1.

Incident critic

2. Titlu ingenios: Pe neateptate

3. Situaia problematic:
Imaginai-v urmtoarea situaie: O dat cu venirea primverii, prietena voastr v invit s
mergei mpreun n pdure, s culegei ghiocei pentru a-i drui persoanelor dragi. Ajuni n
pdure, fr a cunoate cu precizie toate crrile decidei s v abatei de la drum n cutarea
ghioceilor, pentru c n acea zon se aflau numai viorele. Extrem de ncntate i n aceelai
timp fermecate de covorul alb-verzui ce se aterna n fa a voastr, v-ai simit att de bine
acolo, nct nici nu ai observat cum a trecut ziua. Sesiza i c s-a nnoptat i c v-a i rtcit.
Din fericire, nu ai plecat fr rucsacurile voastre n care se aflau cteva lucruri eseniale.
4. Sarcina de lucru este urmtoarea:
Clasificai individual urmtoarele obiecte n funcie de importana lor i de modul n care
acestea v pot ajuta s supravieuii, apoi facei acelai lucru, ns grupai n echipe de cte 56 persoane.
Obiectele sunt urmtoarele:
o sticl de ap potabil la 2 l
4 sandviuri
2 mere
2 banane
o lantern
o ptur
o foarfec
un ghem de sfoar
un spray mpotriva insectelor

 o oglind

5. Obiective:
Parcurgnd aceast inciden elevii vor fi capabili:
- s-i stimuleze gndirea, folosindu-i imaginaia i creativitatea
- s se pun n locul personajelor
- s fac fa unor astfel de situaii, folosind informaiile dobndite