Sunteți pe pagina 1din 1

departamentul de istoria & teoria arhitecturii i conservarea patrimoniului

ANUL IV. 2015-2016

ACTIVITI PRACTICE / EXCURSIE de STUDII (aprilie 2016)

N ATENIA ANULUI IV
ARGUMENT

Obiectivele vizitate n acest an n excursia de studii ilustreaz mai multe perioade de evoluie
a arhitecturii i o diversitate de arii tematice:
au fost vizitate de la monumente de arhitectur medieval pn la obiective aparinnd
perioadei moderne;
anumite grupuri de monumente dintre cele vizitate mprtesc aceleai trsturi sau elemente
caracteristice; acestea in de apartenena la un program specific de arhitectur, un moment similar de formare, o zon geografic comun, .a.;
unele dintre monumentele sau ansamblurile vizitate suscit interesul pentru interveniile care
s-au fcut asupra lor n diferite perioade.
TEMA
Pornind de la monumentele vizitate n excursia de studii se propune alctuirea de ctre studeni a unui traseu tematic pe teritoriul de sud al Transilvaniei. Se vor alege monumente (cel
puin trei cel mult cinci) care s completeze traseul propus.
Traseul tematic propus poate presupune o privire de ansamblu dar, de asemenea se poate restrnge la urmrirea unor aspecte de detaliu. Tema poate fi restrns la o singur perioad
(medieval, renatere, baroc, sec al XIX-lea, modern) sau poate parcurge mai multe perioade. Traseul se poate desfura ntr-o arie restrns, n cadrul unui ora sau ntr-un cadrul geografic mai larg al zonei indicate.
COORDONATE / TERMEN DE PREDARE
Se vor preda n form tiprit (A4):
1) descrierea ct mai clar a traseului tematic propus;
2) justificarea nscrierii fiecruia dintre monumente propuse n aria tematic propus;
3) imagini, schie ilustrative n raport cu traseul tematic propus.
Lucrarea va avea un text de aproximativ 500 de cuvinte, sursele folosite fiind la latitudinea
studenilor. Alturi de nume i grup se va meniona seria n care studentul a participat.
Lucrarea se va preda n data de 30 iunie 2016, ntre orele 10.00-12.00, la secretariatul
departamentului de Istoria i Teoria Arhitecturii i Conservarea Patrimoniului.