SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA

DEPARTAMENTO DE LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIN

Lectoescritura NB5 (Junio- Julio)
Prof: Yaritza Roco Len

Gua prctica N 1 COMPRENSIN LECTORA

Nombre
Curso

Fecha

I. En el siguiente texto determina el tema del texto, la idea principal e identifica el tipo de ideas secundarias
predominantes en los prrafos.

PUEDE LA MSICA DE BACH TRADUCIRSE A COLORES? LOS CIENTFICOS ESTUDIAN LA

SINESTESIA
La msica puede transportarnos a otros mundos pero esos mundos tienen colores
que son extraamente similares en experiencias compartidas.
Un nuevo experimento vuelve a explorar los misterios de la sinestesia.
Los conciertos rpidos en clave mayor son colores saturados y brillantes, rojo y amarillo; las piezas
lentas son colores oscuros y tendiendo al azul. Esto al menos en el caso de Bach. El contexto es un
experimento de Stephen Palmer, cientfico de la Universidad de California en Berkley, quien afirma que pueden
predecir con 95% de precision qu tan felices o tristes sern las elecciones de color de la gente segn lo feliz o
triste que sea la msica.
Muchos dirn que la experiencia de apreciacin musical es altamente subjetiva pero Palmer realiz
un experimento con casi 100 personas (la mitad de San Francisco, EU, y la mitad de Guadalajara, Mxico),
donde se les peda elegir cinco colores de una paleta de 37 colores y que los asociaran al sentimiento que
tenan al escuchar una de las 18 piezas de msica clsica que los investigadores les pusieron para escuchar.
La gente de ambos pases asoci los colores brillantes y clidos al tempo rpido y alegre, mientras que
eligieron sistemticamente colores ms oscuros para piezas en clave menor, comnmente asociadas a
emociones tristes. Estas conexiones, dice Palmer, es resultado de que el cerebro utilizar la emocin como
base para una eleccin de color. La msica activa alguna representacin de la emocin en cualquier parte del
cerebro que est codificando la emocin.
El experimento se ha repetido en ms de 34 gneros musicales, del hip hop, al blues, al heavy metal,
con resultados similares. El prximo paso es utilizar msica turca, la cual tiene escalas diferentes que las
escalas mayor y menor de la msica occidental, para ver si la gente en EU responde con las mismas
asociaciones de velocidad y color a las canciones tradicionales de Turqua. Los resultados pretenden ser
usados en terapias no invasivas y en la publicidad, adems de entender a la gente que experimenta sinestesia
esto es, la gente que escucha colores o siente sabores cuando escucha sonidos.
Tema:
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Prrafo 1:
Idea principal:
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Tipo de idea secundaria:
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Prrafo 2:
Idea principal:
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Tipo de idea secundaria:
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Prrafo 3:
Idea principal:
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Tipo de idea secundaria:
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Prrafo 4:
Idea principal:
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Tipo de idea secundaria:

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