Evaluación Bimestral Sociales

Séptimo

Información:

¿Por qué surge el renacimiento?

En los siglos XV y XVI se desarrollo un cambio en la vida cultural y artística de
los Europeos, al cual se le llamo “renacimiento”. Este importante periodo
histórico dejaba atrás la época medieval, al tiempo que iniciaba la era de los
tiempos modernos

El renacimiento no apareció de golpe. Sus razones surgieron y se consolidaron

en el proceso que desequilibro las bases sobre las cuales descansaba la Edad
Media. Aspectos medievales como la religión que se consideraba principio y fin
del mundo, la agricultura que constituía el eje económico de la sociedad, la
posesión de tierras que representaba la riqueza mas impórtate y la
servidumbre como la relación laboral predominante, se derrumbaron por la
aparición de nuevos hechos en el mundo. Algunos de ellos como el auge
comercial, la incipiente libertad de expresar las inconformidades con lo señores
feudales, fueron estructurando un nuevo orden social.

En esta sociedad naciente se destacaba la conformación de una clase social: la

burguesía

Este grupo social, dedicado a las actividades comerciales, adquiría cada vez
mayor poder económico en las ciudades; controlaba el comercio, las empresas
y los bancos. Su espíritu aventurero, pujante y ambicioso, chocaba con las
concepciones medievales de vida sedentaria de apego al feudo

1. El concepto mas apropiado para definir Renacimiento es

A. Procesos históricos donde se desarrolla el feudalismo (F)

B. Cambios Culturales, económicos y Sociales de Europa (V)
C. Paso de la edad media a la edad moderna (ICP)
D. Renovación del nivel espiritual (D)

2. Las causas por las que se da el renacimiento son

A. La religión, agricultura, posesión de tierras (V)

B. La religión, Economía, Artes (ICP)
C. Economía, comercios, desplazamiento (F)
D. Artes, Expansión territorial, Economía (D)

3. Nace una sociedad dedicada a actividades comerciales con poder

económico en las ciudades dicha clase social es:

A. Población Adinerada (ICP)

B. Feudalismo (D)
C. Campesinos (F)
D. Burguesía (V)

4. Esta nueva clase social controlaba

A. Comercio portuario – Agricultura (F)

B. Comercio – las empresas – Bancos (V)
C. Comercio – las empresas – Campo (ICP)
D. Artesanías – Cerámica – Diseño de Herramientas (D)

5. Fueron muchos los hombres que hicieron posible la aparición del

renacimiento, como movimiento cultural y social con una nueva
mentalidad y una visión del hombre y la sociedad entre ellos: Leonardo
Da Vinci conocido por:

A. Estudios sobre anatomía – creador Moisés (F)

B. Realiza múltiples investigaciones en la medicina – Autor de la Mona
Lisa (V)
C. Realiza Esculturas con formas Gigantes (ICP)
 D. Consejero de Varios Príncipes (D)

6. Nicolás Copérnico se caracterizo por

A. Excelente arquitecto (F)

B. Astrónomo, científico, es importante aplicar la matemática con la
vida diaria (D)
C. Astrónomo, científico, propuso que el sol era el entro del universo (V)
D. Matemático, astrónomo defensor del experimento (ICP)

Reforma y Contrarreforma

Durante el siglo XVI se desarrollaron importantísimos cambios en la vida

religiosa que provocaron el rompimiento de la unidad cristiana Europea. A este
proceso se le llamo reforma y contrarreforma

Al final de la Edad Media los Europeos vivían presos del miedo a la muerte. Las
pestes eran realidad cotidiana, consideradas castigo por los pecados. La vida
era sombría. Ante las angustias que se vivían, la religión ofrecía pocas
soluciones para evitar la condenación del alma: pagar indulgencias para ser
perdonados y la intercesión de los santos

La atención religiosa era deficiente. Poco clero, mal instruido y en ocasiones

descuidado. Los Jerarcas de la iglesia llevaban vida de príncipes, con las
preocupaciones propias de un gobernante. El clero mostraba mayor interés en
la prosperidad económica que en atender las necesidades espirituales de las
personas. Esta situación se reflejo en el Cisma de Occidente donde el
desarrollo de nuevas comunidades religiosas como la franciscana, se oponían a
la opulencia de la Iglesia

7. Se entiende por reforma

A. Cambios en la constitución (ICP)

B. Cambios a nivel religioso – cultural (D)
C. Los diferentes cambios a nivel religioso (V)
D. Cambios e la sociedad del renacimiento (F)

8. La frase subrayada quiere decir

A. Pagar con dinero o especies el numero de pecados (F)

B. Pagar con dinero para se perdonado (V)
C. Dar regalos al sacerdote para que recé por los pecadores (ICP)
D. Donar tierras para que el alma fuese perdona (D)

9. Una causa que se dio para realizarse la reforma es

A. La falta de educación por parte de los sacerdotes (F)

B. El enriquecimiento ilícito de algunos sacerdotes (ICP)
C. Derroche y enriquecimiento de los Jerarcas religiosos (V)
D. La poca fe de algunos cristianos (D)

10.Una consecuencia de la reforma es

A. Dividió la iglesia católica originado distintas religiones ()

B. La división de la educación (D)
C. La iglesia católica tomo el poder económico (F)
D. Aparecieron nuevas religiones con interés económicos (ICP)