MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII

UNIVERSITATEA “BOGDAN VODĂ” din CLUJ-NAPOCA

FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE
SPECIALIZAREA FINANŢE ŞI BĂNCI
An universitar 2009-2010

FIŞA DISCIPLINEI
Denumirea
disciplinei PRACTICĂ PROFESIONALĂ
Anul II Numărul
Codul disciplinei FC2207 3
Semestrul II de credite

Nr. ore pe
Facultatea ŞTIINŢE ECONOMICE
semestru/activităţi
Profilul ECONOMIC Total C LP
Specializarea FINANŢE ŞI BĂNCI 90 90 ore
Categoria formativă a disciplinei
DF – fundamentale, DG – generală, DS – de specialitate, DE – DS
economică/managerială, DU – umanistă
Categoria de opţionalitate a disciplinei
DI
DI – impuse, DO – opţionale, DL – liber alese (facultative)
Obligatorii FINANŢE PUBLICE
Discipline
(condiţionate) MONEDA ŞI BĂNCI
Anterioare
Recomandate
1. Programa de practică pentru
MONEDĂ ŞI BĂNCI
Vizează 3 mari domenii:
• modul de organizare şi conducere a activităţii, în
centrala băncii sau unităţile sale operative;
• tehnica operaţiunilor bancare şi respectiv procesarea
documentelor de bancă;
• gestiunea financiară în bănci - indicatorii de risc şi de
Obiective performanţă bancară.
2. Programa de practică pentru disciplina
FINANŢE PUBLICE
Obiectivele disciplinei:
 Familiarizarea studenţilor cu aspectele practice privind
finanţele publice;
 Dezvoltarea unor abilităţi de înţelegere a modului în care se
derulează principalele circuite financiare la nivelul
entităţilor publice;
Conţinut 1. MONEDĂ ŞI BĂNCI
(descriere) În scopul atingerii obiectivului propus studenţilor li se
recomandă să procedeze astfel:
 Să studieze Statutul băncii, Regulamentul de ordine
interioară şi orice alte materiale specifice din care poate

Pagina 1/7
 obţine informaţii privind misiunea băncii, obiectivele
organizaţionale globale ale instituţiei bancare, locul şi rolul
ei în cadrul sistemului bancar al ţării, poziţia pe piaţa
bancară;
 Să studieze structura organizatorică de ansamblu a
instituţiei bancare şi să facă o concisă caracterizare a
acesteia;
 Să studieze modul concret de organizare şi conducere a
activităţii în unitatea operativă bancară în care se prestează
practica, descriind compartimentele funcţionale, centrele de
responsabilitate, categoriile de personal şi atribuţiile de
serviciu ale acestora. Se vor descrie relaţiile în şi dintre
compartimente, cele cu verigile ierarhic supra şi
subordonate, sarcinile ce revin principalelor categorii de
posturi. Se vor contura fluxurile informaţionale – pe
orizontală şi pe verticală – ce ţin de înfăptuirea procesului
decizional în bănci;
 Să studieze modul concret de organizare a activităţii la
nivelul resortului operativ, respectiv a celui de creditare, de
decontări şi a celui de tezaur-casierie. Se vor cunoaşte
principalele lucrări ale zilei şi fluxul de realizare a acestora,
inclusiv documentele operative şi circuitul lor intern, modul
de exercitare a controlului operativ-curent şi a celui ulterior;
 Să studieze modul de înfăptuire a operaţiunilor bancare
prin a cerceta tehnica de realizare a fiecărui tip de
operaţiune în parte şi anume: - deschiderea de conturi
bancare; - constituirea de depozite bancare; - operaţiuni de
primire şi eliberare de numerar; - operaţiuni cu valută şi
mijloace de plată străine, inclusiv cele privind casele de
schimb; - operaţiuni cu carduri; - operaţiuni de creditare pe
termen scurt, mediu şi lung; - viramente prin conturi
deschise clienţilor; - viramentele intra şi interbancare,
inclusiv compensaţia; - viramentele privind trezoreria, cât şi
pentru pensii, sănătate, alte contribuţii; - operaţiuni de
mandat interbancar; -decontarile privind tranzactiile
efectuate de clientii bancii pe piaţa de capital; operaţiuni
privind titlurile de stat; - transferurile internaţionale etc.
Notă – funcţie de specificul băncii , se vor trata cu prioritate
produsele şi serviciile personalizate pe care aceasta le livrează
clienţilor lor, cu deosebire cele bazate pe sisteme electronice.
 Să studieze problematica gestiunii financiare în bănci,
în care scop este necesar a cunoaşte activul şi pasivul
băncii, veniturile şi cheltuielile sale, provizioanele de
risc, rezultatele financiare şi modul de repartizare a
acestora. Interesează nu atât sumele, cât natura
informaţiei cu privire la nivelul fondurilor, sub aspectul
surselor şi plasamentelor, ordonarea lor în bilanţ pe activ
şi pasiv, structura cheltuielilor şi veniturilor, conţinutul
situaţiilor anuale şi a contului de profit şi pierderi,
principalii indicatori de performanţă şi risc folosiţi în

Pagina 2/7
 analiza rezultatelor.
Notă: Studenţii vor putea folosi orice alte informaţii ce privesc
gestiunea financiară în bănci, performanţa centrelor de profit şi
să construiască indicatori personalizaţi prin care să caracterizeze
eficienţa activităţii unităţii bancare la care efectuează practica.
 Se recomandă a se simula exemple din practica bancară
folosind date apropiate de realitate.
2. FINANŢE PUBLICE
În scopul atingerii obiectivului propus studenţilor li se
recomandă să realizeze:
 Analiza dinamică şi factorială a volumului şi structurii
veniturilor bugetare pe ultimii trei ani încheiaţi;
 Analiza dinamică şi factorială a volumului şi structurii
cheltuielilor bugetului pe ultimii trei ani (atât la venituri
cât şi la cheltuieli se urmăresc cifrele înscrise în bugetul
aprobat iniţial, cele definitive din bugetul rectificat, dacă
este cazul, şi cele realizate în fiecare exerciţiu bugetar);
 Cauzele, formele şi amploarea fenomenului evazionist în
perioada studiată;
 Elaborarea unui studiu de caz (monografie) privind
calculul şi plata următoarelor feluri de impozite:
o Impozit pe profit
o Impozit pe venit
o TVA
o Accize
o Impozite si taxe locale

Forma de evaluare ( E – examen, C – colocviu/test final, LP – lucrări de control) C

Stabilirea notei finale - Continutul lucrarii – 60%
(procentaje) - Modul de sustinere a acesteia – 20%
- Insusirea cunostintelor de specialitate – 20%;
• Cecilia Iliescu, Anamaria Popa., Finante publice, Ed. Risoprint,
Cluj-Napoca, 2007
Bibliografie
• Văcărel I. şi colectivul, Finanţe publice, ed. VI-a, Ed.
Didactică şi Pedagogică, Bucureşti, 2006
Lista materialelor
didactice necesare
Coordonator de Grad didactic/Titlul ştiinţific/Nume Prenume Semnătură
disciplină LECT. UNIV. DRD. POPA ANAMARIA

Pagina 3/7
MINISTERUL EDUCAŢIEI, CERCETĂRII ŞI INOVĂRII
UNIVERSITATEA “BOGDAN VODĂ” din CLUJ-NAPOCA
FACULTATEA DE ŞTIINŢE ECONOMICE
SPECIALIZAREA FINANŢE ŞI BĂNCI
An universitar 2009-2010

PROGRAMA ANALITICĂ
A DISCIPLINEI PRACTICĂ PROFESIONALĂ
MONEDĂ ŞI BĂNCI sau FINANŢE PUBLICE
Specializarea FINANŢE ŞI BĂNCI, ANUL II, SEM II – seria A si B

Conform planului de învăţământ studenţii din anul FB, urmează să efectueze

practică în bănci sau într-o institutie publică.
Practica se efectuează în perioada planificată de către conducerea facultăţii.
Colocviul de practica va avea loc în sesiunea de toamna (data exacta va fi
anuntata), începând cu ora 900 , la Catedra de Finante Contabilitate Informatică.

1.Programa de practică pentru

MONEDĂ ŞI BĂNCI
Vizează 3 mari domenii:
• modul de organizare şi conducere a activităţii, în centrala băncii sau unităţile sale
operative;
• tehnica operaţiunilor bancare şi respectiv procesarea documentelor de bancă;
• gestiunea financiară în bănci - indicatorii de risc şi de performanţă bancară.

În scopul atingerii obiectivului propus studenţilor li se recomandă să procedeze astfel:

 Să studieze Statutul băncii, Regulamentul de ordine interioară şi orice alte materiale

specifice din care poate obţine informaţii privind misiunea băncii, obiectivele
organizaţionale globale ale instituţiei bancare, locul şi rolul ei în cadrul sistemului
bancar al ţării, poziţia pe piaţa bancară;
 Să studieze structura organizatorică de ansamblu a instituţiei bancare şi să facă o
concisă caracterizare a acesteia;
 Să studieze modul concret de organizare şi conducere a activităţii în unitatea
operativă bancară în care se prestează practica, descriind compartimentele
funcţionale, centrele de responsabilitate, categoriile de personal şi atribuţiile de
serviciu ale acestora. Se vor descrie relaţiile în şi dintre compartimente, cele cu
verigile ierarhic supra şi subordonate, sarcinile ce revin principalelor categorii de
posturi. Se vor contura fluxurile informaţionale – pe orizontală şi pe verticală – ce ţin
de înfăptuirea procesului decizional în bănci;
 Să studieze modul concret de organizare a activităţii la nivelul resortului operativ,
respectiv a celui de creditare, de decontări şi a celui de tezaur-casierie. Se vor
cunoaşte principalele lucrări ale zilei şi fluxul de realizare a acestora, inclusiv

Pagina 4/7
 documentele operative şi circuitul lor intern, modul de exercitare a controlului
operativ-curent şi a celui ulterior;
 Să studieze modul de înfăptuire a operaţiunilor bancare prin a cerceta tehnica de
realizare a fiecărui tip de operaţiune în parte şi anume: - deschiderea de conturi
bancare; - constituirea de depozite bancare; - operaţiuni de primire şi eliberare de
numerar; - operaţiuni cu valută şi mijloace de plată străine, inclusiv cele privind
casele de schimb; - operaţiuni cu carduri; - operaţiuni de creditare pe termen scurt,
mediu şi lung; - viramente prin conturi deschise clienţilor; - viramentele intra şi
interbancare, inclusiv compensaţia; - viramentele privind trezoreria, cât şi pentru
pensii, sănătate, alte contribuţii ; - operaţiuni de mandat interbancar; -decontarile
privind tranzactiile efectuate de clientii bancii pe piaţa de capital; operaţiuni privind
titlurile de stat; - transferurile internaţionale etc.

Notă – funcţie de specificul băncii , se vor trata cu prioritate produsele şi serviciile

personalizate pe care aceasta le livrează clienţilor lor, cu deosebire cele bazate pe sisteme
electronice.

 Să studieze problematica gestiunii financiare în bănci, în care scop este necesar a

cunoaşte activul şi pasivul băncii, veniturile şi cheltuielile sale, provizioanele de
risc, rezultatele financiare şi modul de repartizare a acestora. Interesează nu atât
sumele, cât natura informaţiei cu privire la nivelul fondurilor, sub aspectul
surselor şi plasamentelor, ordonarea lor în bilanţ pe activ şi pasiv, structura
cheltuielilor şi veniturilor, conţinutul situaţiilor anuale şi a contului de profit şi
pierderi, principalii indicatori de performanţă şi risc folosiţi în analiza
rezultatelor.

Notă: Studenţii vor putea folosi orice alte informaţii ce privesc gestiunea financiară în
bănci, performanţa centrelor de profit şi să construiască indicatori personalizaţi prin care
să caracterizeze eficienţa activităţii unităţii bancare la care efectuează practica.

 Se recomandă a se simula exemple din practica bancară folosind date apropiate de

realitate.

Îndrumator de practică,
Lect. Univ. Drd. Daniela Bojan

Pagina 5/7
 2. Programa de practică pentru disciplina
FINANŢE PUBLICE

Obiectivele disciplinei:
 Familiarizarea studenţilor cu aspectele practice privind finanţele publice;
 Dezvoltarea unor abilităţi de înţelegere a modului în care se derulează principalele
circuite financiare la nivelul entităţilor publice;

Conţinutul disciplinei:
În cadrul programului de practică studenţii vor aprofunda, mai cu seamă, sub aspect
concret - cifric, principalele probleme ale finantelor publice, cum sunt:
 Elaborarea bugetul unui judeţ, municipiu, oraş sau comună
 Calculul şi plata impozitelor şi taxelor
Pe parcursul perioadei de practică, studenţii vor întocmi un dosar în care vor
include constatările şi consideraţiile proprii referitoare la problematica de mai sus precum
şi documente tipizate obţinute de la compartimentele în care îşi desfăşoară practica.

Locul de documentare:
 Directia Generala a Finantelor Publice a Judetului, Municipiului, Comunei ….
 Primăria municipiului, comunei ….
o Directia Economica
o Direcţia de Impozite şi Taxe Locale.

În scopul atingerii obiectivului propus studenţilor li se recomandă să realizeze una

din următoarele teme:

 Analiza dinamică şi factorială a volumului şi structurii veniturilor bugetare pe

ultimii trei ani încheiaţi;
 Analiza dinamică şi factorială a volumului şi structurii cheltuielilor bugetului pe
ultimii trei ani (atât la venituri cât şi la cheltuieli se urmăresc cifrele înscrise în
bugetul aprobat iniţial, cele definitive din bugetul rectificat, dacă este cazul, şi
cele realizate în fiecare exerciţiu bugetar);
 Cauzele, formele şi amploarea fenomenului evazionist în perioada studiată;
 Elaborarea unui studiu de caz (monografie) privind calculul şi plata următoarelor
feluri de impozite:
o Impozit pe profit
o Impozit pe venit
o Impozit pe venitul microintreprinderilor
o TVA
o Accize
o Impozite si taxe locale
Notă:
În cadrul dosarului de practică, studenţii vor cuprinde o introducere (ex. O scurtă
prezentare a judeţului, municipiului, oraşului sau comunei), după care vor trece la
aprofundarea unui anumit grup de probleme - care va constitui conţinutul propriu-zis al
dosarului de practică.
În timpul desfăşurării practicii studentul va consemna zilnic toate problemele
urmărite iar pe baza materialului astfel adunat va elabora o lucrare de practică, în care va

Pagina 6/7
reda, toate aspectele desprinse din cercetarea activităţii. Lucrarea elaborată va cuprinde
un număr de maxim 30 pagini în funcţie de specificul unităţii cercetate şi anexele
cuvenite. De calitatea analizei, de justeţea concluziilor desprinse, va depinde rezultatul
aprecierii activităţii de practică.
În lucrările de practică se recomandă studenţilor să nu reproducă normele
metodologice, ci să analizeze problemele indicate în programă la nivelul fiecărei unităţi
luate în studiu. Documentele prezentate vor fi însoţite şi de explicaţii scrise, reflectând
rezultatele cercetării problematicii.
Lucrările ce nu corespund acestei cerinţe nu vor fi primite la colocviu de practică,
studenţii trebuind să le refacă.

Îndrumator de practică,
Lect. Univ. Drd. Anamaria Popa

ŞEF CATEDRĂ
Prof. univ. dr. Marius Motocu

COORDONATOR DE DISCIPLINĂ
Lect. univ. drd. Anamaria Popa

Pagina 7/7