Sunteți pe pagina 1din 6

MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA

CENTRO NACIONAL DIDÁCTICA


Unidad de Material Impreso

Costa Rica, América Central Manual de

Concepto, diseño e investigación: Iván Cabalceta Román.


Unidad de Material Impreso
Corrección de estilo: llllllllldldldldldld
Ministerio de Educación Pública de Costa Rica
Centro Nacional de Didáctica, CENADI. © 2007

© Edición 2007 en PDF


Auto evaluación y aplicación de lo 11
Presentación aprendido
El constante avance que logra la tecnología en el campo
de la informática y la educación, nos sigue proponiendo como
reto en este siglo, ser más competitivos con la calidad y la efi- 1. Explique la diferencia que exis-
cacia que poseen los impresos didácticos del mercado. Mu- te entre redundar y comple-
chos de estos textos contienen en su mayoría, conceptos este- mentar un texto con una ilus-
riotipados y muy distantes de nuestra idiosincracia y cultura. tración.
Este manual tiene como objetivo, motivarle a diseñar
sus propios impresos de una forma ágil, sencilla y atractiva, 2. Según su propio criterio,
con el fin de que participe y aporte sus conocimientos al me- ¿cuándo de considera necesa-
joramiento de la educación nacional. rio insertar una imagen en un
Estamos seguros de que con el presente documento co- texto?
mo herramienta, aunado con su valiosa y amplia experiencia
3. ¿Qué diferencias estéticas y
en el campo de la docencia y proyección social, logrará llegar
didácticas existen entre las
más allá de los objetivos propuestos en beneficio de la niñez y
ilustraciones que deben utili-
la juventud costarricense.
zarse para I Ciclo y para II Ci-
Sigamos pues, adelante.
clo de la Educación Básica?
4. Se tiene en proyecto elaborar un manual del buen ciudadano
para estudiantes del tercer año. ¿Qué tipo de ilustraciones con-
sidera muy convenientes para agregar a la publicación? ¿Se
El Centro Nacional de Didáctica del Mi-
justifica o no el impreso a color o en blanco y negro? ¿Porqué?
nisterio de Educación Pública se localiza 5. ¿Cuando es necesaria la participación de un(a) ilustrador(a)
en San Francisco de Goicoechea, en San
José. profesional en una obra y cuando no?
Puede contactarnos a los teléfonos:
2235018, 2553525 y 2235058 para sus
6. Busque un afiche o una página de periódico ilustrada con una o
consultas y comentarios. mas imágenes y exponga el porqué está bien ilustrada o el por-
Si tiene acceso a la Internet, puede visitar qué está mal ilustrada, basándose en los criterios aprendidos.
nuestra página en:
www.cenadi.mep.go.cr 7. ¿Deben las ilustraciones de
una obra ser moldeadas a capri-
cho del autor o a las necesidades
El Centro Nacional de Didáctica pone a la disposición de del público meta?
todos los docentes del país este manual en PDF, para su
uso reservado. Queda totalmente prohibido el lucrar por 8. ¿Qué fue lo más importante
cualquier medio el contenido del mismo, así como su uso que aprendió con este manual so-
para otros fines no estipulados como objetivos del MEP. bre Ilustración Didáctica?
Refiérase a las autoridades señaladas, para usos parciales o
totales del manual. Las impresiones quedan por cuenta del
interesado en pleno conocimiento de todo lo anterior.
10 ESQUEMA BÁSICO DE IMPRESIÓN OFF-SET BREVE HISTORIA DE LA ILUSTRACIÓN 3

Es muy importante que tengamos una breve idea de cómo funciona el proceso El objetivo de todo arte visual es la producción ¿ CUÁL ES EL
de impresión Off-Set o litográfico, para conocer de antemano qué es correcto y de imágenes. Cuando estas imágenes se emplean
qué no, en la presentación de originales de nuestra obra. Observe cada paso: FIN DE LA
para comunicar una información concreta, el arte
suele llamarse ilustración.
ILUSTRACIÓN ?
Imágenes tomadas
Para ilustraciones en Para ilustraciones a desde la La ilustración ha servido como complemento na- “La ilustración no es
blanco y negro color (Full-Color) computadora sólo poner dibujos
rrativo en libros y manuscritos, desde los más anti-
guos pergaminos ilustrados que se conocen: El Li- que sirvan de comple-
bro de los Muertos y el Papyrus Ramessum, que mento a un texto o de
apoyo a una narra-
datan aproximadamente del año 1900 a. de C.
ción, sino que es tam-
bién un elemento im-
El arte religioso medieval de la iluminación de
portantísimo, que pue-
manuscritos, realizado en los monasterios, fue el
inmediato precursor de la ilustración de los libros de tomar carácter pro-
Se digitaliza la Se digitaliza la tagónico, ser verdade-
imagen por medio de imagen por medio La información se procesa impresos.
de un SCANNER por medio de un software ro centro de interés
un SCANNER especializado y se almace-
Posteriormente, en el Renacimiento, artistas co- del lector y de hecho,
na en llave Maya o disco transmitir el mensaje
compacto (dependiendo de mo Leonardo Da Vinci y Alberto Durero, impusie-
del autor de una ma-
su peso electrónico) o ron un alto grado de meticulosidad y claridad de
bien, se envía por e-mail a nera clara, ágil, atrac-
detalles en sus dibujos técnicos y arquitectónicos.
la litografía. tiva, realizándose así
O se sacan por fotomecánica los fines perseguidos
O se saca por fotomecáni- cuatro negativos: Cyan, Pero, la ilustración de libros impresos se de-
por la obra.”
ca un negativo. magenta, Amarillo y negro. sarrolló a partir de los libros del siglo XV, en donde Edgar Longart.
la ilustración y el texto se grababan
a mano, en el mismo bloque de ma-
dera. La ilustración más antigua
que se conserva es la portada en
xilografía de la Sutra del Diamante, Después de valorar la
afirmación anterior
China, año 868.
con respecto a la ilus-
Tomado de : tración, podemos lle-
Ilustración y Diseño. gar a la conclusión de
EN LA IMPRENTA…
H. Blume Ediciones. que muchos concep-
En los casos A, B y C donde se presenta la información después de escanearse, por medio elec- tos abstractos y deta-
trónico, se procede a reabrir los datos para revisión y procesarlos en una computadora especiali- lles específicos, se-
zada que confecciona directamente las planchas metálicas para la impresión. Retrato de rían imposibles de ser
En los casos A y B, donde se presentan por negativos, fotomecánica procede a quemar planchas Alberto Durero.
en una máquina especial que fija las imágenes dejándolas listas para la impresión.
plasmados y com-
prendidos sólo a base
de textos.
Aún así, un mal mane-
jo o abuso de la ilus-
4 planchas metálicas
1 plancha metá- (amarillo, magenta, cyan y tración, podría entor-
lica para rotativa. negro) pecer o confundir el
objetivo del mensaje,
y por ende, distraer al
receptor del fin didác-
Detalle del Libro de los
Muertos.
tico buscado.
Impresión, cortado, encuadernación, etc.
4 ESTILOS Y TÉCNICAS PLÁSTICAS Programas de software utilizados para la 9
edición de imágenes
Primero es importante estudiar y realizar
una cuidadosa elección de los dibujos que En la actualidad, la tecnología ha facilitado de una manera muy precisa y efi-
queremos plasmar en nuestra obra, ya que, caz, la comunicación entre el diseño, la ilustración y la amplitud gráfica con
la ilustración es el centro de interés sobre la los estándares más estrictos de calidad en la impresión. Este lenguaje es-
masa de texto. Por esto, no es aconsejable pecífico entre diseñador gráfico y máquina se lleva a cabo por medio del
saturar la página con dibujos, pues la idea es conocimiento profesional y práctico en la utilización de programas de soft-
armonizarlos con la diagramación que ma- ware especializados en el diseño tales como:
nejamos.
Segundo, debemos analizar premeditada- Adobe Illustrator:
mente cuál va será el tipo de ilustración que Ideal para el desarrollo de imágenes vectoriales y
SUGERENCIAS MUY por sí solo, un facilitador para realizar ciertos tipos de publi-
más se ajustaría al destinatario y al objetivo
de la obra. Este estilo lo define el carácter, la
IMPORTANTES QUE caciones. La mayoría de afiches y algunos broshures se
madurez y la experiencia que posea cada DEBE DE TOMAR EN desarrollan mediante este ágil programa, que facilita el juego
ilustrador, así como las técnicas plásticas CUENTA... constructivo, con los diferentes elementos que conforman el
diseño. Posee una herramienta que es capaz de convertir los
que pueda utilizar. Estas son: textos en trazados de dibujo, con el fin de que puedan ser
-Recuerde que la ilustra-
entendidos e impresos en cualquier empresa litografíca.
!Tintas chinas: muy usuales para delinear ción debe reforzar y com-
a color o en blanco y negro. plementar el texto, y no
!Acuarelas: por su gama cromática y trans- redundar la idea expresa. Adobe PhotoShop:
parencia, resultan muy prácticas y atractivas -Debe ser concisa y obje- Herramienta indiscutible para el proceso y colo-
en impresos a todo color. tiva. No debe caer en de- reo de imágenes de mapa de bits. Muy utilizado para
!Lápices de color: recurso sencillo, pero talles personales ni capri- generar realidad virtual y al igual que Illustrator, también
que requieren de gran habilidad por parte del chos del autor. facilitan el diseño de páginas Web. Por lo general, este
artista, para no caer en la saturación y lo tos- -Resalte en sus borrado- software se utiliza para muchos otros medios como el
co. res las indicaciones bien cine y la TV., por su capacidad de edición de fotografías.
!Marcadores: combinados con la técnica detalladas y en color rojo, Requiere de asesoramiento técnico especializado, así
de la acuarela, crean atractivos resultados. en el espacio asignado como bastante destreza y práctica.
!Collage: posibilidad de mucha creatividad para tal efecto.
que genera atractivos resultados. -No pretenda saturar una Corel Draw:
!Lápiz o carboncillo negro: poco usual, sola página con varias te- Versión semejante al Illustrator pero de diferente
pero de gran textura y arte, si el artista po- máticas. casa comercial. Posee atributos extra para facilitar la expre-
see dominio sobre ellos. -Enumere un equilibrio de sión gráfica, así como variadas plantillas de diseño. Muy
!Color Digital: recurso muy usual hoy día. sexos, etnias, desempe- compatible con los anteriores programas e imprentas co-
Consiste en escanear y colorear por medio ños sociales y laborales merciales.
de softwares especializados una ilustración entre los protagonistas de
hecha a lápiz y/o tinta china. la obra. No olvide tomar En Office puede utilizar Power-Point y/o Paint como edito-
en cuenta a personas dis- res de imágenes bitmap y/o vectoriales.
capacitadas idealizándo-
las en actitudes positivas
Si tiene la posibilidad de con-
tratar un ilustrador profesional o y formativas.
diseñador gráfico especializado, -Sea razonable en cuanto
asegúrese de revisar su carpeta a las limitaciones de la
artística y obras ilustradas. Esto, porque es ilustración.
necesario que el autor de la obra se identi- Ejemplo de una Ejemplo de una
fique con la calidad, la asertividad comuni- Política Conceptual de los imagen de mapa imagen vectorial.
cativa y la plástica del artista. Libros de Texto. MEP de bits o bitmap.
8 IDEAS y TÉCNICAS SIMPLES CLASIFICAR LAS IMÁGENES 5

nuación algu-
Se exponen a conti ación y su
ilustr Dibujo a base de líneas
nos estilos de
ál se identifica sencillas, de rápida
concepto. ¿Con cu
comprensión. Ideal para
BANCOS DE RECORTES más su impreso?
fotografías tam- el I Ciclo.
No olvide que las
mo imágenes.
Un buen hábito y fuente de referencia, lo bién se toman co
es también el recortar imágenes varias y
clasificarlas en un album o folder para Imágenes docu-
usos posteriores. mentadas y con
Siguiendo la técnica anterior, puede sa- lujo de detalles,
car mucho provecho para sus publicacio- son apropiadas
nes o bien, mantener una colección de para impresos
de carácter cien-
buenas referencias. Es aconsejable clasi-
tífico: biología,
ficar la imágenes por temas: personas, ciencias...
animales, objetos, etc.
Recuerde que puede coleccionar tanto
Para clarificar algunos
dibujos como fotografías; tampoco des- Una ilustración más conceptos, aluda a imá-
estime sus propias fotografias o sesiones detallada pero de ca- genes directas, simples Las caricaturas
simples de modelaje, en el caso de nece- rácter cómico, facilita sin distractores de la dan ese aire jo-
sitar alguna acción o detalle determinan- la comprensión de con- idea principal. coso y simpático
ceptos a partir del ter- a manuales, bo-
te. Por ejemplo, escenas de manos reali-
cer grado. letines y demás
zando algún proceso o caras con diferen- folletos de ca-
tes emociones. Si posee cámara fotográ- rácter serio.
fica, atrévase a improvisar su propio es-
Dibujos de línea
tudio de imágenes.
simple, que po-
drían agilizar la
comprensión de Dominio de líneas y
guías, manuales formas estructurales
BUSQUEDAS POR INTERNET y por qué no, que nos remontan al
pruebas de exa- pasado, presente o fu-
La Internet constituye en la actualidad, una men. turo: características de
buena fuente de información y el mayor ar- una buena ilustración
chivo de imágenes existente. para los Estudios So-
ciales e Historia.
Debe ser muy conciso en la palabra clave
para encontrar la imagen deseada. Así por
ejemplo en Google, destaque la pestaña
de "Imágenes" y proceda a escribir y a rea-
lizar su búsqueda. Lo mismo ocurre con si-
tios como Yahoo o Altavista. Las iconografías
Otra fuente inmensa de dibujos, fotos y de- representan ins-
más lo constituye el sitio de Microsoft: trucciones que se
http://office.microsoft.com/en-us/clipart/ Si su obra se refiere a deben seguir en
idiomas, este tipo de muchos textos y Y por supuesto imágenes clipart. Ideales
default.aspx demás impresos.
La limitante es que debe conocer al menos, ilustración es de gran para ciertos tipos de anuncio o boletín. Po-
calidad didáctica. Nótese la senci- co recomendadas para textos educativos,
el término en inglés para una búsqueda llez del diseño dada su rigidez y estereotipo, pero de gran
asertiva. Otro sitio recomendado es: para agilizar la aceptación para exposiciones y documen-
http://www.1clipart.com comprensión. tos dirigidos a adultos.
6 APLICANDO ESTRATEGIAS BÁSICAS IDEAS y TÉCNICAS SIMPLES 7

Tal y como lo anotamos en el Manual de Diseño y Diagramación de Impresos, APROVECHANDO UN UNIVERSO DE IMÁGENES
se recomienda ser buenos observadores y críticos de los medios impresos, para
poder dar en el punto clave de nuestro objetivo. Como valor agregado, tenga pre- ¿Sabe usted cuántas imágenes de fotos y dibujos rondan en revistas, periódicos,
sente estos consejos si usted desea contratar los servicios de un ilustrador: Internet y muchos medios a su alcance? ¿Le gustaría aprovechar este potencial?

1- Planifique la cantidad exacta de ¿Qué significa "romper Le propongo una técnica muy simple para que usted ilustre sus docu-
ilustraciones que necesite en su im- caja" con la ilustración? mentos. Solamente va a necesitar papel de calca o ingeniería, un lapicero o una
preso. Esto agiliza tiempos y costos. pluma estilográfica fina, amor y algo de paciencia.
Sabemos que la caja es el espa-
2- Documente todos los materiales cio real donde ponemos el texto PASO 1:
necesarios sobre la temática a de- dentro de la página, ¿se acuer-
sarrollar (fotos, dibujos, gráficos, etc.) da? Bueno, permítame explicar- Busque y recorte todas aquellas imáge-
Así el ilustrador captará mejor lo que le por medio de un ejemplo, a nes que se presten para ilustrar su docu-
usted quiere. qué me refiero concisamente: mento. (Ya debe de haber planificado es-
pacios reales y motivos necesarios en
3- Organice bien las fechas de reu- toda su obra)
nión conjunta para revisar y concluir
la obra. Recuerde que el ilustrador PASO 2:
es un artista que garantiza calidad de
acuerdo con el tiempo que se le dis- Organícelas por página y proceda a cal-
ponga para hacerlo. carlas de una forma simple, sin mucho
detalle, pero intentando dejar clara la idea
4- Revise antes de contratar el servi- de la ilustración. Copie solo la figura o la
cio, el estilo artístico del ilustrador(a) forma que ocupe y no todo el conjunto
por medio de sus carpetas de traba- que la compone.
jos y obras anteriores.
PASO 3:
5- Sea creativo(a). Si su impreso es
Observe cómo la ilustración
de menos de cinco páginas, ¿por Una vez que ha recopilado en cada hoja
qué no utiliza recortes de periódicos rompe con las líneas de la caja
de texto. A esto se le llama rom- de calca varias ilustraciones, existen 2
y revistas? Esto es una buena op- caminos a seguir: A) escanear uno por
ción, si de mejorar la comprensión se per caja con la imagen.
Un diseño así, dinamiza y amplía uno cada dibujo y guardarlo en su PC con
trata. el número de página correspondiente. No
el concepto de la página, pero
cuidado, ya que, sólo la imagen olvide escoger la opción Blanco y Negro
6- ¿Puede dibujar un poquito? de escaneo. B) Si no tiene escaner, pue-
puede romper la norma.
Busque imágenes que faciliten su de fotocopiar los dibujos, amplíandolos o
En la página 5, del Manual de Di-
idea y cópielas o cálquelas. Des- reduciendolos para proceder a recortar-
seño y Diagramación, tenemos
pués, con ayuda de la fotocopiadora, los, encajarlos y pegarlos en su documen-
otro ejemplo típico del caso, si
redúzcalas o amplíelas, escanee y to. Una vez pegados, puede volver a foto-
de dobles páginas se trata.
listo. copiar cada hoja para el acabado final.
También, si lo amerita, la ilustra-
7- Si posee y maneja una computa- ción puede terminar “a morir”.
Esto significa que rompe con Esta técnica, desde el punto de vista es-
dora, Microsoft Office podría ofrecer- tético, hace que su trazo o linea se man-
le algunas alternativas de cliparts pa- los márgenes de corte o márge-
nes del papel y, por lo tanto, una tenga a través de todo el documento,
ra insertar en sus documentos. dandole unidad y continuidad.
parte de la imagen se pierde.
(Word, Power-Point, Publisher).