Sunteți pe pagina 1din 6

Cum influeneaz ADHD viaa unui copil i a familiei acestuia

Un copil cu ADHD este la fel de inteligent, creativ i inteligent ca toi ceilali


copii. Totui, din cauza manifestrilor ADHD, un copil care nu e diagnosticat la
timp se va confrunta cu multe dificulti acas i n societate; astfel, afeciunea
devine o mare problem pentru copil i familie.
Copiii cu ADHD au dificulti la nivel de:
Comportament aceti copii sunt neobosii i nu pot sta ntr-un loc nici mcar
o perioad scurt de timp; vorbesc mult i au dificulti n amnarea
recompensei; i asum multe riscuri, ceea ce i predispune la accidente.
Relaii sociale au dificulti n a-i face prieteni i a respecta reguli sociale; nu
respect limitele impuse de ceilali i tind s nu rspund la cererile celorlali;
sunt deseori agresivi, dominani, nu respect regulile jocurilor, au dificulti n ai atepta rndul; nu sunt preferai de ceilali copii ca parteneri de joac.
Funcionare cognitiv le este dificil s se concentreze i au deficit n ceea ce
privete memoria de scurt durat; nu au abiliti de a anticipa consecinele
aciunilor; de multe ori, ADHD este nsoit de tulburri de nvare sau tulburri
de vorbire.
Funcionare emoional lipsete controlul impulsivitii; emoiile tind s fie
extrem de fluctuante trec rapide de la deprimare la exaltare i invers; au
toleran redus la frustrare i pot manifesta crize de nervi; au o imagine de
sine negativ.
Funcionare fizic tolerana mare la durere, combinat cu asumarea unor
riscuri extreme pot constitui un pericol pentru integritatea lor fizic (rniri
datorit loviturilor sau accidentelor, efectele consumului de substane etc.).
Datorit acestor dificulti, copilul cu ADHD este perceput ca diferit fa de
ceilali copii. Fr diagnostic i tratament, problemele pot ncepe de la vrst
precolar i, pentru cei mai muli, continu i la adolescen. Manifestrile ADHD
sunt diferite n funcie de perioada de dezvoltare a copilului sau adolescentului,
variind de la concentrare sczut, nivel ridicat de agresivitate i impulsivitate la
vrst precolar i colar mic, pn la o percepie distorsionat despre sine i
apariia unor comportamente antisociale i agresive n adolescen.
Ce crede copilul cu ADHD despre el?
-nimeni nu m place
-nimeni nu e mulumit de mine
-viaa e plin de reguli dificile sau chiar absurde
-nimic din ceea ce fac nu e bine
-orice a face nu pot fi acceptat de ceilali
-m strduiesc degeaba
Perspectiva unui printe al crui copil a fost diagnosticat cu
ADHD
Copiii cu ADHD pot fi amuzani, creativi i iubitori. ns hiperactivitatea,
toanele i o aparent inabilitate de a asculta n mod adecvat sau de a urma
instruciunile i pot face pe prini s se simt epuizai, neputincioi i la captul
puterilor. Metodele uzuale de disciplin, ca de exemplu argumentele raionale sau
mustrarea, pot prea inutile, n timp ce nemulumirea profesorilor i rezultatele
colare slabe creeaz i mai mult ngrijorare. Prinii se pot acuza pe ei nii

sau se pot simi vinovai.


Impactul ADHD este foarte puternic asupra prinilor, ca i asupra
frailor/surorilor, ceea ce conduce deseori la probleme n familie (certuri,
productivitate sczut/absenteismul prinilor de la locul de munc, divor).
Presiunile asupra prinilor unui copil cu ADHD care creeaz din ce n ce mai
multe probleme acas, n vizite, la coal, sunt:
- fraii/surorile devin geloi pentru timpul acordat copilului cu ADHD;
- profesorii se plng permanent de comportamentul de la coal;
- cei din jur cred c nu se strduiesc ndeajuns, sunt frecveni criticai, primesc
multe sfaturi;
- dificulti maritale, crete abuzul de alcool;
- devin frustrai, nervoi, se autonvinovesc, i pierd sperana, sunt
deprimai.
n cele mai multe cazuri, pedeapsa devine lege pentru copilul cu ADHD.
La aflarea diagnosticului de ADHD pus copilului i dup primirea unor informaii
legate de aceast tulburare de la specialist, prinii au reacii multiple i variate:

NEGARE - Muli prini neag la nceput diagnosticul sau baza neurologic


a acestuia. Ei susin cu trie c nu este nimic grav i c totul va putea fi
remediat prin metode simple (consiliere, organizarea comportamentului).
Aceast reacie apare cel mai frecvent la prinii care nu au suspectat
anterior c sunt probleme cu copiii lor.

UURARE Unii prini accept cu uurin diagnosticul de ADHD


gsind n informaiile despre acesta rspunsurile la ntrebrile pe care i
le-au pus cu mult timp n urm. Ei au gsit numele grijilor pe care le aveau
n legtur cu copilul lor i pot acum s gseasc soluii pentru rezolvarea
lor, ajutndu-l, astfel, pe acesta.

FURIE Este un sentiment normal pentru acei prini care au fost


asigurai c nu este nimic n neregul cu copilul lor sau au fost
nvinovii de proast cretere a copilului. Furia este justificat i n
situaia n care prinii sunt acuzai c puteau preveni apariia acestui
sindrom. n realitate, neputnd fi identificate cu certitudine cauzele
apariiei ADHD, simptomele nu pot fi prevenite sau abordate la timp.

FRUSTRARE Unii prini vor fi revoltai i frustrai la aflarea vetii


c vor trebui fcute schimbri radicale n viaa de familie pentru a se
putea adapta la ADHD. Ea nu va trece dar se va atenua treptat, pe msur
ce printele va trebui s fac fa responsabilitilor de zi cu zi. Dac ne
gndim la comportamentele indezirabile ale copiilor lor i la haosul din
viaa acestora, sentimentele de furie i frustrare ale acestor prini apar ca
fireti.

VINOVIE Avnd n vedere faptul c literatura de specialitate


indic factorii neurologici, genetici dar i psihosociali ca determinnd
ADHD, prinii de simt vinovai pentru aceasta, mai ales dac se afl ntr-o
situaie ca cea urmtoare (demonstrate de o serie de studii): au fost de
asemenea diagnosticai cu ADHD n copilrie, au un nivel crescut de

agresivitate, consum alcool sau droguri, au un stil directiv, condiiile


socio-economice ale familiei sunt sczute sau nu ofer copilului un
ambient armonios i sntos.

DURERE Majoritatea prinilor sunt ndurerai la aflarea faptului c viaa


copilului lor nu va fi la fel ca a celorlali, datorit riscurilor viitoare. Ce se
va ntmpla cu copilul meu? Va avea puterea de a depi problemele
create de aceast tulburare? Va putea avea o via normal?

ACCEPTAREA a ceea ce copilul este i poate deveni i a ceea ce copilul


nu este i nici nu va putea deveni, este reacia cea mai adaptativ.
Numai dup ce fac acest lucru, prinii pot privi peste limitele copilului i
pot vedea ceea ce nu poate vedea oricine: aptitudinile i puterile lui unice.

Convingeri greite ale prinilor:


- copilul poate dar nu vrea
- nu ascult niciodat
- este foarte ru"
- face aa intenionat, ca s m enerveze
- m face de ruine peste tot
- noi suntem de vin c l-am rsfat
- avem cel mai ru copil din lume
n afar de propriile temeri i neliniti, prinii trebuie s suporte i
convingerile greite ale celorlali:

copilul este rsfat sau prost crescut

prinii sunt de vin

nu vrea s nvee i s fie cuminte

este obraznic i ru intenionat

i sfideaz pe ceilali copii

n foarte multe situaii, prinii aleg s treac singuri prin aceast aventur,
negnd realitatea, fie din lipsa accesului la informaie, fie din teama de a nu fi
etichetai sau stigmatizai de societate. Din nefericire, foarte multe persoane sunt
reticente fa de ajutorul pe care l poate oferi psihologul, de aceea psihoeducaia este foarte important.

Initiatori proiect: Burdea Doina


Cucos Laura Iuliana
Matache Georgiana
Radu Alina
Coordonator: Zigman Oana
Ne gasiti si pe Facebook, aici !!

Am initiat aceasta campanie pentru ca dorim sa ajutam copiii diagnosticati cu ADHD. Problema
copiilor cu aceasta boala nu ne-a lasat indiferenti si ne bucuram daca vom reusi impreuna cu
profesorii,parintii copiilor cu ADHD,societatea si autoritatile specializate sa aducem o schimbar
pozitiva in viata acestor familii. Scopul campanie este centrat mai ales pe diseminare de
informatii, atat pentru parinti cat mai ales pentru profesorii acestor copilasi.

Dorim ca autoritatile ,medicii,oamenii,societatea sa afle si sa constientizeze ca un diagnostic pu


corect si la timp,o terapie adecvata ajuta un copil bolnav cu ADHD sa duca o viata aproape
normal.

Rolul major al acestei campanii este de antidiscriminare.Ne propunem ca cetatenii sa


constientizeze prin ce trec acesti copii, sa ii accepte asa cum sunt si sa le dea o mana de ajuto
in ceea ce priveste tratamentul ADHD-ului.

Ne propunem ca in cadrul acestei campanii sa strangem fondurile necesare pentru ca 25 dintre


acesti copii sa poata incepe sau continua Terapia Comportamentala-terapie cunoscuta pe plan
mondial ca fiind un tratament efficient pentru recuperarea copiilor bolnavi cu ADHD.Aceasta
terapie este foarte costisitoare,iar statul roman ofera parintilor cu astfel de copii un ajutor de
handicap de numai 500 de lei pe luna.
Consideram ca doar o campanie de stangere de fonduri nu va rezolva toate aceste nevoi ,de
aceea un alt obiectiv al acestiu demers e acela de a creste gradul de implicare a autoritatilor
publice competente ,pentru a raspunde nevoilor celor 220.000 de copii cu ADHD din Romania.
Campania Fii solidar,ajuta copii cu ADHD ! este un produs de echipa, o echipa formata de
oameni care poate nici nu s-au cunoscut inainte, dar pe care i-a legat ceva simplu, dar atat de
motivant: dorinta de a ajuta. Campania aceasta este astfel inca un exemplu ca mai presus de
multe lucruri sunt comunicarea si relationarea intre oameni, adica exact ceea ce lipseste din
viata copiilor si persoanelor cu ADHD.
Programul campaniei se va desfasura astfel:
Vineri,6 mai ,intre orele 17:00-19:00 -Sesiune de informare, Casa de Cultura a Studentilor
Luni,9 mai ,intre orele 9:00- 12:00

-Dup-amiaza vesela,Parc Copou

Marti,10 mai,intre orele 10:00-12:00 -vizita la Muzeul de Istorie Naturala,Iasi


Miercuri,11 mai ,intre orele 9:00- 13:00 -Hai sa-l vizitam pe Brancusi, Scoala Constantin
Brancusi,Iasi
Joi,12mai,intre orele 10:00-12:00 -spectacol cu genericul Sunt si eu copil ca tine

Ateneu,Tatarasi
Vineri,13mai ,intre orele 9:00- 15:00 - Galeria de arta ,Iasi, expozitie de fotografii
Duminica,14mai,intre orele 12:00-14:00- strangere de fonduri la Casa Boiereasca ,Bucium

Bugetul acestei campanii este de 1500 ron, bani stransi de asociatia ASALT intr-o campanile d
strangere de fonduri. Casa de Cultura a Studentilor ne pune la dispozitie o sala pentru sesiune
de informare.Pentru Dup-amiaza vesela ne sunt alaturi voluntarii din ASALT si patiseria Tuffli
care ava pregati briosele.Scoala Constantin Brancusi din Iasi va pregati standuri cu informatii
despre fondatorul ei. Pentru strangerea de fonduri ne este partenera Casa Boiereasca ,Bucium
iar pentru spectacolul copiilor Ateneul Tatarasi.

Sesiune de informare pentru parintii copiilor cu ADHD

Invitam parintii de copii cu tulburari din spectrul bolii ADHD ,la o intalnire de informare vineri,
6mai, intre orele 17:00-19:00. Cu aceasta ocazie, reprezentantii asociatiei de studentASALTvo
prezenta principalele proiecte viitoare ale organizatiei:

activitati de integrare in grup (prin socializare si joc) organizate pentru copii cu ADHD si copi
tipici
grupuri de suport pentru parinti de copii cu ADHD

activitati de formare, informare si constientizare pentru cadrele didactice, in scopul integrarii


copiilor cu autism in invatamantul de masa
alte initiative ale Asociatiei
Prezentarile vor fi sustinute de catre Luciana Haloiu, psihoterapeut si specialist in integrare
scolara, si Andreea Olteanu, psiholog clinician psihoterapeut, logoped.
Se vor aplica si 50 de chestionare in incercarea identificarii si a altor copii cu ADHD.
Dupa-amiaza vesela

Este o activitate prin care Fundatia ASALT invita copii inscrisi in programul Putem invinge ADH
ul sa creeze un puzzle urias si sa se joace n parcul Copou,sa participe la concursuri cu baloan
sa picteze si sa deseneze cu creta pe asfalt.
n parcul Copou, vom avea si un stand de briose, realizate de voluntarii, pe care trecatorii din
parc le pot cumpara, sub forma unei donatii de 3 lei, iar banii strnsi vor ajunge astfel n bugetu
Dupa-amiezei vesele.
Strangere de fonduri
Un eveniment de strngere de fonduri va avea loc si duminica, 14 mai, la Casa Boieresca
(Bucium nr. 27).Unde bucatarii casei, vor gati, de la 12.00 la 20.00, un meniu nordic, iar 4 lei
din pretul de 29 al fiecarui meniu ne vor fi donati. Meniul nordic este compus din: supa
finlandeza de vara "Ksakeitto", fricasse de pui cu sos de smntna si marar, placinta
scandinava de mere.