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“EL BATÁN”
El Batán, s/n – 33600 MIERES DEL CAMINO – 985452541
PLAN DE CONTROL DE
ASISTENCIA DEL ALUMNADO.
CAPÍTULO 1 DEL TÍTULO 7º DEL R.R.I.
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El primer R.R.I. del IES “El Batán” fue aprobado por el Consejo escolar el 30 de Junio de 2000.
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ÍNDICE:
1. NORMATIVA………………………………………………………………3
2. OBJETIVOS MÍNIMOS DEL PLAN:…………………………………….3
3. ACTUACIONES…………………………………………………………….4
4. CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LOS ALUMNOS QUE HAN
PERDIDO EL DERECHO A LA EVALUACIÓN CONTINUA. …………6
5. EVALUACIÓN DEL PLAN:…………………………………………………9
6. ANEXOS………………………………………………………………………10
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CAPÍTULO 1 DEL TÍTULO 7º DEL R.R.I.
DE LA PUNTUALIDAD y ASISTENCIA
1. NORMATIVA
3°. Establecer cauces de cooperación con otros servicios comunitarios para valorar los
casos, situaciones y arbitrar medidas operativas.
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2. Control de asistencia por parte del tutor/a.
3. Información periódica a las familias.
4. Actuación de Jefatura de Estudios.
5. Actuación e intervención de las autoridades competentes locales.
6. Evaluación del plan.
3. ACTUACIONES
3.0. PUNTUALIDAD
Entre las 08:15 y las 14:15 horas, ningún alumno podrá salir del I.E.S sin autorización escrita de
sus padres o tutores o autorización del Jefe de Estudios. Durante el recreo (de 11:00 a 11:30),
por decisión del Consejo Escolar, podrán salir los alumnos de Bachillerato y Ciclos formativos
mayores de 18 años. (Los alumnos de Bachillerato y Ciclos que aún no hayan cumplido los 18
años necesitarán autorización escrita de sus padres o tutores para poder salir al recreo.
Primera:
l. Control de asistencia, diario, por parte del profesor/a en el aula.
Controlar las ausencias de los alumnos/as, en horas lectivas, y ponerlo en conocimiento de las
familias.
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Además, los profesores deberán consignar en el “cuaderno del profesor” las ausencias que se
produzcan en cada grupo e introducirlas semanalmente en el programa informático “SAUCE”.
Es imprescindible que las faltas de toda la semana anterior hayan sido pasadas a “SAUCE”
antes de las 14:15 h de los lunes para que los tutores puedan extraer el parte semanal de faltas.
Segunda:
2. Control de asistencia por parte del tutor/a.
Los/as tutores/as, a partir de los martes de cada semana extraerán la información del programa
SAUCE y cotejarán y completarán la información con los partes de toda la semana custodiados
en Jefatura de Estudios. También justificarán las faltas en SAUCE cuando sea pertinente.
Tercera:
3. Información periódica a las familias.
a)Al inicio del último período lectivo el delegado entregará el parte diario de ausencias
en Jefatura de Estudios y el responsable de Servicios a la Comunidad procederá a avisar
a las familias de las ausencias registradas.
b)Cuando el nº de faltas injustificadas de un alumno en una semana supere las 6 horas
lectivas y siempre que lo estime conveniente el tutor, éste enviará una carta (Se extrae
de SAUCE) notificándolo a la familia.
2.1. Cuando un alumno haya acumulado la cuarta parte de las faltas no justificadas
citadas (5, 4, 3, 2 y l), el profesor de la asignatura redactara y entregara al profesor Tutor
un Informe detallando las faltas de asistencia. El profesor Tutor citará por escrito al
alumno, indagará las causas de tal actitud y le explicará las graves consecuencias que se
derivan de las faltas de asistencia para el proceso de enseñanza-aprendizaje.
2.2. Cuando el alumno acumule la mitad de las faltas citadas (10, 8, 6, 4 y 2), el
profesor Tutor dará cuenta de la situación al alumno y a sus padres, resaltando el hecho
de que se trata de una reincidencia y seguirá el mismo procedimiento que en el caso
anterior.
Cuarta:
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4. Actuación de Jefatura de Estudios.
2.3. Cuando el alumno llega a acumular las tres cuartas partes del número de faltas
citado
(12, 9, 6 y3), el profesor Tutor y el Jefe de Estudios darán cuenta de la gravedad de la
situación al alumno y a sus padres, haciéndoseles notar que, de continuar con la misma
actitud, al alumno no podrán aplicársele correctamente los criterios generales de
evaluación. El Jefe de Estudios impondrá al alumno la sanción contemplada en el arto
48 del R.D. Suspensión del derecho a participar en las actividades extraescolares,
referido a las del Departamento implicado si la situación se da en una sola asignatura, o
a las del Centro en general si se da en más de una asignatura.
2.4. Si, no obstante, el alumno alcanza la totalidad de las faltas que se citan, El Jefe de
Estudios comunicará al alumno y a sus padres que en dicha asignatura no podrán ser
aplicados los criterios generales de evaluación y, por tanto, el alumno tendrá que seguir
el sistema extraordinario que se describe a continuación:
-Asistir a clase con normalidad el resto del trimestre.
-Participar en todas las actividades lectivas hasta final de curso
-Realizar las pruebas de recuperación de la materia que realicen los Departamentos a tal
efecto.
A aquellos/as alumnos/as que, por haber excedido el 25 % de faltas de asistencia, han perdido el
derecho a evaluación continua, se les deberá exigir, para ser calificados:
1.- Una prueba específica, (prueba escrita individual calificable, basada en los contenidos
mínimos del nivel correspondiente), en el mes de Mayo para los alumnos de 2º de Bachillerato,
y en el mes de Junio para el resto de los cursos.
2.- Entrega obligatoria del cuaderno con las actividades realizadas a lo largo del curso, si
procede.
3.- Todos los trabajos que se han realizado durante el curso, si procede.
Los Departamentos de Inglés, Música e Imagen personal, exigirán los requisitos que se detallan
a continuación:
DEPERTAMENTO DE INGLÉS
ALUMNOS DE ESO
Los alumnos que pierdan la evaluación continua deberán realizar la prueba de contenidos
mínimos extraordinaria que tendrá lugar a final de curso. Además, deberán presentarse a otras
pruebas de comprensión y expresión oral, ya que no han tenido la oportunidad de demostrar sus
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conocimientos en dichas habilidades durante el curso.
La prueba constará, por tanto, de los siguientes apartados, de los que se indica el valor que le
corresponde a cada uno:
ALUMNOS DE BACHILLERATO
Por lo que se refiere a los alumnos de Bachillerato, realizarán también una prueba de
comprensión oral y otra de expresión oral, además de la prueba extraordinaria de final de curso.
La prueba de expresión oral versará sobre alguno de los libros de lectura obligatoria que hayan
tenido durante el curso.
DEPARTAMENTO DE MÚSICA
Los alumn@s que por superar el nº de faltas de asistencia no justificadas hayan perdido el
derecho a la evaluación continua, tendrán derecho a realizar una prueba extraordinaria.
Esta prueba extraordinaria estará basada en los contenidos mínimos fijados para cada curso y
reflejados en la programación, y en los que se incluyen tanto aspectos teóricos como prácticos
de la materia.
Será una prueba diferenciada para cada alumn@ y respetará lo que el alumn@ haya superado a
lo largo del curso.
La prueba extraordinaria consistirá en lo siguiente:
Prueba escrita: se diseñará una prueba escrita por evaluación. Los alumn@s tendrán que realizar
la/s pruebas correspondientes a la/s evaluaciones suspensas. Cada prueba se calificará sobre 10
puntos, haciéndose posteriormente la media entre las mismas. Para los alumn@s de Necesidades
Educativas Especiales se diseñará una prueba escrita acorde con su Adaptación Curricular
Individual.
Actividades y/o trabajos: en caso de que algún alumn@ no haya entregado a lo largo del curso
alguna actividad o trabajo obligatorio, tendrá que presentarlos el día de realización de la prueba
escrita.
La calificación total de la prueba extraordinaria será la resultante de una media ponderada entre
la prueba escrita y las actividades y/o trabajos mínimos y obligatorios que los alumnos tengan
que presentar. Esta media ponderada se realizará en base a los porcentajes siguientes:
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Prueba escrita: 45% de la nota final
Actividades y/o trabajos mínimos y obligatorios: 55% de la nota final.
Los alumnos deberán realizar una prueba teórico-práctica en el mes de marzo, para los cursos de
2º y en junio para el resto, donde demuestren haber alcanzado los mínimos exigibles reflejados
en la programación del módulo correspondiente. De forma que serán calificados sobre 10,
siendo necesario alcanzar un 70% de las pruebas para superar el módulo.
Los alumnos deberán realizar en el mes de marzo o de junio, dependiendo del curso,
una prueba consistente en responder a un cuestionario que recoja todos los criterios de
evaluación de cada una de las unidades didácticas y demuestren haber alcanzado los mínimos
exigibles reflejados en la programación que serán calificadas sobre 10 y siendo necesario
alcanzar un 60% para superar el módulo.
2.5. Serán faltas no justificadas las inmediatamente anteriores a un examen, salvo presentación
de justificante médico.
2.6. Las normas anteriores regirán también en el caso de los Ciclos.
3. En el caso de faltas justificadas de forma reiterada el Centro facilitará los materiales
necesarios para que el alumno no pierda el derecho a la educación
Quinta
5. Actuación e intervención de las autoridades competentes locales.
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5. EVALUACIÓN DEL PLAN:
Al finalizar, cada curso, se hará una Evaluación del plan teniendo en cuenta los siguientes
puntos:
8°. ¿En el caso de tener que modificarlo, cuáles serían las modificaciones que se harían?
2. …………………………………………………………………
3…………………………………………………………………
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6. ANEXOS
ANEXO I. PARTE DE FALTAS DE ASISTENCIA 1ª HORA
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ANEXO III. PARTE DIARIO DE FALTAS
I.E.S. “EL BATÁN”. Mieres.
CONTROL DE FALTAS
DIA ________MES______AÑO________CURSO________GRUPO
__________AULA_________.
8:15 a 9:10
9:10 a 10:05
10:05 a 11:00
11:30 a 12:25
12:25 a 13:20
13:20 a 14:15
14:15 a 15:10
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I.E.S. “EL BATÁN”. PARTE DE DESDOBLES
PROFESOR: ASIGNATURA:
CURSOS .
PROFESOR:
HORA GRUPOS LUN ES GRUPOS MAR TES GRUPOS MIÉRC OLES GRUPOS JUEVES GRUPOS VIERNE
8:10 a 9:00
9:05 a 9:55
10:10 a 11:00
11:05 a 11:55
12:20 a 13:10
13:15 a 14:05
PROFESOR: ASIGNATURA:
CURSOS .
PROFESOR:
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HORA GRUPOS LUN ES GRUPOS MAR TES GRUPOS MIÉRC OLES GRUPOS JUEVES GRUPOS VIERNE
8:10 a 9:00
9:05 a 9:55
10:10 a 11:00
11:05 a 11:55
12:20 a 13:10
13:15 a 14:05
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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
“EL BATÁN”
JUSTIFICANTE DE FALTA DE ASISTENCIA A CLASE
Justifica la/s falta/s de asistencia a clase de su hijo/a el/los día/s ……….…….. del mes ……….
……..
Justifica la/s falta/s de asistencia a clase de su hijo/a el/los día/s ……….…….. del mes ……….
……..
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En ……………………. a ………. de ……………… de 2.00…..
Firma:
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