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LA TECNOLOGIA EDUCATIVA COMO DISCIPLIA PEDAGGICA

VIDEO DIDACTICO

https://www.youtube.com/watch?v=jEMs0e4uCOA

TEMARIO
4. LA TECNOLOGIA EDUCATIVA COMO DISCIPLIA PEDAGGICA
4.1 MATERIALES DIDCTICOS AUDIOVISUALES
4.2 MEDIO Y TECNOLOGIA PARA LA ENSEANZA
4.3 ENSEANZA ASISTIDA POR COMPUTADORA
4.4 E- LEARNING
4.5 LA WEB 2.0 Y EL E- LEARNING

INTRODUCCIN

LA TECNOLOGIA EDUCATIVA HOY EN DIA SE MEZCLA CON LA EDUCACIN EN BASE A LA TECNOLOGIA ES


DECIR; A TRAVES DEL USO DE LAS TICs POR LO TANTO SE CONSIDERA QUE EL SER HUMANO AGA USO DE
SUS SENTIDOS A TRAVES DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES PARA GENERAR EN EL GRAN APRENDIZAJE,
TOMANDO EN CUENTA QUE ESTO VA GENERANDO DIA CON DIA UN MENSAJE LLENO DE INFORMACION QUE
TANTO EL EMISOR O RECEPTOR DE CADA PERSONA VA SELECCIONADO LO QUE A CADA UNO LE PARESCA
IMPORTANTE Y VERIDICO Y DE ESTA MANERA SE PRESENTA A TAVES DE DIVERSAS PROYECCIONES; Y DE
ESTA MANERA SE INNOVA Y SE LOGRA CAPATAR LA ATENCIN DE LOS ALUMNOS. ASI TAMBIEN SE ESTA
GENERANDO UN AMBIENTE DE ENSEANZA EN BASE A UNA NUEVA HERRAMIENTA QUE ES LA
COMPUTADORA Y COMO A TRAVES DE ESTA SE ES POSIBLE INTERACTUAR, PRACTICAR Y HACER USO DE LA
PRACTICA EDUCATIVA PARA ASI GENERAR UN APRENDIZAJE EN EL SUJETO. Y D ESTA MANERA LOGRAR
QUITAR CUALQUIER ESQUEMA DONDE EL MASTRO NO SOLO SE CONVIERTA EN UN FACILITADOR DE
CONOCIMIENTOS, SINO EN UN GUIA PARA SU APRENDIZAJE. Y HOY EN DIA LA TECNOLOGIA EDUCATIVA NOS
PRESENTAN GRANDES PROGRAMAS COMO E- LEARNING, QUE VA DESDE UN ESPACIO VIRTUAL PARA
CAPACITAR A CUAQUIER SUJETO QUE REQUIERA O SE ENCUENTRE DENTRO O FUERA DE ALGUNA COMPAA
O TRABAJO DE NEGOCIOS PARA GENERAR GRAN CRECIMIENTO EN EL CAMPO LABORAL; Y DE ESTA MANERA
INTERACTUEN E INTERCAMBIEN CONOCIMIENTOS A TRAVES DE FOROS, CHATS U OTRAS HERRAMIENTAS.

https://www.youtube.com/watch?v=MoNxNbMYnE4

PRIMERO QUE NADA NOS MANEJAN EL USO DE LAS TICS Y COMO ESTN ESTN PRESENTEN HOY EN DA EN
EL SECTOR EDUCATIVO, POR LO QUE ES IMPORTANTE RECALCAR QUE NO ES NECESARIO SABER MUCHO DE
TECNOLOGA POR LO QUE SE REQUIERE DE MAYOR AUTO DEDICACIN, PARA AS TRABAJAR CON
COMPAEROS EN LNEA Y CUMPLIR EN TIEMPO Y FORMA CON CADA ACTIVIDAD EDUCATIVA QUE SE
REQUIERA Y SOBRE TODO ROMPER CON CUALQUIER PARADIGMA Y AS GENERAR CUALQUIER MODELO DE
ENSEANZA APRENDIZAJE.

LOS MEDIOS AUDIOVISUALES EN EL AULA

ENSEANZA POR COMPUTADORA

LOS MEDIOS Y TECNOLOGIA EN EDUCACION

PLATAFORMA E- LEARNING

https://www.youtube.com/watch?v=GCW1LzzdFsU&feature=youtu.be

A MANERA DE CONCLUIR DEBO MENCIONAR QUE DESDE MI PUNTO DE VISTA PERSONAL CONSIDERO QUE
NO ES NECESARIO SER UN EXPERTO EN BASE A LA TECNOLOGIA; YA QUE HOY EN DIA ESTAMOS INMERSOS
EN LAS TICs Y VER COMO A TRAVES DE ESTO SE LOGRA GENERAR UNA EXCELENTE EDUCACIN; POR LO
QUE ES NECESARIO QUE LA ENSEANZA Y APRENDIZAJE SE DE ATRAVES DE ELLO. Y ASI LOGRAR UN
PROCESO DE APRENDIZAJE EN CADA PERSONA. POR TAL MOTIVO TANTO EL DOCENTE DEBE INNOVAR SU
FORMA DE TRANSMITIR CONOCIMIENTOS PARA QUE DE ESTA MANERA SE LOGRE GENERAR LA ATENCION
DEL ALUMNO- PROFESOR.

BIBLIOGRAFIA
CABERO. J. DUARTE. A. Y. BARROSO, J. LA PIEDRA ANGULAR PARA LA INCORPORACION DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES,
INFORMATICOS.
ARCHIVO 3.
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