Sunteți pe pagina 1din 1

- Teoriilor psihologice şi pedagogice ale motivaţiei activităţii umane (R.S.

Woodworth,
B.F. Skinner, R.S. Gardner, V.E. Lambert );
- Teoriei activităţii (A.N. Leontiev );
- Teoriei învăţării constructiviste (J. Dewey, J. Piajet, V.Davîdov, );
- Teoriei motivelor activităţii de învăţare (A. Neculau, A. Markova, L. Bojovici,
G.Şciukina);
- Teoriei învăţării andragogice ( I.A. Kolesnikova, S.I. Zmeiov).

S-ar putea să vă placă și