Universidad Externado De Colombia

Facultad De Ciencias Sociales y Humanas

Seminario Política

William Germán Aragón Cubillos

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RELATORIA CLASE 24 DE JULIO

En el inicio de la clase tomamos tres aspectos, los cuales se trataron después de

manera individual, Delio plantea que veamos estos tres aspectos de manera
metafórica como si estos los tuviéramos en un escáner. Al hacer un escáner a una
persona, y algún punto específico de esta, se ven imágenes en 3D. Esa es la idea de
los anteriores aspectos. Los temas a ver son, el concepto de la política, modelos de
estado, dispositivos (subjetividad, saber, poder), y sectorial con sus sujetos (salud,
educación, vivienda, protección social)

CONCEPTO DE POLITICA

En el concepto de política, plantea como este comprende y se desarrolla aspectos

como las artes, las practicas por conquistar y mantener el poder, dar respuestas a la
demanda de la sociedad civil, el aspecto económico, y el campo de acción de las
subjetividades hacen parte de lo propuesto como partes del concepto de la política.

MODELOS DE ESTADO

En cuanto a los modelos de estado, se proponen los siguientes: el Estado liberal

clásico, Estado social de derecho, Estado de bienestar, Estado regulador.

De lo planteado y propuesto en la sesión anterior, sin tener en cuenta todo lo dicho,

sino recopilando a modo de resumen, podríamos decir que, el Estado en Colombia no
debería llamarse o plantearse como un Estado Social de derecho. Porque muchos de
los derechos que supone un Estado social de derecho no son dados en Colombia.
Entre estos servicios como la salud, el acceso a la educación, a la vivienda, no son
algo con plena cobertura. Y en varios casos estos solo se dan de manera muy
precaria. Delio puso como ejemplo, que en países como Francia o Alemania el acceso
a la educación desde la educación básica, hasta la educación superior son gratis. Y
cosas como estas, no son puestas en tela de juicio. El tema del Estado como
regulador y del Estado bienestar, tampoco fue algo planteado a fondo.

APROXIMACION: En lo visto como una aproximación al sector salud, de vivienda, y

educación, queda planteado como en Colombia estos aspectos no se cubren en gran
parte de la población. Además de lo anterior, se puede ver como la protección social
es utilizada y manipulada por entes estatales. O mas bien, utilizado a favor de
personas, las cuales llegan a pensar que es el presidente el que paga de su bolsillo
subsidios como el de familias en acción, y no que es parte del deber del estado, cubrir
necesidades primordiales de ciertos sectores de la población si decimos “vivir” en un
Estado social de derecho. Punto que es polémico para algunos pues hay distintos
puntos de vista, al ver e interpretar lo de Estado social de derecho.

DISPOSITIVOS

Subjetividad, saber, poder

La subjetividad hace parte de distintos supuestos, esto es a lo que podemos plantear

como subjetivo. En estos aspectos, se plantea como el poder está distribuido en
nuestro país, se dice como en Colombia hay por decir un poder central, y como se da
este en distintas zonas del país.

Lo propuesto por delio es ver como en lo anterior, juega un papel la política social, y el
rol del trabajo social.

TODO LO ANTERIOR: EN UNA TOMOGRAFIA EN 3D

Política Social y el Trabajo Socia

¿Qué papel juega?

Comentamos como el trabajo social, debe dejar esa figura asistencialista que lo ha
caracterizado por mucho tiempo. Además que definitivamente el rol del trabajo social
debe centrarse, desde un punto crítico, si no quiere terminar sirviendo y simplemente
reproduciendo eso con lo cual se habría propuesto no reproducir ni servir. Y en vez de
ayudar con sus “buenas intenciones”, termina sin resolver problemas sociales, sino
haciendo estos cada vez peor, todo por no tener una mirada crítica de la labor que
realiza.

GENERAR POLITICA SOCIAL

Recursos / activo social

Para generar política social, según lo planteado, se necesita no tener una postura
política, pero esta no se genera exclusivamente por tomar una postura política desde
un partido en particular, o por tener una bandera política partidista. Se plantea como el
trabajador social, tiene la oportunidad de generar política social, no desde arriba, sino
desde abajo. Es decir, no desde la pura teoría detrás de un escritoria, sino desde la
perspectiva de la población, por tener su campo de acción dentro de las comunidades.

Con respecto a la salud, vemos como esta cambio de ser un servicio prestador, a
partir de la oferta, a la demanda. Este cambio, ha dejado a la salud, no como un
servicio sino como un negocio. Pues los recursos destinados para la Salud, hoy se
rotan entre las IPS, EPS, y entidades encargadas.
OPINION DE LOS ESTUDIANTES

Carolina Márquez, plantea que el capital humano hoy se ve solo como a la persona se
le usa para producir. Centrándose solamente en como la persona produce, y es
“productiva” sin tener el valor de la persona como tal. Convirtiéndonos en un ejército
industrial de reserva.

Dentro de esta conversación, se debate como era posible que dentro de la política
social, no se tenía en cuenta para los subsidios escolares a niños con discapacidad.
Argumentando que ellos por no tener la capacidad cognitiva, no tienen una posterior
capacidad de producción. Y lo que nos preguntamos es cuál es el criterio, que estas
personas tienen para permitir el acceso a los subsidios de los menores.

Nataly, plantea como es posible que no sean ayudados o asistidas las personas
enfermas, o con discapacidades físicas.

German Aragon, plantea como el sociólogo Z Bauman, da un calificativo de nuevos

pobres, a las personas que no tienen capacidad de consumir. Las personas que no
tienen un ingreso per cápita determinado, son los “nuevos pobres” personas que están
por fuera de un sistema en el cual la dinámica se basa en el consumo.

Colombia sostiene ritmos de inversión social, los cuales están sostenidos en casos
solo con préstamos internacionales. Entre estos, la primera inversión del plan
Colombia, el cual tuvo una primera inversión de 300 millones US, y el segundo de
1300 millones US.

DESAFIOS

- Institucionar la inversión social

- Evaluar atención pobreza, producción de la riqueza, clases medias

- Ampliar discusión política pública y social, a mayor cantidad de actores y

grupos sociales

- Construir espacios de deliberación política social

- Medir y calificar la realidad para responder la demanda de la sociedad

- evitar la focalización sacrifique el “derecho a la política social”

- Construir modelos de política social, que cubra salud, educación, alimentos

- Constitución políticas nacionales cuenten concurso de las regiones

- Lograr desarrollo de todos los territorios y no solo los históricamente centrales

- Superar la dicotomía inversión y gasto, en lo productivo y lo social

- Fortalecer procesos de descentralización

Puntos de reflexión
 - Es conveniente, que solo los economistas que vienen de Oxford y de Harvard
desconectados de la realidad social, nos digan cuales son las políticas públicas
que deben regirnos. O personas que se turnan en cargos públicos, de
universidades como los Andes.

- Que es lo que se tiene en cuenta, para argumentar que los niños con
discapacidad mental, “no son aptos” para recibir un subsidio escolar

BIBLIOGRAFIA

BAUMAN, Zigmunt, Trabajo consumismo y nuevos pobres, Barcelona, España. Gedisa

editores, 1999