P. 1
teme-proiect

teme-proiect

|Views: 1,363|Likes:
Published by Alfred

More info:

Published by: Alfred on May 31, 2010
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/18/2013

pdf

text

original

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013

POSDRU/22/2.1/G/24994 TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIE CLASA: a IX a 1. Cusături manuale utilizate la confecţionarea produselor vestimentare. 2. Variante de cusături tighel folosite la asamblarea produselor. 3. Modalităţi de aplicare a cusăturilor elastice în procesul de confecţionare a îmbrăcămintei. 4. Cusături feston-domenii de utilizare. 5. Operaţii de tratare umidotermică a produselor textile. 6. Modalităţi de utilizare a cusăturilor în funcţie de natura materialelor textile. 7.Cusături ornamentale aplicate la produsele de îmbrăcăminte. Tutore practică, ing. Popa Teodora ing. Rugină Beatrice Manager proiect, dir. Voinea Liana Dolores,

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIE CLASA: a XI a ruta directă 1. Elaborarea unei colecţii de pantaloni pentru femei, cu diferite modele de buzunare. 2. Diversificarea estetică a gulerului la îmbăcămintea subţire pentru adolescente. 3. Elaborarea unei colecţii pentru produsul ,,Fustă” cu diferite modele de cordoane. 4. Stiluri vestimentare contemporane pentru îmrăcămintea cu sprijin pe talia corpului. 5. Elemente de noutate în design pentru produse cu sprijin pe umeri. 6. Elaborarea unei colecţii de modele pentru produse destinate copiilor. 7.Modalităţi de aplicare a elementelor decorative la produsele de îmbrăcăminte. Tutore practică, ing. Popa Teodora ing. Rugină Beatrice Manager proiect, dir. Voinea Liana Dolores,

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIE CLASA: a XI a an de completare 1.Modalităţi de prelucrare a buzunarului pentru produse vestimentare. 2. Diversificarea estetică a mânecii la îmbrăcămintea subţire pentru femei. 3. Elaborarea unei colecţii de bluze cu diferite modele de gulere. 4. Diversificarea estetică a manşetei la îmbrăcămintea subţire. 5. Modalităţi de prelucrare a detaliilor la îbrăcămintea cu sprijin pe umeri pentru femei. 6. Modalităţi de prelucrare a detaliilor la îbrăcămintea cu sprijin pe talia corpului. 7. Modalităţi de finisare a produselor textile. Tutore practică, ing. Popa Teodora ing. Rugină Beatrice Manager proiect, dir. Voinea Liana Dolores,

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIE CLASA: a XII a rută directă 1. Elemente de noutate în design pentru produse tip sport. 2. Elaborarea unei colecţii de modele pentru produsul ,,Bluză adolescente”. 3. Stiluri vestimentare contemporane pentru produsul ,,Fustă”. 4. Elaborarea unei colecţii de modele pentru produsul ,,Pantalon”. 5. Diversificarea estetică a gulerului la îmbrăcămintea pentru adolescente. 6. Elemente de noutate în design pentru rochii de ocazie. 7. Elaborarea unei colecţii de modele pentru îmbrăcămintea de zi. Tutore practică, ing. Popa Teodora ing. Rugină Beatrice Manager proiect, dir. Voinea Liana Dolores,

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIE CLASA: a XII a ruta progresivă 1.Elaborarea unei colecţii de ţesături cu imprimeuri pentru produse de îmbrăcăminte destinate copiilor. 2. Elaborarea unei colecţii de ţesături cu imprimeuri pentru produse de îmbrăcăminte destinate adolescenţilor. 3. Elaborarea unei colecţii de ţesături cu imprimeuri pentru decoraţiuni interioare. 4.Fire de bumbac - domenii de utilizare. 5.Fire de lân - domenii de utilizare. 6.Fire de mătase - domenii de utilizare. 7.Fire de in şi cânepă - domenii de utilizare. Tutore practică, ing. Popa Teodora ing. Rugină Beatrice Manager proiect, dir. Voinea Liana Dolores,

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 DOMENIUL IDUSTRIE TEXTILĂ ŞI PIELĂRIE CLASA: a XIII a ruta progresivă 1. Variante tehnologice de confecţionare a produsului ,,Fustă”. 2. Variante tehnologice de confecţionare a produselor pentru copii. 3. Variante tehnologice de confecţionare a produsului ,,Pantalon” pentru adolescenţi. 4. Modalităţi de finisare a produselor textile. 5. Modalităţi de pregătire a materialelor pentru croit. 6. Pregătirea semifabricatelor pentru confecţionare. 7. Variante tehnologice de confecţionare a produsului ,,Bluză” pentru adolescente. 8. Modalităţi de prelucrare a detaliilor secundare la produsul ,,Cămaşă pentru bărbaţi ”. 9. Variante tehnologige de prelucrare a buzunarelor aplicate la produse cu sprijin pe talia corpului. Tutore practică, ing. Popa Teodora ing. Rugină Beatrice Manager proiect, dir. Voinea Liana Dolores,

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 Domeniul: Electronică şi automatizări Clasa a XI-a şi a XII-a Nr. crt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 26 Tema Memoria internă Arhitectura unei reţele de calculatoare Placa de sunet (Placa audio) Placa de bază Configurarea browsere-lor de Internet Hard-disk ul Reţele de calculatoare Modemul şi placa de reţea Dispozitive de captură a imaginilor Unitaţi mobile de memorare BIOS-ul: tipuri, setari Monitorul - construcţie şi funcţionare Sistemul de operare LINUX Sistemul de operare Windows Elementele componente ale unui sistem desktop respectiv laptop. Elemente de mentenanţă Sisteme de operare Familia Microsoft Windows Server Familia Linux/Unix/MACOS Configurarea sistemelor de operare in reţea Familii de microprocesoare Sistem de calcul – interfeţe Surse de alimentare Controallere de magistrală Transmisii sincrone de date Server de reţea Transmisia asincronă de date

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 27 28 29 30 Securitatea sistemelor de calcul şi a reţelelor Comunicaţii wirelesspentru echipamente de calcul Unelte de întreţinere şi depanare Administrarea dispozitivelor periferice

Manager proiect, Liana-Dolores Voinea Tutore practică, Arseniuc Iulieta

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 Domeniul mecanic Clasa a XI – a Nr. crt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Tema Desenarea entităţilor grafice fără lăţime Desenarea entităţilor grafice cu lăţime Redesenare, regenerare, panoramare Haşurare, introducere blocuri Modelarea regiunilor Indicarea unei poziţii în AutoCad Deformarea unui desen Afişarea imaginilor în AutoCad Modelare 3D Redactarea textelor în AutoCad Vizualizarea desenelor în AutoCad Cotarea desenelor Desenul de ansamblu al scripetului Proiectare birou Proiectare mixer Realizare indicator Schiţă piesă turnată Schiţă balcon Schiţă circuit Introducere în Paper Space

Manager proiect, Liana-Dolores Voinea Tutore practică, Arseniuc Iulieta

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 Domeniul mecanic Clasa a IX-a şi a X-a Nr. crt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Tema Corel Draw – instrumente Corel Draw – transformari geometrice Corel Draw – gruparea obiectelor 3D Studio Max 8 - prezentare Autodesk Inventor 11 Catia V5R16 Crearea documentelor cu Adobe Acrobat 6.0 Professional Initiere in LabView - partea 1 Modelare si animatie cu Movie3D 4 Pinnacle Studio 9 RealvizStitcher 3.1 Ulead PhotoImpact 7 Photoshop - Crearea unei medalii pornind de la o fotografie Photoshop - Metode de imbunatatire a claritatii imaginii Photoshop - Schimbarea culorii unui obiect din cadrul unei imagini Photoshop - Transformarea unei imagini alb-negru în imagine color Archicad - prezentare Solutii de recuperare a datelor Organizarea desenelor în AutoCad Sistem de coordinate în AutoCad Operaţii cu entităţi grafice Obiecte grafice în AutoCad Organizarea desenelor pe straturi - AutoCad Mediul grafic AutoCad AutoCad - lucru cu alte aplicaţii Grafică computerizată

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 27 28 28 30 31 32 33 34 35 36 37 37 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 Condiţii hard şi soft pentru multimedia Multimedia - resurse software Sunetul computerizat si imaginea computerizată Multimedia - limbaje de specialitate Iniţierea unei sesiuni de lucru cu SolidWorks Principiile si practica Graphic Design-ului Trasarea poliliniilor Modul de lucru in Powermill Proiectare vestimentară asistată de calculator Elemente de design Pornirea Matlab-ului Reprezentarea grafică Cum fac un blog ? Cum fac un site ? Cum fac un banner ? Despre CSS Referinţe CSS Machetarea unui site web Harţi grafice Grafică Salvarea fisierelor Powerpoint ca pagina WEB Cum sa monitorizezi un site Pagini web dinamice Animatii Flash Prezentare Flash Prezentare Java Responsabilitate în utilizarea computerului Responsabilitate în utilizarea computerului Dreamweaver – prezentare FrontPage – prezentare Import –Export fisiere in AutoCad Exportul fişierelor video sau al secvenţelor de imagini Salvarea şi exportul fişierelor 3D (Photoshop Extended) Lucrul cu fişiere în OpenOffice.org Prelucrarea digitală a fotografiei Tutore practică, Arseniuc Iulieta

Manager proiect, Liana-Dolores Voinea

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 Domeniul: Electronică şi automatizări Clasa a IX-a şi a X-a Nr. crt 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Tema

Dictionar Internet Prelucrare imagini – soft-uri Aplicaţii de reţea în Internet Sisteme PowerPack DC/AC Curent electric continuu Circuite de curent alternativ Grupare în serie şi paralel Energia şi puterea electrică Copyright - dreptul de autor Utilizare calculator – NTSM Comunicarea prin intermediul calculatorului Imprimante Tipuri de carcase - surse Tipuri de memorii Placa video - tipuri Plăci de bază - tipuri Placa de sunet Placa de reţea Dispozitive portabile - caracteristici Configurarea dispozitivelor portabile Sistemul de operare Windows Mobile Componentele interne şi externe ale unui laptop Staţia de extindere (andocare) a unui laptop Laptop vs desktop Administrarea puterii la un calculator de tip desktop şi la un laptop 26 Proceduri de curăţare pentru dispozitive portabile

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Posibilităţile de extindere ale unui laptop şi ale unui sistem de calcul de tip desktop Sfaturi pentru detectarea/întreţinerea defectelor unui sistem de calcul Conexiuni ale sursei de alimentare Rezistoare montate in serie Rezistoare montate in paralel Puntea Wheatstone Semnal alternativ sinusoidal Legea lui Ohm Mediul de lucru LabVIEW Open Source Transferul datelor între aplicaţii Dispozitive de intrare automate Reţeaua FDDI Echipamente de reţea Componente pasive de circuit - Rezistoare Componente pasive de circuit – Condensatoare Componente pasive de circuit – Bobine Componente pasive de circuit – Transformatoare Componente active de circuit – Diode Componente active de circuit - Tranzistoare Circuite cu componente electronice analogice – Redresoare Circuite cu componente electronice analogice – Stabilizatoare Circuite cu componente electronice analogice – Amplificatoare Circuite cu componente electronice analogice - Circuite pentru impulsuri

Manager proiect, Liana-Dolores Voinea Tutore practică, Arseniuc Iulieta

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 Domeniul – Servicii Specializarea - „Turism şi alimentaţie” Clasa a XII-a 1. Lista meniu privind preparatele din următoarele grupe:gustări, preparate lichide,preparate de baza. 2. Lista meniu privind preparatele din următoarele grupe:garnituri, salate,dulciuri. 3. Operaţiile de prelucrare primară la salate crude. 4. Tehnologia fripturilor la grătar si asocierea lor cu băuturi. 5. Decorarea unui produs finit. 6. Preparate cu specific moldovenesc la sărbatorile de Crăciun. 7. Măsurile pentru evitarea riscurilor privind igiena si securitatea muncii in AP. 8. Materiale de curăţenie la locul de munca. 9. Verificarea calităţii produselor culinare. 10. Aprovizionarea cu materii prime şi auxiliare.

Tutore practică, maistru instructor, Meiu Iuliana

Manager proiect, dir., prof. Liana-Dolores Voinea

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 Domeniul-Servicii Specializarea –Turism şi alimentaţie Clasa a XI-a 1.Materii prime in tehnologia culinară. 2.Organizarea si servirea meselor festive. 3.Recomandarea si servirea preparatelor cu sos. 4.Recomandarea si servirea deserturilor,asocierea lor cu băuturi. 5.Tehnica servirii fripturilor,garniturilor ,salatelor si locul lor in meniu. 6.Tehnica servirii preparatelor de patiserie si panificatie. 7.Tehnica si servirea preparatelor din peste. 8.Tehnica servirii băuturilor . 9.Recomandarea si tehnica servirii preparatelor lichide. 10. Decorarea sălii de servire.

Tutore practică, maistru instructor, Meiu Iuliana

Manager proiect, dir., prof. Liana-Dolores Voinea

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 Domeniul-Servicii Specializarea-Turism şi alimentaţie Clasa a X-a 1.Realizarea preparatului „legume umplute cu pastă de brânză”. 2.Realizarea gustărilor calde şi tehnici de servire pentru preparatul „ clătite cu ciuperci”. 3.Recomandarea si tehnici de servire a preparatului” fasole verde cu carne de vită”. 4.Efectuarea mise-en-place-ului ,conform meniului comandat format din friptură,garnitură,salate. 5.Tehnologia şi tehnica servirii unui preparat lichid. 6.Completarea consolei ospatarului in vederea servirii diferitelor preparate.

Tutore practică, maistru instructor, Meiu Iuliana

Manager proiect, dir., prof. Liana-Dolores Voinea

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 Domeniul –Servicii Specializarea-Turism şi alimentaţie Clasa a IX-a 1. Prelucrarea primară a materiilor prime de origine animala. 2. Prelucrarea primară a materiilor prime de origine vegetală. 3. Obiective turistice locale. 4. Pregătirea ambientală a salonului de servire. 5 .Realizarea mise-en-place-ului. 6. Tipuri de unităţi de cazare. 7. Echipamentul de lucru si de protecţie specific locului de muncă. 8. Regulile de igienă la locul de muncă in unităţile de alimentaţie publică. 9. Verificarea organoleptică a materiilor prime de origine vegetală. 10.Verificarea organoleptică a materiilor de origine animală. 11.Solicitări fizice în unităţile de cazare şi alimentaţie. 12.Ustensile şi utilaje specifice prelucrării primare a materiilor prime.

Tutore practică, maistru instructor, Meiu Iuliana

Manager proiect, dir., prof. Liana-Dolores Voinea

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 Domeniul-Servicii Specializarea-Turism şi alimentaţie Clasa a XIII-a 1. Materii prime si auxiliare pentru realizarea produsului de patiserie ,,Brânzoaice”. 2. Recomandarea si tehnici de servire a produselor de cofetărie (preparat la alegere) pentru mese festive. 3. Verificarea organoleptică a produselor realizate şi întocmirea documentului care atestă calitatea. 4. Tehnici de decorare la produsele de cofetărie-patiserie. 5. Realizarea preparatelor tradiţionale româneşti. 6. Servirea preparatelor pentru mic dejun. 7. Servirea preparatelor pentru dejun.

Tutore practică, maistru instructor, Meiu Iuliana

Manager proiect, dir., prof. Liana-Dolores Voinea

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994

TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 Domeniul – Servicii Specializarea - „Estetica şi igiena corpului omenesc” Clasa a IX-a liceu tehnologic 1) Pregătirea clientului pentru operaţia de spălare a părului. 2) Clasificarea tipurilor de masaje după tehnica de lucru (electric, manual) – produse pentru masaj, instrumente, aparate, etape de lucru, etape de lucru specifice fiecărei tehnici de masaj. 3) Spălarea părului în vederea executării diferitelor operaţii de înfrumuseţare. 4) Masajul capilar – scop, efecte, clasificare. 5) Clasificarea tipurilor de unghii în funcţie de diferite criterii. 6) Clasificarea tipurilor de ten. 7) Clasificarea tipurilor de faţă după formă. 8) Boli de piele transmisibile. Mijloace de protecţie. 9) Clasificarea tipurilor de unghii în funcţie de diferite criterii. 10) Consilierea clientului într-un salon de înfrumuseţare. 11) Sterilizarea materialelor şi instrumentelor utilizate în diverse operaţii de înfrumuseţare. 12) Selectarea produselor în funcţie de particularităţile clientului, scopul urmărit şi a rezultatelor obţinute. 13) Tratamente de întreţinere şi fortificare a părului. 14) Organizarea unui salon de înfrumuseţare. 15) Bărbieritul facial - pregătirea clientului, resurse specifice, tehnică de lucru. 16) Factorii care pot conduce la producerea de accidente. Modalităţi de prevenire. 17) Bărbieritul capilar - pregătirea clientului, resurse specifice, tehnică de lucru. 18) Prevenirea accidentelor într-un salon de coafură. 19) Prevenirea accidentelor în cazul operaţiilor de manichiură/pedichiură.

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 20) Clasificarea instrumentelor şi aparatelor în funcţie de operaţia de înfrumuseţare. 21) Consilierea unui client pentru alegerea unei mustăţi adaptată feţei. 22) Consilierea unui client pentru alegerea unei bărbi adaptată feţei. 23) Mic dicţionar pentru elevi despre operaţiile de înfrumuseţare. 24) Sfaturi utile pentru clienţii unui salon de înfrumuseţare. 25) Influenţa factorilor nocivi asupra firului de păr. 26) Caracterizarea firului de păr. 27) Produse utilizate pentru obţinerea unei coafuri de seară. 28) Produse destinate întreţinerii tenului. 29) Produse destinate întreţinerii pielii. 30) Boli de păr transmisibile. Mijloace de protecţie. Tutore practică, dr. ing. Savin Irina-Isabella Manager proiect, dir., prof. Liana-Dolores Voinea

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 Domeniul – Servicii Specializarea - „Estetica şi igiena corpului omenesc” Clasa a X –a SAM 1) Mascarea cu ajutorul tunsorilor a imperfecţiunilor feţei. 2) Clasificarea şi caracterizarea tipurilor de feţe. 3) Criterii de alegere a tunsorii pentru un adolescent pentru armonizarea formelor feţei. 4) Efecte obţinute după efectuarea manichiurii. 5) Aplicarea lacului de unghii – criterii de alegere a culorii, instrumente, tehnică de lucru. 6) Clasificarea unghiilor deformate. 7) Obţinerea formei normale a unghiei. 8) Operaţii pregătitoare pentru tăierea unghiei deformate. 9) Tehnici de masare a mâinilor. 10) Efecte speciale obţinute la operaţia de tundere. 11) Consilierea clientului pentru alegerea tunsorii. 12) Factori de risc în cazul operaţiilor de tundere, manichiură, pedichiură. 13) Caracterizarea firului de păr în funcţie de diferiţi factori – alimentaţie, vârstă, sex. 14) Diferenţe şi asemănări între tunsorile clasice şi cele moderne. 15) Pictarea şi aplicarea ornamentelor pe unghii. 16) Pregătirea unghiilor pentru realizarea unei manichiuri/pedichiuri. 17) Boli de păr transmisibile. Mijloace de protecţie. 18) Produse, materiale, instrumente şi aparate utilizate pentru realizarea unei manichiuri/pedichiuri. 19) Sterilizarea şi dezinfectarea materialelor şi instrumentelor utilizate în diverse operaţii de înfrumuseţare. 20) Consilierea unui client pentru alegerea unei tunsori adaptată feţei. Tutore practică, dr. ing. Savin Irina-Isabella Manager proiect, dir., prof. Liana-Dolores Voinea

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 TEME PENTRU CONCURSUL ,,FII CEL MAI BUN ” DIN CADRUL PROIECTULUI ,,ELEVI MAI INFORMAŢI ŞI MAI PREGĂTIŢI PENTRU PIAŢA MUNCII” ID24994,POSDRU/22/2.1/G/24994 Domeniul – Servicii Specializarea - „Estetica şi igiena corpului omenesc” clasa a XI-a a. c. 1) Organizarea postului de lucru în cadrul unui salon de coafură, aplicând principii ergonomice şi estetice. 2) Organizarea postului de lucru pentru cabina de manichiură-pedichiură, aplicând principii igienice şi de organizare vizuală. 3) Materiale, echipamente, instrumente specifice diverselor operaţii executate într-un salon de înfrumuseţare. 4) Produse, instrumente şi aparate utilizate pentru realizarea ondulării părului cu apă. 5) Efecte obţinute prin coafarea părului. 6) Clasificarea tipurilor de coafuri clasice şi moderne în funcţie de tehnica de lucru aplicată. 7) Boli de piele transmisibile. Mijloace de protecţie. 8) Pregătirea unghiilor pentru realizarea unei manichiuri. 9) Operaţii pentru finalizarea unei manichiuri/pedichiuri - corijare, fortificare. 10) Produse, instrumente şi aparate utilizate pentru realizarea unei manichiuri/pedichiuri. 11) Pictarea şi aplicarea ornamentelor pe unghii. 12) Decolorarea părului şi tratamente aplicate pentru hrănirea şi fortificarea părului. 13) Clasificarea tipurilor de unghii în funcţie de diferite criterii. 14) Clasificarea tipurilor de ten. 15) Clasificarea tipurilor de faţă după formă. 16) Boli de păr transmisibile. Mijloace de protecţie. 17) Vopsirea părului şi tratamente aplicate pentru hrănirea şi fortificarea părului. 18) Spălarea părului în vederea executării diferitelor operaţii de înfrumuseţare.

Proiect cofinanţat din FONDUL SOCIAL EUROPEAN prin Programul Operaţional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 – 2013 POSDRU/22/2.1/G/24994 19) Tendinţe în coafarea părului specifice tinerilor. 20) Diferenţe şi asemănări între coafurile clasice şi cele moderne. 21) Diferenţe şi asemănări între tunsorile clasice şi cele moderne. 22) Mic dicţionar pentru elevi despre operaţiile de înfrumuseţare. 23) Sfaturi utile pentru clienţii unui salon de înfrumuseţare. 24) Pro şi contra unghiilor false. 25) Influenţa factorilor nocivi asupra firului de păr. 26) Caracterizarea firului de păr în funcţie de diferiţi factori – alimentaţie, vârstă, sex. 27) Tratamente de întreţinere şi fortificare a părului. 28) Prevenirea accidentelor în cazul operaţiilor de manichiură/pedichiură. 29) Prevenirea accidentelor într-un salon de coafură. 30) Sterilizarea materialelor şi instrumentelor utilizate în diverse operaţii de înfrumuseţare. Tutore practică, dr. ing. Savin Irina-Isabella Manager proiect, dir., prof. Liana-Dolores Voinea

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->