UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

M Cs. Miguel Angel Rodrguez Alza

Sesin de aprendizaje N 1
1.

Datos generales
1.1 Escuela Acadmico Profesional: Medicina Veterinaria y Zootecnia
1.2 Asignatura: Cultivo y Manejo de Forrajes
1.3 Unidad I: Establecimiento de pasturas
1.4 Semestre: 2010-II
1.5 Ciclo: V
1.6 Docente: M Cs. Miguel Angel Rodrguez Alza
1.7 Duracin:1 semana - 2 horas tericas, 2 horas prcticas
1.8 Tema: Importancia y caractersticas de las especies forrajeras, clasificacin e Identificacin de especies
forrajeras.

2. Contenidos
-

Cultivo y Manejo de Forrajes: Caractersticas, Importancia y Clasificacin

Reconocimiento de parcelas forrajeras Fundo UPAO

3. Competencia
- Analiza e identifica la importancia y caractersticas de las especies forrajeras
- Clasifica las diferentes especies forrajeras segn su naturaleza.
4. Referentes bsicos
CAPACIDADES

- Comenta y explica la importancia y caractersticas de las especies forrajeras

- Identifica y establece diferencias entre especies forrajeras.

ACTITUDES

- Participacin activa
- Valoracin las diferentes especies forrajeras.

5. Diseo de aprendizaje:
Se utilizarn los 20 primeros minutos en la presentacin de la Asignatura y del Docente.
Fases de
aprendizaje
Motivacin
y
Exploracin
I
N
I
C
I
O
Problematizacin

Estrategias
El docente saluda afectuosamente a los estudiantes y
proyecta dos videos sobre cultivo y manejo de forrajes e
inician el dilogo respondiendo las preguntas:
Qu entienden por forraje?
Qu forrajes conocen?
Cul es la situacin de Per en forrajes?
El/la docente plantea la siguiente problematizacin:
Cul es la importancia del forraje?
Cules son las caractersticas del forraje?
Cul es la clasificacin de los forrajes?
El/la docente delimita los temas a tratar.

Medios y Materiales
Educativos

T
15

Impresos
Multimedia
Plumones
Pizarra
Dilogo
pluridireccional

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MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

D
E
S
A
R
R
O
LL
O

Construccin del
conocimiento

Transferencia
C
I
E
R
R
E

Evaluacin

M Cs. Miguel Angel Rodrguez Alza

El docente realiza una charla con ayuda de multimedia en la

que profundiza los contenidos de la sesin.
El docente forma equipos de trabajo (4 a 5 integrantes) y
reciben una lectura: (Anexo N 1) sobre importancia,
caractersticas y clasificacin de forrajes.
Los grupos responden los cuestionamientos planteados en
base a la dinmica establecida por el docente:
Identificacin y clasificacin de las especies forrajeras
mediante el cuadro de doble entrada.
Cada grupo alcanzar en plenario una especie forrajera
hasta completar 4 poceas y 2 fabceas, las que sern
ubicadas en la entrada vertical del cuadro. Los estudiantes
definirn la clasificacin de los forrajes la cual ser ubicada
en la parte horizontal del cuadro. Finalmente los estudiantes
marcarn con equis el recuadro segn correspondencia.
Los estudiantes de manera individual elaboran y presentarn
en la prxima sesin un informe con las caractersticas
agronmicas de cada especie forrajera conocida en la sesin
con imgenes de cada una.
-Gua de observacin para la evaluacin de capacidades.
(Anexo N 2)
-Ficha de observacin de actitudes. (Anexo N 3)
-Gua de evaluacin metacognitiva (Anexo N 4)

50
Can multimedia
Plumones
Pizarra
Gua de aprendizaje
Lectutuas
Dilogo
pluridireccional
Dinmica grupal

Uso de la lista de
cotejo en base a los
niveles de logro
Se busca el NML,
nivel mnimo B.
Gua de evaluacin
metacognitiva
Gua de observacin

15

6. Evaluacin
CAPACIDADES

INDICADORES

INSTRUMENTOS

Comenta y explica la
importancia y
caractersticas de las
especies forrajeras

En base a la tcnica del NML (Nivel Mnimo Logrado) se busca el

NML B
A. Comenta y explica la importancia y caractersticas de
las especies forrajeras
B. Explica la importancia y caractersticas de las especies
forrajeras
C. Identifica la importancia y caractersticas de las
especies forrajeras

-Gua de observacin
para la evaluacin de
capacidades.

Identifica y establece
diferencias entre especies
forrajeras

En base a la tcnica del NML (Nivel Mnimo Logrado) se busca el

NML B
A. Identifica y establece diferencias entre especies
forrajeras
B. identifica diferencias entre especies forrajeras
C. Conoce algunas especies forrajeras

-Gua de observacin
para la evaluacin de
capacidades.

ACTITUDES
Participacin activa
Valoracin

- Lista de cotejo en base

a los niveles de logro.

- Lista de cotejo en base

a los niveles de logro.

INDICADORES
Muestra iniciativa e inters en las actividades ejecutadas a nivel
individual y / o grupal
Valora la sesin, la asignatura y los forrajes con proyeccin al
futuro

Ficha de observacin de
actitudes

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M Cs. Miguel Angel Rodrguez Alza

7. Referencias bibliogrficas

Snchez, C (2004) Cultivo y Produccin de Pastos y Forrajes (1ra. Ed.) Lima: Ripalme Ediciones. (134 p)
Direccin electrnica
www.elrural.com
www.portalveterinaria.com
www.lamolina.edu.pe

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M Cs. Miguel Angel Rodrguez Alza

GUIA DE APRENDIZAJE N 1

1.

Datos generales
1.1 Escuela Acadmico Profesional: Medicina Veterinaria y Zootecnia
1.2 Asignatura: Cultivo y Manejo de Forrajes
1.3 Unidad I: Importancia y caractersticas de las especies forrajeras
1.4 Semestre: 2010-II
1.5 Ciclo: V
1.6 Docente: M Cs. Miguel Angel Rodrguez Alza
1.7 Duracin:1 semana - 2 horas tericas, 2 horas prcticas
1.8 Tema: Importancia y caractersticas de las especies forrajeras, clasificacin y estadstica forrajera. Identificacin
de especies forrajeras.

2. Contenidos
- Cultivo y Manejo de Forrajes: Importancia, Caractersticas y Clasificacin
- Reconocimiento de parcelas forrajeras Fundo UPAO
3. Competencia
- Analiza e identifica la importancia y caractersticas de las especies forrajeras
- Clasifica las diferentes especies forrajeras segn su naturaleza.
4. Referentes bsicos
CAPACIDADES

- Comenta y explica la importancia y caractersticas de las especies forrajeras

- Identifica y establece diferencias entre especies forrajeras

ACTITUDES

- Participacin activa
- Valora las diferentes especies forrajeras

5. MEDIOS Y MATERIALES
Can multimedia, Plumones, Pizarra, Gua de aprendizaje, Lecturas, Dilogo pluridireccional, dinmica grupal
6. ACTIVIDADES

Motivacin
y
Exploracin
I
N
I
C
I
O
Problematizacin

El docente saluda afectuosamente a los estudiantes y proyecta dos videos sobre

cultivo y manejo de forrajes e inician el dilogo respondiendo las preguntas:
Qu entienden por forraje?
Qu forrajes conocen?
Cul es la situacin de Per en forrajes?
El/la docente plantea la siguiente problematizacin:
Cul es la importancia del forraje?
Cules son las caractersticas del forraje?
Cul es la clasificacin de los forrajes?
El/la docente delimita los temas a tratar.

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MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA

DESARROLLO

Construccin del
conocimiento

M Cs. Miguel Angel Rodrguez Alza

El docente realiza una charla con ayuda de multimedia en la que

profundiza los contenidos de la sesin.
El docente forma equipos de trabajo (4 a 5 integrantes) y reciben una
lectura: (Anexo N 1) sobre importancia, caractersticas y clasificacin
de forrajes.
Los grupos responden los cuestionamientos planteados en base a la
dinmica establecida por el docente: Identificacin y clasificacin
de las especies forrajeras mediante el cuadro de doble entrada.
Cada grupo alcanzar en plenario una especie forrajera hasta
completar 4 poceas y 2 fabceas, las que sern ubicadas en la
entrada vertical del cuadro. Los estudiantes definirn la clasificacin de
los forrajes la cual ser ubicada en la parte horizontal del cuadro.
Finalmente los estudiantes marcarn con equis el recuadro segn
correspondencia.

7. ACTIVIDAD DE EXTENSIN
7.1. Los estudiantes de manera individual elaboran y presentarn en la prxima sesin un informe con las
caractersticas agronmicas de cada especie forrajera conocida en la sesin con imgenes de cada una.
8. EVALUACIN
Indicadores de Capacidades
Comenta y explica la importancia y caractersticas de las especies forrajeras
A. Comenta y explica la importancia y caractersticas de las especies forrajeras
B. Explica la importancia y caractersticas de las especies forrajeras
C. Identifica la importancia y caractersticas de las especies forrajeras
Identifica y establece diferencias entre especies forrajeras
A. Identifica y establece diferencias entre especies forrajeras
B. identifica diferencias entre especies forrajeras
C. Conoce algunas especies forrajeras
Instrumento: Gua de observacin.
Indicadores Actitudinales:
Muestra iniciativa e inters en las actividades ejecutadas a nivel individual y / o grupal
Valora la sesin, la asignatura y las diferentes especies forrajeras con proyeccin al futuro
Instrumento: Ficha de observacin de actitudes.
9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Snchez, C (2004) Cultivo y Produccin de Pastos y Forrajes (1ra. Ed.) Lima: Ripalme Ediciones. (134 p)
Direccin electrnica
www.elrural.com
www.portalveterinaria.com
www.lamolina.edu.pe

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M Cs. Miguel Angel Rodrguez Alza

7. ACTIVIDAD DE EXTENSIN
7.1. Los estudiantes de manera individual elaboran y presentarn en la prxima sesin un informe con las
caractersticas agronmicas de cada especie forrajera conocida en la sesin con imgenes de cada una.
8. EVALUACIN
Indicadores de Capacidades
Comenta y explica la importancia y caractersticas de las especies forrajeras
D. Comenta y explica la importancia y caractersticas de las especies forrajeras
E. Explica la importancia y caractersticas de las especies forrajeras
F. Identifica la importancia y caractersticas de las especies forrajeras
Identifica y establece diferencias entre especies forrajeras
D. Identifica y establece diferencias entre especies forrajeras
E. identifica diferencias entre especies forrajeras
F. Conoce algunas especies forrajeras
Instrumento: Gua de observacin.
Indicadores Actitudinales:
Muestra iniciativa e inters en las actividades ejecutadas a nivel individual y / o grupal
Valora la sesin, la asignatura y las diferentes especies forrajeras con proyeccin al futuro
Instrumento: Ficha de observacin de actitudes.
9. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Snchez, C (2004) Cultivo y Produccin de Pastos y Forrajes (1ra. Ed.) Lima: Ripalme Ediciones. (134 p)

SESIN 8: PROBLEMTICA AMBIENTAL DEL RECURSO SUEL

Direccin electrnica
www.elrural.com
www.portalveterinaria.com
www.lamolina.edu.pe

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M Cs. Miguel Angel Rodrguez Alza

Anexo N 2
Gua de observacin evaluacin de capacidades

Alumnos

NIVEL
LOGRADO:
A

Indicadores
NIVEL
LOGRADO
: B

(0 7)

(0 7)

NIVEL
LOGRADO:
C

PUNTAJE

Docente:
Tema: Importancia y caractersticas de las especies forrajeras, clasificacin y estadstica forrajera.
Identificacin de especies forrajeras.
Fecha:

(0 6)

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Anexo N 3
Gua de observacin de actitudes
Docente:
Tema: Importancia y caractersticas de las especies forrajeras, clasificacin y estadstica forrajera.
Identificacin de especies forrajeras.
Fecha:

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M Cs. Miguel Angel Rodrguez Alza

Alumnos

INDICADORES
Muestra iniciativa e inters en las Siente la necesidad llevar a la prctica
actividades ejecutadas a nivel individual y / valores inculcados
o grupal
SI

NO

SI

NO

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

ANEXO N 4
Evaluacin metacognitiva
Apellidos y nombres: ______________________________________ Escuela:
_________________
PARA QU ME SERVIR LO APRENDIDO
Ciclo: _______ Fecha: __________
SOBRE IMPORTANCIA, CARACTERSTICAS Y
CLASIFICACIN DE FORRAJES?
DNDE Y CMO APLICAR LO APRENDIDO?

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M Cs. Miguel Angel Rodrguez Alza

QU PASOS SEGU PARA APRENDER

SOBRE IMPORTANCIA,
CARACTERSTICAS Y CLASIFICACIN
DE FORRAJES?

QU APREND HOY SOBRE

IMPORTANCIA, CARACTERSTICAS Y
CLASIFICACIN DE FORRAJES?
QU SABA ANTES SOBRE IMPORTANCIA,
CARACTERSTICAS Y CLASIFICACIN DE FORRAJES?