PROIECT DIDACTIC

Data : 22.02.2016
Gradinita :Gradinita nr.30.
Grupa: mare"Fluturasi"
Educatoare : Enusoiu Andreea Alina
Tema anuala: Cum este/ a fost si va fi pe pamant
Subtema : Animale de la polul nord
Domeniul experiential:DOS (activitate practica)
Tema: Pinguinul-macheta
Tipul de activitate :;
Forma de realizare:
Scopul activitatii:
- Dezvoltarea abilitatilor practice si a indemanarii in realizarea lucrarilor practice
Obiective operationale :
O1:Sa foloseasca corect tehnicile de lucru insusite anterior:decupare,lipire,asamblare;
O2:Sa lucreze atent,corect,ingrijit respectand cerintele educatoarei;
O3 :Sa participe cu interes la activitate ;
O4:sa aiba o pozitie corecta la masute;
O5: sa manuiasca cu indemanare si rapiditate materialul.
Metode si procedee: conversatia,explicatia,expunerea,demonstratia,
exercitiul,observarea.
Material didactic:ochi mobili,pensule ,acuarele ,sul de hartie,lipici,hartie colorata ,coli albe.
Forma de organizare :frontal,individual
Locul de desfasurare :sala de grupa
Durata : 25-30 minute
Bibliografie :
Curriculum pentru nvmntul Precolar;
MECT,Curriculum pentru invatamantul prescolar,3-6/7ani,2008;
Metodica activitatilor practice in gradinita de copii

PROIECT DIDACTIC
Eveniment
didactic

Continut stiintific

Strategii
didactice

Evaluare

Pentru buna desfasurare a activitatii,voi

asigura:
1.Moment
-aranjarea mobilierului ;
organizatoric -pregatirea materialului didactic necesar.
Se va realiza printr-un element surpriza.
3.Captarea
El este prietenul meu Chilly Willy si l-am
observarea
atentiei
invitat la activitatea noastra sa vada cat
conversatia comporta
sunteti voi de talentati.Pentru a-i demonstra
mentului
ca este bine venit la noi ii vom confectiona
copiilor
cativa prieteni pentru a nu se simti singur.

4.Anuntarea
temei si a
obiectivelor

Se anunta tema si obiectivele propuse

observarea
pentru activitatea practica din cursul acestei conversatia comporta
zile,folosindu-se un limbaj adecvat
mentului
varstei copiilor.
copiilor

Se poarta o scurta discutie despre pinguini.

5.Prezentarea Intuirea materialului:
continutului
Copiii se familiarizeaz cu materialele cu
si
care vor lucra (hartie colorata,coli albe si
dirijarea
acuarele,pensule,lipici,ochi mobili, sul de
invatarii
hartie);
Explicarea i demonstrarea modului de
lucru: voi explica modul n care trebuie
realizat pinguinul, unde si cum se vor
amplasa toate materialele ;

conversatia
explicatia

demonstra
tia

observarea
comporta
mentului
copiilor

Exerciii pentru nclzirea muchilor mici

ai mainii:
Inchidem - deschidem mainile;
Cntm la pian;
Cntm la trompet;
Cntm la chitar;
Ne scuturm degeelele i ne apucm de
treab.
Executarea lucrrilor: Urez copiiilor
SPOR LA LUCRU.
Realizarea temei de catre copii.
Urmresc poziia corect a copiilor la
mas; Voi ndruma i voi ajuta copiii la
realizarea lucrrilor .Daca este cazul,vom
ajuta colegii mai mici.
6.Obtinerea Lucrarile vor fi asezate intr-o macheta, iar
performantei acetia sunt invitai sa participe la un tur al
galeriei i s fac aprecieri asupra
lucrrilor realizate de colegi sau
autoaprecieri.

exercitiul

munca
observarea
individuala comporta
mentului
copiilor

turul
galeriei

7.Incheierea
activitatii

In finalul activitii se fac aprecieri asupra

modului de comportare i participare al
copiilor pe parcursul activitii.
ALA2:
Pentru destindere si crearea bunei
dispozitii,
copiii desfasoara jocul de miscare Cat e
ora ursule?

Executa
corect
miscarile
pentru
incalzirea
muschilor
mici ai
mainii

Aprecierea
modului de
lucru,a
calitatii
estetice si
acuratetea
lucrarilor

aprecieri
conversatia verbale
recompense