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ABSTRACT INTRODUCCION
¿Cuál es la situación de
identidad de nuestros jóvenes
respecto a valorar su origen?
ROLES DEL PROFESOR
TECNOLOGIA INCA
- Valorar la riqueza cultural hereda. CONCLUSIONES
Entre las herramientas que el 1.- Las raíces de la tecnología Pre
- Revalorar nuestra cultura milenaria
hombre invento para facilitar el informática, a toda honra nos
la cultura Inca.
manejo de los números, pertenece, somos pioneros de de esta
dedicamos especial atención al
- Orientadores, facilitadores de nueva era tecnológica donde el hombre
Quipu, instrumento inca puede estas en todos los escenarios con
aprendizaje enalteciendo sus raíces
predecesor de la pre informática,
solo usar una tecla, asumir nuevas
sin quererlo dio las bases del - Guías y artífice de auto aprendizaje, reglas de juego, nuevos roles y que
desarrollo informático. identificando quiénes somos y tendrán otras funciones.
porque debemos sentirnos orgullosos
Ideado y desarrollado por los de nuestra cultura. 2.- Lo principios de la transformación
incas en los siglos XV y XVI. Era
tecnológica no es lo la ciencia dicen
un sistema con un método de uso - Diseñadores de procesos de que va a pasar sino lo que la gente hace
tan complejo y desarrollado por aprendizaje con ella.
un pueblo aparentemente rudo e
ignorante - Evaluadores continuos de la 3.- La tecnología evoluciona de manera
pero no es así si recordamos, lo evolución de nuestra cultura. acelerada pero los objetivos a lograr
extraordinario de sus
son los mismos de todas las épocas.
edificaciones piramidales, su - La sociedad del conocimiento y la
sistema defensivo, calendario no informática necesita estudiantes 4.- Estamos viviendo en la era del
tan perfecto como los aztecas su autodidactas capaces de solucionar
conocimiento donde prima la razón y
desarrollo en agricultura, problemas con aptitud critica y
creadora reforzando el respeto a su no los sentimientos
conocieron el sistema decimal, a origen.
pesar de la ausencia de alfabeto. - Comunicarse con diferentes tipos de
Los incas se hicieron dueños de
un imperio tan extenso e
inhóspito alcanzó su apogeo en
el siglo XV.
PROPUESTA
Centralizado en una autoridad El tema de la pre informática Inca tiene
casi divina el Inca, desarrollaron que ver con horizontes de evolución y
una sorpréndete red de desarrollo cultural social de la
1.- Se da la necesidad de incluir
comunicaciones con el quipus, humanidad, exigen a la pedagogía
formado por cuerdas de colores nuevos roles de atención. propuestas que realcen nuestros
mediante un sistema de nudos orígenes para valorar nuestra
llevaban la cuenta de cualquier cultura
registro numérico del imperio era
la información que en esa época
tenían, igual que nosotros los
libros. 2.- Insertar nuestro sentimiento
patriótico como base del
Los quipus eran descifrados por
lo personas muy preparadas, desarrollo y respeto por nuestra
entre los incas había una clase cultura milenaria
social dedicada exclusivamente
a la preparación de los
quipucamayo incluso se dividían
en especialidades como historia,
estadística.
BIBLIOGRAFIA
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