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C) Observación
C)
A) Notación científica D) Comunicación
E) Frecuencia porcentual
E) B) 47.5-51.5
A) Probabilidad
C) 47.5-52.5
B) Estadística
D) 47.5-53.5
C) Estadística inferencial
E) 47.5-54.5
5.- En la siguiente tabla vemos una
D) Estadística descriptiva distribución de frecuencias porcentuales. 9.- Una variable aleatoria es discreta
¿Cuál es la frecuencia porcentual de la cuando:
E) Estadística aleatoria clase D?
C) 18600000
A) Estadística
A) D) 1860000
B) Probabilidad
E) 1860
C) Muestreo
7.- Es el método de recolección de datos
que utiliza un instrumento o formulario D) Selección
impreso, destinado a obtener repuestas
sobre el problema en estudio y que el E) Frecuencia
B) investido o consultado llena por si
mismo. 1.- Dada la siguiente notación científica
1.034 x 107, al expresarla en cantidad
decimales, se obtiene: frecuencia de clase con relacion a la
marca de la clase, se obtiene C) intervalo
conectando los puntos medios de las
partes superiores de los rectangulos de
A) 0.1034 x 106 D) categoría
los histogramas.
B) 1034 E) clase
C) Es el conjunto de datos
numericos en orden creciente o 9.- Son diagramas de barras verticales
C) 0.1034 en los que se construyen barras
decreciente.
rectangulares en los límites de cada
D) 0.0000001034 clase
D) Es una disposicion tabular de
los datos por clase junto con las
E) 10340000 correspondientes frecuencias de clase.
2.- Son aquellas cantidades o valores de A) Polígonos de frecuencias
las que se está razonablemente seguro E) Es el punto medio del
de su certeza. intervalo de clase y se obtiene B) Histogramas
promediando los limites superior e
inferior
C) Distribución de frecuencias
A) Cifra significativa 6.- Gráfico que se forma colocando un
punto sobre la mitad de la parte superior D) Curvas de frecuencia
de cada rectángulo de un histograma
B) Notación científica
unidos por una línea E) Ojivas
C) Nivel de confianza 10.- La variable ”Número de hermanos”
es un tipo de variable:
D) Cota de error A) Marca de clase
E) Distribución de frecuencias
A) Física D) Cuantitativa ordinal
7.- Disponer los numeros 17, 45, 38, 27,
6, 48, 11, 57, 34, y 22 en lista ordenada, E) Cualitativa ordinal
B) Química
creciente y decreciente.
1.- Si la velocidad de la luz es de
C) Matemáticas trescientos millones de metros por
segundo o también 300000000m/seg, se
D) Estadística A) 6, 17, 22, 27, 34, 38, 45, 48, puede expresar en notación científica
57, 11 y 57, 48, 45, 38, 34, 27, 22, 17, como:
E) Biología 11, 6.
B) Paramétrica 11, 6.
D) 3 X 105 m/seg
D) Ordinal 11, 6.
2.- Parte de la estadística que se usa
para sacar conclusiones sobre una
E) Discreta E) 6, 17, 22, 27, 34, 38, 45, 48, población a partir de una muestra.
57, 11 y 48, 57, 45, 38, 34, 27, 22, 17,
5.- ¿Que es un poligono de frecuencias? 11, 6.
B) Árbol
E) 36
A) Es el símbolo que define una
4.- ¿Que es un poligono de frecuencias? clase C) Poissón
D) Diálogo
E) .186 x 108
A) Volumen de agua en la presa
E) Distribución 10.- Abreviar en notaciòn cientifica el
siguiente numero 864000000
B) Número de personas que
6.- De la siguiente lista de enunciados
acuden a un museo
que muestran las observaciones diarias,
seleccione la opción que exprese las
variables aleatorias continuas A) 8.68 X108 C) Averías ocasionadas por una
máquina
B) 8.64X107
D) Nacimientos en un hospital
A) Volumen de agua en la presa
C) 8.64X109
estadística descriptiva como: 1.- Dada la siguiente notación científica
E) Accidentes en una carretera 1.034 x 107, al expresarla en notación
decimales, se escribe:
5.- Dada la siguiente notación científica
1.034 x 107, al expresarla en notación A) Uso de métodos y
decimales, se escribe: procedimientos para recoger, clasificar,
resumir y analizar datos. A) 1.0340000
A) Histograma
C) Muestreo
B) Gráfica de puntos
D) Rango
C) Polígono de frecuencias
E) Cuartil
A) Encuesta
A) 20
B)
B) Observación
B) 80
C) Frecuencia
C) 40
D) Diálogo
D) 60
E) Distribución C)
E) 120
8.- Es un ejemplo de un número
expresado en notación científica
A) 300 D)
B) -300
C) 2.15
D) -3.18 E)
E) 3X10 8
D) Ordenaciones
A) 0.02
A) Notación científica
E) Percentiles
B) 0.12
9.- Al realizar la potenciación de cifras B) Frecuencia relativa
de notación científica se debe:
C) 0.20
C) Permutación
D) 0.10
A) Potenciar el entero y D) Combinación
multiplicar los exponentes.
E) 0.25
E) Frecuencia porcentual
5.- Normalmente en un estudio B) Potenciar el entero y sumar 3.- Gráfico que se forma colocando un punto
estadístico, no se puede trabajar con los exponentes. sobre la mitad de la parte superior de cada
todos los elementos de la población,
rectángulo de un histograma unidos por una
sino que se realiza sobre un
C) Potenciar el entero y restar línea
subconjunto de la misma llamado:
los exponentes.
B) Frecuencia de clase
B) Población finita E) Potenciar el entero, dejando
la potencia de igual grado.
C) Polígono de frecuencias
C) Población infinita 10.- Los valores de la encuesta que se
realizó en un salón de clase fueron: D) Intervalo de clase
D) Elementos 6,7,9,10,5,9,7,7,7, que tipo de variable
es:
E) Distribución de frecuencias
E) Límites
4.- Al realizar una división con cifras de
6.- Dada la siguiente notación científica
notación científica se debe:
1.034 x 107, al expresarla en cantidad A) Continua
decimales, se obtiene:
B) Discreta
A) Dividir los enteros y se restan las
potencias de diez.
A) 0.1034 x 10 6 C) Única
C) 0.1034 E) Infinita
C) Multiplicar los enteros y restar las
potencias de diez.
D) 0.0000001034
C) muetra A) Histograma
B) (4X107)(4X10-8)
E) Distribución
B) 80
C) 8 x 105 A) muestreo
C) 40
D) 8 x 10-5 B) ordenación
D) 60
E) 8 x 10-6 C) intervalo
B) Estadística
E) 4x10-4 D) Dividir los enteros y dejar la
potencia de igual grado
8.- Disponer los numeros 17, 45, 38, 27, 6, C) Estadística inferencial
48, 11, 57, 34, y 22 en lista ordenada,
creciente y decreciente. E) Dividir los enteros y sumar las
D) Estadística descriptiva
potencias de igual grado
D) 5 A) Muestreo aleatorio
D) 3
E) 6 B) Histogramas
E) 5
5.- Al aplicar la notación científica a la cifra 30
1.- Es el procedimiento en el que cada C) Población
000 se obtiene:
elemento de una población tiene igual
oportunidad de ser seleccionado; es decir, se
D) Variables discretas
deja al destino el resultado por ser más fácil y A) 3 X 104
práctico.
E) Variables continuas
B) 0.03 X 104
A) Muestreo 10.- Dada la siguiente notación científica
C) 0.3 X 104 1.034 x 107, al expresarla en cantidad
decimales, se obtiene:
B) Estadística
D) 3 X 106
C) Experimento A) 0.1034 x 106
E) 3 X 10-4
D) Selección al azar. B) 1034
6.- Nombre que recibe el encuentro convenido
entre dos o más personas para tratar un
E) Espacio muestral asunto. C) 0.1034
D) El universo C) Continua E) 5
C) 0.20
A) Al símbolo que define una clase A) Física
D) 0.10
B) Al promedio entre las fronteras de B) Química
los límites superior e inferior de una clase E) 0.25
C) Matemáticas
9.- Al realizar una adición con cifras de
C) A las representaciones gráficas de
notación científica se debe:
las distribuciones de frecuencias D) Estadística
B) Cualitativa
A) Marca de clase.
C) Nominal
B) Tamaño o anchura de un intervalo
de clase
D) Continua
C) Distribución de frecuencias
E) Ordinal
E) Recorrido