Stop discriminare!

Stop prejudecata!
Intr-un fel sau altul cu totii suntem
discriminati si discriminam uneori fara
sa constientizam acest lucru. De fiecare
data insa efectele sunt negative.

Discriminarea reprezint orice deosebire, excludere,

restricie sau preferin, pe baz de ras, naionalitate,
etnie, limb, religie, categorie social, convingeri, sex,
orientare sexual, vrst, handicap, boal cronic
necontagioas, infectare HIV, apartenen la o categorie
defavorizat, precum i orice alt criteriu care are ca scop
sau efect restrngerea, nlturarea recunoaterii,
folosinei sau exercitrii, n condiii de egalitate, a
drepturilor omului i a libertilor fundamentale sau a
drepturilor recunoscute de lege, n domeniul politic,
economic, social i cultural sau n orice alte domenii ale
vieii publice. ( Ordonana nr. 137 din 31 august 2000
privind prevenirea i sancionarea tuturor formelor de
discriminare).

In perioadele de criza economica discriminarea se acutizeaza din

nevoia majoritatii de a gasi un tap ispasitor.
Din ce in ce mai multi tineri impartasesc ideile discriminatorii ale
familiei sau societatii in general, cu privire la etnia rromacu efecte
ingrijoratoare.

Situaia copiilor rromi este una critic,

majoritatea aparinnd unor familii extrem de
srace. Muli dintre ei abandoneaz coala
datorit lipsurilor materiale, iar cei care
continu sunt deseori discriminai fa de colegii
lor: pui n ultimele bnci ale clasei, tratai cu
indiferen, sau, mai ru cteodat, agresai
verbal de ctre copii sau profesori. Educarea
adulilor (cadrelor didactice) i a copiilor n
spiritul toleranei i nediscriminrii constituie o
prioritate dac dorim schimbarea mentalitilor.

De cele mai multe ori nu se pune semnul

egal intre saracie si comportament.

Rromii sunt considerati orice dar nu oameni.

Si totusi peste 90% din totalul rromilor din
Romnia triesc n condiii de pauperitate
economic ;
izolarea social, care are drept cauze
discriminarea i prejudecile rasiste ale unei
mari pri din populaia romana, dar i
tendinele anti-sistem ale romilor ;
analfabetismul i deficitul calificrilor
profesionale.

Concluziile unor studii de

specialitate au demonstrat:

In urma cercetarii am ajuns la

concluzia ca atat profesorii cat si
elevii de etnie romana considera ca
principala categorie de persoane
discriminate sunt romii .S-a constatat
ca elevii roamni cat si profesorii nu
cunsoc nimic despre istoria si cultura
romilor.
In urma raspunsurilor date de
catre elevii romi acestia sustin ca
nimic nu ii impiedica sa urmeze o
forma de invatamant, insa este
important ca acestia sa fie sprijiniti
de catre familie.
Rezultatele obtinute arata ca
profesorii si elevii romani nu ii
discrimineaza pe cei de etnie roma,
insa s-ar simti mai in siguranta daca
acestia nu ar mai fi pe teritoriul
Romaniei.

Tu ce faci impotriva
discriminarii?