itulo 21: Herencia cuantitat

Evolucin
Agricultura
Industria de alimentos
Sicologa y Sociologa
Estudios de desarrollo
Medicina: diabetes, cancer, cardiovascular,
espina bfida, obesidad, etc..
http://www.ndsu.edu/instruct/mcclean/plsc431/quantgen/qgen1.htm

Rasgos discontinuos vs continuos

Discontinuos - clases

discretas:

Plantas altas vs enanas

Semillas redondas vs

arrugadas
Color del caracol

Continuos -

gradaciones:

No tiene categoras

claras.

Estatura
Peso de recin nacidos

Potencial gentico
Adultos son
influenciados por
mltiples genes
Influencia
ambiental
Los padres
transmiten el
potencial gentico
a su progenie,
dependiendo del
ambiente es el

Caractersticas polignicas
Varios genes controlando la misma carcterstica
Algunas caractersticas tienen un gen principal
(major) y otros que modifican la caracterstica
(modifiers)
Algunos genes influyen en el fenotipo de forma
incremental, estos genes aportan en el mismo
grado al fenotipo y se conocen como genes aditivos
Para cada locus aditivo puede haber dos alelos
uno que contribuye al fenotipo y otro que no
contribuye o que contribuye menos
A vs. a
A1 vs A2

 Nilsson-Ehle estudi
el color del trigo y
describi la
hiptesis de
mltiples genes
A=A1
a=A2
B=B1
b=B2
Ni A2 ni B2 contribuyen
al color de la planta.

Puede haber variedades

que tienen mas alelos que
contribuyen al color
A medida que el numero
de genes aditivos
contribuyen a la
caracterstica aumenta, la
cantidad de clases
fenotpicas aumenta
Numero de clases
fenotpicas= 2n +1 n=
numero de locus
controlando la
caracterstica

Practica:
En una planta la altura varia de 6 cm a 36 cm. Cuando se cruzaron
plantas de 6 cm y 36 cm, toda la progenie tenia 21 cm. En F2 se observo
un continuo rango de alturas. 3/200 median 6 cm como uno de los padres.
En cuanto contribuye cada alelo?
3/200= _____ =1/4n
36-6 = 30 cm
30/6 = 5 cm
AaBbCC mide .

Papel de GRUPO:
Alelos A, B, C, D
contribuyen con 3 cm
c/u
a, b, c, d no
contribuyen
cruzan Planta 1 (AaBbCcDd) x Planta 2 (AaBbCcdd)
SeBase
de la planta es
1. Fenotipo de planta 1___________________
(EE) 5 cm
2. Fenotipo de planta 2___________________
3. Probabilidad de tener progenie (planta 3)
AABBCcDd______________
4. Cuanto mide planta 3?__________________

Papel de GRUPO:

Alelos A, B, C, D contribuyen
con 3 cm c/u
Base de la planta es (EE) 5
cm

Se cruzan Planta 1 (AaBbCcDd) x Planta 2 (AaBbCcdd)

1. Fenotipo de planta 1: 5 cm + 4(3cm) = 17 cm
2. Fenotipo de planta 2: 5 cm + 3(3cm) = 14 cm
3. Probabilidad de tener progenie (planta 3) AABBCcDd:
P=(1/4)(1/4)(1/2)(1/2)= 1/64
4. Cuanto mide planta 3?: 5cm + 6(3cm)= 23 cm

Rasgos de umbral

13

 Mide potencial para

desarrollar el fenotipo.
No necesariamente va a
tener la condicion si alcanza
el umbral.

Estadstica
Distribucin de frecuencias
Tendencia central
Medidas de dispersin

Medidas de tendencia central

Mediana- valor que se ubica en el centro de una distribucin. 50% de
los valores estn por encima del valor de la mediana y 50% caen por
debajo del valor de la mediana.
Moda- valor que se presenta con mayor frecuencia en una distribucin.
Promedio- suma de todas las medidas individuales dividido por el
numero de individuos que se midieron.

 Medidas de dispersin mas comnmente utilizadas

son la varianza y la desviacin estndar.
La varianza da la muestra se define como:
Donde s es la varianza de la muestra
Xi es el valor de cada medida
es el promedio de la muestra
N es el numero de medidas

La desviacin estndar es la raz cuadrada de la

varianza.
en la distribucin normal, 68% de las medidas caen
dentro de 1 desviacin estndar y 95% caen dentro
de 2 desviaciones estndar.
Donde s es la desviacin estndar de la
muestra
Xi es el valor de cada medida
es el promedio de la muestra
N es el numero de medidas

 Coeficiente de correlacin
Anlisis de la covarianza
Describe el grado de variacin entre dos variables en un
grupo
[(X X) (Y Y) ]
CoV(X,Y) =
N1

where

X are the values for one variable and X is the mean value in
the group
Y are values for another variable and Y is the mean value in
that group
N is the total number of

observations

pairs of

Mothers
weight (kg)

Offsprings
weight (kg)

570

568

26

30

780

572

560

24

38

912

599

642

44

132

602

580

18

108

631

586

35

12

420

603

642

44

308

599

632

34

102

625

580

29

18

522

584

605

12

84

575

585

21

13

273

X = 596
SDX = 21.1

Y = 598
SDY = 30.5

CoV(X,Y)

(X X) (Y Y)

(X X) (Y Y)

= 1,373

[(X X) (Y Y) ]
1,373
=
=
= 152.6
N1
10 1

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25-16

 La asociacin entre estas dos variables se mide

con el coeficiente de correlacin (r)

r(X,Y) =

CoV(X,Y)
SDXSDY

Valores entre +1 y -1, indican como dos

factores pueden variar en relacin al otro

Si r > 0 Cuando un factor aumenta, el otro aumenta

tambien

Si r = 0 NO HAY relacin entre los dos factores

Si r < 0 Mientras un factor aumenta, el otro disminuye
r(X,Y) =

CoV(X,Y)
SDXSDY

152.6
=
= 0.237
(21.1)(30.5)

Para analizar rasgos

cuantitativos se
analizan los factores
que contribuyen a la
variacin
fenotpica(VP)

VP VE + VG

VE= varianza
ambiental
VG= varianza
VG= Vgenotpica
A + VD+ VI
VA = varianza aditiva
VD = varianza de dominancia
VI = varianza interactiva

Heredabilidad
Describe la que proporcin de la variacin observada se
debe a factores genticos
Alta heredabilidad indica que mucha de la variacin se
atribuye a factores genticos, menos impacto ambiental.
La variacin se mide con la varianza.

 Heredabilidad en sentido amplio =

H2
Mide el grado en que la varianza
fenotpica se debe a la variacin de
factores genticos.
H2 = VG / VP
VP = VE + VG

Heredabilidad en sentido estricto =

h2

24

 Quantitative trait loci (QTLs)= son genes

que contribuyen a la variacin fenotpica de
rasgos cuantitativos
Son identificados por mtodos estadsticos
Las regiones del cromosoma donde se
encuentran los QTL son identificadas por la
co-ocurrencia con un marcador gentico de
localizacin cromosmica conocida
Normalmente no se conocen los genes, sino
solo la posicin de los cromosomas

enome Wide Association Studies

Determina la asociacin entre un marcador
gentico y un fenotipo

Una planta de genotipo aabbcc mide 2

pulgadas y otra variedad de genotipo AABBCC
mide 8 pulgadas. La cantidad de clases
fenotpicas del cruce AaBbCc x AaBbCc
es______________________.

Una planta de 3 pulgadas se cruz con otra de

15 pulgadas y todas las plantas F1 tenan 9
pulgadas. En F2 las plantas presentaron una
distribucin normal con alturas de 3, 4, 5, 6, 7,
8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 y 15 pulgadas.
a. Cuntos genes controlan la altura de estas
plantas?
b. Basado en tu contestacin de A, determina
el genotipo de la planta que mide 15
pulgadas.

En una clase vacas la produccin de leche entre 28 y

60 litros diarios. Se cruzan toros, portadores de genes
para la mxima produccin de leche (60 litros) con
vacas que producen un promedio de 28 litros. En la
F2 hay 500 vacas. Dos de estas producen 28 litros y
otras dos producen 60 litros de leche diaria y todas las
dems producen cantidades intermedias. Utiliza esta
informacin para contestar las siguientes preguntas
en el espacio indicado: Cuntos genes controlan este
fenotipo? Cuntos litros de leche debe producir la F1?
Cules son los genotipos de la generacin parental?

Asuma que los locus A, B, C y D son miembros de una

serie de mltiples genes que controlan un rasgo
cuantitativo. Cada alelo tiene un efecto acumulativo en
el fenotipo de altura de un organismo. Cada uno alelo
de los dominantes (A, B, C, D) contribuyen con 3 cm a
la altura de la planta. Los alelos a, b, c y d no
contribuyen a la altura del organismo. En adicin el gen
L siempre est presente de forma homocigtica, y el
genotipo LL contribuye con 40 cm de altura. Ignorando
la variacin de altura causada por factores ambientales
un organismo con genotipo AABBCCDDLL debe tener 64
cm de altura y uno de genotipo aabbccddLL, 40 cm de
altura. Se hace un cruce (P1) entre AAbbCCDDLL y
aaBBccDDLL.
A. Cmo compara el tamao de los individuos F1 con el tamao
de los padres (P1)?
B. Compara las progenies F1 y la F2, cmo Compara el promedio

Una planta de genotipo aabbcc mide 2 pulgadas

y otra variedad de genotipo AABBCC mide 8
pulgadas. La cantidad de clases fenotpicas del
cruce AaBbCc x AaBbCc es______________________.
Cantidad de clases fenotpicas= 2n+1
n es el numero de locus controlando la
caracterstica.
En este caso el numero de locus es 3 (A, B y C).
2(3)+1= 7 clases fenotpicas

Una planta de 3 pulgadas se cruz con otra de 15

pulgadas y todas las plantas F1 tenan 9 pulgadas.
En F2 las plantas presentaron una distribucin normal
con alturas de 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 y
15 pulgadas.
a. Cuntos genes controlan la altura de estas
plantas?
Te estn dando el numero de clases fenotpicas, dado
que en este caso 2n+1 =13, n=6.
b. Basado en tu contestacin de A, determina el
genotipo de la planta que mide 15 pulgadas.
AABBCCDDEEFF

En una clase vacas la produccin de leche entre 28 y 60 litros

diarios. Se cruzan toros, portadores de genes para la mxima
produccin de leche (60 litros) con vacas que producen un
promedio de 28 litros. En la F2 hay 500 vacas. Dos de estas
producen 28 litros y otras dos producen 60 litros de leche diaria
y todas las dems producen cantidades intermedias. Utiliza esta
informacin para contestar las siguientes preguntas en el
espacio indicado: Cuntos genes controlan este fenotipo?
Cuntos litros de leche debe producir la F1? Cules son los
genotipos de la generacin parental?
En este ejercicio hay dos fenotipos extremos 28 y 60 litros.
Para determinar cuantos genes controlan este fenotipo se usa la relacin
1/4n= cantidad de individuos con un fenotipo extremo. Nos dicen que
2/500=1/250 produce 28 litros. Entonces n es aproximadamente 4.
Si es asi, la vaca de 28 litros es aabbccdd y la de 60 litros es AABBCCDD.
La F1 es toda AaBbCcDd. Para calcular cuantos litros hace este genotipo
determinamos con cuantos litro contribuye cada alelo aditivo. Se resta el
fenotipo con el mximo numero de alelos aditivos del fenotipo que se
hace con 0 alelos aditivos: 60-28=32. 32 litros se hacen con el numero
mximo de alelos que es 8. 32/8 te da la contribucin de cada alelo que
es 4L.