|

 

  


pentru Grădiniţa de vară

 ˜   

 

r ezvoltare personală
r ezvoltarea stimei de sine
r
timularea explorării personale
r ezvoltare de abilităţi de relaţionare
 |

 
ïducarea limbajului
Cunoaşterea mediului
Activităţi matematice
Activităţi practice
ïducaţia fizică
ïducaţia pentru societate
ïducaţia muzicală
ïducaţia pentru dezvoltarea durabilă prin
o ïducaţia pentru mediu
o ïducaţie multiculturală
o ïducaţie pentru drepturile copilului
 þ 
r ema: 
  cu subtemele: Grădiniţa,
Familia, ïu voi fi mâine şcolar

r ema:
 cu subtema: Îmbrăcăminte, hrană,
meserii

r ema:   cu subtema: Animale, păsări,

plante
þ
   
 
r ocuri şi activităţi special alese ± la
primirea copiilor în grădiniţă;
r Activităţi pe domenii experienţiale;
r ocuri şi activităţi recreative care continuă,
aprofundează, consolidează cunoştinţele
şi deprinderile însuşite anterior, relaxează
şi antrenează copiii în activităţi de joc.
 |    
r  pagină pentru fiecare zi desfăşurată în
cadrul Grădiniţei de vară
r e fiecare pagină: sarcini de lucru propuse
r Conţine: ilustraţii pentru instruire şi
observare, jocuri logico-matematice, jocuri
de exersare a elementelor grafice, a
literelor şi cifrelor, exerciţii-joc de
completare/ decorare a unor imagini
 !     
 
r
tructurat pe zilele de activitate la Grădiniţa de
vară
r Conţine recomandări metodice punctuale privind
desfăşurarea activităţilor propuse
r Conţine sugestii şi propuneri de organizare a
activităţii pentru atingerea obiectivelor tematice
propuse
r Conţine în anexe textele (poezii, povestiri,
scenete) necesare derulării activităţilor