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OPERACIONALIZACIÓN
En este punto es necesario definir qué es una variable. Una variable es una
relacionarse con otras (formar parte de una hipótesis o una teoría). En este caso
Avila Acosta (2001, 107) indica que las variables expresan sus características,
pueden tomar un solo valor para todos los sujetos, por ejemplo, la dignidad
humana.
carácter empírico. Los constructos y las variables se relacionan de tal forma que
pudiera decirse que constituyen dos caras de la misma moneda. Los constructos
del sujeto, y luego aparece el predicado, lo que se dice del sujeto, llamada
Ejemplo:
OBSERVACIÓN OBSERVABLES
- Las variables emanan de las hipótesis, las que tiene que ser coherentes
magnitud en proceso.
Ejemplo:
a. Nominales:
Ejemplo:
Sexo Masculino
Femenino
b. Ordinales:
orden.
Provincia
Distrito
Centro Poblado
1. Cuantitativas:
Continua:
Ejemplo:
Peso: 60.5 Kg
70.4 Kg
75.2 Kg
Discreta:
Cuando los valores del dominio de variación son contados y por lo tanto
Ejemplo:
55 alumnos
De Intervalo:
le asigna.
Ejemplo:
De Razón o Proporción:
Ejemplo:
determinado.
profundidad.
HIPÓTESIS:
rendimiento académico.
hipótesis.
a) La Definición Conceptual
definición.
b) Definición Operacional
índices.
Definición Conceptual:
seleccionados.
investigación.
Definición Operacional:
- TIPO “A”
Ejemplo:
- TIPO “B”
educacional.
Ejemplo:
de lógica simbólica.
- TIPO “C”
propiedades estáticas.
Ejemplo:
d) El Indicador
de datos.
Se componen de subindicadores o ítems (medida del indicio o indicador
e) Determinación de Valores
HIPÓTESIS:
representación simples se
Receptivo
Por descubrimiento
mentales Tipo de aprendizaje desarrollan en el
enseñanza y enseñanzas
Estrategias
Métodos
aprendizaje mas utilizadas
Técnicas
Estrategia de aprendizaje
Procedimiento por los
profesores?