INFORME

DEL
SIMULACRO DE
SISMO ESCOLAR DE
LA I. E.
FERNANDO
BELAUNDE
TERRY
PUENTE ZONANGA
(JAN)

INFORME DEL SIMULACRO DE SISMO DEL

I.E.P.S. FERNANDO BEALUNDE TERRY
El da 22 de abril del 2015, a las 10 a.m. se realiz el primer simulacro de sismo
en la I.E. Fernando Belaunde Terry en la que participaron docentes y estudiantes de
los diferentes niveles y grados. El simulacro de sismo realizado, ha consistido a nvel
nacional, lo que ha supuesto una participacin de diferentes instituciones del pas. Esta
actividad que se ha llevado a cabo sin ayuda externa, forma parte del Plan anual de
trabajo (PAT) de nuestra Institucin Educativa.
EL OBJETIVO GENERAL DEL PRESENTE SIMULACRO HA SIDO:

Organizacin del personal docente y estudiantado, as como el aprendizaje

de conductas correctas ante situaciones de emergencia.

OBJETIVOS ESPECFICOS
Evaluar la capacidad de respuesta de estudiantes y retroalimentar los planes de
prevencin y respuesta, y el funcionamiento de las brigadas.
Socializar con los estudiantes la importancia y funcionalidad de los planes de
prevencin o simulacros.
Identificar fortalezas y debilidades en la toma de decisiones y ejecucin de
acciones realizadas durante una situacin de emergencia.
Preparar a los estudiantes y a las brigadas de emergencia ante la presencia de un
desastre.
Ejecutar acciones previamente planificadas, para enfrentar una supuesta
emergencia o desastre.
La fecha y hora del simulacro fue propuesta por el comit de gestin de
riesgos que actan en Coordinacin con la Directora General, y se acord realizarla
independientemente de cuales fueran las circunstancias en las que se encontrara el
centro en ese momento. Previamente se realiz una reunin informativa con los
estudiantes para sealar la importancia de los simulacros de sismos realizados durante
diferentes fechas del ao.
El simulacro se realiz el citado 22 de abril del presente ao, bajo las siguientes
circunstancias:

La ocupacin del centro en ese momento era de todo el estudiantado (un 100 % del
estudiantado) y todos los maestros/as.

Previamente al simulacro, se ha dado la formacin de las brigadas con la finalidad

de que todos los miembros de la comunidad educativa participen o ejerzan una funcin
especfica, quedando formados de la siguiente manera.

BRIGADAS DE
SEALIZACIN
Y PROTECCIN

BRIGADAS DE
SEGURIDAD Y
EVACUACIN

Angy, Yeni, Wilmer y

Cesar

Marco, Pedro, Nilson,

Miller, Jimmy, Emilio y
Jorge

BRIGADAS
DE
PRIMEROS
AUXILIOS
Dilma ,
Estrella

Claudia,

HERIDOS:
Jhan (sec), Franklin(1 sec), Lucila (3 sec) y Julio (3prim)

Tambin y previamente al simulacro, los tutores han trabajado con los estudiantes
las instrucciones en caso de una evacuacin de emergencia, adems la elaboracin de
pancartas relacionadas al Da de la Tierra por coincidir la fecha con el simulacro, con la
finalidad de darle mayor realce al evento, y analizar las causas y consecuencias de los
desastres ocasionados hasta la fecha en distintos lugares y en el mismo pueblo.

PLANIFICACIN DE LA EVACUACIN
La planificacin de la evacuacin de la Institucin se describe en los siguientes
apartados:

DESCRIPCIN DE LA ZONA DE REUNIN

En la Institucin ante una posible evacuacin definimos una zona de reunin que se
va a utilizar en caso de que produzca la emergencia:
ZONA DE CONCENTRACION: Loza deportiva. Esta zona va a actuar de zona
de concentracin principal (docentes y estudiantes se reunirn all).

Zona de reunin de la comunidad educativa en la loza deportiva

DESCRIPCIN DE LAS SALIDAS DE EMERGENCIA

Las salidas utilizadas durante el simulacro para acceder a dicha zona fue por la
puerta principal de la institucin.

Previamente una comisin se haba encargado de colocar la sealizacin.

PLANIFICACIN DE LA EVACUACIN
Para la evacuacin del centro se tuvo previsto de acuerdo con las siguientes
pautas de actuacin:
Dado que en el momento del simulacro no se contaba con un megfono, se
opt por realizar la activacin del sistema de emergencia mediante el sonido
del silbato; cuya seal lo realiz el docente de Educacin Fsica.

INFORME DEL DESARROLLO DEL SIMULACRO

COMIENZO DE LA EVACUACIN
DE ESTUDIANTES.

Los estudiantes al escuchar el sonido del

silbato comienzan a salir de sus aulas y
bajan en direccin a la puerta de salida.

Salida hacia la zona de reunin.

CIRCULACIN
DEPORTIVA:

EN

LA

LOZA

Los estudiantes una vez que evacuaron

las aulas por la puerta central se
concentraron en zona de seguridad
situada en la loza deportiva.
Circulacin hacia la zona se seguridad

LABOR DE LAS BRIGADAS DE

EVACUACION Y PRIMEROS
AUXILIOS

SOCIALIZACIN DE LAS
PANCARTAS ALUCIVAS AL
TEMA

FN DEL SIMULACRO:
Siendo las 10:30 a.m. todos los
estudiantes vuelven a sus aulas de
manera ordenada

CONCLUSIONES:

La comunidad educativa retroaliment los planes de prevencin y

respuesta, y el funcionamiento de las brigadas. Adems socializ con los
estudiantes la importancia y funcionalidad de los planes de prevencin y
simulacros.
Identific y sealiz los lugares seguros en caso de un sismo para ejecutar
acciones previamente planificadas, en situacin de emergencia o desastre.
La comunidad educativa ejecut todas las acciones planificadas antes,
durante y despus del primer simulacro de sismo programado durante el
presente ao demostrando una actitud reflexiva y positiva frente a
situaciones de emergencia.
DIFICULTADES
Difcil identificar los lugares seguros por la geografa que presenta el
casero.
Poco inters de los pobladores del casero para actuar frente a los desastres
naturales.
RECOMENDACIONES
Capacitacin por especialistas en el tema a todos los pobladores de la
comunidad.

LA COMISIN

Ledy Jannett Rivera Castillo,

Jorge Becerra Gonzales,
Emilio Mundaca Becerra,
Jimmy Cubas Alarcn