PROBLEMA:

Mama a platit 150 de lei pe o bluza si inca jumatate din pretul ei.

Care este pretul bluzei ?

Cat ar costa doua bluze de acelasi fel ?

ETAPE:

Ce obstacole intalneste copilul in descifrarea problemei ?

Cum percepe un copil de clasa a II-a notiunea de jumatate ?

REZOLVARE:
Din punctul meu de vedere un mod bun pentru intelegerea problemei de
catre copil este exemplificarea acesteia cu ajutorul imaginilor.
Incercam sa apelam la imaginatia copiilor, astfel ne inchipuim bluza
formata din doua jumatati:

Incercam sa le explicam ca cele doua jumatati sunt egale:

Incepem sa rezolvam problema, astfel o bluza (care este formata din doua
jumatati) plus inca jumatate de bluza, valoreaza 150 lei.

= 150 LEI

Astfel , 150 : 3 (trei jumatati de bluza) = 50 lei (Pretul pentru jumatate de

bluza)

Daca :

= 50 lei , pretul intreg al bluzei , adica:

= 50 + 50 = 100 LEI. (Asa raspundem la prima intrebare)

Daca :

= 100 LEI , atunci :

= 100 + 100 = 200 LEI