reparte a razon de 3 pizza por hora y el segundo 5 pizza
por hora. Si llega un pedido de 24 pizzas de diferentes clientes y solo estan tos dos nuevos repartidores contratados,
determine en cuantos minutos se entregaran todas las pizza.
A) 360
B)
120
)C C) 180
D) 240
50. Un lanque tiene una capacidad de! m , expresa esta cantidad en cm'.
'
A) 150
B) 15000
)C C) 1500000
D) 15000000

Fren1:aa1 Chifa Guan: Zhon
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C :E:1 IE:C :
51. En una sucesin de nmeros cada trmino es igual doble del anterior menos 3. SI el segundo trmino es -5, Cunto
valen el primero y tercero respectivamente?

A) -4y-16
Jl) .3 y -11
XC) -1 y-13
D) O y -11
52. Determine el nmero que complete la serie.
3.
7 9
A)
B)
C)
l:i 21
"'
3,
2
SS
)( D) },
53. Complete la serie.
0,2; 1; 1.8: _; 3,4: _; 5
A)
B)
C)
D)
2,0;
2.6;
2,6;
4,2;
4,2
4,0
4,2
2,6
54. Determine los trnin06 que completan la sucesin.

729, -243, 61, - _, -3, 1
A) 9,27
)(aJ -27. 9
C) 54, 9
O) 69, 27
55. En senddo horario y empezando desde el 4, determine el nmero que completa la secuencia.
A)
B)
C)
)( O)
1
2
13
49
56. Qu numero falta en la secuencia?
196, 98, 100, 50,48. 24,_. 13
Al 12
B) 22
)( C) 26
D) 28
57. Una funda contiene 6 bolas negras, 6 blancas y 12 azules. Deternine la probabilidad de que al extraer una bola, esta
sea blanca.
ClNEC MATRIZ (Quito}
CiNEC SUR (Quito)
AY. 'Jfintirri ll;i F.k-1).S y E ce <. eeere

Fren1:aa1 Chifa Guan:Zhon
reu. (02) 2S48494
AtU nnco Of.:;.220 y Av. Aj;ivi Fsqm n.,

Edificio amarillo segundo ptsc
rc1:.: \02> 602s12s .1,:02> 602s129
vrww.prouniv.J1Sih1rlo'1:onec.(om
CENK GUAYAQUIL
VP.l!'t'. lOOi. >' PE'drn f+OJlt'..'l'/r: F.;,quin;i
Edifido Centmario 610. Piso
rc1~.: (04~ 2s1sso1
CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
e :e:r 1e:c :
A)
B) ~
)(c)
!
4
O) ,
58. En un grupo de 20 personas hay 6 personas que tienen camiseta azul, 8 camiseta roja, 2 camiseta negra y el resto
tienen camiseta blanca. Cul es la probabilidad de elegir a una persona con camiseta blanca?
A)
)( B)
C)
O)
.,
1u
59. Un estudiene se pesa y la balanza marca 55.5 kg. Considerando que 1 kg

es:
2,2 lb, el peso en libras del estudiante
A) 110,0
122.1
)(sJ
C)
155,5
O) 222,0
60. Una agencia de publicidad obtiene un contrato que asciende a USO 200000. las ganancias son repartidas de la
siguiente manera; al director de la firma le toca 25% al llder de la campaila, 15%, y a los cuatro creativos, el porcentaje
sobrante en partes Iguales. Tomando en cuenta que el director tambin participo en el proceso cre:it11.0, gano USO:
A) 50000
B) 25000
)(C)
80000
O) 60000
61. Tenla USO 200 y gaste los
de ese monto, Cunto dinero me queda?
A) 70
)(s)
120
C) 90
O) 50
62. Dos obreros tardan 12 das en levantar un muro de ladrillos, Cuntos das necesitaran 4 obreros para levantar un
muro semejante?
A) 2
B) 3
)(C) 6
D) 24
63. El bronce es una aleacin de, Cu y Sn. Una campana de bronce contiene un 25% de Cu
gramos de Sn que contiene la campana es:
y pesa 8000 g.
El nmero de
A) 1200
B) 2000
)(C) 6000
O) 8000
CINEC P.1ATRIZ (Quito)

Av. 'Jfinfirri 11~ F.k-11S y 6 d!'! Oki~mbrf!
CE.NEC SUR tQuit)

AtlAn:i<:o OfwS-)JO y A\. AJA'lf(.~quin;

reu.. (02) 2S48494
~dificio amarillosegundopiso
Tdt.: 102) 6025128 J (02} 6025129
www.prnivor$ftario~ten~c.cm
CENEC GUAVAQlAL
VP.IP.r. 100?. ., Pl'dro fl.innr.A\O E~qcinA

Edificio Centenario 6to. Ptso
Tdt.: :14) 2518607
CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
C !E:1
IE:C
64. Un entrenador de bsquet dispone de 12 jugadores, Cuntos deferentes equipos de S jugadores puede formar si
todos ellos juegan en cualquier posicin?
A)
B)
)(C)
D)
60
792
95040
65. seis personas, entre ellas Juana y Rosa, van a sentarse a una mesa redonda. de cuantas formas es posible ordenar
a estas seis personas alrededor de la mesa si Juana y Rosa deben sentarse juntas?
A) 12
B) 24
C) 36
)CD) 48
66. Desde San Pablo a san Juan existen 3 carreteras diferentes, y desde San Juan a San Pablo hay 5. Cuntos camncs
deferentes hay para ir desde San Pedro hasta San Pablo pasando por San Juan?
A) 6
B) 120
C) 75
)CD) 15
67. En un aula de clase existen 5 ventanas oue pueden estar abiertas (A} o cerradas (C).
Esta mallana su posicin era ACAAC. Cuntas posiciones distintas pueden tener las ventanas?
A) 5
B) 10
VC) 20
"D) 32
68. Cul es mi saldo original de celular si gasto dos tercios en !amadas, de lo que me sobra gasto la mitad en mensajes
y todava me quedan 3 dlares?
A) 5
B) 12
)(C) 18
D) 27
69. La edad de Jos es el doble de la de pedro si hace 8 aflos Jos tenia 20 ai\os. Cul es la edad de Pedro?
A) 6
B) 10
C) 12
>CD) 14
70. En una canasta con 36 bolas blancas y negras, hay 8 bolas negras ms que blancas.
Cuntas bolas blancas hay en la canasta?
VA) 12
1
"B) 14
C) 18
D) 28
71. Identifique el elemento que d continuidad a la serie que se presenta
34, 52, 88, 142, 214 ....
A) 404
B) 306
C) 341
ol
)
ClNEC MATRIZ (Quito}
CiNEC SUR (Q,uito)
CENEC GUAYAQUIL
AY. 'Jf'infirri 11~ F.k-1).S ,,. E C:-P. <. eeere

reu. (02) 2;,3494
Atl.lnbr.o Of.:;.210 ~Av. t,J~vi fsqui n,'I

Edificio amc-rillo segundo piso
rc1:.: \02> 602s:2s ! ,:02> 6025129
www.prounive(sitarlo'1:onee.com
V~l!'t:,l001 \' P~r<1 Mone.;i,nl:;.quin;i

Edificio cente-er!c Sto. Piso
Tclf.: (04) 2518607
CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
C :E::r IE:C :
)CD) 304
72. Identifique el nmero que completa la secuencia.
3, 8, 15, 24, 35, _
A) 35
B) 36
)Cq
48
D) 49
73. Complete lo sede.

12, 14, 11, 13, 10,12, - _
)CA) 9, 11
B) 10, 8
C) 11, 9
D) 11, 13
74. Si el permetro del rombo (figura ABCD) es ce 440 u, entonces la sumo de sus diagonales es igu3I a;
"
e
A) 140 u
B) 154 u
C) 280 u
)CD) 308 u
75. El perlmetro de un terrero de forma rectlilngular es ce 48 km y uno de sus lados es la tercera parte de su perlmetro,
Cul ser el '41or de su otro lado en kil6melfos?
)CA)
B)
C)
D)
B
16
32
64
)CA)
B)
C)
D)
10
20
35
40
76. Si el peri metro de un terreno recwnoular es de 50 metros y uno se los lados mide 15 rreuos. Cuntos metros mide
el otro lado?
77. PILOTO
78. PILOTO
79. PILOTO
80. PILOTO
rn
l u
RAZONAMIENTO ABSTRACTO
81. Identifique laligura que continua la secuencia.
C(NEC P.tATRIZ {Quito~
AY. 'Jfir1titri ll;i F.k-11S y 6 rte Oic::~1brP.

reu.. (02) 2548494
CE.NEC SUR (O,uit)

Atliln:i<:o OfS ?20 t' tw. AjA'lf (.~quin.,,
~dificio amarillo se:.1ndo piso
Tdt.: 102) 6325128 J (02) 002Si29

www.pruni11rsita1io-cnc.com
CENCC GUAYAQUIL
\'P.IP.r. 1002 y Pfflr<1 f\.ton.:A/n l:.:.quin;i

Ecificio Centenario 6to. riso
Tclf.: (04> 2518607
CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
e :e:r ~e:c :
.-~~-=---~====::-=====-=====-i
82. Identifique la figura Que da continuidad a la serie
,. __
1,~J-L-.1
1)
~I
C)
83. Identifique la vista que corresponde a la r,g,.xa.
84. Qu objeto tridimencional se obtiene de la f,gl.ll'a?

ClNEC MA'TltlZ (Quito}
CINEC SUR (Q.;to)
CENEC GUAYAQ.UI.
~.\'. V,intitrill.1 Eli-12S;6 d-P..(lir.u=mbrP.
Aflnrico Of.-=i-2 >:Oy Jw'.A_'."'Yikq111n.a

:difi ti o a mvi IIo segu ndC> p .>'3
Vf>. f't> JC02 t PP.d'o l\'1onr..,yn E~quin.l
Tell.: (0216025118 / (C2! 6025t2:9
lclf.: (04>2S18607
Frente al 0-,ifa Guan~ Z.1-ion
reu, (02) 2;L3494
\Y\.VW.xeuniw!r~n.euorn
Edificio Centenario 610. Piso
CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
e :e:r ~e:c :
')!
85. Cul es la proyecclon frontal del oo to tidimencional?
86. Identifique una de las vistas ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~.......,

del SOiido.
1
87. En la siguente figura se muestran dos esferas,si el radio de la esfera derecha es el doble que el de la esfera
izquierda, Cul es la. proporcion de los -..otumenes?
CINEC SUR (Q.;to)
CENEC GUAYAQ.UI.
Aflnrico Of.-=i-2>:Oy Jw'.A_'."'Yi kq111n.a

Vf>. f't> JC02 t PP.d'o l\'1onr..,ynE~quin.l
Tell.: (0216025118 / (C2! 6025t2:9
lclf.: (04>2S18607
reu, (02) 2;L3494
CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
e :e:r ~e:c :
88. Determine el numero de lriangubs que tiene la siuiene figura.
90. Identifique la figura que completa la serie.
CINEC SUR (Q.;to)
CENEC GUAYAQ.UI.

Tell.: (0216025118 / (C2! 6025t29
lclf.: (04>2S18607
reu, (02) 2;L3494
CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
e :e:r ~e:c :
?
91. Identifique
la figura que completa la secuencia
92. Identifique la imagen que se obtiene al girar 225"
1
93. Cul es el oreden correcto si se gira sucesi...amente 90", en el sentido horario, lafigura A?
CINEC SUR (Q.;to)
CENEC GUAYAQ.UI.
Aflnrico Of.-=i-2>:Oy Jw'.A_'."'Yikq111n.a

Tell.: (0216025118 / (C2! 6025t29
lclf.: (04>2S18607
reu, (02) 2;L3494
CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
e :e:r ~e:c :
96. Identifique la imagen que continua la secunencia.
CINEC SUR (Q.;to)
CENEC GUAYAQ.UI.

Tell.: (0216025118 / (C2! 6025t2:9
lclf.: (04>2S18607
reu, (02) 2;L3494
CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
e :e:r ~e:c :
98. Identifique la opcion que con1inua la secuencia en et ~o indicado.
1~1~.~;~J
1
99. Identifique la imagen que coni:ileta la mamz.
CINEC SUR (Q.;to)
CENEC GUAYAQ.UI.

Tell.: (0216025118 / (C2! 6025t29
lclf.: (04>2S18607
reu, (02) 2;L3494
CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
e :e:r ~e:c :
['] kL] ~
L;j(1]~
~~~
1 OO.
Identifique la imagen que continua la secuencia.
...
1 ?
8
_J
101.
CINEC SUR (Q.;to)
CENEC GUAYAQ.UI.

Tell.: (0216025118 / (C2! 6025t29
lclf.: (04>2S18607
reu, (02) 2;L3494
CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
e :e:r ~e:c :
102.
Identifique la figura que termina la secuencia.
104.
Identifique la figura
-::
.. ~-~3~.-!~.~~~~~
105.
Seleccione la opcion que continua la secuencia en el espacio indicado.

CINEC SUR (Q.;to)
CENEC GUAYAQ.UI.

Tell.: (0216025118 / (C2! 6025t2:9
lclf.: (04>2S18607
reu, (02) 2;L3494
CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
e :e:r ~e:c :
106.
Identifique el objeto que corresponde a esta 1.1sta.
L
r-'
_J
.?
107.
)(
Identifique la imagen que se optene al armar la
roxa
1
108.
Identifique la figura que pertenece al con,b.
CINEC SUR (Q.;to)
CENEC GUAYAQ.UI.

Tell.: (0216025118/ (C2! 6025t2:9
lclf.: (04>2S18607
reu, (02) 2;L3494
CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
e :e:r ~e:c :
IXlill?/
"[I]
.ft]
cm
109.
11 O.
Seleccione la imagen que no pertenece al con;..,to.
111.
Los graficos pertenecen al mismo con,lo, excepto:
CINEC SUR (Q.;to)
CENEC GUAYAQ.UI.

Tell.: (0216025118 / (C2! 6025t2:9
lclf.: (04>2S18607
reu, (02) 2;L3494
CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
e :e:r ~e:c :
-
112.
Cul de las figuras no pertenece alconjunlos?

__;;..~;...;.;.;..;.~~~~~~~~~~~~
113.
Identifique la figura que compleb:1

la ;inalogia
.
~~~~
~~~~~~~~~~~~~
114.
Complete la analoga.
....
....
l~--B ,~~ lIJ ... [1]!

e;~
1
115.
Complete la analoga
CINEC SUR (Q.;to)
CENEC GUAYAQ.UI.

Tell.: (0216025118 / (C2! 6025t29
lclf.: (04>2S18607
reu, (02) 2;L3494
CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
e :e:r ~e:c :
!G-(~-~-?\
.
N~
o
~
117.
Con ease en la figura, identifique su Sill!!ta.

,11,
"'
118.
Identifique la imagen que corresponde al signo de interrogacin; considerando que los espacios en blanco
ocupan elementos.
CINEC SUR (Q.;to)
CENEC GUAYAQ.UI.

Tell.: (0216025118 / (C2! 6025t2:9
lclf.: (04>2S18607
reu, (02) 2;L3494
CADENA
DE
PREUNIVERSITARIOS
e :e:r 1e:c :
o
5\ w o
~
o o EQ
,, E_zj
01~
OleQ
)(ti~
119.
Identifique la Imagen que rearnp!aul a la Incgnita, considere que Jos espacios en blanco ocultan elementos.
, 111
120.
o o
J"" ~;,,1111.111\1<111'"'~
t,LII'(
Q CT]
QJ
Las conseucctones guardan una alternancia, identifique la figura que no pertenece al conjunto.
CENEC MATRIZ
CQuitol
AY. 'Jfintitri ll;i F.k-1).S ,,. E C:-P. ()ic::~ubrP.

reu. (02) 2S-'8494
CENEC SUR (Quito)
AtU nnco Of.:;.2?.0 ; Av. ,\i~vi Fsqm
"'
Edificio amarllla >egundo ptsc
rc1:.: (02> 602s12s
! ,:02> 602s129
www.prouniv.Jrsitarlo'1:Gnec.(om
CENK GUAYAQUI.
V~l!'t'. lOOi. >' pertro Mont'..'l'/0 l:!iquin;i
Edifido centeosrtc 6to. Piso
Tcl~.: (04l 2S1S607

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3. ldenllflque el significado de la palabra en negrita acorde al texto.

A) 1n1ernad9 en condiciones Infrahumanas

C) Recluida en una prisin federal

XB) Personajes que viven al margen

6. Seleccione la opcin que corresponde a la palabra marcada en negrita.

Irse a partir de un lugar

AY. 'Jfinfirri ,,~ F.k-11S y 6 d!'l Oki!'!mbrP.

reu.. (02) 2S48494

CENEC SUR (Quit)

VP.IP.~ 100).:y PFdro f'l.1nr,r.Aof:c;.:-uinA

Identifique el trmino semejante de absolver.

8. Elija el antnimo da la palabra en negrita.

9. Elija la opcin que corresponda al sinnlrro de ta palabra en negrita.

lector del siglo XIX podra ser mas htlbll.

IOgica de las l)(errisas.

Todos los lunes. L.ourdes almuer za con su ua

Ayer fue sbado

A) Lourdes a110r La, a con su la dos das seguidOs.

Lw1d<::s lli:vwa un reyalo para su til et da del ahMlJ"Zo

provoquen aprendiLajes significativos.

12. El trmino que no se relaciona con la palabra frgil es:

13. Identifique el antnirro de la palabra en negrita

Te t.: i02) 254f494

CINEC SUR (Quito)

:dlfitioanairillo segunde piro

1002 y Pedtn Vlnnc.ayoEc;quir;;

16. ldentirlque la Idea principal del

CINEC P.1ATRIZ (Quito)

CE.NEC SUR tQuito)

Freoteal Chita Guang 2hon

Tdt.: 102) 6025128 J (02} 6025129

~dificio amarillo segundo piso

VP.IP.r. 100?. ., Pl'dro fl.innr.A\O E~qcinA

C) El orden es importante principalmente en ta cocina para prevenir accidentes

Tuvo que partir

C(NEC P.tATRIZ {Quito~

AY. 'Jfir1titri 11~ F.k-11S y 6 d!'! Oic::~1brP.

CE.NEC SUR (O,uit)

~dificio amarillo se:.1ndopiso

\'P.IP.r. 1002 P~r<l f\.ton.:A/n l:.:.quin;i

23. Ordene sintcticamente la oracin.

24. Ordeno las palabras do la oracin.

CE.NEC SUR (Quit)

~dificio amarillo se:.1ndopiso

VP.IP.r. 1002 ., Pl'dro fl.innr.A/0 l:!.(ll.iOA

26. Identifique la oracin que tiene concordancia nominal y verbal.

B) Los habitantes acudira imperantes a la lucha por la libertad.

29. Complete el enunciado.

30. ldenlillque el antnimo de la palabra en negrilla.

31. Identifique el antnimo de la palabra resaltada en la oracin.

32. Complete la oracin.

Frent:aal Chifa Guan: Zhon

CENEC SUR (Quito)

AtU nnco Of.:;.2?.0 y Av. ,\i~vi Fsqm na

VP.l!'t:, lOOi. >' PE'drn ~1on<:;io Esqui na

Edificio amarii lo segundo ptsc

rc1:.: (02> 602s12s .1,:02> 602s129

Tcl:.: (04l 2S.1S607

)(B) Puesto que - por consiguiente

C) En tanto que - por consiguiente

esta caracterizada por

Por otra parte - adems - es decir

34. complete et siguiente prrafo con IOs conectores adecuados.