Leopoldo Alas “Clarín”

Zamora, 1852-Oviedo, 1901

 Los temas de los cuentos
 Problemática en que el ser humano ocupa el lugar
predominante.
 El amor y la relación entre los sexos.

 La religión

 Las gentes humildes y marginadas

 Los intelectuales

 Los actores

 El escritor y la literatura

Son todos temas de la época pero el tratamiento y la

configuración que Alas les otorga forman parte de
su innovación en el género.
Categorías Narrativas en los
cuentos de “Clarín”
Trama:
La acción
 es débil

 es reemplazada por la psicología y las

vivencias interiores de los personajes
 No se debilita la carga argumental.
A pesar del debilitamiento de la acción, “Clarín”
mantiene la atención del lector mediante:
 La creación de suspense: los acontecimientos se
desarrollan con una lógica, hasta que ocurre un hecho
que se desvía de lo previsible y rompe las expectativas
del lector.
 Los comienzos in media res; un enigma aparente o una
frase contradictoria.
 La situación interna y el proceso psicológico del
personaje se convierten en la trama. Escasa acción
externa.
 Tramas complejas en las que se necesita la cooperación
activa del lector.
Alas las suple la falta de sucesos de gran
trascendencia en sus cuentos con :
 la profundidad de la exploración psicológica.

 La mordacidad de la sátira.

 La originalidad de los planteamientos basados

en paradojas.
 La riqueza cultural e intertextual de los relatos.
Personajes

Les da una atención preferente que se

manifiesta en:
• La abundancia de títulos que llevan el
nombre o el apodo del personaje.
• Tienen hondura psicológica, individualidad y
riqueza de matices por el relato de su
interioridad
Los describe:
 De manera directa: a través de las palabras del
narrador. La descripción está mediatizada por su
subjetividad. Así, el retrato suele ser apreciativo
o abiertamente satírico.
 De manera indirecta: a través de los actos,
palabras y pensamientos del personaje.
 De manera indirecta: a través de la perspectiva
de otros. En este caso, el lector debe cooperar
para comprobar en qué medida esa visión es o
no acertada.
 En los cuentos satíricos los personajes se
aproximan más al tipo. Se los caracteriza
mediante unos rasgos en los que se satirizan
sus vicios y defectos humanos de todos los
tiempos.
 En algunos cuentos, la caracterización consiste
en la reiteración hiperbólica de un atributo que
se transforma en manía sin sentido.
 En otros, el personaje es caracterizado por un
fuerte contraste entre lo que dice y lo que hace.
 El tiempo
 En los cuentos en que se atiene a la unidad de tiempo (“El dúo
de la tos”), por medio de resúmenes, da a conocer el pasado
del personaje o realiza incursiones en su suerte futura.
 En algunos cuentos narra, concentrada, toda la vida de un
personaje.
 En otros, un período de gran trascendencia en sus vidas.
 Realiza retrospecciones en las que se recuperan datos del
pasado y este procedimiento otorga profundidad al personaje.
 Acorta el tiempo con la alternancia de escenas y sumarios. En
las escenas el tiempo se detiene y en los sumarios se acelera.
(“Un viejo verde”)
 El espacio

 Espacios cotidianos y muy variados debido a la

gran variedad de sus personajes.
 El ambiente se adecua a los hechos o situaciones
narradas y guarda consonancia con personajes y
sucesos.
 La descripción del paisaje o está en función de
hechos y personas o no está (“Dúo de la tos”)
 En algunos cuentos, el ambiente no cumple
función alguna: los lugares son indeterminados.
 La descripción forma parte del pensamiento o la
percepción de un personaje.
 El narrador
 En 1ra. persona como “testigo”. El autor suele
identificarse con el narrador.
 Predomina el narrador omnisciente que narra
desde afuera o adopta la perspectiva de uno o
varios personajes. Interviene en la narración ya
sea con comentarios explícitos o con
frecuentes llamadas de atención al lector.
 Este procedimiento destruye la impresión de
narración objetiva y subraya el carácter
ficcional del cuento, lo reconoce como creación
imaginaria.
 Técnica de perspectivismo lograda a través
de la narración en 3ra. persona, el diálogo,
las citas de prensa, el cuento epistolar, el
estilo indirecto, el indirecto libre. Otorga
mayor amplitud a lo narrado.
 Carácter polifónico: con las palabras del
personaje (cursiva/comillas) aparece su
punto de vista y el narrador puede mostrarse
en consonancia o en abierta contradicción
con él.
 Manejo de la distancia entre lector y personaje: el
narrador adopta una posición determinada hacia el
personaje atribuyéndole palabras que tienen la
misión de trasladar al lector esa corriente empática.
 A veces el narrador se mantiene fiel a la perspectiva
de determinado personaje.
 El narrador conoce todo lo que ocurre en el mundo
interior de sus personajes: sus sentimientos,
pensamientos, incluso su inconsciente que aflora en
sueños o fantasías y lo que el personaje es incapaz
de confesarse o expresar.