Sunteți pe pagina 1din 3

30. Efecte spaiale i termodinamice ale culorilor.

Valene impresive, expresive i


simbolice ale culorilor. Propuneri de elaborare a unor exerciii plastice, proiecte,
studii cu elevii pe tema enunat.

Coninut
Efectele spaiale ale culorilor se refer la perspectiva cromatic sau aerian,
la modul n care relaia dintre culorile calde i reci determin impresia spaialitii n
pictur, mai ales n cazul peisajului. Culorile calde ofer senzaia de apropiere,
astfel ncat ele sunt folosite mai ales n planurile apropiate ale imaginii. Planurile
ndeprtate n peisaje devin din ce n ce mai rece colorate pe msur ce se
ndeprteaz, datorit straturilor de aer ce se interpun. De asemenea, albul n
amestec degradeaz culorile, deschizndu-le le face mai aeriene, dnd senzaia de
neprtare spaial. Negrul, n schimb, face culorile s se apropie din punct de
vedere optic, le ofer impresia de greutate. De asemenea, culorile saturate tind s
vin n prim-plan, fie ele culori calde sau reci. Efectul de spaialitate dat de culori,
dar i de valoraie este numit perspectiv aerian, prezent n lucrrile unor artii
precum Leonardo Da Vinci, Paul Cezanne sau, n zilele noastre, David Hockney.
Efectele termodinamice ale culorilor se refer la senzaiile de cldur sau de
rceal pe care le ofer culorile, senzaii datorate lungimilor de und
corespunztoare fiecrei culori. Astfel, lungimile de und pot avea variaii de la 800
milimicroni pentru rou, pn la 400 milimicroni pentru violet, aadar o lungime de
und mai ridicat denot mai mult caldur.
Senzaia de cldur este dat de culorile calde: galben, galben-oranj, oranj,
rou-oranj, rou i rou-violet.
Senzaia de frig este dat de culorile reci: galben-verzui, verde, albastruverzui, albastru, albastru-violet i violet.
Percepia temperaurii unei culori poate fi influenat. De exemplu, culoarea
violet este influenabil prin contrast, ea prnd mai rece sau mai cald n funcie
de culoarea cu care este alaturat.
Raportului cromatic rece-cald i se pot atribui i urmtoarele asocieri: umbritnsorit, transparent- opac, linititor- iritant, aerian- pmntesc, umed- uscat, uorgreu.
Simbolistica cromatic a fost o preocupare a oamenilor nc din cele mai
vechi timpuri, ei vrnd s le afle secretul, creznd despre culori c au puteri magice.
De-a lungul istoriei s-au dezvoltat numeroase semnificaii pentru fiecare culoare n
parte.

Rou- viaa, iubirea, pasiunea, lupta, puterea, revoluia, conducerea armatei


Oranj- energie, lumina soarelui, bucurie, cldur, fructe i cereale coapte
Galben- soare, lumin, mreie, dar i gelozie, invidie
Verde- Linitea, natura, sigurana, tinereea, sperana, refugiul, sperana,
sntatea; n Evul Mediu semnifica iubirea, iar la musulmani este culoare sfnt, a
profetlui Mohamed
Albastru-verzui rceala, rigiditatea, apa
Albastru- infinitul, atmosfera, nostalgia, credina, rceala, doliul pentru
anumite regiuni din China
Violet umbra, misterul, btrneea, credina, culoarea vetmintelor
imperiale, simbol al puterii
Alb- lumina, puritatea, castitatea, dar i doliul n China sau India
Negru- ntunericul, doliul i moartea, dar i un simbol al solemnitii, ca n
cazul hainelor de ceremonie

Propuneri de activiti

1. ntre diferitele etape ale prezentrii coninutului informaional, se poate


realiza o activitate-joc prin care elevii s poat descoperi singuri o serie de
proprieti ale culorilor. Jocul const n alturarea unor cartoane colorate,
pentru a determina diferite raporturi spaiale, calorice sau expresive ntre
culori, dar i anumite semnificaii ale acestor alturri sau culori n sine.
Au loc discuii cu elevii, n care ei i exprim opinia pe marginea acestui
subiect; rspunsurile lor vor fi notate pe tabl, pentru a se vedea dac
exist o majoritate de rspunsuri asemntoare, din care pot fi extrase
anuminte proprieti. Pe lng informaiile obinute n urma acestui
exerciiu, profesorul va face completrile necesare.
2. Pornind de la informaiile prezentate n legtur cu efectele spaiale i
termodinamice ale culorilor, elevii vor realiza un peisaj cu tema Trmul
meu de vis. Reperele de care vor ine cont cu precdere sunt efectele
spaiale ale culorilor, ns se vor puta folosi i valenele simbolice ale
culorilor, n relaie cu starea de spirit a copilului, anotimpul pe care
dorete s-l ilustreze, mesajul pe care vrea s-l transimt, dac este
cazul. n acest sens, la nceputul leciei vor fi prezentate nite exemple
elocvente de lucrri din istoria artei.

Oprea Erica, grafic anul II