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ELECTRICIDAD
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1. IDENTIFICACIÓN CURRICULAR

PROGRAMA DE FORMACION: Técnico en Sistemas

UNIDAD DE APRENDIZAJE: Electricidad y Electrónica básica

COMPETENCIA: Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que garantice el

funcionamiento del hardware de los equipos.

ACTIVIDAD E-A-E: Conocer conceptos y componentes fundamentales que existen

sobre la electrónica básica, de manera que sea comprendido su funcionamiento por
parte del aprendiz, y sea garante de la presentación para el proyecto final.

2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Ensamblar y desensamblar los componentes hardware de los diferentes tipos de

equipos, de acuerdo con la complejidad de la arquitectura, las herramientas
requeridas, la normatividad, manuales técnicos, y de procedimientos.

Verificar el estado de operación del equipo aplicando herramientas de software

legales según el manual de procedimientos de la empresa y respondiendo a las
necesidades del cliente.

Ejecutar el mantenimiento físico interno y externo de los equipos de cómputo y las

tarjetas aplicando las técnicas e insumos apropiados para garantizar su estado de
operación según manuales y procedimientos establecidos.

3. DESARROLLO

TEMA: Electrónica básica para técnicos en Sistemas

JUSTIFICACIÓN

Dentro del aprendizaje enfocado a la formación profesional integral del Sena, quienes
pertenecemos al Centro de Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones debemos
incluir un componente básico de Electrotecnia.

En el caso específico del programa Técnico en sistemas debe irse más allá, dado que
estos conocimientos hacen parte de las herramientas vitales en el desarrollo de la
práctica.

CONTENIDOS:

Simbología General.
Conceptos y descripción de elementos eléctricos y electrónicos.
Conceptos de Voltaje, corriente, Resistencia y potencia.
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Ley de Ohm.
Leyes de KIRCHOFF
Calculo de Resistencias
Circuitos Serie
Circuitos Paralelo.
Ejercicios y practicas
Manejo y mediciones con instrumentos

OBJETIVOS:

GENERAL: Propiciar un acercamiento inicial a los conocimientos Eléctricos y

electrónicos necesarios para complementar la integralidad del aprendizaje para un
Técnico en Sistemas.

ESPECÍFICOS:

El alumno al finalizar esta guía estará en capacidad de:

Diferenciar la simbología utilizada en electrónica.

Discernir y entender los conceptos de voltaje, corriente, resistencia y potencia.
Interpretar y aplicar las leyes eléctricas básicas para la comprensión de
sistemas eléctricos y electrónicos básicos.
Practicar los cálculos de las leyes eléctricas y los cálculos de resistencias.
Fomentar el interés y la investigación de los fenómenos físicos eléctricos.

4. TECNICAS DE ENSEÑANZA

A. La interacción del instructor en la interpretación del marco teórico para el

desarrollo de los ejercicios por parte del aprendiz.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. Asignar los nombres y las descripciones a los símbolos:

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2. Hacer una investigación de por lo menos 5 elementos vistos en clase, y elaborar un

informe que contenga:

a) Descripción General del Elemento

b) Aplicación y uso general (en AC y en DC si aplica)

(Para esta actividad la fecha y hora de entrega estará a cargo del instructor)
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MARCO TEORICO

VOLTAJE:

Definición: El voltaje, tensión o diferencia de potencial es el impulso que necesita una

carga eléctrica para que pueda fluir por el conductor de un circuito eléctrico cerrado.
Este movimiento de las cargas eléctricas por el circuito se establece a partir del polo
negativo de la fuente de FEM hasta el polo positivo de la propia fuente.

La fuente de fuerza electromotriz o FEM es cualquier dispositivo capaz de suministrar

energía eléctrica dinámica, ya sea utilizando medios químicos, como las baterías, o
electromecánicos, como ocurre con los generadores de corriente eléctrica.

Aunque desde hace años el Sistema Internacional de Medidas (SI) estableció

oficialmente como “volt” el nombre para designar la unidad de medida del voltaje,
tensión eléctrica o diferencia de potencial, en algunos países de habla hispana se le
continúa llamando “voltio”.

El volt recibe ese nombre en honor al físico italiano Alessandro Volta (1745 – 1827),
inventor de la pila eléctrica conocida como “pila de Volta”, elemento precursor de las
actuales pilas y baterías eléctricas.

DEFINICION DE ALTA, MEDIA Y BAJA TENSION

Alta tensión. Se emplea para transportar altas tensiones a grandes distancias,

desde las centrales generadoras hasta las subestaciones de transformadores.
Su transportación se efectúa utilizando gruesos cables que cuelgan de grandes
aisladores sujetos a altas torres metálicas. Las altas tensiones son aquellas que
superan los 25 kV (kilovolt).

Media tensión. Son tensiones mayores de 1 kV y menores de 25 kV. Se

emplea para transportar tensiones medias desde las subestaciones hasta las
subestaciones o bancos de transformadores de baja tensión, a partir de los
cuales se suministra la corriente eléctrica a las ciudades. Los cables de media
tensión pueden ir colgados en torres metálicas, soportados en postes de
madera o cemento, o encontrarse soterrados, como ocurre en la mayoría de las
grandes ciudades.

Baja tensión. Tensiones inferiores a 1 kV que se reducen todavía más para

que se puedan emplear en la industria, el alumbrado público y el hogar. Las
tensiones más utilizadas en la industria son 220, 380 y 440 volt de corriente
alterna y en los hogares entre 110 y 120 volt para la mayoría de los países de
América y 220 volt para Europa.

Hay que destacar que las tensiones que se utilizan en la industria y la que llega a
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nuestras casas son alterna (C.A.), cuya frecuencia en América es de 60 ciclos o hertz
(Hz), y en Europa de 50 ciclos o hertz.

CORRIENTE ELECTRICA:

Es la circulación de cargas o electrones a través de un circuito eléctrico cerrado, que

se mueven siempre del polo negativo al polo positivo de la fuente de suministro de
fuerza electromotriz (FEM).

Los dos tipos de corrientes eléctricas más comunes son: corriente directa (CD) o
continua y corriente alterna (CA).

La corriente directa circula siempre en un solo sentido, es decir, del polo negativo al
positivo de la fuente de fuerza electromotriz (FEM) que la suministra. Esa corriente
mantiene siempre fija su polaridad, como es el caso de las pilas, baterías y dinamos.

La corriente alterna se diferencia de la directa en que cambia su sentido de circulación

periódicamente y, por tanto, su polaridad. Esto ocurre tantas veces como frecuencia en
hertz (Hz) tenga esa corriente. A la corriente directa (C.D.) también se le llama
"corriente continua" (C.C.).

LA LEY DE OHM

La Ley de Ohm, postulada por el físico y matemático alemán Georg Simon Ohm, es una de
las leyes fundamentales de la electrodinámica, estrechamente vinculada a los valores de
las unidades básicas presentes en cualquier circuito eléctrico como son:

1. Tensión o voltaje "E", en volt (V).

2. Intensidad de la corriente " I ", en ampere (A).
3. Resistencia "R" en ohm ( ) de la carga o consumidor conectado al circuito.

Postulado general de la Ley de Ohm

El flujo de corriente en ampere que circula por un circuito eléctrico cerrado, es

directamente proporcional a la tensión o voltaje aplicado, e inversamente
proporcional a la resistencia en ohm de la carga que tiene conectada
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POTENCIA:

Ley de Watt: Si a un determinado cuerpo le aplicamos una fuente de alimentación (es

decir le aplicamos un Voltaje) se va a producir dentro del cuerpo una cierta corriente
eléctrica. Dicha corriente será mayor o menor dependiendo de la resistencia del
cuerpo. Este consumo de corriente hace que la fuente este entregando una cierta
potencia eléctrica; o dicho de otra forma el cuerpo esta consumiendo determinada
cantidad de potencia. Esta potencia se mide en Watt. Por ejemplo una lámpara
eléctrica de 40 Watt consume 40 watt de potencia eléctrica. Para calcular la potencia
se debe multiplicar el voltaje aplicado por la corriente que atraviesa al cuerpo

CALCULO DE VALORES DE RESISTENCIAS

Ejemplo de Herramienta para el cálculo de resistencias:

http://www.pagaelpato.com/tecno/resistencias/resistencia.htm
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2. Elaborar 5 ejercicios de cálculo de resistencias:

(Para esta actividad la fecha y hora de entrega estará a cargo del instructor)

Potencia eléctrica.

Al circular la corriente, los electrones que la componen colisionan con los átomos del
conductor y ceden energía, que aparece en la forma de calor. La cantidad de energía
desprendida en un circuito se mide en julios. La potencia consumida se mide en vatios;
1 vatio equivale a 1 julio por segundo. La potencia "P" consumida por un circuito
determinado puede calcularse a partir de la expresión:

Donde:

V: diferencia de potencial o voltaje aplicado a la resistencia, Voltios

I: corriente que atraviesa la resistencia, Amperios
R: resistencia, Ohmios
P: potencia eléctrica, Watios

Para cuantificar el calor generado por una resistencia eléctrica al ser atravesada
por una corriente eléctrica, se usa el siguiente factor de conversión:

1 Watt = 0,2389 calorías / segundo

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CIRCUITO SERIE

Un circuito en serie es aquél en que los dispositivos o elementos del circuito están
dispuestos de tal manera que la totalidad de la corriente pasa a través de cada
elemento sin división ni derivación. Cuando en un circuito hay dos o más resistencias
en serie, la resistencia total se calcula sumando los valores de dichas resistencias.
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CIRCUITO PARALELO

En un circuito en paralelo los dispositivos eléctricos, por ejemplo las lámparas

incandescentes o las celdas de una batería, están dispuestos de manera que todos los
polos, electrodos y terminales positivos (+) se unen en un único conductor, y todos los
negativos (-) en otro, de forma que cada unidad se encuentra, en realidad, en una
derivación paralela. El valor de dos resistencias iguales en paralelo es igual a la mitad
del valor de las resistencias componentes y, en cada caso, el valor de las resistencias
en paralelo es menor que el valor de la más pequeña de cada una de las resistencias
implicadas.

CIRCUITO MIXTO
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LEYES DE KIRCHHOFF
Primera Ley: la suma algebraica de las intensidades entrantes en un nodo es nula en
todo instante. Esta ley puede aplicarse no solo a nodos sino también a cualquier región
cerrada.

Segunda ley: La suma algebraica de las tensiones a lo largo de cualquier línea

cerrada en un circuito es nula en todo instante.

Tabla de Unidades:

relación MÚLTIPLOS UN SUBMÚLTIPLOS

prefijo micr pic

tera giga mega kilo Hecto deca un deci centi mili nano
o o

símbolo t G M k H da d c m n p

proporción 1x101 10x 1x10 10-

2
1x109 1x106 1x103 1x102 1x101 1x10-1 -2
10-6 10-9 -12
0 3

Preguntas:

1. Porqué es más grande la caída de voltaje en una resistencia de mayor valor?

2. Un circuito en serie con una fuente de 10 v, tiene una resistencia de 5 ohms,

que valor de corriente se tiene? Si necesitamos obtener la mitad del valor de
esa corriente, que valor de resistencia se debe colocar en serie?

3. Dibújese un diagrama en el que se muestren dos resistencias, R1 y R2,

conectadas en serie a una fuente de 100V. a) si la caída de voltaje IR a través
de R1 es de 60 V, ¿cual es la caída de voltaje IR a través de R2? B) Indíquese
en el diagrama, la polaridad de las caídas de voltaje a través de R1 y R2. c) Si
la corriente que circula a lo largo de R1 es de 1 amperio, ¿Cual es la corriente
que circula por R2? D) ¿Cuál es la resistencia total a través de la fuente de
voltaje, ¿Cuál es el voltaje a través de R1 y de R2?

4. Cual es la respuesta? en dos resistencias en paralelo:

a. La corriente que circula por ambas es la misma
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b. El voltaje a través de cada resistencia es la misma.

c. La resistencia combinada es igual a la suma de las dos resistencias.
d. Cada resistencia debe tener el mismo valor.

5. Dos focos de 300W a 120V se conectan en serie a través de una línea de

alimentación de 240V. Si el filamento de uno de los focos se quema ¿El otro
sigue funcionando? ¿Por qué? Con el circuito abierto, ¿cuál es el voltaje a través
de la fuente? ¿Cuál es el voltaje a través de cada foco?

6. Dos resistencias, R1 y R2, de 15 y 45Ω respectivamente, se conectan en

paralelo a través de una batería de 45V.

a. Dibújese un diagrama.
b. ¿Cuál es el voltaje a través de R1 y R2?
c. ¿Cuáles son los valores de las corrientes que circulan en R1 y R2?
d. ¿Cuál es el valor de la corriente que circula por la línea principal?
e. Calcule el valor de la R total.

7. Halle el valor de la resistencia equivalente que su instructor dibuje en el

tablero.
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MULTIMETRO

INSTRUCCIONES DE FUNCIONAMIENTO

MEDIDA DE TENSIONES
1. Conecte la punta de prueba negra a la toma
COM y la punta de prueba roja a la toma V/Ω/F

2. Ajuste el botón giratorio en la posición de

escala V= o V∼ que va a utilizar y conecte las
puntas de prueba en paralelo con la fuente o carga
que se está midiendo.

3. Lea la pantalla LCD. Se indicará la polaridad

de la punta de prueba roja cuando se realice una
medida de tensión en continua

4. Cuando en la pantalla solo se muestra la cifra “I” indica una situación sobre-escala y
se ha de seleccionar una escala más baja.

MEDIDA DE CORRIENTES

1. Conecte la punta de prueba negra a la toma COM y la punta de prueba roja a la

toma mA para un máximo de 200 mA. Para un máximo de 20 A, mueva la punta
de prueba roja a la toma A.

2. Ajuste el selector giratorio en la posición de escala A= ó A que vaya a utilizar

AC.

3. Conecte las puntas de prueba en serie con la carga en la que se va a medir la

corriente.

4. Lea la pantalla LCD. Se indicará la polaridad de la conexión de la punta de

prueba roja cuando se realice una medida de corriente continua.

5. Cuando en la pantalla solo se muestra la cifra “I” indica una situación sobre- escala
y se ha de seleccionar una escala más baja.

MEDIDA DE FRECUENCIAS

1. Conecte la punta de prueba negra a la toma COM y la punta de prueba roja a la

toma de V/ Ω /F.

2. Ajuste el selector giratorio en la posición kHz y conecte las puntas de prueba en

paralelo con la fuente o carga que se está midiendo
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NOTA:
La tensión de entrada debería estar entre los 200mV y los 10V rms AC. Si la tensión es
más de 10V rms, la lectura podría ser inexacta.

MEDIDA DE RESISTENCIAS

1. Conecte la punta de prueba negra a la toma COM y la punta de prueba roja a la

toma V/ Ω/ HzF. (NOTA: La polaridad de la conexión de la punta de prueba roja es
positiva "+").

2. Ajuste el selector giratorio en la posición de escala Ω que se va a utilizar y conecte

las puntas de prueba en paralelo con la resistencia que se está midiendo

5. RECURSOS

MEDIOS EQUIPOS MATERIALES

Internet, libros, procesador Computador, Multímetro. Papel,
de texto, trabajo en grupo, Anexo, guias
orientación del instructor,
contenido multimedia.

6. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

CONOCIMIENTO:
Manejo de las teorías básicas de electricidad. Entrega de respuestas en
informe al tutor.
DESEMPEÑO:
Análisis de casos prácticos de montajes electrónicos y eléctricos reales.
PRODUCTO:
Informe elaborado y experiencia práctica en cálculos y mediciones
electrónicos adecuados como el multímetro.

7. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

Principios Básicos de electricidad. SIEMENS

Circuitos Eléctricos JA EDMINISTER, Schaum, U de Akron.
Circuitos Eléctricos – Julio Usaola, Prentice hall.

8. TIEMPO ESTIMADO

5 horas
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9. INSTRUCTORES

Sandra Martínez Amórtegui

Alvaro Villalba Gómez
Andres Vega Cangrejo
Daniel Duque Cuervo
Mauricio Cendales Lara
Milton Barrera Noy
Omar Zambrano Arévalo

10. FECHA DE ELABORACIÓN DE LA GUÍA

Marzo de 2.010.