RETOS PARA LA EDUCACIN

BSICA Y PERFIL DE EGRESO

A medida que va pasando los tiempos, va cambiando cada vez ms la realidad
del pas en el que vivimos, esto influye al campo de la educacin, y para ello,
esta el Currculo Nacional que van a la par, para ver que se busca, que se
necesita, o que cosa es lo que se requiere realizar en la educacin bsica de
los peruanos, por ello es necesario que cada educador sepa de la realidad,
como va cambiando el tiempo y que la manera de enseanza mejore cada vez
ms, teniendo en cuenta la poca y la realidad que se vive en el pas.

No debera ser generalizado

Analizando en cmo se debe desarrollar y plantear ideas sobre este Currculo
Nacional, no solo debera generalizar como se debe y necesita ser la educacin en
el pas.
Si no especificar qu hacer y en todo caso como resolver los problemas que se
presentan en la educacin bsica de los estudiantes, porque no es lo m mismo la
educacin que se da en la costa, sierra y selva, tambin depende en que zona o
lugar este establecido el centro educativo.

Perfil De Egreso
Plantea que el estudiante debe valorar, desde su individualidad e interaccin con su entorno
sociocultural, reconocer sus derechos y responsabilidades con el bien comn. Favorece el dilogo
intercultural, demostrar comprensin, respeto y tolerancia por las diversas cosmovisiones, religiones y
creencias. reflexiona y se compromete a colaborar en la construccin de un mundo ms justo, solidario
y fraterno, aprecia y crea proyectos artsticos, gestiona proyectos de emprendimiento econmico o
social entre otras

Perfil de Egreso en el estudiante

Quiere que los estudiantes egresen como emprendedores, para pequeas
empresas, esto favorecera a la largo del tiempo, que el pas se vaya
desarrollando mucho ms, tenga ms ingresos y sea un pas emprendedor.

Idiomas
Est a favor del idioma ingls, y tambin el idioma materno para que pueda
exportar sus productos, si es que cada persona tuviera su pequea empresa, est
disminuyendo horas a la mayora de cursos de educacin bsica regular y esta
aumentado horas como por ejemplo al curso de Educacin por el Trabajo siempre y
cuando se oriente a la Empresa.

Forma de Evaluacin
Cambio en la evaluacin tradicional por la evaluacin por
competencias, cuyos estndares o logros no los del
gobierno donde cada institucin los debe contextualizar a
su realidad