Sunteți pe pagina 1din 2

PROIECT TEMATIC

Titlul proiectului: excursie Moldova

un trm de vis

Tipul excursiei: cu obiective mixte


Data: 11 octombrie 2010
Propuntori: nvtor: Silvia Popovici
coalaDimitrie Anghel Corneti Miroslava - Iai
Itinerariul:
Iai- Voronet- Moldovita- Sucevita- Marginea- Suceava- Ipotesti- Botosani Harlau- Iai
Justificarea proiectului:
Interdisciplinaritatea este promovat de nvmntul actual prin utilizarea informaiilor din
cadrul mai multor discipline, facilitnd nelegerea acestora i perceperea lor ca un ntreg.
Munca n echip antreneaz toi elevii: pe cei curajoi, stpni pe cunotinele i
deprinderile lor, dar i pe cei timizi, nesiguri, strnindu-le interesul i ajutndu-i s depeasc
anumite bariere existente ntre ei i restul clasei.
O activitate didactic bazat pe interdiciplinaritate i munca n echip este excursia.
Coninutul didactic al excursiilor este mult mai flexibil i mai variat dect al leciilor desfurate n
sala de clas, elevii participnd cu mult bucurie i optimism la aceste aciuni, lrgindu-i n acest
fel orizontul de cunotine prin contactul direct cu realitatea. Prin mijloacele atrgtoare pe care le
are la dispoziie, excursia invioreaz activitatea colar, stimuleaza curiozitatea de a descoperi noi
fenomene, formeaza o atitudine ecologic pozitiv, prilejuiete triri adnci ale unor sentimente
patriotice.
Astfel, cu ajutorul excursiilor colare se dezvolt spiritul de prietenie, de colectiv, de
disciplin, iniiativ, precum i deprinderi, proceduri gospodreti de la vrst mic, toate acestea
fiindu-le folositoare n via.
L.D.Hainault: Se acord mai mult importan omului care merge dect drumului
pe care l urmeaz.
Obiectivele excursiei:
a) cognitive:
- s identifice principalele elemente fizico-geografice ale zonei;
- s observe principalele obiective istorice, economice, culturale ale zonei;
- s valorifice intra i interdiciplinar coninutul informaional dobndit.
b) afectiv-atitudinale:
- s manifeste interes pentru cunoaterea frumuseilor rii noastre;
- s-i reactualizeze lecturi geografice, istorice i literare despre elementele observate i
identificate;
c) psiho-motorii:
- s contribuie la dezvoltarea simului de orientare geografic;
- s-i dezvolte capacitatea de educaie ecologic.

Rezultate scontate:
1. pe termen scurt:
- formarea unui comportament contient i activ fa de protecia mediului nconjurtor;
- dezvoltarea capacitilor de comportament, de integrare n grupul turitilor, de cooperare
ntre indivizi;
- cultivarea sentimentului de mndrie patriotic prin declanarea de emoii, aprecieri asupra
frumuseilor fizice, economice, religioase ale teritoriului patriei i mpletirea cu elemente de
istorie a trecutului i prezentului poporului romn.
2. pe termen lung:
- formarea deprinderilor de observare, de sesizare a aspectelor ecologice, de poluare a
mediului i cultivare a unei educaii ecologice;
- formarea deprinderii de comportare civilizat, corect, de integrare n structura unui grup
turistic, de cooperare i respect.
Beneficiari:
- elevii clasei a IV-a
- nv.Popovici Silvia
ACTIVITI
ntocmirea proiectului
ntlnire cu prinii i stabilirea traseului
Excursia
Evaluare:
- desene;
- portofoliu;
- compuneri.

TERMEN
septembrie 2010
30 septembrie 2010
11 octombrie 2010
pn pe 24 octombrie 2010

Mijloace: camer video, aparat foto digital, notesuri pentru notarea impresiilor,
Modaliti de evaluare: jurnal de cltorie, interviu, fotografii, portofoliul proiectului
Descrierea activitii:
Activitatea a avut ca scop cunoaterea celor mai de seam monumente istorice i de art,
obiective moderne, din Nordul Moldovei etc. Elevii au fost mprii pe grupe de lucru. Au avut
sarcini diverse iar la sfritul excursiei aceste informaii au fost adunate ntr- un jurnal de cltorie.
Prima echipa a marcat traseul, a doua echipa a descris obiectivele vizitate, echipa urmatoare a
identificat formele de relief strbtute, echipa a patra a imortalizat momentele inedite. Au fost
vizitate: Manastirile Voronet, Moldovita, Sucevita, Centrul de ceramica de la Marginea,
Planetariul, Muzeul de Istorie, Muzeul de Stiinte ale Naturii, Cetatea de Scaun de la Suceava,
Muzeul Satului din Bucovina, Casa Memoriala a lui M. Eminescu, Lacul de la Ipotesti, centrul
orasului Botosani, Biserica Ustenia, Biserica lui Petru Rares, Biserica Sf. Gheorghe de la Harlau.
Cazarea excursionitilor s-a facut la Colegiul National ,,D. Cantemir de la Suceava. Elevii au
beneficiat de 5 mese din care 4 calde si una rece. Excursia s- a finalizat cu realizarea filmului
activitii, cu un portofoliu, fotografii, texte pentru revista proiectului.

S-ar putea să vă placă și