Normas para la citas y referencias bibliográficas

Basadas en el Publication Manual of the American Psychological Association,

Fifth Edition, 2001

Lic. Fabián Olaz

Laboratorio de Evaluación Psicológica y Educativa.
Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Córdoba.
fabidelarenta@onenet.com.ar

Ay. Alumna Carla Melloni

carlamelloni@hotmail.com

Nota Introductoria

Las pautas proporcionadas por el Manual de estilo de publicaciones de la

American Psychological Association son aceptadas en la actualidad por miles de
revistas internacionales y constituyen una guía de estilo que permite facilitar la
comunicación entre los científicos.

Las normas proporcionadas por este manual, deben ser consideradas como
una guía que facilita la uniformidad necesaria en la presentación de trabajos de
investigación, evitando la dispersión de formas y criterios de presentación que
distraen y no permiten poner atención al contenido del trabajo.
 Las normas se extraen de un amplio conjunto de literatura psicológica por
parte de autores y editores experimentados en la redacción de trabajos en
Psicología. Es por ello que los criterios proporcionados no deben ser
considerados como arbitrarios, sino como el resultado de una investigación
minuciosa que apunta a brindar claridad y comprensión al lenguaje utilizado por
los investigadores en la redacción de sus trabajos e investigaciones.

Por lo expuesto, las normas propuestas por la APA son, en definitiva un

intento de facilitar un lenguaje común y compartido en la exposición de los
resultados de una investigación, que no debemos ignorar si a lo que aspiramos es
a la constitución de una Psicología atenta a los avances científicos
internacionales y que pueda realizar aportes de importancia al crecimiento mundial
de nuestra disciplina.

El presente trabajo intenta brindar al alumno algunas guías para realizar

citas bibliográficas y para la realización de una correcta Bibliografía, por lo cual
no pretende lograr una exposición acabada del contenido del Manual de la APA.
Por esto, se recomienda al lector interesado una lectura en profundidad del
mismo, ya que constituye una excelente herramienta para la realización y
redacción de trabajos.
 Realización de citas bibliográficas

Se han propuesto seis diferentes razones por las cuales es importante citar
(Sternberg, 1996):

El lector puede comprobar si se ha citado la fuente con precisión.

Puede dudar de la información y querer verificar que se citó
adecuadamente

El lector puede comprobar que la fuente es creíble. Si sólo se cita un

resultado, el lector no tiene manera de comprobar la calidad de la
evidencia que lo apoya.

El lector puede enterarse de una referencia que no conocía y que

puede estar interesado en leer.

Se demuestra al lector que se está familiarizado con la literatura sobre

el tema, y se incrementa así, la credibilidad del autor como fuente de
información.

Todo trabajo científico se plasma en un discurso creado por el autor,

pero incluye, además, un componente de “diálogo” con distintos
autores, se mencionan ideas y hasta citas textuales de esos autores.
En el “mercado” científico cada contribución tiene un valor atribuido,
por lo tanto es necesario conceder el crédito que merecen los aportes
de los demás recogidos en texto producido.

En la actividad científica se considera PLAGIO todo uso de ideas de

un autor sin citar su procedencia
 Existen formas convencionales de señalar las fuentes utilizadas, catalogarlas
y ordenarlas.
“Citas” dentro del texto y “referencias” en el apartado de bibliografía.

Normas para citar en el cuerpo del texto:.

Siempre se debe mencionar la fuente de la que se ha tomado una idea

o concepto. En este caso, la referencia se incluye en el texto
indicando entre paréntesis el apellido del autor seguido de la fecha de
la publicación de referencia, o sólo la fecha entre paréntesis,
considerando si la cita es directa o indirecta. Se emplearan uno de los
siguientes modelos, en función de la forma en la que se hubiese
redactado la frase :

Ejemplo: Si se cita al autor directamente

Bandura (1987) recientemente ha propuesto...

Si se cita al autor indirectamente:

Existen investigaciones propuestas por diversos autores (Bandura, 1987).

En el caso poco común de que en el texto se proporcionen tanto el

autor como el año, no hay que agregar información entre paréntesis.

Ejemplo:
En el año 2002, Bandura proporciono algunas normas para la construcción de escalas de
Autoeficacia....

La primera vez que se menciona una referencia bibliográfica en el
texto, se citarán todos los autores si su numero es inferior o igual a
cinco; se citara el primer autor seguido de et al. si su numero es
superior a cinco. (Sin embargo, en la bibliografía se deben
proporcionar las iniciales y apellidos de los primeros seis autores y
para todos los restantes utilizar la abreviatura et al.)

Si la misma referencia debe ser mencionada más veces se deberá

utilizar en lo sucesivo la formula abreviada del apellido del primer
autor seguida de et al. Si un trabajo tiene dos autores siempre se
citarán los dos.

Ejemplo:
Smith y Martín (1995) reportaron que el desempeño de sus participantes mejoro bajo estas
condiciones mientras que otros observadores notaron un decremento en el desempeño
(Burns, 1950; Stevens y White, 1943).

En el mismo ejemplo, si fuesen más de cinco autores se tendría:

Smith y Martín (1995) reportaron que el desempeño de sus participantes mejoro bajo estas
condiciones mientras que otros observadores notaron un decremento en el desempeño
(Burns, 1950; Stevens et al., 1943).

Ejemplo 2: Primera vez que se cita el trabajo:

Giroud, McLeod, y O´Dowd (1967) hallaron un error en el estudio de Nimbus (1962)

Citas Posteriores:
Giroud et al. (1967) no investigaron las formaciones nubosas durante tormentas o
huracanes.
 Citas posteriores después de la primera cita, dentro del mismo párrafo:
Giroud et al. (1967) no investigaron las formaciones nubosas durante tormentas o
huracanes. A Su ves, en el mismo estudio, Giroud et al., apuntaron ....

Cuando deben citarse dos o mas autores de estudios diferentes deben

ordenarse alfabéticamente.

Ejemplo:
Diferentes estudios pusieron de manifiesto la importancia de las creencias de autoeficacia
en el desempeño académico (Burns, 1987; Pajares, 1992; Schunk, 1998)

Si hay referencias a más de un autor con el mismo apellido, deben

incluirse las iniciales de cada autor cada vez que se los cite:

Ejemplo:
Los postulados sobre el concepto de inteligencias múltiples de E. Pérez (2000) estaban en
desacuerdo con la interpretación de R. Pérez (1997)

Cualquier cita textual debe transcribirse dentro de comillas, anotando

la referencia apropiada a la fuente de información. De esta forma, si se
usa una expresión literal tomada de un autor citado directamente, la
expresión debe aparecer entre comillas, añadiendo entre paréntesis,
la fecha, y la página donde aparece la expresión:

Ejemplo:
Thomas (1983) señalo acertadamente que “los sujetos con creencias firmes de autoeficacia
personal tienden a perseverar más frente a los obstáculos que se les presentan que aquellos
sujetos con bajas expectativas de eficacia personal” (p.303)
Ejemplo 2:
Se afirma que “una teoría es un conjunto de constructos, definiciones y proposiciones
relacionadas entre sí” (Kerlinger 1975, p. 9)

Cuando se cita autores múltiples en un texto se debe utilizar la

conjunción y. Dentro de paréntesis, en tablas y pies de figura, así
como en la bibliografía, los nombres van unidos por el signo & (del
latín et, que significa y).

Ejemplo:
Como demostraron Pajares y Schunk (1987)....
Como se ha demostrado (Pajares & Schunk, 1987),...

Un investigador nunca debe incluir una referencia que no ha leído

personalmente. Para reportar información sobre una fuente
secundaria, se cita la fuente secundaria en el texto y se incluye en las
referencias:

Ejemplo:
En un experimento realizado por Bandura y reportado por Pajares (1999), se encontró
que...

Si aparecen varias obras de un mismo autor publicadas el mismo año,

se distinguirá entre ellas añadiendo letras minúsculas tras la fecha

Ejemplo:
Nieves (1964 a) concluyó que las precipitaciones pueden deprimir a las personas. Nieves
(1964 b) afirmó que las nevadas son las que deprimen más.

Cuando el autor de un trabajo aparece como Anónimo, se debe citar
dentro del texto la palabra Anónimo seguida por la coma y el año.

Ejemplo:
(Anónimo, 1988)

Se hará corresponder la cita incluida en el texto con la que aparece en

el apartado Bibliografía

Las referencias completas de cualquier cita se incluye en la sección

Referencias o Bibliografía al final del Reporte o artículo. En las
Referencias se citaran siempre todos los autores y se incluirán
únicamente aquellas referencias bibliográficas citadas en el cuerpo
del documento. Todas las citas deben aparecer en la lista de
referencias. En los títulos (libro, capitulo o artículo) y en los apellidos
solo ira en mayúscula la primera letra.

Se citarán las referencias por orden alfabético y en el caso de

referenciar varias obras del mismo autor, deben figurar en orden
cronológico.

Ejemplo:
• Skinner B.F. (1971) Mas allá de la Libertad y la Dignidad. Barcelona: Martínez
Roca,.

• Skinner B.F (1974) Sobre el Conductismo. Buenos Aires: Orbis.


Si el primer autor de un trabajo colectivo figura también en la lista de
referencias con otros escritos de los que es autor individual, el trabajo
colectivo se situará después de sus trabajos individuales.

Ejemplo:
• Watson, J.B. (1913) Psychology as the Behaviorist views it. Psychological Review,
20, pp. 158-177.

• Watson JB & Rayner R. (1920) Conditioned emotional reactions. Journal of

Experimental Psychology, 3, pp. 1-14.

Si hay varios trabajos colectivos con el mismo primer autor, pero cada
uno con distintos colaboradores, se ordenarán siguiendo, como
criterio añadido, el orden alfabético de los apellidos de los
colaboradores de acuerdo con el orden de la firma,
independientemente de la fecha de publicación.

Ejemplo:
• Watson JB & Rayner R. (1920) Conditioned emotional reactions. Journal of
Experimental Psychology, 3, pp. 1-14.
 Para artículos de revistas:

Apellido(s) del (os) autor (es) junto con las iniciales del nombre, año
de publicación (entre paréntesis), título del artículo, nombre de la
revista (en cursiva o negrita) volumen(en cursiva o negrita) pagina
inicial y final .

Ejemplo:
• Hackett, G.; Lent,R. & Greenhaus, J.H. (1991). Advances in vocational theory and
research: a 20-year retrospective. Journal of Vocational Behavior.38, pp. 3-38.

• Carretero, M. & Limón, M. (1993) Aportaciones de la Psicología Cognitiva y de la

Instrucción a la enseñanza de la Historia. Infancia y Aprendizaje, 63, pp. 153-168.

Para comunicaciones o congresos:

Apellido(s) del (os) autor (es) junto con las iniciales del nombre, año
de celebración (entre paréntesis), título de la comunicación (en cursiva
o negrita) nombre del congreso y ciudad en donde tuvo lugar.

Ejemplo
• Pérez, E. (2000). Desarrollo y Validación de un Inventario de Autoeficacia en
Inteligencias Múltiples. Comunicación presentada en el II Encuentro de Orientadores
del Mercosur. Mendoza: Universidad Nacional de Cuyo.

• Caparrós, A. (1993) Historias regionales de la Psicología: notas historiográficas.

Comunicación presentada al VI Symposium de la Sociedad Española de Historia de la
Psicología. Salamanca.
 Para capítulos de libros:

Apellido(s) del (os) autor (es) junto con las iniciales del nombre, año
de publicación (entre paréntesis), titulo del capítulo, iniciales del (os)
nombre(s) y apellido(s) del (os) autor(es)o director(es) del libro, título
del libro (en cursiva o negrita), paginas inicial y final, lugar de edición ,
dos puntos, editorial.

Ejemplo
• Mahoney, M; (1988). Psicoterapia y procesos de cambio humano. En Mahoney,M
& Freeman, A. (comp). Cognición y Psicoterapia ( pp 25-72).Buenos Aires: Paidós.

Para libros:

Apellido(s) del (os) autor (es) o compilador(es) del libro junto con las
iniciales del nombre, año de publicación (entre paréntesis), titulo del
libro (en cursiva o negrita), lugar de edición , dos puntos, editorial.

Ejemplo
• Bandura, A.(1982) Teoría del Aprendizaje Social. Madrid: Espasa Calpe.
 Tesis:

Apellido, inicial, año entre (), título, tipo de tesis, facultad, universidad,
país.

Ejemplo:
• Arias Holgado, M.F. (1999) Control Discriminativo Múltiple y Novedad
Conductual. Tesis Doctoral no publicada, Facultad de Psicología, Universidad de
Sevilla, España.

Artículos de Internet basados en una fuente impresa:

Ejemplo:
• VandenBos, G., Knapp, S., & Doe, J. (2001). Role of reference elements in the
selection of resources by psychology undergraduates [Versión electrónica]. Journal of
Bibliographic Research, 5, 117-123.
o
• Watson J.B. & MacDougall W. (1929) The battle of behaviorism: An exposition
and an exposure. Recuperado el 20 de septiembre de 2002 de Classics in the History of
Psychology: http://psychclassics.asu.edu/index.html.

Documentos publicados en Internet sin autor ni fecha identificada:

Ejemplo:
• “Alcohol and Stress” (s.f.) Recuperado el 21 de julio de 1999 de
http://www.niaaa.nih.gov
 Artículo publicado en una revista virtual:

Ejemplo
• Jackson, L. (2002, 8 de septiembre) Self efficacy and Self beliefs. What have we
learned?. Psychology, 3, Artículo 0007a. Documento recuperado el 22 de noviembre de
2002, de http://journals.apa.org/education0 / volume3/pre0030001a.html

Abstract:

Ejemplo

• Bandura. (1995).Self efficacy. An overview: Psychology, 1, 247–271. Abstract

recuperado el 25 de Marzo de 1996 de: http://www.apa.org/journals/ab1.html

Comunicaciones personales:

Ya que las comunicaciones personales (cartas, mensajes por correo

electrónico, conversaciones ) no proporcionan datos recuperables no se incluyen
en la bibliografía. Las citas de comunicaciones personales deben hacerse en el
texto de la siguiente manera:

E. R. Pérez (comunicación personal, 22 de enero, 2002).

Nota Final

Existen muchos otros tipos de documentos y formas de citarlos (tales como

Actas de Jornadas, Documentos recuperados de Bases de datos, Resúmenes,
etc) que por exceder los límites de este trabajo no serán considerados. El lector
interesado puede consultarlo en el Manual de Estilo de publicaciones de la
American Psychological Association (adatado al español por la Editorial El Manual
Moderno o a los autores de este trabajo).

Es importante señalar que muchas de las citas utilizadas para ejemplificar

en este trabajo son ficticias, salvo algunos libros y revistas.

Referencias:

Sternberg, R.J. (1996) Investigar en Psicología. Una guía para la

elaboración de textos científicos dirigida a estudiantes y profesionales.
Barcelona, España: Paidós.

American Psychological Association (2002) Manual de estilo de la
American Psychological Association (2a ed) (Jiménez, A. J. Trad.)
(Original en ingles publicado en 2001). México: Ed. El Manual Moderno