Sunteți pe pagina 1din 2

Creativitate. Inovatie. Imaginatie. Incredere.

Initiativa

Nu stiu cat de mult conteaza pentru voi cuvintele acestea. Sau daca ele reprezinta
ceva.
Nu sunt doar cinci cuvinte. Sunt solutii. Solutia oricarei probleme ar putea sa intervina.
Puterea de a fi "omuletul" rosu din multime. Acela care se foloseste de creativitate, de
inovatie, de imaginatie avand incredere in propriile forte si acela ce ia initiativa.

Mi-ar placea sa cred, ca ele se gasesc bine intiparite in mintea studentilor si ca acestia
actioneaza ca atare. Sau macar ca li se ofera mediul si sprijinul necesar, sa o faca.
Mi-ar placea sa cred ca sistemul romanesc de invatamant, creeaza premisele unei vieti
implinite.
Mi-ar placea sa cred ca ni se ofera sansa de a fi indrumati de oameni care vor ceva mai
mult decat sa dicteze niste randuri intr-un caiet ce va fi asezat pe un raf prafuit.

Si totusi realitatea e alta.


Intr-un sistem in care studentii nu pot sa devina oameni in adevaratul sens al
cuvantului, oameni pregatiti sa infrunte piata muncii, cum putem spera la o batranete
fara griji?
Intr-un sistem lipsit de o temelie a valorilor, cum am putea noi sa facem ceva de
calitate?

Intrebari sunt multe de pus, mai greu este sa gasim raspunsurile.


Gasisem la un moment dat pe internet, o povestioara care evidentia foarte bine situatia
actuala a invatamantului romanesc.

Era vorba despre prima zi de scoala a unui baietel, caruia I se propune sa deseneze o
floare. Era foarte incantat de aceasta idee, avea propria viziune despre ce avea sa
deseneze. Insa nu i-a fost permis acest lucru. Invatatoarea le-a facut elevilor propria sa
viziune si l-a pus sa deseneze o floare rosie cu tulpina verde. Urmand ca in timp, baiatul
sa invete sa faca lucrurile asa cum ii erau dictate de catre invatatoare.
La un moment dat, copilul este nevoit sa se mute intr-un alt oras si respectiv intr-o alta
scoala. In prima zi, invatoarea le-a propus sa deseneze o floare. Foarte incantat, acesta
astepta instructiunile. Dar de ea n-a zis nimic. S-a plimbat prin clasa. Cand a ajuns la
baietel i-a spus:
-Tu nu vrei sa desenezi?
- Ba da, a zis baietelul. Ce desen facem?
- Nu stiu pana nu-l faci, a zis profesoara.
- Cum sa-l fac? Zise baietelul.
- Cum iti place tie! Raspunse ea.
- Sa-l colorez cum vreau eu? A mai intrebat baietelul.
- Cum vrei tu! Daca toti ati face acelasi desen si l-ati colora in acelasi fel, cum sa stiu eu
cine l-a facut?
- Nu stiu, zise baietelul
… Si a inceput sa deseneze o floare rosie cu tulpina verde…

Asadar, va invit sa depasiti granitele impuse de acest sistem educativ defectuos, va


invit sa priviti dincolo de ceea ce ni se ofera, daca va aflati in miscarea studenteasca sa
constientizati rolul reprezentativ.

Proate ca unii dintre voi considera ca, o floare nu va aduce primavara, dar va asigur eu,
ca schimbarea nu poate veni decat daca noi ne oferim ca exemplu.

S-ar putea să vă placă și