DATA: 13 noiembrie 2007

ŞCOALA: Colegiul National „ Gheorghe Lazar”

CLASA: a XII-a D
UNITATEA DE ÎNVǍŢARE: Introducere in baze de date/ Modele de baze de date
SUBIECTUL: Modelul arborescent (ierarhic).
TIPUL LECŢIEI: Predare - invatare
DURATA: 50 minute
PROPUNǍTOR: stud. Pencea Radu (CSIE – an IV, grupa 1097)
COMPETENŢE SPECIFICE: Organizeazǎ şi prelucreazǎ informaţia.
OBIECTIVE OPERAŢIONALE: Elevii vor fi capabili să:
O1 – defineascǎ baza de date, atât în sens larg, cât şi în sens restrâns;
O2 – definească conceptul de organizare a datelor;
O3 – definească conceptul de entitate;
O4 – clasifice relatiile binare intre entitati;
O5 – clasifice modele de bazei de date;
O6 - definească modelul ierrahic.
STRATEGIA DIDACTICǍ:
• RESUR.SE PROCEDURALE:  metode şi procedee: conversaţia, explicaţia
 forme de organizare: frontal, individual
• RESURSE MATERIALE: calculatorul
BIBLIOGRAFIE:
1. http://www.edu.ro/index.php/articles/c556/
2. Ionuţ Panţiru, Irina – Ioana Panţiru, Mariana Panţiru – Informaticǎ. Varianta Visual FoxPro, Editura L&S Informat, Bucureşti 2002
3. Mariana Miloşescu – Tehnologia informaţiei şi a comunicaţiilor, EDP, Bucureşti, 2006

1
2
NR. ETAPELE OB. CONŢINUTUL INFORMAŢIONAL AL LECŢIEI STRATEGIA DIDACTICǍ
CRT. LECŢIEI OP. ACTIVITATEA PROPUNǍTOAREI ACTIVITATEA METODE ŞI FORME DE RESURSE
DOZARE ELEVILOR PROCEDEE ORGANIZARE MATERIALE
Moment • Se consemnează absenţele. • Se pregătesc pentru
1. organizatoric • Verifică existenţa resurselor materiale. lecţie. conversaţia frontal
(1 rninut) • Răspund la întrebări.
• Prin bazǎ de date se înţelege o colecţie de date sau • Sunt atenţi la
Captarea informaţii care sunt organizate astfel încât ele sǎ fie explicaţiile conversaţia
2. atenţiei O1 cǎutate şi regǎsite rapid, de cǎtre un calculator. propunătoarei.
(2 minute) O2
explicaţia frontal
3. Anunţarea • Anunţă titlul, obiectivele operaţionale şi modul de • Scriu pe caiete titlul
subiectului şi desfăşurare al lecţiei lecţiei
a unor conversaţia frontal
obiective
operaţional e
(2 minute)
4. Prezentarea • Prezintă conţinutul informaţional al lecţiei. • Elevii notează pe
noului - Prin bazǎ de date se înţelege orice colecţie de caiete conţinutul noii
conţinut O1 date sau informaţii, care este organizatǎ special, în lecţii
(23 minute) O2 vederea consultǎrii rapide a datelor de cǎtre • Urmăresc explicaţiile
O4 utilizatorul unei aplicaţii, care ruleazǎ pe un propunătoarei conversaţia
calculator.
Bazele de date sunt structurate astfel încât sǎ
faciliteze memorarea, regǎsirea, modificarea şi explicaţia
ştergerea datelor, prin diferite operaţii specifice.
Bazele de date se pot memora pe disc sau pe bandǎ Frontal
magneticǎ, pe disc optic sau pe orice alt fel de tip de
memorie secundarǎ.
Organizarea datelor
Organizarea datelor presupune folosirea
instrumentelor de lucru puse la dispoziţie de
sistemul informatic pentru structurarea
informaţiei în scopul unei identificări uşoare şi
prelucrarea informaţiei.

Organizarea datelor

3
Date Colecţii conversaţia
elementareare de date