Lenguaje y Comunicacin

Prueba de lectura complementaria

Ay, cunto me quiero!
Puntaje Ideal:

puntos Puntaje Real:_______

Nota:

Nombre: _______________________________________________(1 punto)

Curso: ___________________

Fecha: _________________

Lee y sigue atentamente cada instruccin.

Encierra con un crculo al alternativa correcta.
Utiliza lpiz grfito para responder.
T puedes, no te desanimes! Querer es
poder!
Captulo: Yo
1. Segn el ttulo del libro Ay, cunto me quiero!, se trata de una
persona que:
A. Se quiere.
B. No se quiere.
C. No siente hambre.
D. No siente nada.
2. Segn tu lectura del libro Ay, cunto me quiero! Quin cuenta la
historia?
A. Un mdico.
B. Un beb.
C. Un abuelo.
D. Un nio.
3. Con quin vive el protagonista que nos cuenta la historia?
A. Con sus abuelos.
B. Con su ta y hermano.
C. Con su mam y pap.
D. Con su profesora.
4. El personaje principal se sienta en la rama de un rbol para?
A. Hacer sus discursos de agradecimiento.
B. Observar la gente que pasa en la calle.
C. Dormir en su casita de madera.
D. Jugar a las cartas con sus amigos.
Captulo: Amigo imaginario versus monstruos de la noche
5. Segn la nia de la historia Para qu sirven los amigos
imaginarios?
A. Para tener compaa y defender.
B. Para comer junto a ellos.
C. Para salir a comprar.
D. Para hacer el aseo en el hogar.

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Capitulo: Si te lo propones, practicas y te esfuerzas

6. Cules son las caractersticas del amigo imaginario que tiene
el protagonista?
A. Bajo y tiene cien aos.
B. Alto y tiene cien aos.
C. Alto y tiene diez aos.
D. Bajo y tiene diez aos.
7. Porque el personaje principal se siente generoso?
A. Porque le regala su amigo imaginario a una nia.
B. Porque le regala un gato imaginario a una nia.
C. Porque le regala su corazn a su ta.
D. Porque le regala una flor a otra flor.
Captulo: Esa nia y yo
8. Qu pas con los amigos imaginarios del personaje principal
y la nia?
A. Se fueron de viaje.
B. Desaparecieron.
C. Se convirtieron en fantasma.
D. Se convirtieron en persona.
9. Qu enseanza le deja el protagonista a la nia?
A. Los nios jams hablaron.
B. Que debe irse se viaje.
C. Que le puede crear muchos robots.
D. Que si se lo propone, practica y se esfuerza puede lograr lo que
quiera.
10. Ambos personajes de la historia llegaron a ser amigos?
A. S.
B. No.
C. Slo alternativa B.
D. Alternativa A y B son correctas.
Captulo: Pasarlo bien
11. El personaje principal y la nia A quin le escribieron una carta
mientras jugaban?
A. A sus amigos del colegio.
B. A los amigos imaginarios.
C. A los extraterrestres.
D. A la presidenta de Chile.
12. Cmo realizaron el lbum de fotos los nios?
A. No hicieron fotos para el lbum.
B. Con recortes de revistas.
C. Con fotos de una cmara fotogrfica.
D. Con dibujos.
Captulo: Amigos reales

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13. Qu hace la nia de la historia con sus monstruos?

A. Los entrena para ser tejedores.
B. Los convierte en personas.
C. Los entrena para un circo.
D. Les hace un embrujo.
14. Ambos nios supieron cmo se llamaban?
A. S.
B. No.
C. Slo alternativa A.
D. Alternativa A y B son correctas.
Observa atentamente cada imagen, ordena y numralas
en el
del 1 al 4, segn el orden en el que suceden los
hechos.

Escribe en la lnea una V

(verdadero) una F (falso) segn corresponda. Justifica en la
lnea las falsas.
1. ____ El nio protagonista del libro no se quera a s mismo.
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2. ____ El nio se hizo amigo de una nia.
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3. ____ El nio le regal su amigo imaginario a la nia.
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4. ____ La nia se llamaba Cecilia.
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5. ____ El personaje principal del libro es un monstruo.
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