PSIHODIAGNOSTIC I, S12

La testul MPR-S (Matricele Progresive Raven Standard), un subiect obine, pe serii, urmtorul punctaj: seria A:
11, seria B:10, seria C: 10, seria D: 8 i seria E: 8. tiind c pentru scorul total al subiectului compoziia normal
a scorului este: seria A: 12, seria B: 10, seria C: 10, seria D: 9 i seria E: 6, se cere:
a. stabilii dac proba poate fi folosit cu scop diagnostic;
b. precizai ce nivel de inteligen are acest subiect, dac tim c acestui scor i corespunde un QI de
106;
c. denumii seriile cu discrepanele cele mai mici.
La testul WISC, notele standard obinute de un subiect, n ordinea de aplicare a probelor obligatorii, sunt:
19; 3; 12; 9; 15; 7; 13; 14; 18; 11 .
a. La care probe are subiectul scoruri ridicate? (denumii probele i argumentai rspunsul)
b. Realizai analiza calitativ a probelor de performan.
13. n urma aplicrii unor itemi de performan, subiecii au
obinut
urmtoarele
Itemul
1 are 5 variante
de
14.
ntr-un
studiu, rezultate.
cercettorii
au ncercat
s prezic
rspuns, itemul 2 are dou variante, iar la itemul 3 scorul
maxim posibil este 3.

Se cere:
perf

a. Ierarhizai itemii n ordinea descresctoare a

dificultii lor.
b. Corectai coeficientul de dificultate prin efectul
hazardului acolo unde este cazul
c. Ierarhizai itemii n ordinea cresctoare a puterii lor
de discriminare (metoda Findley)
d. Utilizai o alt metod de stabilire a puterii de
discriminare a itemului 2, tiind c la scorul total
media este 2,6, iar abaterea standard este 1,1.
e. Construii pentru variabila scor total un etalon n
note Z cu 7 clase. Precizai n ce clas se gsete un
subiect care are scorul brut 10, n acest etalon.

Nr sub
s1
s2
s3
s4
s5
s6
s7
s8
s9
s10
s11
s12
s13
s14
s15

item 1
1
1
0
0
1
1
0
0
0
0
1
1
0
1
0

item 2
0
0
1
0
0
1
1
0
0
0
1
1
1
1
1

item 3
0
0
0
2
2
1
3
2
0
3
3
1
1
2
2

ntr-un studiu, s-a ncercat s se prezic performana profesional (media 38 i abaterea standard 10) utiliznd
urmtoarele variabile: media de absolvire a facultii (cu media 8,2 i abaterea standard 1,2), scorul la un test de
contiinciozitate (cu media 25 i abaterea standard 5) i experiena profesional (cu media 13 i abaterea standard
2).
a) n modelul ce include doar experiena profesional, corelaia dintre aceasta i performana profesional este de
0,7. Estimai, cu o probabilitate de 95%, performana unei persoane cu scorul 7 la variabila experien a
profesional, utiliznd ecuaia de regresie n scoruri standard.
b) n modelul ce include toi cei 3 predictori, corelaia constatat este 0,70, constanta modelului este 2,2, pentru
media de absolvire b1 = 0,8, 1 = 0,6, pentru contiinciozitate b2= 01,2, 2 = 0,1, iar pentru experiena
profesional b3 = 0,5, 3 = 0,8. Calculai, folosind ecuaia de regresie n scoruri brute, performan a unei persoane
cu 13 de ani de experien, cu media de absolvire 9,3 i cu scorul 16 la testul de contiinciozitate.
c) Ierarhizai predictorii n funcie de importana lor.
d) Ordonai modelele de predicie utilizate mai sus n ordinea descresctoare a puterii lor de predicie.
e) Dac testul de contiinciozitate are un coeficient de fidelitate de 0,75, precizai intervalul in care se gse te
scorul adevrat al subiectului cu scorul precizat la pct. b.
Pentru rezolvarea exerciiilor se dau formulele:
X p X pi
Xi
X
1 pi
pi i ;
pi
;
p i] pi
;
r pbis
Mn
Sx
qi
M 1
N
a= My -b*Mx

byx = rxy

Sy
Sx

SEst= Sy

2
1 ryx

SE= Sx

1 rxx '