Psihologie: identificarea este un

mecanism psihologic incontient prin

care un individ i modeleaz conduita
pentru a semna altei persoane.

Sociologie: identificarea este un proces

de numire, de plasare a noastr nine n
categorii construite social.

Florentina Scrneci

Identificrile pot fi:

1.

Individuale (individul se identific);

Colective (grupul se identific).

2.

Florentina Scrneci

Hayes: oamenii se identific cu grupuri

sociale dac ele sunt o surs de stim
de sine.

Ilu: spontan sau deliberat individul va

selecta din potenialul relaiilor
interpersonale (indivizi, grupuri) pe
acelea care i confirm i ntrein autoidentificarea i stima de sine.

Florentina Scrneci

La managerii studiai am descoperit

faptul c ncearc s se identifice cu
liderii. Se consider mai mult dect nite
manageri, se consider conductori prin
vocaie, caut afilierea cu acetia.

Florentina Scrneci

Voi cu ce categorii sociale, grupuri v

identificai?

Eu: profesorii universitari, sociologii,

braovenii, ardelenii etc.

Florentina Scrneci

Procesele identificrii:
- ne identificm;
- i identificm pe ceilali;
- ceilali ne identific.

Identificare de sine
(imagine de sine)

Identificare de ctre ceilali

(imagine public)
internalizare

Florentina Scrneci

predictibilitate

predictibilitate

Identificare de
sine (devii
predictibil)

Ceilali tiu la ce
s se atepte de
la tine (i prezic
comportamentul)

Florentina Scrneci

Ceilali se
Iar tu i poi
comport n
imagina poziia
consecin (devin lor fa de tine
predictibili)

Exemplu: dac eu stau n spatele catedrei

cu nite foi n fa i m adresez cu voce
puternic unei sli pline de studeni, cel
care intr n sal tie exact cine sunt; dac
a greit sala i cere scuze de la mine i iese.
m-am identificat (prin poziie, activitate
etc.), cel care intr tie la ce s se atepte
de la mine (s-l reped pentru c m
deranjeaz), cel care intr se comport n
consecin (i cer scuze), iar eu m atept
de la el s aib o anumit poziie fa de
mine (s fie respectuos).
Dac ns stau n banc alturi de voi, cel
care intr va fi confuz, nedumerit sau se va
adresa respectuos celei mai n vrst
persoane din sal.

Florentina Scrneci

Identificarea colectiv

Goffman: identitatea celor cu care este un

individ poate fi folosit ca surs de
informaie n ce privete identitatea
acestuia (se presupune c el este ceea
ce sunt ceilali).

Florentina Scrneci

Romnii vizibili infractorii, romii sunt

folosii ca surs de informaie n ceea ce
privete identitatea emigranilor, se
presupune c sunt asemenea acestora.

Florentina Scrneci

internalizare

Identificare de grup

Categorizare social

(definiia intern colectiv)

(definiia extern colectiv)

Identitile colective sunt generate

simultan de identificrile de grup i de
categorizrile sociale (accentul poate fi
pus pe unele sau pe altele).
Exemplu: identitatea de sociolog se pune accent mai
mare pe categorizare (sociologii se identific mai
puin cu grupul sociologilor, dar din afar sunt vzui
ca i grup).
Florentina Scrneci

Identificarea colectiv a romnilor

plecai pare, din spusele intervievailor,
c e construit mai puin din autoidentificrile romnilor i mai mult din
identificrile lor exterioare venite din
partea italienilor.

Emigranii nu se identific, n Italia, cu

romnii - la modul generic ncrcat
peiorativ - dar sunt frecvent supui
acestei categorizri.
Florentina Scrneci

Romnii par s nu se simt confortabil i

s evite recunoaterea apartenenei
naionale, categorizarea lor naional
neaducndu-le dect dezavantaje.

Florentina Scrneci

Identificarea de grup presupune

ntotdeauna categorizare social.
Categorizarea social nu presupune
ntotdeauna identificare de grup (doar
creeaz posibilitatea identificrii de grup).

Clas n sine (mod de via, activiti

culturale specifice) e recunoscut de un
numr apreciabil de indivizi care nu fac
parte din categoria respectiv.
- Clas pentru sine apare contiina
intereselor comune, aceasta conduce la
aciuni comune (exist contiin de clas).
-

Florentina Scrneci

Clasa inferioar din Romnia este

asimilat rnimii.

Florentina Scrneci

Pe lng rani clasa inferioar pare s

fie compus din alte categorii sociale
integrate: familii cu copii sau vrstnici,
dar i din categorii sociale deviante:
infractori, ceretori sau alcoolici.

Florentina Scrneci

Categoriile componente ale clasei

superioare nu sunt la fel de evidente.
Apar n medii urbane, prestnd munci
de birou. Civa au funcii de
conducere, la alii este evident c au
profesii ce necesit studii superioare.

Florentina Scrneci

Jenkins: dac indivizii nu nva cine sunt

de la alii, nu vor ti niciodat.

Florentina Scrneci

Obezitatea a fost contientizat nu

atunci cnd a aprut oglinda, ci atunci
cnd a aprut fotografia.

Florentina Scrneci

Cum tim cine suntem:

Din experienele de via din copilrie, din
felul cum am fost tratai de ceilali
semnificativi;
Din constatrile i aprecierile celorlali (ce
spun despre noi prinii, prietenii, colegii);
Din comparaii sociale (ne evalum
capacitatea i performanele
comparndu-ne cu ceea ce au realizat
alii, cu modurile lor de comportare);
Din observarea propriilor comportamente i
a efectelor acestora (autopercepie =
facem inferene despre cine suntem i de
ce suntem capabili).
Florentina Scrneci

Exist dou evaluri despre noi:

- Evaluarea reflectat (direct, cnd
cerem opinia celorlali i indirect, cnd
interpretm spusele i reaciile celorlali
fa de noi);
- Evaluarea comparativ (cnd
comparm atitudinile i performanele
noastre cu ale altora).

Care dintre ele credei c sunt cele mai

folosite?
Florentina Scrneci

Luhrmann i Eberl:
Identitatea devine posibil numai prin
validare consensual real sau
imaginat.
Identitatea este un proces de negociere:
n interaciuni fiecare se prezint pe sine
i comunic felul n care i vede pe
ceilali; cnd percepiile de sine i
imaginile corespondente n ochii
celorlali corespund, identitatea este
confirmat.
Cnd consensul este ambiguu i fragil, la
fel sunt i identitile respective.

Florentina Scrneci

Identitile trebuie s fie validate (sau

nu) de ctre ceilali. Dei controleaz
semnalele trimise despre ei nii, oamenii
nu sunt siguri nici de receptarea, nici de
interpretarea corect a acestora.

Nu e suficient s trimii un mesaj despre

identitatea ta, acesta trebuie s fie
acceptat de ceilali, nainte ca
identitatea s fie asumat.

Florentina Scrneci

Identitile sunt construite social, ele nu

sunt fixe, se schimb n timp.
Schimbrile situaionale, comportamentale
n calitatea relaiei aduc nevoia
renegocierii identitii.
Exemplu: implicarea emoional, studenta
la asistena social i romii.
Identitile nu se mai potrivesc nevoilor
se dizolv consensul se iniiaz o nou
pia a identitii.

Florentina Scrneci


1.

2.

3.

4.

Procesul construirii identitii are 4 faze distincte:

validarea: indivizii se acomodeaz unii cu alii, i fac
explicite ateptrile, i proclam, testeaz i
revizuiesc identitile - identitatea de situare;
stabilizarea: impresiile se stabilizeaz, nevoia de autoprezentare strategic va descrete pe msur ce
soliditatea identitii va crete. Doar dup aceast
faz indivizii se pot baza pe identitile lor i pot
colabora fr frica faptului c ar trebui s o ajusteze
constant;
criza: n faa unor schimbri situaionale apare criza.
Contractul interpersonal i poate pierde viabilitatea
i o nevoie de renegociere poate aprea;
percepia conflictului identitar: aceast faz de criz
poate fi doar punctul de plecare pentru un nou
proces de construire a identitii. Identiti sunt
constant inventate i reinventate pe msur ce
relaiile i contextele se schimb.
Florentina Scrneci

Cele 4 faze ale procesului

de construcie a
identitii

validarea

(Re)Negocierea
identitii

Echilibrul
identitii

stabilizarea

percepia

Conflictul
identitar

criza

Florentina Scrneci

Interaciunea
n sarcin

Identitatea se exprim prin comunicarea

de preferine ideologice, estetice, filosofice,
disciplinare, de valori i atitudini, prin
devoalarea unor scopuri sau proiecte.
Identitatea se exprim prin simboluri
obiecte de identificare (obiecte fcute s
reprezinte: cuvinte, imagini, aciuni).
Exemplu: simboluri de prestigiu, simboluri de
stigmat.
Exist simboluri care n funcie de cine le
poart sunt de prestigiu sau de stigmat (de
exemplu, numrul mare al partenerilor
sexuali este un simbol de prestigiu pentru
brbai i unul de stigmat pentru femei).

Florentina Scrneci

La clasa inferioar prul este lsat, lipit

de cap, scurt, simplu, nearanjat.

Florentina Scrneci

La clasa superioar prul este ridicat,

aranjat, de multe ori cre i, la femei, de
lungime medie sau lung. Uneori prul
femeilor este vopsit (de obicei blond) i
sunt machiate.

Florentina Scrneci

Aranjarea prului a fost mereu folosit

de ctre clasa superioar ca marcator
al bunstrii i statutului
- e nevoie de alii s i aranjeze prul,
deci ai posibilitatea s plteti ca s fii
servit
- nu munceti prea mult dac ai timp s
te preocupi de aranjarea i rearanjarea
prului,
- munca ta nici nu este prea solicitant
fizic dac reueti s munceti i s nu i
strici aranjarea prului.

Florentina Scrneci

Un alt simbol al clasei superioare este

gulerul, haina cu rever.

Florentina Scrneci

Un alt simbol distinctiv al clasei

superioare pare s fie acoperirea
capului (de obicei cu plrii).

Florentina Scrneci

Statutul ridicat este dat de mrimea

(nlimea) plriei.
Atunci cnd e acoperit, clasa
inferioar poart brbaii cciul
rneasc iar femeile batic.

Florentina Scrneci

Exprimarea identitii prin limbaj:

- alegerea discursului cuvinte, pronunii, alegeri
gramaticale etc.
Analiznd frecvena cuvintelor folosite de
manageri n interviuri am descoperit c cele
mai des folosite sunt verbele (n ordinea: a fi,
a ti, a face, a avea, a putea, a
trebui, a spune i a nva). Sunt verbe
active care dezvluie caracteristicile identitii
(simbolurile lingvistice dezvluie identiti
dominate de ideea de capacitate managerii
tiu, fac, pot, de ideea de acumulare
managerii au, nva i de ideea de
constrngeri societale managerii trebuie).
Alte cuvinte frecvent folosite sunt: timp, bani
i munc. Acestea exprim dominane din
viaa managerilor.

Florentina Scrneci

Apoi, mai ales managerii mari,

recunoscui la nivel naional folosesc
multe cuvinte englezeti (chiar cnd
acestea au echivalent n limba romn):
leadership, business, training, fair, gutfeeling, bank. Cred c prin acestea
ncearc s-i exprime superioritatea
intelectual, nivelul cunoaterii.

Florentina Scrneci

folosesc expresii englezeti (refresher,

respectful, sweeten pill, empowerment,
improvement, straightforward, free
yourself etc.)
- sau amintesc, din senin, diveri autori
artnd c nu le sunt strini:
Pi n principiu pe mine m
marcheaz.... ... partea asta de
inteligen, partea asta de raiune pur
ca la Nietzsche i partea de aciune.
-

Florentina Scrneci

Cel mai des apare nu.

Apar frecvent i acolo sau Italia, verbul
a lucra, dar i acas, nceput, bani,
plecat i greu.

Migraia nu a fost o experien uoar i

plcut, lipsit de probleme este folosit
permanent nu n formule de tipul: nu
aveam, nu puteam, nu nelegeam,
nu cunoteam, nu tiam etc.
Intervievaii par s fi trit o via destul de
chinuit, ntr-o lume plin de interdicii,
nenelegeri, constrngeri, lipsuri.

Florentina Scrneci

accentul strin n vorbire: toi subiecii au un

uor accent italian n pronunie, n felul n
care intoneaz i n prelungirea anumitor
vocale.
unul dintre subieci folosete chiar cuvinte
italiene n fraze: bolette (facturi), spesa
(cumprturi) etc.
unul dintre subieci a declarat c dup
ntoarcerea n sat a evitat s vorbeasc
precum italienii pentru a nu fi considerat
ncrezut.

Florentina Scrneci

Formele lingvistice sunt folosite pentru a

construi poziii identitare.
Exemplu: cine sunt cei care folosesc
cuvntul napa, dar cei care folosesc
cuvntul indexicalitate sau cei care
folosesc acesta i aceasta i n
contexte informale?
Stilul = repertoriu de forme lingvistice
asociate cu persoane sau identiti.
Exemplu: ce identitate are cel care
vorbete astfel:

Florentina Scrneci

Cea mai solicitat dintre substanele

folosite s-a dovedit a fi Botoxul i apoi acidul
hialuronic. n Romnia, injectologia este
abia la nceput.
- Doctor plastician, brbat, grec.
De un timp nu mult, vreo dou-trei luni
m bate gndul c singurul motiv pentru
care nu sunt unul dintre marii scriitori ai lumii
este c nu mi-am propus asta. Eventual c
nu mi-am propus asta cnd trebuia s-mi
propun, iar acum nu mai am timpul
necesar pentru a deveni asta. Este posibil
ca acest gnd s-mi scurteze n cea mai
de ccat amrciune senectutea. Pe
care, de altfel, n-o prea ntrezresc.
- Sociolog, brbat, profesor.

Florentina Scrneci

Cnd m gndesc la viaa-mi, ea pare povestit

de o strin gur, ca i cum n-ar fi viaa-mi, ca i cum
n-ar fi fost vorba poetului naional; sociologic
vorbind am trit postmodern, adic fr proiect, mai
bine zis pe baza unui proiect neterminat, imperfect,
pe care-l ndrgesc pentru incoerena, aiureala i
poezia lui.
- Sociolog, brbat, profesor.

Am lucrat ca operator de reea cam dou luni, nu

mi-a plcut, nu era dinamic i nu puteam s aspir la
mai mult dect la a sta la calculator i a pierde
timpul fr rost. Am lucrat cu bunicul meu la case,
dar nici asta nu mi oferea provocri i nu puteam
dobndi experien n plus. Am lucrat ca mecanic,
mi plcea pentru c mereu desfceam lucruri i
exista ansa s nu le mai readuc la forma lor iniial.
- Manager, brbat.
Florentina Scrneci

Dorim ca democraia pe care noi o

realizm n Romnia s fie o democraie
a participrii directe, contiente a clasei
muncitoare, a tuturor categoriilor la
conducerea societii, ca organele de
conducere s fie mai bine supuse
controlului maselor populare, s lucreze
n strns unitate i colaborare.
- Nicolae Ceauescu.

Florentina Scrneci

Felul n care povestesc, tipul de cuvinte

folosite, dexteritile lingvistice
dezvluie n femeile sociologi persoane
culte, educate, intelectuale cu sim
estetic i al umorului (exist descrieri
foarte amuzante, chiar dac uneori e
vorba de un umor amar).

Florentina Scrneci

am un frigider cu personalitate care scoate

zgomote constante, melodioase chiar,
singura chestie nencptoare din apartament
este dulapul, a crui funcie este suplimentat
de bicicleta medicinal, care de mult timp a
devenit suport pentru haine, n rest, lucruri care
sunt n orice cas: mobile, cri, haine, praf,
am dou paturi, dintre care unul este folosit de
mine pentru somn, n cellalt stau crile, am un
calculator care st pe maina de cusut, o
scrumier care st sub pat, visele atrnate pe
perei, am o fereastr care d n blocul de vizavi,
aici se termin camera mea fiind 2/2 m,
avem dou paturi dintre care unul ndeplinete
funcia de sufragerie i cellalt de dormitor,
am un apartament cu 3 camere al meu i al
bncii.
Florentina Scrneci

Oamenii cu un statut social nalt tind s

se mprtie cnd stau jos i s adopte
poziii asimetrice.

Subordonaii tind s ocupe mai puin

spaiu i s adopte posturi simetrice.

Oamenii cu un statut social nalt tind s

se uite n alt parte cnd li se vorbete.
Florentina Scrneci

Zmbet exprimnd disponibilitatea

Servitorul este reprezentat mai mic, mai jos
sau n fundal
O uoar aplecare care i face corpul s
par mai scund sau mai mic i care
sugereaz subordonarea
O ndoire a genunchiului care, ca la
reveren, exprim subordonarea
Privitul n ochii persoanei servite / o privire
ce nu trebuie s fie reciproc
O distan fizic ntre servitor i servit care
denot distan social i diferen de
status
Florentina Scrneci

Posturi de subordonare: cei din clasa

inferioar apar aplecai sau
ngenuncheai

Florentina Scrneci

Managementul impresiei = oamenii

ncearc s modeleze impresiile
audienei n legtur cu o persoan
(sine, prieteni, dumani), un obiect (un
cadou, o firm) sau un eveniment (o
performan ntr-o sarcin).

Managementul impresiei = instrument n

achiziionarea unor rezultate sociale i
materiale inclusiv aprobare, respect,
mriri de salariu i promovare.

Florentina Scrneci

Prezentarea de sine (subcategorie a

managementului impresiei): oamenii
ncearc s controleze (contient sau
incontient) informaiile despre sine care
sunt dezvluite audienei n cadrul
interaciunilor sociale.
Oamenii se prezint n moduri dezirabile
social (valorizate de grupul social) sau n
feluri tiute ca fiind valorizate de o
audien specific (sunt ntr-un anumit
fel printre studeni i altfel printre profesori
dei identitatea profesional e aceeai).

Florentina Scrneci

Managerii studiai de mine folosesc cel mai

mult i mai complet managementul
impresiei n relaia cu subalternii lor
(pentru a ctiga respectul i aprobarea
acestora).
Te duci la mas mpreun cu ei, te duci
ntr-o sear la o bere.
M duceam la fabric, ddeam mna
cu ei, i ntrebam pe fiecare n parte: "ce
faci, Vasile? Ce faci, Gic?".

Florentina Scrneci

Succesul i statutul n viaa de zi cu zi sunt

strns legate de abilitile oamenilor de
a construi identiti care sunt valorizate i
rspltite de ceilali membri ai societii.

Ceea ce cred oamenii i simt n legtur

cu ei (stima de sine) variaz i cu
succesul lor n impresionarea celorlali.

Florentina Scrneci

Prin prezentarea de sine se comunic

definiii despre propria persoan. Dup
ce sunt stabilite identitile, fiecare
participant are obligaii morale
- s se poarte n concordan cu
identitatea pe care a selectat-o (regula
respectului de sine: s-i menii masca)
- s accepte i s respecte identitatea
selectat de ceilali (regula politeii: s-i
ajui pe ceilali s-i menin masca).

Florentina Scrneci

Goffman: actorii vor s par credibili (au

nevoie s fac impresie bun) ceilali
le extind suportul interacional (pentru
c au nevoie de suport ei nii pentru a
avea succes n faa celorlali).

dimensiunea moral a identificrii

(bazat pe reciprocitate). Individul lui
Goffman este o creatur moral.

Florentina Scrneci

Tactici de prezentare de sine:

Intimidarea = indivizii se prezint ca
puternici sau iraionali pentru ca audienei
s-i fie fric de ei;
Implorarea = se prezint slabi sau
iresponsabili pentru a primi mil de la
audien;
Exemplul = se prezint ca morali pentru a-i
face pe ceilali s se simt vinovai;
Promovarea de sine = se prezint ca i
competeni i eficieni pentru a ctiga
respect;
Linguirea = se prezint n feluri n care cred
c vor fi plcui.
Florentina Scrneci

Exemple de promovare de sine:

Legat de coal:
Am fost comandantul de pionieri pe
coal, aveam cred c cele mai bune
medii din coal.
Am terminat Mecanica n Bucureti...
terminnd printre primii.
Am intrat ntr-unul din liceele de top din
Bacu.
Am fost la olimpiade la fizic i la
matematic din clasa a IX-a pn n
clasele a XI-a, a XII-a.
Eram printre cei mai buni din liceu pe ceea
ce fceam acolo.
Florentina Scrneci

Legat de ocupaie sau profesie:

i cei pe care i-am luat n afacere au
crescut pentru c le-am fost alturi
n scurt timp am urcat vnzrile, iar la nici
jumate de an am promovat.
Eram singura femeie din ar care eram
inginer la industria... inginer la construcii de
maini. Deci eram singura femeie...
Am fost singurul director din Timioara care
nu a fost dat afar dup Revoluie.
i am lucrat acolo, eram 300 de femei i
printre cele 300 eram printre primele 3 4.
Florentina Scrneci

Promovarea de sine = transmiterea ctre

ceilali a informaiilor pozitive despre tine se
face pe 3 ci:
- a spune lucruri bune despre propria
persoan (cea mai frecvent i mai
important);
- a realiza aciuni vizibile pentru ceilali;
- a folosi indicatori fizici exteriori (spaiul de
munc, de locuit, autoturismul,
mbrcmintea).
Exemplu: un medic are n cabinet aparate,
cri, tratate, reviste, diplome, certificate
de merit i i cumpr anual maini tot mai
performante (ierarhie reflectat n mrcile
mainilor din curtea spitalului).

Florentina Scrneci

Oamenii nu ncearc mereu s se

prezinte pozitiv; ei ncearc s ating
scopuri, iar acestea pot presupune
prezentri de sine modeste, chiar puin
flatante.

Tactici de prezentare:
Directe (susineri despre sine verbale i
nonverbale);
Indirecte (asocieri sau disocieri de
oameni, evenimente).

Florentina Scrneci

Audiena:
- sinele ca audien a propriului
comportament;
- virtual (prini, prieteni care nu sunt
prezeni);
- real.

Audiena real are un impact mai mare

asupra comportamentului actorului
dac este mai puternic, mai atractiv,
mai competent, mai nalt n statut.
Florentina Scrneci

Verificarea de sine = strategie a

prezentrii sinelui conceput pentru a
produce feedback de la ceilali care s
confirme concepiile despre sine.
Forme ale verificrii de sine:
- Atenie selectiv la informaiile
confirmatorii;
- Interaciuni selective cu persoane care
s confirme concepia de sine;
- Comportamente care s scoat la
iveal feedback-ul confirmativ al
celorlali sau s-l evite pe cel
neconfirmativ.

Florentina Scrneci

Abrams: Uneori e mai important s ne

asigurm c audienele au o impresie
care este consistent cu a noastr
dect una care s fie pozitiv.

Florentina Scrneci

Exprimarea identitii este un fenomen

complex, fiecare activitate cotidian
exprim de fapt cine suntem (mai exact
alegerile noastre din multitudinea de
comportamente, atitudini, obiecte etc.
care ne stau la dispoziie).

Florentina Scrneci

Darurile exprim identitatea celui ce druiete

(autodefinire) i a celui ce primete (sunt consonante
cu caracterul lui).

Exemplu: studiul pe caracteristicile felicitrilor (stilul,

designul) ca indicatori ai prezentrii sinelui
expeditorului:
Dac a fost fcut sau nu de una din cele 2 mari
companii productoare Hallmark i American
Greeting;
Dac a fost sub sau peste preul mediu pentru o
felicitare;
Decoraii:
- Finisare (nefinisat, fr luciu / sclipitor, strlucitor);
- Form (regulat / neregulat; foarte mare etc.);
- Suprafaa (fin, neted / dur);
Extra (prezena sau absena unor bonusuri anexe, 4
sau mai multe fee cu scris etc.).
Florentina Scrneci

Cei din clasa superioar sunt surprini

mai mult n activiti de timp liber (de
obicei shopping).

Florentina Scrneci

Cei din clasa superioar beau whisky,

cocktail-uri, vinuri vechi, fumeaz
trabucuri, stau la hoteluri scumpe, au
telefoane i laptop-uri cei din clasa
inferioar beau ap, vorbesc la
telefoane fixe i i cumpr haine la kg
de la second hand.

Florentina Scrneci

identitatea prin posesie

nelesul simbolic al obiectelor este:

- Similaritate = obiectele exprim simbolic
integrarea social i cultural a
proprietarului
Exemple: emblema elevilor,
Metodologia lui Chelcea, poeta etc.
- Difereniere = obiectele subliniaz
individualitatea
Exemple: caietul elevului X, combinaia
unic de cri din biblioteca unei familii
Florentina Scrneci

Florentina Scrneci

Florentina Scrneci

Lucrurile care ne nconjoar sunt

inseparabile de cine suntem

Florentina Scrneci

Clasa superioar deine sau i permite

s triasc n vile cu mai multe etaje, n
case cu mansarde i piscine.

Florentina Scrneci

Clasa inferioar deine sau triete n

case mult mai mici, uneori n blocuri.
Uneori lipsa casei este ceea ce
caracterizeaz clasa inferioar.

Florentina Scrneci

Brbaii nu se definesc prin locul n care

stau (dorm, mnnc, se uit la televizor
etc.); acest loc le este doar necesar.

Florentina Scrneci

Se vorbete despre casa de burlac

(cea care este foarte simpl, auster,
fr podoabe i culoare, strict
funcional).
Eu cred c i dup ce nu mai au o cas
de burlac, brbaii nu dau importan
locuinei (nu observ detaliile, cromatica
sau nu li se par relevante, cu att mai
puin consider c ar trebui s
vorbeasc despre aa ceva).
Pentru ei locuina este i trebuie s fie
funcional, aspectele tehnice sunt
primordiale.

Florentina Scrneci

Descriu locuina uneori pn la cel mai fin

detaliu - legat de ce se gsete pe ua de
la buctrie, de exemplu - enumernd
elementele de mobilier, dispunerea lor, dar
i preciznd stilul de amenajare, caracterul
i proveniena obiectelor din locuin:
o mas pentru dining sub care se afl
covorul adus special din Iran,
setul turcesc de ase pahare de ceai, tip
tulip,
un micu bonsai pe care l-am adus din
Berlin.

Florentina Scrneci

Mainile deinute de cei din clasa

superioar sunt maini foarte scumpe.
De cele mai multe ori li se precizeaz i
marca.
Se remarc faptul c aceti oameni nu
dein doar cte o main, de cele mai
multe ori apar dou sau chiar trei maini,
sugernd nu numai abundena, dar i
faptul c maina nu este doar o
necesitate pentru cei din aceast
categorie.
Lipsa mainii este caracteristic celor din
clasa inferioar (ea nu apare la niciunul
dintre subieci).

Florentina Scrneci

Florentina Scrneci

n secolul XIX un scriitor englez a observat

c purtnd umbrel i-a mbuntit
relaiile sociale (ai umbrel, nu
intenionezi s m tlhreti, eti de
ncredere).

Cum poi s i recunoti pe romni pe

strzile din Roma?

Florentina Scrneci

Fotograful m
nva cum se
mbrac ruii:
observ apca mare
a unui biat,
cravata altuia,
fularul de pe capul
btrnei, tunsoarea
unui adolescent..
(Roland Barthes)

William Klein: 1 Mai la Moscova

Florentina Scrneci

Femeile din clasa superioar au poete

(DG, Louis Vuitton, Hermes), cercei,
mrgele, brri, haine de firm, ceasuri,
iar brbaii din clasa superioar au
pantofi (DG), plrii (Gucci), lanuri,
curele, costume, butoni i serviete
(diplomat).

Florentina Scrneci

Florentina Scrneci

 Cum

recunoti romnii n Italia:

- Stil vestimentar simplu,
mbrcminte subire iarna
- Mers, coafur
- Pung

Florentina Scrneci