Sunteți pe pagina 1din 8

UNIVERSITATEA LUCIAN BLAGA SIBIU

FACULTATEA DE DREPT
CENTRUL TUTORIAL HUNEDOARA
SPECIALIZARE DREPT

EDUCATIE FIZICA
REGLEMENTARI PRIVIND ACTIVITATEA DE
EDUCATIE FIZICA IN SISTEMUL ROMANESC DE
INVATAMANT

REFERAT

Conf.univ.dr.
Sofonea Florin

Student
Dinu Constantin
An II- ID

Sistemul de educaie fizic i sport se definete ca fiind ansamblul unitilor


organizatorice i a coninutului activitilor acestora, concepute corelativ pe plan naional, n
scopul perfecionrii dezvoltrii fizice i a capacitilor motrice a tuturor categoriilor de
populaie, n concordan cu prioritile solicitate de societate. (iclovan, I. 1979). n
Terminologia educaiei fizice i sportului (1973) se precizeaz c sistemul de educaie
fizic i sport reprezint ansamblul de idei, metode i mijloace structurate dup principii
unitare n vederea realizrii unor obiective politice, sociale i biologice ale educaiei fizice.
Trebuie sa menionam faptul c sistemul romnesc de educaie fizic i sport nu este o
unitate izolat ci mpreun cu alte subsisteme cum sunt cel economic, tiinific, cultural,
militar formeaz sistemul naional al societii romneti contemporane ;
Proiectul cuprinde: conceptia romaneasca despre educatie fizica si sport; caracteristicile
sistemului romanesc de educatie fizica si sport; principiile de organizare a sistemului de
educatie fizica si sport din Romania; structura si organizarea sistemului romanesc de educatie
fizica si sport ;
1. Conceptia romaneasca despre educatie fizica si sport
Conceptia romaneasca despre educatie fizica si sport face parte din masurile privind
dezvoltarea fizica armonioasa si mentinerea unei stari optime de sanatate a populatiei ;
contribuie la pregatirea pentru munca si viata; se urmareste afirmarea talentelor pe plan
international; petrecerea in mod placut, util, recreativ a timpului liber; accent pe educatia
fizica scolara ca premisa pentru sportul de performanta .
Caracteristicile sistemului romanesc de Educatie Fizica si Sport
Sistemul romanesc de educatie fizica si sport are stabilite scopurile, finalitatile, obiectivele
finale si intermediare ale sistemului integral si al fiecarui subsistem al sau. Acestea au la baza
elemente ca traditiile practicarii educatiei fizice si sportului in Romania, respectarea
drepturilor tuturor cetatenilor indiferent de varsta , profesie, sex, rasa, cult religios, nevoi
speciale, privind practicarea educatiei fizice si sportului .
Legea nr. 69/2000, Legea Educatiei Fizice si Sportului, consolidata in 2009, cuprinde
urmatoarele aspecte referitoare la caracteristicile sistemului romanesc de Educatie Fizica si
Sport
Art.1
,, Prezenta lege reglementeaza organizarea si functionarea sistemului national de educatie
fizica si sport in Romania. In sensul prezentei legi, prin educatie fizica si sport se inteleg
toate formele de activitate fizica menite printr-o participare organizata sau independenta, sa
exprime sau sa amelioreze conditia fizica si confortul spiritual, sa stabileasca relatii sociale
civilizate si sa conduca la obtinerea de rezultate in competitii de orice nivel.
Art. 2
1. Educatia fizica si sportul sunt activitati de interes national sprijinite de stat.
2. Statul recunoaste si stimuleaza actiunile organizatorice si de promovare a educatiei fizice si
sportului, desfasurate de autoritatile administratiei publice si, dupa caz, de organismele
neguvernamentale de profil in invatamant, in structuri ale apararii nationale, ordinii publice,
sigurantei nationale, in sanatate, in societati comerciale, precum si in alte sectoare ale vietii
sociale, potrivit reglementarilor legale.

3. Educatia fizica si sportul cuprind urmatoarele activitati: educatia fizica, sportul scolar si
universitar, sportul pentru toti, sportul de performanta, exercitiile fizice practicate cu scop de
intretinere, profilactic sau terapeutic.
4. Statul garanteaza exercitarea functiilor sectorului public si ale sectorului particular in
domeniile educatiei fizice si sportului, in conformitate cu principiile colaborarii responsabile
dintre toti factorii interesati.
5. Practicarea educatiei fizice si sportului este un drept al persoanei, fara nici o discriminare,
garantat de stat. Exercitarea acestui drept este libera si voluntara si se realizeaza independent
sau in cadrul structurilor sportive asociative.
6. Statul recunoaste si garanteaza persoanei fizice si juridice dreptul la libera asociere in
scopul constituirii structurilor sportive.
Art. 3
1. Autoritatile administratiei publice, unitatile si institutiile de invatamant, institutiile
sportive, precum si organismele neguvernamentale de profil au obligatia sa sprijine sportul
pentru toti si sportul de performanta si sa asigure conditiile organizatorice si materiale de
practicare a educatiei fizice si sportului in comunitatile locale.
2. Autoritatile administratiei publice si institutiile prevazute la alin. (1) au obligatia sa
asigure, cu prioritate, copiilor de varsta prescolara, tinerilor si persoanelor in varsta conditii
pentru practicarea exercitiului fizic, in vederea integrarii sociale.
3. Autoritatile administratiei publice au obligatia sa asigure conditii pentru practicarea
educatiei fizice si sportului de catre persoane cu handicap fizic, senzorial, psihic si mixt, in
scopul dezvoltarii personalitatii lor si integrarii in societate, precum si mijloacele care sa
permita sportivilor cu handicap participarea la competitii nationale si internationale destinate
lor. (Publicat in Monitorul Oficial, Partea I nr. 200 din 9 mai 2000) Pentru a realiza
obiectivele sistemului au fost desemnate institutii, organizatii (guvernamentale sau
neguvernamentale ) cu atributii si functii precise, bine stabilite . Intreg sistemul functioneaza
avand la baza cadrul legislativ, actele normative in vigoare, precizandu-se statutul si rolul
institutiilor si organizatiilor cuprinse, precum si a specialistilor ce actioneaza in cadrul sau .
Legea educatiei fizice si sportului precizeaza pozitia fiecarui subsistem (minister, federatii,
cluburi, asociatii sportive, organizatii ), atributiile de comanda, control si executie .
Principalele surse de finanare pentru sistemul de educaie fizic i sport provin de la bugetul
de stat prin alocaii bugetare pentru programe specifice i subvenii, acestea fiind aprobate
prin legile bugetare anuale. Alte surse reprezint veniturile proprii ca de exemplu: taxa de
admitere la diferite competiii sportive i nchirierea contra cost a patrimoniului clubului
sportiv, sau prin atragerea de surse din partea organizaiilor neguvernamentale cum sunt
sponsorizrile i donaiile, etc.
Activitatea de educaie fizic i sport din Romnia se desfoar sub ndrumarea profesorilor
de educaie fizic i sport, antrenorilor, instructorilor ce i desfoar activitatea n coli,
faculti i cluburi sportive. Cerinele impuse de desfurarea activitilor din sistem impun o
categorie aparte de specialiti cum sunt: medicii, psihologii, fizioterapeuii, cercettorii, etc.
precum i personalul special calificat pentru amenajarea i ntreinerea bazelor sportive i a
materialelor sportive. O importan major au i conductorii de cluburi sportive, patronii i
managerii, directorii sportivi i nu n ultimul rnd secretarii de federaii, a cror atribuie este
esenial n ceea ce privete concepia de pregtire, organizarea i desfurarea activitilor

sportive i relaiile dintre elementele sistemului de educaie fizic i sport. Baza material de
care dispune sistemul de educaie fizic i sport aflate n subordinea A.N.S. , a altor
departamente (nvmnt, aprare, transporturi etc.) a administraiilor locale sau n
proprietate privat, trebuie s fie ntreinute i dotate corespunztor pentru a asigura cele mai
bune condiii practicrii de exerciii fizice i a securitii participanilor. Respectand
ideologiile societatilor democrate, in Romania, educatia fizica si sportul sunt activitati
garantate de catre stat.
2.Principiile de organizare a sistemului de educatie fizica si sport din Romania
Sistemul de educaie fizic i sport romnesc se ntemeiaz pe:
1. O concepie clar, fundamentat pe baza traditiilor naionale;
2. Achiziiile cercetrii tiinifice i experienei specifice domeniului;
3. Receptivitate fa de tot ce este nou i eficient (caracter dinamic deschis);
4. Capacitate de reglare i autoreglare (la nivelul tuturor subsistemelor i al sistemului);
5. O organizare ce permite desfurarea activitilor la nivelul locului de studiu sau de munc;
6. Realizarea finalitilor i obiectivelor domeniului printr-un coninut, strategie i tehnologie
specifice;
7. Dispunerea de uniti organizatorice, caracteristice domeniului sistemului (asociaii i
cluburi sportive, uniti carcateristice nvmntului, armatei sau altor departamente, ca i
organisme specializate, la nivel local, judeean sau central);
8. Asiguarea unei ndrumri i conduceri unitare la nivelul tuturor subsistemelor domeniului
educaiei fizice i sportive;
9. Asigurarea de activiti de educaie fizic, pe baza cunoaterii i respectrii
particularitilor de vrst, sex, profesie, grad de pregtire, opiunile subiecilor, etc;
10. Aplicarea Sistemului Unitar de Verificare, Apreciere i Depistare a talentelor, Sistemului
de Selecie, sistemului de clasificare sportiv, etc;
11. Asigurarea unei legturi eficiente ntre categoriile, ealoanele unei structuri piramidale,
care are la baz Sportul pentru toi, apoi aportul colar, baza de mas a sportului de
performan i n final sportul de elit;
12. Concentrarea talentelor n clase i coli speciale cu program de educaie fizic, n centre
de pregtire olimpic, loturi naionale etc, i asiguarea unei eficiene sporite activitii de
selecie, pregtire i n final, obinerea de rezultate sportive deosebite;
13. Asigurarea unei ndrumri i condeceri unitare la nivelul tuturor subsistemelor
domeniului educaiei fizice i sportive;
14. Un sistem perfecionat de pregtire a cadrelor din activitatea de educaie fizic i sport.
Pornind de la toate aceste puncte enunate anterior, unii autori au selectat i formulat patru
principii majore care stau la baza sistemului de educaie fizic i sport: Asigurarea practicrii
continue i simultane a exerciiilor fizice n rndul tutror categoriilor de populaie din
Romnia;
Continuitatea practicrii exerciiilor fizice se asigur n cadrul subsistemelor educaionale, de
aprare, profesionale i pentru persoanele n vrst, la care se adaug instituiile specializate
de practicare a exerciiilor fizice de ctre persoanele cu nevoi speciale.
Diferenierea activitilor de educaie fizic i sport n funcie de preferinele i aptitudinile
cetenilor;

Principiul pune n valoare att prevederile europene care precizeaz c fiecare persoan are
dreptul de a pratica sport, indiferent de nevoile speciale pe care le pot avea o parte din
ceteni (deficiene, handicap, etc.) ct i faptul c practicarea educaiei fizice i a sportului
trebuie s ocupe n cadrul sistemului social locul determinat de principiul cererii i al ofertei.
Principiul unitii conducerii, rspunderii i competenei profesionale;
Creterea eficienei sistemului se impune att din considerente economice acordarea
prioritii de finanare federaiilor cu mai multe anse n obinerea de performane notabile,
obinerea a ct mai multor surse de finanare ct i de faptul c trebuie valorificat la maxim
baza material existent, modernizat sau nnoit acolo unde este cazul, i valorificarea
superioar a resurselor organizatorice.
3. Structura si organizarea sistemului romanesc de educatie fizica si sport
Prin structura sistemului de educaie fizic i sport se nelege ansamblul ealoanelor i
unitilor organizatorice necesare pentru realizarea obiectivelor i sarcinilor specifice
sistemului.
Pornind de la aceste aspecte , citez cateva articole, cuprinse in Legea nr. 69/2000 ( Legea
Educatiei Fizice si Sportului ,consolidata in 2009), referitoare la principiile de organizare a
sistemului de Educatie Fizica si Sport din Romania . (Publicat in Monitorul Oficial ,partea I,
nr.200 din 9 mai 2000)
3.1. Educatia fizica si sportul scolar si universitar
Art 4
Ministerul Educatiei Nationale organizeaza activitatea de educatie fizica si practicarea
sportului in invatamantul preuniversitar si universitar.
Art 5
Educatia fizica scolara este disciplina obligatorie, prevazuta in planurile de invatamant cu un
numar de ore diferentiat, conform curricumului stabilit de comun acord intre Ministerul
Tineretului si Sportului si Ministerul Educatiei Nationale.
Art 6
Activitatea sportiva din unitatile si institutiile de invatamant se organizeaza in cadrul
asociatiilor sportive scolare si universitare. Asociatiile sportive scolare si universitare sunt
structuri sportive infiintate in conditiile prezentei legi, a caror activitate este coordonata de
Federatia Sportului Scolar, respectiv de Federatia Sportului Universitar. Federatia Sportului
Scolar si Federatia Sportului Universitar, infiintate in conditiile legii, au urmatoarele atributii:
a) promovarea valentelor educative ale sportului;
b) initierea si organizerea de programe si actiuni de atragere a elevilor si studentilor la
practicarea sportului;
c) coordonarea competitiilor sportive desfasurate in unitatile si institutiile de invatamant,
organizate de asociatiile sportive scolare si universitare;
d) sprijinirea sau organizarea, dupa caz, a competitiilor locale, zonale si nationale ale
reprezentativelor unitatilor si institutiilor de invatamant;
e) detinerea competentei exclusive pentru reprezentarea tarii la competitiile oficiale
organizate sub egida federatiilor internationale ale sportului scolar si universitar.

Organizarea si functionarea Federatiei Sportului Scolar si Federatiei Sportului Universitar se


stabilesc prin hotarari ale Guvernului, initiate de Agentia Nationala pentru Sport si Ministerul
Educatiei si Cercetarii.
Finantarea Federatiei Sportului Scolar, respectiv a Federatiei Sportului Universitar, se face
prin alocatii de la bugetul de stat, pe baza de programe, precum si prin venituri extrabugetare.
Pentru sustinerea programelor de reprezentare la competitiile internationale oficiale,
desfasurate sub egida federatiilor internationale ale sportului scolar si sportului universitar,
Federatia Sportului Scolar, si respectiv Federatia Sportului Universitar, pot beneficia, cu
prioritate, de alocatii guvernamentale. Pentru elevii cu aptitudini sportive se pot organiza, in
conditiile legii, clase, scoli si licee cu program sportiv, precum si cluburi sportive scolare.
Toate unitatile de invatamant, de stat sau particulare, existente sau nou-infiintate, au obligatia
sa dispuna sau sa aiba acces la bazele si instalatiile sportive, pentru a permite desfasurarea
lectiilor de educatie fizica si practicarea sportului cu elevii si studentii. Bazele si instalatiile
sportive proprii pot fi puse la dispozitie, gratuit sau cu plata, comunitatilor locale, persoanelor
fizice sau juridice interesate, cu obligatia respectarii desfasurarii normale a programelor si
activitatilor de invatamant si ale cluburilor sportive scolare si universitare.Sportul de
performanta pentru elevi si studenti se organizeaza, de regula, in cadrul cluburilor sportive
scolare si universitare. Elevii si studentii pot practica sportul de performanta si in alte cluburi
sportive
3.2 Educatia fizica profesionala
Art 8
Educatia fizica profesionala se organizeaza in domeniile de activitate care implica diferite
forme de practicare a exercitiilor fizice, in scopul dezvoltarii si mentinerii unei bune conditii
fizice. Educatia fizica profesionala este reglementata prin acte normative elaborate pentru
domeniile interesate.
Art 9
Exercitiile fizice practicate cu scop profilactic sau terapeutic se structureaza diferentiat pe
domenii, in functie de alte obiective urmarite, in afara celor specifice educatiei fizice si
sportului. Ele pot fi de intretinere ori pentru tratamentul unor maladii sau corective.
3.3. Sportul pentru toti
Art 10
Sportul pentru toti reprezinta un complex de activitati bazate pe practicarea libera a
exercitiului fizic intr-un mediu curat si sigur, individual sau in grup, organizat ori
independent. Sportul pentru toti este sprijinit de stat, de organizatii neguvernamentale si de
structuri ale administratiei locale, in vederea mentinerii sanatatii, a recrearii si socializarii
cetatenilor. Pentru coordonarea aplicarii Programului national Sportul pentru toti se
constituie Comitetul activitatilor fizice sportive pentru sanatate, educatie si recreare,
organism consultativ in cadrul Agentiei Nationale pentru Sport, a carui organizare,
functionare si componenta se stabilesc prin hotarare a Guvernului.
Art 11
Finantarea programului national ,,Sportul pentru toti se asigura din fonduri prevazute
distinct in bugetul de stat si din fonduri de la bugetele locale. Mijloacele financiare necesare
pentru sustinerea subprogramelor derulate de Federatia Sportiva Nationala ,,Sportul pentru
toti se asigura din fonduri prevazute distinct in bugetul de stat.

Subprogramele propuse de celelalte institutii, care sunt aprobate anual de Comitetul


Activitatilor Fizice Sportive pentru Sanatate, Educatie si Recreere, sunt finantate de la
bugetele locale, din fonduri primite de la organismele internationale, din sponsorizari, donatii
si legate, precum si din fonduri ale bugetului de stat, care vor fi prevazute cu destinatia pentru
activitatea sportiva si de tineret.
3.4. Sportul de performanta
Art 12
Sportul de performanta constituie un factor esential pentru dezvoltarea sportiva pe plan
national, indeplinind o importanta functie reprezentativa pentru Romania in competitiile
sportive oficiale cu caracter international. Organele administratiei publice centrale cu
atributii in sport si autoritatile administratiei publice locale asigura mijloacele necesare pentru
pregatirea sportivilor de performanta, acordarea sprijinului stiintific si medical necesar,
precum si pentru incadrarea lor in sistemul de educatie si deplina integrare sociala si
profesionala.
Art 13
Prin sportul de performanta se urmareste valorificarea aptitudinilor individului intr-un sistem
organizat de selectie, pregatire si competitie, avand ca scop ameliorarea rezultatelor sportive,
realizarea de recorduri si obtinerea victoriei. Sportivii de performanta sunt persoanele care
practica sistematic si organizat sportul si participa in competitii cu scopul de a obtine victoria
asupra partenerului, pentru autodepasire sau record. Pentru a participa la competitiile sportive
oficiale locale sau nationale un sportiv de performanta trebuie sa fie legitimat la un club
sportiv. Evidenta legitimarii si transferarea sportivilor sunt in competenta federatiilor sportive
nationale, a ligilor profesioniste si a asociatiilor judetene si ale municipiului Bucuresti, pe
ramuri de sport, potrivit statutelor si regulamentelor federatiilor sportive nationale.Sistemul
competitiilor sportive oficiale pe ramuri de sport este elaborat si organizat de federatiile
sportive nationale, potrivit statutelor si regulamentelor acestora.
Art 14
In conditiile legii si in conformitate cu prevederile cuprinse in statutele si regulamentele
federatiilor sportive nationale si internationale, sportivii de performanta pot fi:
a) amatori;
b) profesionisti.
Sportivul profesionist este cel care pentru practicarea sportului respectiv indeplineste
urmatoarele conditii:
a) obtine licenta de sportiv profesionist;
b) incheie cu o structura sportiva, in forma scrisa, un contract individual de munca sau o
conventie in conditiile Codului civil.
Sportivului profesionist care a incheiat cu o structura sportiva o conventie in conditiile
Codului civil i se asigura, la cerere, participarea si plata contributiei la un sistem de pensii,
public si/sau privat, in conditiile legii.Licenta de sportiv profesionist se obtine in conformitate
cu procedurile prevazute in statutele si in regulamentele federatiilor sportive nationale.
Sportivii straini pot desfasura activitate ca sportivi profesionisti la o structura sportiva din
Romania, in baza permisului de munca eliberat in conditiile legii.Federatiile sportive
nationale asigura organizarea evidentei sportivilor profesionisti din ramura de sport
respectiva.

Drepturile si obligatiile sportivului profesionist sunt cele prevazute in statutele si in


regulamentele federatiilor sportive nationale, precum si in contractele sau conventiile, dupa
caz, incheiate intre parti.Calitatea de sportiv profesionist inceteaza in conformitate cu
prevederile statutelor si regulamentelor federatiilor sportive nationale.Ramurile de sport in
care se poate practica sportul profesionist se stabilesc prin hotarare a Guvernului, initiata de
Agentia Nationala pentru Sport, la propunerea federatiilor sportive nationale.Conditiile de
practicare a sportului profesionist se stabilesc prin normele federatiilor sportive nationale, cu
avizul Agentiei Nationale pentru Sport.
Art 15
Autoritatile administratiei publice centrale si locale pot sprijini pregatirea sportiva, integrarea
in sistemul de invatamant, integrarea sociala si profesionala a sportivilor de performanta,
dupa caz, pe intreaga perioada a carierei sportive.
Unitatile sau institutiile de invatamant asigura, dupa caz, pentru sportivii de performanta
scutiri de frecventa, sesiuni de examene deschise si conditii de inscriere in invatamantul
universitar, potrivit legii. (Publicat in Monitorul Oficial, Partea I nr. 200 din 9 mai 2000)
Ca si o concluzie pot sa notez faptul ca Educaia fizic colar reprezint o activitate de mare
importan n cadrul sistemului educaional al copiilor i elevilor din ara noastr. Pe lng
celelalte activiti de ordin educativ realizate n coal, ca disciplin de nvmnt, ea ofer
un larg cmp de manifestare i de formare a unor multiple laturi ale personalitii elevilor.
Educaia fizic contribuie la formarea trsturilor pozitive de caracter, influeneaz latura
psihic, dezvolt spiritul de observaie, stimuleaz gndirea, toate acestea sporindu-le ansele
de integrare n activitile de grup, n vederea socializrii lor.
BIBLIOGRAFIE :
-Legea nr. 69/2000, Legea Educatiei Fizice si Sportului, consolidata in 2009
- andor I. - Bazele generale ale teoriei educaiei fizice i sportului, Editura
Risoprint, Cluj-Napoca, 2008;
-Todea, Septimiu Fl. Teoria educaiei fizice i sportului, Editura Fundaiei Romnia
de Mine, Bucureti, 2001;
- www.monitoruloficial.ro
- www.edu.ro