Colegio Laura Vicua.

Lenguaje y Comunicacin.
Prof. Karla Rosas B.
Sexto Bsico.

Colegio Laura Vicua

"Con Jess la aventura del Espritu"
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EVENTO ESPECIAL DE EVALUACIN DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

Nombre______________________________________________________________
Curso: 6 bsico

Fecha: 06-06-2016

Puntaje ideal: 32 puntos

Puntaje real: _________

Contenidos:

Gnero Lrico

Instrucciones:
Lee con atencin y piensa antes de contestar. Utiliza nicamente lpiz de pasta azul o negro, evita el uso
de corrector ya que no se aceptan borrones. Tienes un tiempo mximo para desarrollar la prueba de 85
min. Si terminas antes, revisa tus respuestas. Est prohibido hablar, sacar celulares, mp3 y /o audfonos
durante el desarrollo de la prueba.
I.- Seleccin Mltiple: Lee atentamente cada pregunta y marca con una X o encierra en un O la
alternativa correcta. (2 puntos c/u)
Texto 1
Zorzal seguro en el jardn,
firme en los pies, ojo seguro,
odo que siente ondular
bajo la tierra las lombrices,
calzado como un caballero
con botas de piel amarilla
no necesita levantar
sus alas llenas de roco
ni su plumaje de pimienta,
viaja por tierra y por hierba
recorre el perfume de Chile,
el olor a trigales secos,
la sombra de las naranjas,
el aire verde de la menta
Pablo Neruda
1. El objeto lrico del texto 1 corresponde
A) a un jardn.
B) al zorzal.
C) a las plantas.
D) a las lombrices.
2. La actitud lrica que predomina en el texto 1 es la
A) apelativa.
B) carmnica.
C) enunciativa.
D) de la cancin.
3. El motivo lrico presente en el texto 1 es la
A) amistad.
B) tristeza.
C) envidia.
D) alabanza.
4. Caractersticas del zorzal, son
A) ser verde como la menta.
B) calzado como un caballero.
C) se alimenta de carroa.
D) canta al amanecer.
1

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Texto 2

Texto 3

Cada vez que florecen los aromos

-Imagnate tSiento la misma cosa que sent
Cuando me dispararon a boca de jarro
La noticia bastante desoladora
De que te habas casado con otro.
Nicanor Parra

Puedo escribir los versos ms tristes esta noche.

Yo la quise, y a veces ella tambin me quiso.
Ya no la quiero, es cierto, pero tal vez la quiero.
Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido.
Pablo Neruda
5.

textos corresponden a unos de tipos

A) literarios.
B) informativos.

C) no literarios.

Los

D) argumentativos.

6. Cul opcin expresa mejor el tema comn de ambos textos poticos?

A) La tristeza infinita.
C) El amor eterno.
B) El amor no correspondido.
D) La prdida de un amor.
7. El temple de nimo demostrado por los hablantes lricos en los textos 2 y 3 es de
A) gozo.
B) tristeza.
C) tranquilidad.
D) pesimismo.
Texto 4
Pongo estos seis versos en mi botella
/al mar
con el secreto designio de que algn da
llegue a una playa casi desierta
y un nio la encuentre y la destape
y en lugar de versos extraiga piedritas
y socorros y alertas y caracoles.
Mario Benedetti
8. En los versos 2 y 3 el hablante expresa
A) pesimismo.
B) felicidad.

C) esperanza.

D) bondad.

9. El objeto lrico de este poema es

A) la playa.
B) un caracol.

C) la botella.

D) el mar.

10. En cul de los siguientes versos se encuentra una metfora?

a) la guitarra es un pozo / con viento en vez de agua.
b) rase su nariz tan grande como una pirmide de Egipto.
c) las gotas de agua saltaban como giles acrbatas.
d) el viento de la noche gira en el cielo y canta.
Texto 5
sta es la informacin, ste es el proceso
Del hombre que ha de ser canonizado,
En quien, si advierte el mundo algn pecado,
Admir penitencia con exceso.
Diez aos en su suegra estuvo preso,
A doncella, y sin sueldo, condenado;
Padeci so el poder de su cuado;
Tuvo un hijo no ms, tonto y travieso.
(Francisco de Quevedo)
11. Cul es la intencin del hablante en las estrofas anteriores?
a) comparar un matrimonio con una prisin.
b) promover la canonizacin de un santo.
c) ironizar sobre un hombre casado.
d) narrar sobre el proceso y la prisin de alguien.

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Texto 6
Cunta nieve pastorcita!
Ni la caricia ms leve
se acerca a mi corazn.
Pastorcita, cunta nieve!
Por un ramo de tus flores
diera mi palacio moro.
Cmo se angustia mi carne
bajo tu tnica de oro!
Tan alto nac que nadie
puede acoger mi ternura.
T no conoces, pastora,
la soledad de la altura.
(Juan Guzmn Cruchaga)
12. Cul de las opciones sintetiza el sentido de las estrofas anteriores?
a) la imagen de un hombre muy alto.
b) un smbolo de los efectos de la nieve.
c) las razones del hablante para que la pastorcita acepte el trueque.
d) la profunda soledad que experimenta una persona por su jerarqua.
e) la incapacidad del rey de sentir amor.
13. Cul es el sentimiento expresado en el siguiente poema?
CELOS QUE MATAN, PERO NO TANTO
Mujer que arranca del marido
Sirve para otra guerra
Ya haba visto sus ojos
En los tuyos
Que no me miran
Que se mueren
Por verla
(Teresa Caldern)
a) un conflicto en una familia.
b) los celos de una mujer.
c) la desolacin y el abandono.
d) el amor.
Texto 7
VUELTA DE PASEO
Asesinado por el cielo,
entre las formas que van hacia la sierpe
y las formas que buscan el cristal,
dejar crecer mis cabellos
Con el rbol de muones que no canta
Y el nio con el blanco rostro de huevo
Con los animalitos de cabeza rota
y el agua harapienta de los pies secos
Con todo lo que tiene cansancio sordomudo
y mariposa ahogada en el tintero
Tropezando con mi rostro distinto de cada da
Asesinado por el cielo!

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14. En la primera estrofa, qu expresa fundamentalmente el hablante lrico?

a) miedo.
b) pesadumbre.
c) nostalgia.
d) esperanza.
15. Para el hablante, la ciudad se presenta como
a) un laberinto de cemento.
b) un lugar inhspito y sin vida.
c) un infierno de rascacielos.
d) un sitio apartado y exclusivo.
16. Qu opinin interpreta mejor el verso: Tropezando con mi rostro distinto de cada da?
a) el poeta se siente un hombre renovado cada da.
b) el hablante lrico se tropieza a diario con desconocidos.
c) el hablante no puede mantener su identidad.
d) el poeta juega a ser alguien diferente da a da.