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com/site/unproyectoentretodos/emociones MUCHO MATERIAL

MONSTRUO NEGRO... TIENE MIEDO!!


La semana pasada nuestro Monstruo apareci de color gris y negro, y por su expresin... qu le pasara?...
Despus de un amplio debate dedujimos que tena miedo.

Pero miedo de qu?... Y aqu ya casi todos se animaron a decir de qu cosas poda tener miedo nuestro
Monstruo de colores.
Lo que dijeron en das posteriores lo dejamos recogido en este mural.

Nuestros debates sobre el miedo se han centrado en tres preguntas bsicamente: a qu tenemos miedo?, tienen
miedo tambin los mayores? y qu podemos hacer para no tener miedo?. Toda la clase piensa que los paps y
las mams (sus hroes) no tienen miedo de nada,... Y con respecto a consejos para no tener miedo es, cuando nos
entre el miedo... ponernos a cantar en voz alta... as asustamos al miedo.
En psicomotricidad hicimos un cuento motor sobre La Bruja Piruja... que nos ha gustado tanto que hoy hemos
repetido, y lo ms gracioso es que cuando estbamos acabando ha llegado un amigo que vena del mdico, y
algunos han sugerido que comenzramos de nuevo porque se lo haba perdido.

"rase una vez, unos nios y nias de la clase de las cebras que se fueron al campo a jugar. Tanto anduvieron que
llegaron al bosque de la bruja Piruja, una bruja a la que no le gustaban los nios. Entonces cuando la bruja no
estaba los nios bailaban, pero cuando la bruja vena... tenan que quedarse quietos como rboles y flores del
bosque (juego de las estatuas).
Una vez fueron pillados la bruja con sus poderes los converta en sapos, culebras, monos peludos, saltamontes, ...
(Circuito de psicomotricidad)
La muy malvada bruja se los quiso llevar a su casa pero antes deberan pasar por cuevas llenas de murcilagos
(bancos suecos pasados a gatas), puentes sobre ros llenos de cocodrilos (bancos pasados de pie), hacer la
croqueta para envolverse en telas de araa (rodar por el suelo) y saltar charcos apestosos (aros)

Todo ello aderezado con la Tocata y fuga en Re menor de Juan Sebastin Bach.
Pero qu sorpresa se llevaron los nios de la clase de las cebras cuando, al llegar a la casa de la bruja, no era una
bruja... era un hada que se haba disfrazado de bruja para jugar con ellos.
El hada les ense a jugar al corro y un juego popular muy divertido... la zapatilla por detrs!!"

Tambin hemos jugado durante esta semana al juego del fantasma.


Un equipo se pone de pie sobre el banco, cerramos todos los ojos mientras que se cubre con una tela, que hace de
fantasma, a un nio o nia. Los dems abren los ojos y tienen que tratar de adivinar quin es el fantasma. Un
juego muy divertido que nos sirve para seguir conocindonos y para trabajar la memoria inmediata.

Para terminar, os presento unos trabajos que hemos ido haciendo en esta semana dedicada al miedo.

En esta ficha haba que pintar por fuera de los fantasmas y


con la cera negra tumbada para hacer la noche.

En stas otras tenan que dibujar cosas que le dieran miedo al


Monstruo de Colores. Y las respuestas han sido muy diversas: el de la izquierda, un fantasma; el de la derecha,
un monstruo; debajo a la izquierda un monstruo culn que luego result ser un lagarto; y tres brujas, el de abajo a
la derecha.

QU COLOR SER EL PRXIMO?

"Las emociones son la esencia, el ncleo sobre el que se construyen


las relaciones y se toman las decisiones." Ren Diekstra

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