Manualul colar

Instituia:Gimnaziul Todireti.
Profesor:Pacan Cristina.
Clasa a IX-a.
Unitatea 6.Cltorii.
Tema unitii: Literatur. ,,Toate pnzele sus,, de Radu Tudoran.
Competene: 8.Lectura,audierea i interpretarea textelor literare i nonliterare, n limita
standartelor de coninut.
8.2.Interpretarea textului liric, a textului epic (naraiune, descriere).
1.

Toate pnzele sus de Radu Tudoran. Lectura textului.

Cu ce ai asocia imaginea ?

Realizeaz tehnica atribute n baza termenului

Cltorii.
Partea a patra:Alcalufii.
Sperana a ancorat n golful Narrows pentru a face ultimele pregtiri nainte de a ncepe
strbaterea strmtorii lui Magellan. Martin Stricland a cobort n port i a intrat ntr-un bar,
Cristofor Columb. Acolo a vorbit unui tnr, Black Pedro, care avea tatl n America de
Nord, spunndu-i c trebuie s-l urmeze pe el ca s-i revad tatl. i astfel oamenii de la
bordul Speranei s-au nmulit. n drumul ei prin strmtoare, corabia a cunoscut uliaul, un
vnt venit din muni care bate foarte tare, i tot n acest drum Martin Stricland a ademenit
oameni din triburile de pe mal s-l urmeze, promindu-le lucruri. Astfel acesta a adunat
peste o sut de oameni, numii alcalufi. Dup ce a ieit din strmtoare, corabia s-a ndreptat
spre sud pna la gur de vrsare a unui ru. Acolo Anton Lupan a scpat de Martin Stricland
lsndu-l pe un mal al rului, iar el a ancorat pe cellalt mal. Acolo, alcalufii, sili i de
stpnul lor, au nceput s strng fire de aur din nisipul de pe mal.
Pentru a ajuta evoluia lor, Anton Lupan le-a fcut ,,case'' alcalufilor, a fcut un
fierstru ca s-i nvee s fac scnduri. Zi cu zi, sacii lui Martin Stricland se umpleau, dar
alcalufii nu mai primeau ce li se promisese, ci numai un pahar cu spirt la sfr itul fiecrei
zile. Dup ceva vreme petrecuta pe malul rului, Anton Lupan s-a decis s nceap expedi ia
plnuit cu vechiul sau prieten din copilrie, pe care nici bunicul nici tatl acestuia nu au
izbutit s o duc la bun sfrit. Astfel, nsoit de Adnana, de pluta i de Mihu, cpitanul
pleac s cerceteze acea zon a rii de Foc, neclcat de picior omenesc, lsnd s
pzeasc corabie pe Gherasim, pe Ismail, pe Haralamb i pe Ieremia.
n cteva zile cpitanul era n vrful muntelui din apropierea rului. De sus se vedeau
goeleta i satul alcalufilor. Acel inut neatins de dup munte nu era deosebit. Era o pdure
mare, un lac i n deprtare se vedeau oceanul Atlantic i plaja. Au nceput s coboare

adunnd fel de fel de plante, de gaze, pe care le credeau mai deosebite. Dup ce au ajuns la
plaj s-au ntors napoi, dar deviind puin drumul tur. Ajungnd din nou la poalele muntelui,
Adnana a zrit nite schelete omeneti. Erau toate grmad. Anton Lupan s-a apropiat i a
gsit la gtul unuia un lan de aur pe spatele cruia erau scrise dou ini iale, A.V. ceea ce nu
putea nsemna dect Arnold Vaillant, adic tatl lui Pierre. Amri cum erau, n cateva zile
au fost din nou pe munte, seara. Cpitanul a vzut o lumin ce cobora spre corabie, iar apoi
o flacr mai mare a izbucnit. Atunci a crezut c satul alcalufilor a luat foc.
ntre timp Martin Stricland a plnuit cu Black Pedro moartea celor patru rma i pe
corabie si cpturarea ei. n acea sear, un vechi inamic de-al acestuia a intrat n casa la el i
s-au luat la btaie. Strinul i-a spus lui Black Pedro c tatl lui era mort de cinci ani. Mhnit
de trdarea lui Stricland, acesta a plecat n pdure i s-a ntors cu o tor aprins, dnd foc
casei trdtorului, n care acesta nc se mai lupta cu inamicul. Apoi Black Pedro Pedro a
traversat rul, dnd foc la satul alcalufilor. Dup ce Gherasim, Haralamb i Iaeremia au
prsit corabia s vad ce se ntmpl, Black Pedro s-a urcat pe goeleta i i-a dat foc. Ismail
s-a repezit repede spre fpta, dar a fost ciuruit cu o pu c de Black Pedro pe care a gsit-o
pe jos. Gherasm i ceilali au nceput s sting focul, imediat a venit i Anton Lupan care,
ngrozit de cele ntmplate, a ajutat i el la stingerea focului. A ars o bucat de punte i un
catarg, dar astea se puteau repara. Ismail era n stare grav.
A doua zi Sperana a ridicat ancora i a pornit spre Usoaia, cel mai apropiat ora unde
puteau gsi un doctor. Au ajuns acolo n cteva zile i medicul l-a consultat imediat pe
Ismail. Spre fericirea lui, gloantele care i-au strpuns trunchiul nu au atins puncte vitale, dar
un alt glon i-a sfrmat rotula. Rezultatul va fi o gangren. Deci piciorul trebuia tiat, dar
spre nervozitatea capitanului, acel doctor nu avea sculele necesare unei astfel de interven ii.
Sperana pleca la drum. Dupa ctva timp, puroiul de la genunchi s-a ridicat sim itor. Fr s
se mai gndeasc, Anton Lupan l-a ntrebat pe Ismail dac accepta s i se taie piciorul, iar
rspunsul a fost ferm: ,,Tiam!''. Cpitanul a adus n cabina un fierastru i cu ite. Dup
cteva zeci de minute acesta a ieit pe punte, plin de snge, anunndu-i pe cei care erau la aer
c Ismail se va face bine.
n ctva timp au ajuns la Capul Horn, un loc unde mareele din Aatlantic se unesc cu
cele venite din Pacific. i astfel se formeaz valuri mari care pot zdrobi o corabie de stnci.
Un astfel de val a prins-o i pe Sperana i a aruncat-o pe o stnc. Nimic nu s-a stricat, dar
mareele au nceput s scad, deci nu puteau s se mite dect peste cteva zile,cnd mareele
vor atinge aceeai nlime. Pentru a fi urnit mai uor, cpitanul a dat nisipul pe care l avea
ca lest jos. i astfel dup o lung ateptare, goeleta a fost din nou pe ap.
Au mers pn la Punta Arenas unde au ncrcat opt vagoane de crbuni. Acolo au
ateptat dou luni pentru ca Ismail s se vindece. n sfr it Anton Lupan s-a cstorit cu
Adnana, pe care a ndrgit-o de cnd a vzut-o prima data i a dat mare petrecere. Ziua
urmtoare Sperana a ridicat ancora, ieit din port, i nu dup mult timp de mers, s-au ntlnit
cu un pescar care i-a dat cpitanului o sticl n care era o scrisoare. Dup ce a citit-o, a
ordonat crmaciului s shimbe direcia. Acolo scria despre corabia prietenului sau ca a
naufragiat, supravieuitorii printre care i Pierre Vaillant i locul de unde a scris. Cpitanul a

cercetat harta, era n mijlocul oceanului, dar nu era nici o insul. Probabil un alt rm
necercetat. Atunci a ieit pe punte i i-a indicat crmaciului direcia rsrit, i astfel Speran a
naviga spre est cu toate pnzele sus.

Impresii de
lectur

Ce impresii i-a lsat lectura textului?

Relateaz episodul care te-a impresionat n mod deosebit.

Citii textul despre autor i operele sale.

Autorul i opera

Radu Tudoran, pseudonim literar al lui Nicolae Bogza, s-a nscut pe 8

martie 1910 la Blejoi, judeul Prahova. Prozatorul romn este fratele cunoscutului scriitor
Geo Bogza. A absolvit Liceul Militar de la Mnastirea Dealu i Scoala Militar de Ofieri de
la Sibiu.
Activeaz timp de ase ani ca ofier al Armatei Romne, urmnd ca n 1938 s se retrag din
armat pentru a se dedica scrisului. n acelai an debuteaz cu un reportaj n revista
Lumea romneasc", condus de Zaharia Stancu. Pentru a evita asocierea cu numele
fratelui sau, Nicolae Bogza se semneaz cu pseudonimul Radu Tudoran.
n 1940 i apare primul volum de nuvele, "Oraul cu fete srace", urmat un an mai trziu de
romanul "Un port la rsrit". Din 1947, timp de cinci ani, intr n umbra din punct de
vedere literar pentru c nu simpatiza cu politica sovietic i a criticat extremismul de
dreapta.
n 1954 revine n literatur cu un romn de cltorie de mare succes, "Toate pnzele sus!",
roman ecranizat n 1976 pentru televiziune i n 1987 pentru marele ecran, n regia lui
Mircea Murean.
O scriere important a autorului Radu Tudoran este i ciclul "Sfrit de mileniu", publicat
n perioada 1978-1975, ciclu ce cuprinde apte romane: "Casa domnului Alcibiade",
"Retragerea fr tore", "Ieirea la mare", "Victoria nenaripat" , "Privighetoarea de
ziu", "O sut una lovituri de tun" i "Sub zero grade".
Scriitorul Radu Tudoran s-a stins din via n data de 18 noiembrie 1992, la Bucureti.

Identific locul/timpul naterii din biografia scriitorului.

Propune 2-3 determinative, calificative, epitete posibile pentru portretul
autorului.

 Expune n cuvinte proprii care este starea de spirit a autorului n imaginea

dat.
Redacteaz un CV al scriitorului, avnd ca algoritm:
- date biografice;
- activitatea literar.
II.
1.
2.
3.
4.
5.

Toate pnzele sus de Radu Tudoran.Studiul textului.

Gsii sinonime pentru cuvintele: mal, port, cpitan,supravieuitor.

Selectai din text toponimele.
Explicai cum s-a format cuvintele:neclcat, inamic, fpta, nervozitate.
Indentificai 2 figuri de stil i determin rolul acestora.
Completeaz tabelul cu indici de timp i indici de spaiu.
Timp

Spaiu

6.Alctuiete cmpul lexical al lexemului

mare.
7.Descrie n 2-3 enunuri tabloul.
8. Sintetizai pe cel mult jumtate de pagin,
rezumatul textului.
9. Alctuii o list bibliografic pentru un referat la tema ,, Universul

mrii,,:autori i texte din literatura universal i romn; dicionare,

enciclopedii, reviste; literatur critic, eseuri.

III.

,, Toate pnzele susde Radu Tudoran. Personajele

textului. Tipologia personajului.

1. Alctuiete o list a personajelor textului.
2. Clasific personajele conform tipologiei personajului.

Tipologia personajului
Dup locul ocupat n asamblul naraiunii: a) p. principale. b)
p. secundare. c) p. episodice
Dup semnificaia etic:a)pozitiv. b) negative
Dup cum se constituie i evoluiaz:a)p.individual.
b)p.colectiv.c) p.cinetic
Tipuri general-umane:a)p. reprezentnd tipuri de naiuni. b)P.
reprezentnd profesii,ocupaii.c)p.reprezent-nd anumite poziii
sociale.d) p.ce reprezint infirmiti i vicii
Tipuri legendare, supranaturale: de origine istoric, de
origine greac, de origine biblic.

3. Propunei o list de trsturi pentru caracterizarea personajului

principal.
4.Distingei trsturile de caracter a personajelor din imaginea din film.
5. Construiete un dialog din 4 replici
dintre dou personaje la alegere, despre
ce ar discuta acestea?
6.Creeaz un cinquien alegnd un personaj
sau un obiect din text.

IV .Lumea crilor. Dincolo de cri.

Identific pe hart drumul parcurs de Sperana.

Relateaz despre cltoria personajelor.

Ce opere literare cunoatei la tema Cltorii?

Pe unde au cltorit personajele din operele citite?
Literatura este util/inutil i citirea ei este pierderea de timp? Ct de
important este literatura n viaa noastr?
Literatura i cinematografia de regul vorbete despre un posibil viitor.
Ce subiecte din operele (citite/privite) cunoscute le-ai dori n viitor
nfptuite? De ce?
Care este filmul preferat la tema Cltorii ?Motivai aceast opiune,
relatnd pe scurt subiectul ori secvenele care v-au impresionat.
Scrie un eseu exprimndu-i punctul de vedere, utiliznd 3 argumente:
De ce e bine s cltorim?
Vizioneaz filmul Toate pnzele sus.

V. ,, Toate pnzele susde Radu Tudoran. Descrierea de activitate.

I.

n baza peisajelor afiate pe tabl,alctuii enunuri descriptive.

Selectai din textul studiat, descrierea de peisaj.

II.
III.

Selecteaz din text o list de activiti. Descriei activitatea de

strngere a firelor de aur din nisip.
Elaborai un eseu despre ,,Unde ai vrea s cltoreti i ce
activiti ai efectua,,.

VI .Prile de vorbire ale textului. Ortografia lor.

Identificai i extragei cuvinte care denumesc locul i spaiul.

Determinai partea de vorbire la care se refer aceste cuvinte. Definii 2
dintre prile de vorbire. Exemplificai fiecare definiie prin 3 cuvinte.
Cercetai o hart i elaborai traseul unei cltorii de 5-7 zile. Utilizai
n textul pe care l scriei diferii indici de timp i spaiu exprimate prin:
substantive commune i proprii, adverbe i numerale.
Alctuii o cltorie (real/fantastic). Subliniai n textul propriu
cuvintele care i schimb forma.

VII. Proiectul
Numii destinaiile corabiei Sperana menionate n text.
Elaborai un proiect de cltorie i prezentai-l din partea echipei. Respectai
algoritmul:
- Destinaia cltoriei
- Obiectivele urmrite
- Timpul/durata
cltoriei
- Traseul cltoriei
- Mijloace de transport
- Locul de cazare
- Resurse necesare
- Posibiliti de obinere
a resurselor necesare.

Prezentai avantajele i dezavantajele unei cltorii n largul mrii.