Brosura Prog Studii

CUVÂNT ÎNAINTE
Programele de studii Bologna, implementate începând cu anul 2005, au în acest an absolvenţi ai

ciclului de licenţă pentru toate domeniile. Ce oportunităţi de formare şi de continuare a studiilor au
studenţii? Ce ofertă de educaţie are Universitatea Transilvania pentru viitorii studenţi? Răspunsul la
aceste întrebări se află în acest volum de descriere a programelor de studii de licenţă şi masterat care
se vor derula în anul universitar 2009-2010.
Programele de studii actuale sunt rezultatul unui proces amplu de restructurare vizând asigurarea
calităţii proceselor didactice, competitivitatea lor şi şansele reale de accesare a pieţei europene a
forţei de muncă pentru absolvenţi. Ele au la bază planuri de învăţământ construite ţinând seama de
nevoile identificate la nivelul mediului economic şi socio-cultural şi au corespondent în programele
de studii similare din universităţi de renume din Europa.
Calitatea proceselor didactice dintr-o universitate este strâns legată de integrarea educaţiei cu
cercetare ştiinţifică. De aceea, procesul de restructurare a fost demarat prin organizarea cercetării
ştiinţifice. Formarea departamentelor de cercetare ştiinţifică şi reunirea acestora în Institutul Produse
High Tech pentru Dezvoltare Durabilă reprezintă un pas important pentru dezvoltarea Universităţii
Transilvania ca universitate de cercetare ştiinţifică şi de educaţie, pentru integrarea deplină în Aria
Europeană a Cercetării Ştiinţifice şi Învăţământului Superior.
Procesul a continuat cu dezvoltarea de noi programe de studii de licenţă precum şi cu restructurarea

celor în derulare, prin formarea de trasee integrate Licenţă – Masterat – Doctorat (LMD), accesibile
studenţilor încă de la admitere.
Oferta de programe de masterat, total reformulată începând cu anul 2009, este deschisă absolvenţilor
tuturor programelor de licenţă. Structura modernă si flexibilă asigură noi competenţe prin
aprofundarea ciclului I anterior urmat şi implicarea în activităţi de cercetare ştiinţifică. Centrată pe
student, oferta permite studenţilor fiecărui master alegerea şi frecventarea cel puţin a unei filiere din
cadrul programului respectiv.
Vă invităm să analizaţi atent oferta de studii şi să alegeţi acel traseu de formare care corespunde cel
mai bine aspiraţiilor şi capacităţii dumneavoastră .
05.05.2009 Prof. Dr. Ing. Ion Vişa

Rector
1
INTRODUCERE
Contextul european şi naţional

Pentru a răspunde cerinţelor de dezvoltare a societăţii, ultimul deceniu a marcat transformări
profunde ale învăţământului superior. Astfel:
- În iunie 1999, miniştrii educaţiei din Europa au semnat un document care stă la baza
formării Ariei Europene a Învăţământului Superior. Documentul, cunoscut sub numele de
Declaraţia de la Bologna, propune adoptarea unui sistem care permite recunoaşterea studiilor
universitare pe întregul continent, sprijină mobilitatea studenţilor şi a absolvenţilor şi asigură
calitatea şi competitivitatea programelor de studii, structurate pe trei cicluri: licenţă, masterat
şi doctorat.
- În anul 2000, prin Declaraţia de la Lisabona se formează Aria Europeană a Cercetării Ştiinţifice,
cu scopul de a asigura dezvoltarea dinamică şi competitivă a economiei Uniunii Europene,
într-o societate bazată pe cunoaştere.
- Integrarea cercetării ştiinţifice cu educaţia universitară a devenit o opţiune strategică adoptată
de numeroase universităţi europene ca răspuns la nevoile de pregătire (identificate la
beneficiari – companii şi firme), pentru creştere economică şi competitivitate.
- Actorii economici au formulat necesitatea de dezvoltare a produselor şi proceselor high-tech,
realizate cu consumuri reduse de material şi energie, inteligente, eficiente, fiabile şi
competitive într-o piaţă internaţională dominată de producători nord-americani, asiatici şi
europeni.
- Ca beneficiari direcţi ai programelor de educaţie, viitorii studenţi au posibilitatea de a alege
din oferta universităţilor acele programe de studii care formează competenţe de vârf, din
domenii (mai) noi şi/sau din domenii cerute de piaţa forţei de muncă.
Începând cu anul universitar 2005/2006, prevederile Declaraţiei de la Bologna au fost implementate

în întregul învăţământ superior românesc. Conform acestei structuri, programele de licenţă au durata
de 3 sau 4 ani (în funcţie de domeniul de studii), programele de masterat au 3 sau 4 semestre, iar
specializarea avansată şi formarea pentru cercetare ştiinţifică se realizează prin programe de doctorat
cu durata de 3 ani.
2
Universitatea Transilvania
Universitatea Transilvania este o instituţie de învăţământ superior de stat care, prin oferta de
educaţie, prin cercetarea ştiinţifică şi prin numărul de studenţi reprezintă una dintre universităţile
mari ale României, fiind şi universitatea reprezentativă din Regiunea 7 Centru. Analizând direcţiile de
dezvoltare economică, precum şi tendinţele de dezvoltare ale învăţământului superior şi cercetării la
nivel european, începând cu anul 2005 Universitatea Transilvania a demarat un proces de
restructurare.
Procesul a vizat formarea de structuri de educaţie şi de cercetare ştiinţifică viabile, performante şi

competitive. În această perioadă, numărul studenţilor a crescut de la 16000 la peste 22000,
inmatriculaţi în programe de studii de licenţă, masterat şi doctorat, la cursuri de zi, învăţământ la
distanţă sau cu frecvenţă redusă, derulate în limba română, engleză, franceză şi germană. Cursurile de
formare şi învăţare de-a lungul întregii vieţi au cunoscut o dinamică accelerată, universitatea fiind la
ora actuală implicată în programe derulate în nouă judeţe.
…. Dezvoltarea de structuri integrate de cercetare stiintifica

si de educatie
Martie Restructurarea programelor de licenta

2009 si formarea de linii integrate Licenta – Masterat - Doctorat
Ianuarie Dezvoltarea de programe de masterat

2009 cu precadere în departamentele de cercetare stiintifica
Septembrie Includerea doctoranzilor cu frecventa în

2007 departamentele de cercetare stiintifica
Octombrie Restructurarea cercetarii stiintifice –

2005 Formarea departamentelor de cercetare stiintifica
Fig. 1 Integrarea educaţiei cu cercetarea ştiinţifică
3
Cercetarea ştiinţifică
Restructurarea cercetării ştiinţifice a fost primul pas. În urma unui proces de evaluare internă s-au
analizat resursele şi rezultatele obţinute şi s-au format 21 de departamente de cercetare ştiinţifică.
Fiecare departament cuprinde cadre didactice, doctoranzi, cercetători ştiinţifici şi personal tehnic şi
dispune de infrastructură proprie, dezvoltată cu precădere prin granturi şi contracte. Analiza realizată
a arătat că universitatea poate coagula întreaga sa activitate de cercetare ştiinţifică de excelenţă în
jurul conceptului de Energie Durabilă, cu cele trei componente ale sale: Economie de energie,
Eficienţă energetică şi Sisteme de energii regenerabile, Fig. 2.
Sisteme de
Produse High Tech
Energii Regenerabile
pentru Autovehicule, D02
si Reciclare, D01
Managementul Durabil al Eco-Biotehnologii si
Resurselor Forestiere si Echipamente in
Reconstructie Ecologica, D03 Agricultura si Alimentatie, D06
Sisteme de
Energii Tehnologii Inovative si
Sisteme Electrice
Avansate, D07 Regenerabile Produse Avansate
in Industria Lemnului, D14
Produse Mecanice de Eco-Design de Mobiler,
Inalta Precizie Restaurare si Certificare
si Sisteme Mecatronice, D04 in Industria Lemnului, D11
Eficienta Economie de
Tehnologii si Sisteme Sisteme pentru
Avansate de Fabricatie, D05
Energetica Energie
Controlul Proceselor, D09
Tehnologii de
Sisteme Electronice
Informatica Industriala
de Prelucrare si
Virtuala si Robotica, D10
Transmitere a Datelor, D13
Tehnologii si Materiale Avansate

Eco-Tehnologii Avansate Metalice, Ceramice
de Sudare, D12 si Compozite MMC, D08
Analiza Economico-Financiara, Modelare Matematica Managementul

Marketing si Management, D16 si Produse Software, D15 Calitatii, D18
Legislatie si Inovare Culturala,

Proprietate Intelectuala, D21 Comunicare si Dezvoltare Sociala, D19
Calitatea Vietii si Formarea Resurselor

Performanta Umana, D17 Umane Inalt Calificate, D20
Fig. 2. Departamentele de cercetare ştiinţifică din Universitatea Transilvania din Braşov
Această structură de cercetare şi educaţie avansată formează Institutul de Cercetare-Dezvoltare- Inovare:

Produse High Tech pentru Dezvoltare Durabilă, PRO-DD, care este în dezvoltare prin proiect finanţat din
fonduri structurale. Institutul, conceput şi proiectat de colective din universitate, cuprinde 12
4
laboratoare cu autonomie energetică ridicată, dotate cu infrastructură de vârf, pentru cercetare de
excelenţă, în mare parte unicat la nivel naţional. Institutul este deschis membrilor departamentelor de
cercetare ştiinţifică implicaţi în granturi şi contracte şi reprezintă un posibil loc de muncă pentru
absolvenţii programelor de doctorat sau de masterat.
Integrarea programelor de doctorat cu frecvenţă în departamentele de cercetare ştiinţifică a

reprezentat următoarea etapă; definirea programelor de doctorat si integrarea doctoranzilor în
proiectele de cercetare finanţată se fac conform cu strategia de dezvoltare a fiecărui departament.
Programe de masterat
Un pas înainte în procesul de restructurare a fost realizat prin reformularea programelor de masterat.
Anul 2009 reprezintă anul în care „absolvenţii Bologna” finalizează studiile de licenţă în toate
facultăţile universităţii. Ca urmare, au fost formulate noi structuri de master capabile să asigure
competenţe specifice absolvenţilor, inclusiv să pregătească – o parte dintre ei – pentru programele de
doctorat cu durata de trei ani.
Începând cu anul 2008 s-a derulat un proces de definire a unor structuri de masterat complexe, cu
componente de aprofundare şi adaptate domeniilor de cercetare ştiinţifică derulate în departamente.
Planurile de învăţământ, cu corespondent în programe similare derulate în universităţi europene,
sunt dezvoltate pe patru semestre şi au un grad de flexibilitate ridicat: semestrul I cuprinde discipline
de aprofundare, intr-un trunchi comun centrat pe programul de licenţă nucleu, iar din semestrul al
doilea se separă trasee opţionale care permit aprofundare şi cercetare ştiinţifică în sub-domenii
specializate. În semestrul al treilea, studenţii pot din nou opta pentru trasee cu componentă majoră
de cercetare sau cu componentă preponderentă de aprofundare. Ultimul semestru este dedicat cu
precădere pentru elaborarea lucrării de disertaţie, în compartimentele de proiectare sau cercetare -
inovare ale companiilor sau în colectivele departamentelor. Studenţii pot frecventa una sau,
concomitent, două dintre filierele masterului respectiv.
Programele de masterat se vor derula cu precădere în noul campus al universităţii. Campusul

GENIUS (Green, ENergy Independent University CampuS) va cuprinde, alături de Institutul PRO-
DD, zona de formare a resurselor umane înalt calificate (Şcoala Masterală şi Şcoala Doctorală), zona
5
spaţiilor de rezidenţă pentru studenţi precum şi un pol de excelenţă menit să susţină parteneriatul
universităţii cu firme şi companii de renume din ţară şi din străinătate, Fig. 3.
Rezidenta
Zona Studenti
Institut Zona
Educatie
PRO-DD Administrativa
Pol de
Excelenta
DN1
Locatii ale universitatii
Fig. 3 Campusul GENIUS al Universităţii Transilvania din Braşov

situat în zona de Nord a Municipiului Braşov
Programe de licenţă
Formularea programelor de licenţă a urmat şi ea două etape; într-o primă etapă, parcursă în anul
2006/2007, universitatea şi-a restructurat oferta, lansând 19 noi programe de studii, urmate în anul
universitar următor de alte 9 noi programe. Formularea acestora a avut în vedere o analiză a
cerinţelor candidaţilor, a beneficiarilor din mediul economic şi, nu în ultimul rând, o analiză a
programelor de studii de licenţă derulate în Europa şi în universităţi de renume din întreaga lume.
Urmarea acestui demers a fost o creştere a afluenţei candidaţilor cu precădere către programe de
studii cu grad ridicat de unicitate la nivel naţional.
A doua etapă în formularea programelor de licenţă o reprezintă armonizarea lor cu programele de

masterat şi implicit cu cercetarea ştiinţifică derulată în departamente. A rezultat astfel conceptul de
„linie integrată de educaţie şi cercetare ştiinţifică”, în care sunt cuprinse programele pentru cele trei
cicluri Bologna, Fig. 4.
6
P1
Program P2
Ciclul I - Licenta P3
Nucleu P4
Program nucleu
+ P2 + P3 + P4 + ….
Traseu Traseu Traseu

Optional 1 Optional 2 Optional 3
Traseu de Traseu de
Ciclul II - Masterat Cercetare Cercetare
Stiintifica Stiintifica
1 2
Ciclul III - Doctorat Domeniu de Domeniu de

Doctorat 1 Doctorat 2
Fig. 4. Exemplu de structură integrată Licenţă – Masterat – Doctorat (LMD)
Această structură permite o dezvoltare flexibilă şi competitivă a ofertei noastre de studii adresată
beneficiarilor din ţară dar şi străinătate. În Tabelul 1 sunt prezentate structurile integrate LMD care
constituie oferta de educaţie a Universităţii Transilvania pentru studiile Bologna. Detaliile
suplimentare privitoare la această ofertă se găsesc în Ghidul Admiterii 2009, precum şi pe site, la
adresa www.unitbv.ro .
Prin implementarea acestei strategii, Universitatea Transilvania a obţinut, în urma proceselor de

evaluare la nivel naţional de către ARACIS (organismul naţional de evaluare a structurilor şi
programelor de studii), calificativul de Grad de Încredere Ridicat şi s-a situat pe unul dintre primele
locuri în ierarhizarea cercetării de excelenţă din România.
Universitatea se pregăteşte acum pentru un proces de evaluare internaţională, oferind astfel

absolvenţilor prestigiu şi şanse suplimentare pe piaţa globală a forţei de muncă.
7
FACULTĂŢILE UNIVERSITĂŢII TRANSILVANIA DIN BRAŞOV
Denumire Facultate Codificare

Inginerie Mecanică IM
Inginerie Tehnologică IT
Ştiinţa şi Ingineria Materialelor SIM
Inginerie Electrică şi Ştiinţa Calculatoarelor IESC
Silvicultură şi Exploatări Forestiere SEF
Industria Lemnului IL
Construcţii CT
Alimentaţie şi Turism AT
Matematică şi Informatică MI
Ştiinţe Economice SE
Litere LT
Drept şi Sociologie DS
Medicină MED
Pedagogie şi Ştiinţele Educaţiei PSE
Educaţie Fizică şi Sport EFS
Muzică MZ
8
Tabel 1 . Trasee Integrate de Programe de studii Licenţă – Masterat – Doctorat (Structură Bologna)
Forma de Domeniu de
Programe de Licenta Pg. Fac. Programe de masterat Pg. Fac.
învăţământ doctorat
• Autovehicule Rutiere (RO, EN) 15 Zi, FR

• Inginerie Mecanică 16 Zi IM Autovehiculul şi Tehnologiile 95 IM Inginerie Mecanică
17 Zi Viitorului
• Sisteme şi Echipamente Termice
• Ingineria Transporturilor şi Traficului 18 Zi Securitate Rutiera, Transport si 97 IM Inginerie Mecanică

IM Interacţiunea cu Mediul
• Mecatronica 19 Zi
• Optometrie 20 Zi Sisteme Mecatronice în Industrie
21 IM 99 IM Inginerie Mecanică
• Inginerie Medicala Zi şi Medicină
- Zi*)
• Mecanică Fină şi Nanotehnologii
• Design Industrial (RO, EN) 22 Zi

23 Zi Inginerie Mecanică
• Ingineria Sistemelor de Energii Regenerabile IT
Desing de Produs şi Mediu 101 IT
• Ingineria si Protectia Mediului în Industrie 24 Zi pentru Dezvoltare Durabilă Ingineria
25 SIM
• Ingineria Valorificării Deşeurilor Zi Materialelor
• Ingineria Proceselor Chimice şi Biochimice - Zi*)
• Tehnologia Constructiilor de Maşini 26 Zi

• Construcţii Aerospaţiale 27 Zi IT Ingineria Fabricaţiei Inovative 103 IT Inginerie Industrială
• Maşini Unelte şi Sisteme de Producţie 28 Zi
• Inginerie Economică Industrială 29 Zi, ID IT

Managementul Afacerilor 105
IT
Industriale Inginerie Industriala
• Ingineria si Managementul Calităţii 30 Zi
107
Managementul Calităţii
Inginerie Industrială
• Robotică 31 Zi IT Informatică Virtuală Aplicată 109 IT
Inginerie Mecanică
*) Programe de studii care nu organizează admitere în 2009 9

Forma de Domeniu de
Inginerie Mecanică
• Ingineria Sudării 32 Zi Ingineria Sudării Materialelor
SIM 111 SIM Ingineria
• Ingineria Securităţii în Industrie 33 Zi Inovative Materialelor
• Ştiinţa Materialelor
• Inginerie Economică în Domeniul Mecanic 34 Zi
• Informatică Aplicată în Ingineria Materialelor
35 Zi Ingineria şi Managementul Ingineria
36 Zi SIM Materialelor Avansate Metalice, 113 SIM
• Echipamente pentru Procese Industriale Materialelor
- Zi*) Ceramice şi Compozite MMC
• Inginerie Economica pt. Industria Chimică şi - Zi*)
de Materiale
• Electrotehnică 37 Zi
• Mamangementul Energiei 38 Zi, FR
IESC Sisteme Electrice Avansate 115 IESC Inginerie Electrică
• Inginerie Electrică şi Calculatoare (EN) 39 Zi
• Electromecanică - Zi*)
• Automatică şi Informatică Aplicată 40 Zi Sisteme Avansate in Automatică Inginerie Electrică

IESC 117 IESC
• Tehnologia Informaţiei 41 Zi şi Tehnologii Informatice Ingineria Sistemelor
42 Inginerie Electrică
• Electronică Aplicată Zi
43 Calculatoare şi
• Tehnologii şi Sisteme de Telecomunicaţii Zi Tehnologia
- IESC
• Telecomunicaţii Zi*) Sisteme Electronice şi de 119 IESC Informaţiei
44 Zi Telecomunicaţii Integrate
• Calculatoare Inginerie
Electronică şi
• Inginerie Fizică 45 Zi IT Telecomunicaţii
• Silvicultură 46 Zi Managementul Ecosistemelor

SEF 121 SEF Silvicultură
• Cinegetică 47 Zi, ID Forestiere

Forma de Domeniu de
 Exploatări Forestiere 48 Zi  Management şi Sisteme Tehnice

SEF 123 SEF Silvicultură
 Măsurători Terestre şi Cadastru 49 Zi în Exploatări Forestiere
 Ingineria Produselor Finite din Lemn 50 Zi

 Mobilă şi Produse din Lemn - Zi*)
 Eco-Design de Mobilier şi 125 Inginerie Industriala
Restaurare Ingineria
 Ingineria Prelucrării Lemnului (RO, EN*) 51 Zi, FR IL IL
- Zi*)  Structuri Avansate din Lemn şi Materialelor
 Prelucrarea Lemnului (RO, EN) 127 Inginerie Forestieră
52 Zi Tehnologii Inovative
 Inginerie şi Management Forestier
 Construcţii Civile, Industriale şi Agricole 53 Zi

 Instalaţii pentru Construcţii 54 Zi CT  Modernizare Energetică în 129 CT
Inginerie Mecanică
Mediul Construit Inginerie Civilă
 Căi Ferate, Drumuri şi Poduri 55 Zi
 Echipamente pentru Procese Industriale 56 Zi

 Maşini şi Instalaţii pentru Agricultură şi - Zi*)
Industrie Alimentară
 Ingineria Produselor Alimentare 57 Zi
 Controlul şi Expertiza Produselor 58 Zi
Alimentare AT  Eco-bio-tehnologii Agricole şi 131 AT Inginerie Mecanică
 Inginerie şi Management în Alimentaţie 59 Zi Alimentare
Publică şi Agroturism
 Inginerie şi Management în Industria 60 Zi
Turismului
 Maşini şi Instalaţii pentru Agricultură şi Zi
Industria Alimentară 61
 Informatică (RO, GE*) 62 Zi, ID  Tehnologii Informatice 133

Matematică
 Informatică Aplicată (RO, GE) 63 Zi MI  Structuri Matematice 135 MI
Informatică
 Matematică Informatică 64 Zi Fundamentale
Forma de Domeniu de
• Marketing 65
Politici şi Strategii de Marketing 137 Marketing
• Management 66 Zi, ID
Management si Strategii de Afaceri 139
• Finanţe şi Bănci 67 Zi, ID
Zi, ID Management Finaciar-bancar 141
• Contabilitate şi Informatică de Gestiune 68 143
Zi, ID Politici Contabile, Audit şi Control
• Informatică Economică 69 Zi SE de Gestiune SE
• Afaceri Internaţionale 70 Zi, ID Relaţii Economice Internaţionale 145
• Economia Comerţului, Turismului şi 71 Zi, ID Administrarea Afacerilor în Turism 147
Serviciilor
• Administrarea Afacerilor (EN) Zi
Managementul Afacerilor 149
72
Audit Intern 151
• 73
Limba şi Literatura Română şi o Limbă şi Zi, ID Inovare Culturală 153
Literatură Modernă Comunicare Interculturală 155
• Limba şi Literatură Engleză şi Limba şi 74 Zi 157
Studii de Limbă şi Literatură Limba şi Literatura
Literatura Română sau o Limbă şi Literatură Română
Modernă LT LT Română
Traducere şi Interpretare din 159
(dosar în evaluare)
• Limbi Moderne Aplicate 75 Zi Limba Franceză în Limba Română
• Studii Americane 76 Zi Studii Interculturale în Limba şi
• Biblioteconomie şi Ştiinţa Informării Zi*) Literatura Germană 161
77
Legislaţie Comunitară şi Carieră 163

Judiciară
Sisteme şi Instituţii de Drept 165
• Drept 78 Zi, FR Internaţional şi Comunitar 167
• Sociologie 79 Zi Drept Privat Aprofundat 169 Drept
DS DS
• Asistenţă Socială 80 Zi Ştiinţe Penale Aprofundate 171 (dosar în evaluare)
• Ştiinţele Comunicării 81 Zi Gestiunea şi Dezvoltarea Resursei
Umane 172
Gestiunea Campaniilor de Imagine
Asistenţă şi Dezvoltare Comunitară 173

Forma de Domeniu de
82 Management şi Politici Sanitare 175

• Medicină Zi
83 Managementul Infecţiilor 177 Medicină
• Asistenţă Medicală Generală 84
Zi MED MED
(dosar în elaborare)
Nosocomiale
• Balneo-fiziokinetoterapie şi recuperare Zi
Urgenţe Medico-chirurgicale 179
• Pedagogie 85 Zi Resurse Umane în Educaţie, 181

• Pedagogia Învăţământului Primar şi 86 Zi, ID
PSE
Formare şi Management
PSE
Pedagogie
Preşcolar Consiliere Şcolară şi Resurse 183 (dosar în evaluare)
• Psihologie 87 Zi Umane în Organizaţie
Diagnoză şi Prognoză
185
Psihomotrică
• Educaţie Fizică şi Sportivă 88 Zi, FR
Educaţie Fizică Şcolară şi Educaţie Fizică
• Sport şi Performanţă Motrică 89 Zi EFS 187 EFS
(dosar în evaluare)
Activităţi Sportive de Timp Liber
• Kinetoterapie şi Motricitate Specială 90 Zi
Performanţă Sportivă şi
189
Management în Sport
• Interpretare Muzicală – Instrumente 91 Zi Tehnica şi Arta Muzicală din 191

• Pedagogie Muzicală 92 Zi MZ Secolul XX MZ
• Interpretare Muzicală - Canto - Zi*) Solistică Instrumentală şi Vocală 193
În anul universitar 2009 se organizează admitere şi vor rula numai la forma de Învăţământ la distanţă programele de masterat: Autovehiculul şi
Mediul (IM), Limba şi Literatura Română – Identitate în Multiculturalism (LT) şi Meloterapie (MZ).

Universitatea Transilvania din Brasov – Programe de studii de licenta
AUTOVEHICULE RUTIERE
Domeniul fundamental: ŞTIINŢE INGINEREŞTI
Domeniul de licenţă: INGINERIA AUTOVEHICULELOR
Facultatea: INGINERIE MECANICĂ
Coordonator – zi, în limba română: Conf.univ.dr.ing. Adrian Şoica, a.soica@unitbv.
Coordonator – zi, în limba engleză: Prof.univ.dr.ing. Horia Abaitancei, h.abaitancei@unitbv.ro
Coordonator – IFR: Prof.univ.dr.ing. Mircea Năstăsoiu, m.nastasoiu@unitbv.
Durata studiilor / numărul de credite: 4 ani / 240
Forma de învăţământ: ZI, IFR
Competenţe dezvoltate:
• proiectarea, construcţia şi cercetarea autovehiculelor;
• tehnologii de fabricare şi mentenanţa autovehiculelor;
• ingineria calităţii, ingineria mediului şi managementul proiectelor;
• proiectare asistată de calculator.
Scurtă descriere a programului de studii:

În cadrul programului de studii se asimilează cunoştinţe fundamentale, de cultură tehnică generală
şi de specialitate. Programele de studii şi curricula asigură baza de cunoştinţe şi competenţe
pentru înţelegerea funcţionării sistemelor autovehiculului şi a acestuia în ansamblu, precum şi
aspecte legate de proiectarea/cercetarea, construcţia şi mentenanţa autovehiculelor. În cadrul
disciplinelor studiate se obţin cunoştinţe în rezolvarea problematicii legate de poluarea,
comercializarea şi monitorizarea autovehiculelor, a parcurilor auto şi a traficului. În predare sunt
utilizate tehnici şi proceduri media, platforme informatice, iar studenţii au posibilitatea să
participe direct la proiectele de cercetare care se desfăşoară în catedră. Aplicaţiile practice sunt
dezvoltate în cadrul echipelor care participă la competiţiile minbaja şi formula student SAE.
Perspective după finalizarea studiilor:

La finalizarea celor 4 ani de studii, absolvenţii pot urma un master de cercetare pentru
aprofundarea competenţelor în domeniul autovehiculelor rutiere sau de a-şi continua studiile de
perfecţionare şi formare în alte domenii conexe pentru: producţie, fabricaţie, montaj, trafic şi
telematică rutieră, siguranţa circulaţiei.
Inserţia pe piaţa muncii a absolvenţilor se face în societăţi cu specific de producţie, cercetare,
mentenanţă şi distribuţie, societăţi de asigurări, agenţii guvernamentale, învăţământ tehnic liceal.
Dintre acestea se pot aminti: Automobile DACIA SA, INA Schaeffler KG, GM Ford,
Continental, Draxelmaier, Rolem, Autoritatea Rutieră Română, Registrul Auto Român.
15
INGINERIE MECANICĂ
Domeniul de licenţă: INGINERIE MECANICĂ
Coordonator: Prof.univ.dr. ing. Ioan Călin Roşca, icrosca@unitbv.ro
Forma de învăţământ: ZI
• deprinderi şi abilităţi referitoare la calculul şi proiectarea structurilor mecanice deformabile pe
baza metodelor moderne (MEF, BEM etc.);
• capacitatea de realizare a unor cercetări experimentale asupra stărilor de tensiune şi
deformaţie din piese şi structuri mecanice;
• capacitatea de realizare a analizelor dinamice ale structurilor mecanice;
• capacitatea de a realiza studii în domeniile oboselii şi ruperii materialelor;
• deprinderi şi cunoştinţe legate de realizare a calculului de optimizare a structurilor mecanice;
• capacitatea de a efectua studii legate de efectele poluării sonore şi a vibraţiilor asupra mediului
(creşterea nivelului de confortabilitate).

Prin flexibilitatea programei analitice, programul de studiu Inginerie mecanică oferă o deplină
compatibilitate cu universităţi tehnice, similare, din ţară şi din lume. Disciplinele parcurse permit
studentului să aprofundeze tematici care ţin de cultura tehnică generală completate cu subiecte
specifice, legate de modelarea, simularea, analiza şi proiectarea în ingineria mecanică.
Competenţele şi infrastructura didactică şi de cercetare permit absolvenţilor acestui program să
abordeze teme de proiectare de mare interes în domeniile: ingineria autovehiculelor, ingineria
civilă, ingineria echipamentelor şi utilajelor tehnologice, ingineria aerospaţială etc.

Scopul principal al programului de studiu Inginerie mecanică este acela de a forma specialişti care
dispun de cunoştinţele pentru necesare domeniilor:
• concepţie şi proiectare de produse şi echipamente noi în domeniile industriei autovehiculelor,
construcţiilor civile, industriei constructoare de maşini, industriei aerospaţiale etc.;
• testare şi omologare de produse noi din domeniile industriale mai sus amintite;
• protecţie a mediului din punctul de vedere al zgomotelor şi vibraţiilor.
16
SISTEME ŞI ECHIPAMENTE TERMICE

Domeniul de licenţă: INGINERIE MECANICĂ
Coordonator: Prof.univ.dr. ing. Adrian Postelnicu, adip@unitbv.ro
Sunt formate deprinderi şi abilităţi în domeniul ingineriei mecanice şi competenţe aprofundate în
proiectarea, construcţia, mentenanţa şi gestiunea sistemelor şi echipamentelor termice utilizate în
mediul industrial şi casnic.

Specializarea Sisteme şi echipamente termice urmăreşte asigurarea unei pregătiri fundamentale largi în
nucleul ingineriei mecanice: utilizarea căldurii şi a fenomenelor conexe, indiferent de domeniul de
activitate. În plus, prin combinaţia pachetului de cursuri, laboratoare, seminare şi proiecte se
asigură o pregătire în perspectivă energetică, de mobilitate şi adaptabilitate pe întreg spectrul ingi-
neriei mecanice, inclusă într-o măsură mai mică sau mai mare în compunerea oricărei industrii.
Programa noastră de licenţă respectă protocolul de la Bologna, ceea ce asigură:
• o compatibilitate de structură şi de conţinut cu majoritatea universităţilor tehnice europene,
• recunoaşterea diplomei pe piaţa europeană a muncii.

Pentru absolvenţii noştri, profilul locului de muncă este cel al inginerului mecano-energetic, un
specialist care nu poate să lipsească din nici o unitate industrială, mare sau mică (reţele de aer
comprimat, maşini hidraulice şi termice, tehnica frigului, utilizarea aburului, bilanţul şi economia
energiilor primare, climatizare spaţii, protecţia mediului, etc.) sau în producţie şi proiectare în
întreprinderi producătoare:
• de cazane, arzătoare, schimbătoare de căldură;
• de motoare cu ardere internă, automobile, alte mijloace de transport motorizate;
• de instalaţii de refrigerare şi climatizare;
• de aparatură casnică pe principii termice şi de circulaţie a fluidului (centrale de apartament) şi în
agricultură şi industria alimentară sau în domeniul energiilor regenerabile şi procedeelor depoluante.
17
INGINERIA TRANSPORTURILOR ŞI TRAFICULUI

Domeniul de licenţă: INGINERIA TRANSPORTURILOR
Coordonator: Prof.univ.dr. ing. Nicolae Ispas, inicu@unitbv.ro
• cercetarea, proiectarea şi planificarea reţelelor de transport;
• dezvoltarea şi implementarea sistemelor inteligente de transport;
• controlul poluării chimice, managementul proiectelor şi inginerie concurenţială;
• întreţinerea şi diagnosticarea autovehiculelor, siguranţă rutieră.

Programul de studii Ingineria transporturilor şi trafic se derulează în cadrul Facultăţii de Inginerie
Mecanică, sub îndrumarea catedrei de Autovehicule şi Motoare. Programul se încadrează în
domeniul de specializare Ingineria transporturilor. Disciplinele programului de studii sunt
parcurse de studenţi într-o succesiune logică, pornind cu cele de cultură tehnică generală şi
continuând cu cele specifice domeniului de Ingineria transporturilor, definind atât competenţele
generale, cât şi pe cele de specialitate. Aceste discipline creează baza necesară posibilităţii
continuării şi aprofundării studiilor prin forma master, în cadrul catedrei coordonatoare a
programului de studii, la cele două programe de master. În plus, după finalizarea studiilor de
master, absolvenţii îşi pot continua pregătirea profesională în forma de doctorat în domeniul
fundamental Ştiinţe Inginereşti, domeniul Ingineria Transporturilor.

Absolvenţii programului de studii Ingineria transporturilor şi trafic vor avea posibilitatea să activeze ca
inginer în:
• proiectare asistată de calculator a sistemelor de transport;
• coordonator activitate de exploatare în firme de transport;
• coordonator activitate de prestări servicii de transport;
• coordonator activitate de distribuţie; exploatare; întreţinere şi reparaţii;
• consultanţă;
• evaluare daune, asigurări;
• expertiză accidente de circulaţie;
• cadru didactic de specialitate;
• specialist în cadrul ARR – RAR - Poliţie rutieră - MAPN.
18
MECATRONICĂ
Domeniul de licenţă: MECATRONICĂ ŞI ROBOTICĂ
Coordonator: Prof.univ.dr. ing. Adrian Dumitriu, adrdum@unitbv.ro
• proiectarea soluţiilor hardware şi software de comandă cu microcontrollere şi automate
programabile a sistemelor mecatronice;
• proiectarea asistată (2D – AutoCAD şi 3D – CATIA) a sistemelor mecanice;
• implementarea, programarea şi utilizarea MUCN şi a roboţilor;
• utilizarea unor limbaje de programare de nivel înalt (C, MATLAB, LabVIEW).

Scopul specializării de Mecatronică (MECAnică + elecTRONICĂ), pe baza căruia este construit
planul de învăţământ, este de a realiza pregătirea interdisciplinară a viitorilor ingineri, în ceea ce
priveşte principiile şi modalităţile concrete de integrare a ingineriei mecanice, electronicii şi
conducerii inteligente cu calculatorul, din perspectiva activităţilor de proiectare, implementare,
exploatare, monitorizare, întreţinere şi depanare a produselor şi sistemelor mecatronice (sisteme
flexibile de fabricaţie, roboţi, automate de control şi servire, sisteme biomedicale, automobile
moderne, echipamente periferice şi birotică etc.).

Posibilităţi de angajare în firme cu activităţi din domeniul:
• fabricaţiei, montajului şi controlului cu instalaţii automate;
• industriei automobilului, industriei IT, aparaturii foto / video / electrocasnice;
• senzorilor, sistemelor de acţionare, comenzii inteligente, vederii artificiale etc.
19
OPTOMETRIE
Domeniul de licenţă: ŞTIINŢE INGINEREŞTI APLICATE
Coordonator: Prof.univ.dr.ing. Mihaela Baritz, mbaritz@unitbv.ro
• investigaţie optometrică, adaptare, corecţie şi prescriere de ochelari de oftalmici şi de protecţie;
• implementarea şi utilizarea sistemelor de antrenament vizual şi recuperare;
• activitate de service în domeniul tehnico-medical;
• adaptarea şi corecţia cu lentile de contact;
• activitate pentru educaţia vizuală şi informarea primară a populaţiei;
• proiectarea, implementarea şi utilizarea echipamentelor medicale şi de mecanică fină.

Profesia de optometrist este recunoscută în nomenclatorul de meserii din România (COR) şi de
asemenea la nivel european prin ECOO (Consiliu European de Optică şi Optometrie).
Programul de studii de Optometrie determină formarea de specialişti cu înaltă calificare şi
competenţe specifice, aceştia având posibilitatea să lucreze şi să se formeze ca specialişti având
competenţe în examinarea sistemului vizual al subiecţilor umani, cu posibilităţi să investigheze şi
să dea recomandări care să permită prevenirea tulburărilor vizuale, pot să promoveze mijloace
care să favorizeze o bună evoluţie a funcţiei vederii. De asemenea el poate să participe la
conceperea şi producerea de echipamente pentru corecţia vederii, gimnastică oculară sau chiar
manufactura de întreţinere; pot să facă parte din colective de specialişti de excelenţă datorită
interdisciplinarităţii profesiunii, aportul lor fiind performanţa şi calitatea ridicată a prestaţiei.

Optometristul, ca specialist cu înaltă calificare, poate deveni organizatorul şi conducătorul
propriului cabinet optometric, magazin de comercializare, atelier de prelucrare şi montare ochelari
sau a altor sisteme compensatoare; poate activa în unităţile producătoare de echipament optic şi
medical; poate activa în laboratoarele pentru testarea capacităţilor vizuale, în instituţii specializate
care se ocupă de asistenţa socială a populaţiei şi profilaxie (şcoli, instituţii speciale, cămine de
copii etc.); îşi poate desfăşura activitatea în cadrul firmelor care se ocupă cu comercializarea şi
întreţinerea aparaturii şi echipamentelor optometrice şi de asemenea poate realiza activităţi de
colaborare cu medicul oftalmolog specialist.
20
INGINERIE MEDICALĂ
Coordonator: Prof.univ.dr.ing. Ileana Constanţa Roşca, ilcrosca@unitbv.ro
• concepţia, construcţia şi gestiunea protezelor şi ortezelor;
• proiectarea, construcţia, mentenanţa şi asigurarea fiabilităţii aparatelor şi sistemelor medicale
de asigurare, investigare, recuperare şi intervenţie;
• formarea capacităţii de gestiune a sistemelor de inginerie medicală şi a deprinderilor de
acţiune într-un context social pentru promovarea şi exploatarea sistemelor biomedicale;
• proiectarea şi dezvoltarea de strategii pentru luarea deciziilor bazate pe sisteme expert şi
inteligenţă artificială, precum sistemele computerizate de asistare a persoanelor cu paralizii, a
persoanelor cu arsuri grave sau în cazul diagnosticelor cu patologii severe;
• proiectarea sistemelor computerizate pentru monitorizarea pacienţilor în timpul operaţiilor
chirurgicale sau a terapiei intensive sau chiar monitorizarea persoanelor sănătoase, dar care
activează într-un mediu agresiv asupra sănătăţii.

Specializarea de Inginerie medicală creează un corp ingineresc, ce prin preluarea de cunoştinţe
medicale în cadrul formării va fi capabil să întreţină echipamentele medicale, să le îmbunătăţească
performanţele şi să le crească fiabilitatea, să creeze altele noi, să le îmbunătăţească performanţele
software. În paralel, absolvenţii vor fi capabili să creeze programe specializate pentru sistemele
expert, achiziţii de date, diagnoză asistată, prelucrări de imagini şi recunoaşterea formelor, în
contextul actual în care orice aparat medical are o importantă parte de imagistică.

Absolvenţii acestei specializări vor avea competenţele necesare pentru a lucra ca inginer
biomedical în sectorul spitalicesc public sau privat, inginer în cercetare şi dezvoltare, inginer de
producţie, inginer în domenii aplicative, inginer în societăţi de întreţinere a instrumentarului
medical şi biologic şi inginer pentru managementul instituţiilor sanitare.
21
DESIGN INDUSTRIAL / INDUSTRIAL DESIGN

Domeniul de licenţă: INGINERIE INDUSTRIALĂ
Facultatea: INGINERIE TEHNOLOGICĂ
Coordonator – zi în limba română: Prof.univ.dr. ing. Codruţa Jaliu, cjaliu@unitbv.ro
Coordonator - zi limba engleză: Prof.univ.dr.ing Şerban Bobancu bobancuserban@yahoo.com
Durata studiilor / numărul de credite: 4 ani /240 credite
• conceperea de produse noi şi inovative care să răspundă necesităţii dezvoltării durabile şi
cerinţelor din ce în ce mai rafinate ale consumatorilor;
• designul produselor ţinând seama de estetică, ergonomie, culoare, formă, stil, funcţionalitate
şi criterii tehnice;
• proiectare prin metode moderne, pe bază de softuri comerciale de modelare, simulare şi
prototipare virtuală a produselor;
• managementul concepţiei, dezvoltării şi promovării de produse;
• cercetări de marketing privind nevoia dezvoltării diverselor categorii de produse.

Obiectivul programului de licenţă este de a pregăti specialişti cu competenţe în design şi
dezvoltare de produs prin proiectare, prototipare, designul formei, promovare, implementare şi
exploatare. Programul formează profesionişti cu abilităţi de îmbinare a calităţilor estetice şi
ergonomice cu cerinţele funcţionale şi constructive ale produselor. Planul de învăţământ cuprinde
discipline inginereşti fundamentale şi discipline specifice, de concepţie şi dezvoltare de produs; el
are în vedere continuarea ciclului de pregătire prin studiile de masterat şi doctorat, dar şi
corespondenţa cu programele similare din universităţi din străinătate.

Absolvenţii programului de licenţă pot continua studiile prin masterat şi doctorat în domeniu sau
pot valorifica competenţele dobândite, pe piaţa muncii, în cadrul colectivelor de concepţie şi
dezvoltare de produse high-tech, în firme de consultanţă în domeniul designului industrial sau în
propriile afaceri in domenii de dezvoltare de produse high-tech, de implementare şi mentenanţă.
22
INGINERIA SISTEMELOR DE ENERGII REGENERABILE

Coordonator: Prof.univ.dr. ing. Ion Vişa, visaion@unitbv.ro
• utilizarea noţiunilor, teoremelor, principiilor din matematică, fizică şi chimie în înţelegerea
fenomenelor de conversie a energiei şi a funcţionării sistemelor de energii regenerabile;
• utilizarea programelor software de modelare, simulare şi prototipare virtuală a sistemelor
mecatronice;
• designul şi dezvoltarea de produs în conceptul dezvoltării durabile şi utilizarea lor pentru
proiectarea şi implementarea sistemelor de energii regenerabile;

Programul de studii răspunde unei nevoi reale, identificate pe piaţa forţei de muncă, de specialişti
cu competenţe în promovarea, proiectarea, prototiparea, implementarea, exploatarea, auditarea
sistemelor bazate pe surse de energii regenerabile. Ca urmare, planul de învăţământ cuprinde
discipline inginereşti fundamentale şi discipline specifice ingineriei sistemelor de energii
regenerabile, cu accent pe disciplinele din domeniul designul şi dezvoltării de produse în
domeniu.

Absolvenţii programului de licenţă pot continua studiile prin masterat şi doctorat în domeniu sau
pot valorifica competenţele dobândite, în cadrul colectivelor de concepţie şi dezvoltare a
sistemelor bazate pe energii regenerabile, în firme de consultanţă în domeniul dezvoltării durabile
sau în propriile afaceri în domeniul proiectării, implementării, managementului sistemelor de
energii regenerabile.
23
INGINERIA ŞI PROTECŢIA MEDIULUI ÎN INDUSTRIE

Domeniul de licenţă: INGINERIE MEDIULUI
Facultatea: ŞTIINŢA ŞI INGINERIA MATERIALELOR
Coordonator: Prof.univ.dr.ing. Anca Duţă, a.duta@unitbv.ro
• însuşirea cunoştinţelor fundamentale din domeniul ştiinţelor inginereşti, relevante pentru
domeniul Ingineriei Mediului;
• abilităţi de a opera cu noţiuni, concepte şi date privind structura şi proprietăţile substanţelor,
potenţialul de poluare, capacitatea de biodegradare, monitorizarea şi analiza produselor toxice
şi poluante;
• cunoştinţe specifice privind: procesele cu potenţial ridicat de poluare in industrie, procesele şi
tehnologiile uzuale de depoluare a factorilor de mediu (apă, aer, sol), proiectarea şi simularea
tehnologiilor de depoluare;
• cunoştinţe privind managementul de mediu, monitorizarea şi evaluarea calităţii factorilor de
mediu.

Programul de studiu pregăteşte profesionişti cu competenţe în promovarea, proiectarea
managementul, implementarea şi auditarea proceselor şi tehnologiilor de depoluare, cu precădere
pentru sistemele de producţie industriale.

Absolvenţii acestui program îşi pot continua studiile prin programe de masterat şi doctorat sau
pot activa în organisme de management al calităţii mediului (Agenţii de Protecţie a Mediului,
Garda de Mediu, birourile de profil din companii şi firme), sau pot deschide propriile firme de
proiectare şi consultanţă pentru realizarea de proiecte de mediu.
24
INGINERIA VALORIFICĂRII DEŞEURILOR

Domeniul de licenţă: INGINERIE MEDIULUI
Coordonator: Conf.univ.dr. Dana Perniu, d.perniu@unitbv.ro
• formarea aptitudinilor, deprinderilor şi abilităţilor pentru: organizarea şi managementul
proiectării de tehnologii şi produse noi, utilizând ca materii prime deşeurile;
• formarea deprinderilor şi abilităţilor necesare pentru: dezvoltarea, promovarea şi
implementarea de noi tehnologii de reciclare, îmbunătăţirea eficienţei sistemelor existente şi
analiza ciclului de viaţă al produselor şi aplicarea principiilor de „design pentru reciclare”;
• dezvoltarea capacităţii de a promova conceptele şi mecanismele de reciclare şi valorificare a
deşeurilor la nivelul comunităţilor şi de a proiecta sisteme integrate de reciclare, pentru
valorificarea deşeurilor funcţie de particularităţile socio-economice ale zonei în care sunt
implementate.

Misiunea acestui program de studiu este de a pregăti specialişti cu competenţe în promovarea,
proiectarea, managementul, implementarea şi auditarea proceselor şi tehnologiilor de reciclare
precum şi în design-ul şi dezvoltarea produselor bazate pe deşeuri reciclate.

Absolvenţii acestui program îşi pot continua studiile prin programe de masterat şi doctorat sau
pot activa în entităţi de management al calităţii mediului, cu precădere a deşeurilor, în companii şi
firme. În România, dezvoltarea de produse bazate pe materiale reciclate este încă insuficient
exploatată, astfel că absolvenţii pot lansa propriile firme, inclusiv în Incubatorul tehnologic şi de
afaceri din universitate.
25
TEHNOLOGIA CONSTRUCŢIILOR DE MAŞINI

Coordonator: Prof .dr. ing. Anişor Nedelcu, a.nedelcu@unitbv.ro
Durata studiilor / numărul de credite: 4 ani / 240 credite
• concepţia proceselor tehnologice aferente ingineriei produselor;
• robotizarea şi flexibilizarea proceselor tehnologice aferente ingineriei produselor;
• conducerea numerică a proceselor tehnologice;
• managementul proceselor de fabricaţie.

Programul de studii Tehnologia construcţiilor de maşini (T.C.M.) se bucură de o largă căutare datorită
necesităţii ei în majoritatea sectoarelor industriale. Datorită unor temeinice cunoştinţe de bază în
domeniul ingineriei tehnologice/industriale, adaptate permanent la noutăţile prezentului,
absolvenţii programului T.C.M. pot activa fie în activităţile de proiectare tehnologică, fie în
cercetarea ştiinţifică, în sectoarele de prelucrare şi întreţinere (chiar şi în alte domenii, diferite de
cel al construcţiei de maşini), fie în activităţile de management privind fabricaţia produselor
industriale şi asigurarea calităţii acestora.

Absolvenţii T.C.M. au ca opţiuni de ocupare a unui loc de muncă conform calificării dobândite,
în primul rând, partenerii tradiţionali ai Universităţii Transilvania – companiile Ina Schaeffler,
Autoliv, Draexlmaier, Rolem etc. De asemenea, practic absolvenţii T.C.M. îşi pot găsi un loc de
muncă adecvat în orice întreprindere industrială. O dovadă a acestui fapt sunt numeroasele
solicitări ale diverselor firme, privind angajarea de absolvenţi TCM-işti. O altă opţiune a
absolvenţilor T.C.M. este continuarea studiilor la programele de masterat coordonate de către
catedra T.C.M. (Ingineria fabricaţiei inovative şi Managementul calităţii) şi ulterior, la doctorat.
26
CONSTRUCŢII AEROSPAŢIALE

Domeniul de licenţă: INGINERIE AERO SPAŢIALĂ
Coordonator: Conf.univ.dr. ing. Răzvan Udroiu, udroiu.r@unitbv.ro
• proiectarea proceselor tehnologice pentru repere din componenţa aeronavelor;
• proiectarea asistată de calculator a elementelor reprezentative din construcţia aeronavelor
folosind sisteme CAD, CAE, CAM;
• exploatarea, întreţinerea şi repararea aeronavelor;
• managementul proceselor de fabricaţie şi a calităţii în domeniul aerospaţial.

Programul de studii Construcţii aerospaţiale se înscrie pe linia continuării tradiţiei în domeniul
construcţiei şi fabricaţiei aeronavelor în întreprinderi industriale din zona Braşovului şi nu numai.
Atributele dobândite prin pregătirea oferită de acest programul de studii de-a lungul anilor de
studii, îi asigură viitorului inginer specialist posibilitatea şi competenţele de a activa în următoarele
direcţii: concepţia, fabricaţia, exploatarea, întreţinerea şi reparaţia aeronavelor. Programul de
studii este orientat puternic şi pe direcţia construcţiilor de elicoptere, ocazie cu care beneficiază şi
de experienţa constructorilor de la IAR S.A. Braşov, ICA Ghimbav şi Eurocopter S.A. Pregătirea
studenţilor prevede şi activităţi practice de zbor, ocazie cu care studenţii pot obţine un brevet de
pilot pentru planorism; acest tip de pregătire practică contribuie la o pregătire multilaterală a
studenţilor. De asemenea studenţii fac parte din European Association of Aerospace Students
(EUROAVIA) beneficiind de informaţii ştiinţifice şi profesionale la nivel european.

Absolvenţii programului de studii
Construcţii aerospaţiale au posibilitatea de a se
angaja la companii prestigioase din
domeniul mai sus menţionat (IAR Braşov,
S.C. Eurocopter România S.A., LMS, S.C.
Aerostar Bacău S.A., ROMAERO,
Turbomecanica Bucureşti,), precum şi la
institute de cercetare (INAV, INCAS,
STRAERO. De asemenea, există şi
absolvenţi care s-au putut angaja la
întreprinderi de profil sau institute de
cercetare din ţările Uniunii Europene
(Germania, Franţa, Italia, Ungaria) şi din
Canada. Absolvenţii pot opta şi pentru continuarea pregătirii profesionale prin studii de masterat
şi doctorat.
27
MAŞINI UNELTE ŞI SISTEME DE PRODUCŢIE

Coordonator: Prof.univ.dr. ing. Ioan Cristian, icristian@unitbv.ro
• proiectarea asistată de calculator a echipamentelor şi sistemelor flexibile de maşini;
• deservirea, comanda şi mentenanţa maşinilor şi sistemelor de maşini;
• alegerea şi proiectarea sistemelor logistice;
• competenţe manageriale privind activităţile tehnico-economice şi în domeniul marketingului
industrial.
Programul de studiu Maşini unelte şi sisteme de producţie - MUSP - pregăteşte specialişti în domeniul
ingineriei industriale, cu accent pe următoarele trei direcţii de formare: proiectarea asistată de
calculator a echipamentelor, maşinilor şi a sistemelor de producţie, deservirea şi întreţinerea
sistemelor de maşini, respectiv aplicarea cunoştinţelor de logistică industrială şi de proiectare a
sistemelor de maşini, în organizarea şi gestionarea secţiilor de producţie. Asigură dobândirea de
noţiuni complementare ingineriei industriale (limbi străine, discipline economice şi juridice,
ecologie şi protecţia mediului, etc.), necesare în activitatea de management şi marketing industrial.

• master în Ingineria fabricaţiei inovative (ramura Sisteme avansate de producţie) şi
aprofundarea specializării prin teze de doctorat în domeniu.
• perspective de angajare în următoarele domenii de activitate: deservirea (în special programare
CNC) şi întreţinerea sistemelor de maşini, proiectare informatizată (AutoCAD, Catia şi
ProEngineer, etc.) a maşinilor şi a secţiilor de producţie, logistică industrială (planificarea
producţiei şi manipularea materialelor), management şi marketing industrial.
28
INGINERIE ECONOMICĂ INDUSTRIALĂ

Domeniul de licenţă: INGINERIE ŞI MANAGEMENT
Coordonator: Prof.univ.dr. ing. Vladimir Mărăscu Klein, klein@unitbv.ro
• dobândirea de cunoştinţe generale în domeniul tehnic şi economic;
• utilizarea limbajelor de programare, a mediilor de proiectare asistate etc.;
• utilizarea tehnicilor de proiectare în ingineria economică: produs, structuri de producţie,
sisteme de producţie, servicii;
• configurarea şi implementarea ingineriei sistemelor, ingineriei calităţii, ingineriei valorii şi
logisticii;
• aplicarea elementelor de management industrial general, operaţional, strategic şi de marketing.

Programul de studii Inginerie economică industrială asigură pregătirea oricăror absolvenţi de liceu, în
primul rând a celor care doresc să desfăşoare activităţi tehnico-economice la nivel de manager,
dar şi inginer, economist, proiectant, analist, auditor etc. Aceasta se asigură prin:
• instruire formativă, realizată în cadrul materialelor de studiu existente în biblioteci;
• instruire asistată de calculator;
• instruire în cercetare (prin cuprinderea proiectelor şi aplicaţiilor de an şi în special a
proiectelor de diplomă);
• instruire interactivă cu accent pe mijloacele multimedia (instruire asistată de calculator, prin
utilizare INTERNET, pagini WEB, etc.)

• activităţi de management în întreprinderi mici sau mijlocii;
• activităţi de înfiinţare sau conducere a propriilor afaceri.
29
INGINERIA ŞI MANAGEMENTUL CALITĂŢII

Coordonator: Conf. univ. dr. ing. Cristin - Olimpiu Morariu, c.morariu@unitbv.ro
• utilizarea calculatorului la proiectarea produselor şi a proceselor tehnologice precum şi la
rezolvarea problemelor specifice ingineriei şi managementului calităţii;
• aplicarea tehnicilor de inspecţie şi a metodelor de control statistic al proceselor;
• cunoaşterea şi aplicarea metodelor de estimare şi analiză a fiabilităţii şi securităţii produselor şi
proceselor;
• proiectarea, implementarea şi integrarea sistemelor de management: calitate, mediu, sănătate
şi securitate ocupaţională;
• utilizarea noţiunilor de bază din managementul organizaţiei, precum şi din domeniul
economic şi juridic.

La dezvoltarea acestui program de studii s-a vizat încadrarea lui în politica Universităţii
Transilvania din Braşov, materializată prin obiectivele strategice: integrarea în Spaţiul European al
Învăţământului Superior; adaptarea ofertei educaţionale la dinamica pieţei muncii şi creşterea
eficienţei şi competitivităţii procesului didactic. Programul de studii are ca obiectiv general
formarea de specialişti, în domeniul ingineriei industriale, având o serie de competenţe specifice
în proiectarea, realizarea şi conducerea activităţilor de ingineria şi managementul al calităţii.

Absolventul acestor studii de licenţă poate opta, după finalizarea programului de studii, pentru o
carieră profesională, în conformitate cu competenţele dobândite, în orice companie cu profil
industrial, fie îşi poate continua studiile pe linia de educaţie şi instruire: Masterat – Doctorat -
Formare Continuă.
30
ROBOTICĂ
Domeniul de licenţă: MECATRONICĂ-ROBOTICĂ
Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Gheorghe-Leonte Mogan, mogan@unitbv.ro
• cunoştinţe teoretice şi abilităţi de programare a microprocesoarelor, microcontrolerelor şi
microcalculatoarelor;
• cunoştinţe teoretice şi abilităţi aplicative despre structura, concepţia şi proiectarea sistemelor
mecatronice;
• cunoştinţe teoretice şi abilităţi aplicative de robotică industrială;
• cunoştinţe teoretice şi abilităţi aplicative de robotica serviciilor şi de intervenţie.

Instruirea teoretică, aplicativă şi practică a studenţilor în domeniul mecatronică-robotică pentru
dobândirea de cunoştinţe teoretice şi de abilităţi practice, necesare integrării acestora în medii
industriale şi conexe, se face în laboratoare dotate cu echipamente, tehnică de calcul şi software la
nivel european. Programa de studiu conţine discipline de pregătire fundamentală (matematică,
fizică, chimie), de inginerie (mecanică, electronică, automatică, materiale, tehnologie etc.), de
tehnologia informaţiei (programarea calculatoarelor, microcalculatoarelor şi microprocesoarelor),
de specialitate (arhitectura roboţilor, programarea roboţilor, roboţi mobili, robotică industrială,
robotica serviciilor şi de intervenţie, realitate virtuală, vedere artificială etc.) şi complementare
(limbi străine, economia firmei, marketing, management, deprinderi de comunicare). În perioada
studiilor se asigură stagii de practică şi de realizare a proiectului final în companii industriale din
ţară precum şi burse de studiu la universităţi partenere din Europa.

Cariere profesionale ca inginer specialist în mecatronică şi robotică care presupun activităţi de
proiectare, programare, mentenanţă şi management specifice întreprinderilor industriale şi
companiilor de servicii şi intervenţie.
Posibilităţi de continuare a studiilor la mastere naţionale şi europene în domeniile inginerie
mecanică, electrică, mecatronică, ingineria sistemelor etc.
31
INGINERIA SUDĂRII

Coordonator: Prof.univ.dr. ing. Virgil Cândea, vncandea@unitbv.ro
• utilizarea cunoştinţelor fundamentale din matematică, fizică, chimie în ingineria sudării;
• determinarea sudabilităţii oţelurilor carbon, aliate şi a materialelor neferoase;
• proiectarea tehnologiilor de sudare optime pentru îmbinări sudate de calitate superioară;
• exploatarea, automatizarea, robotizarea echipamentelor de sudare;
• utilizarea de softuri pe calculator în domeniul sudării.

Programul de studii Ingineria sudării este înfiinţat din anul 1977, fiind recunoscut intern şi
internaţional prin cele peste 41 promoţii de absolvenţi (30 cursuri zi + 11 cursuri seral).
Specializarea de inginer sudor este tot mai căutată atât pe plan intern, cât şi pe plan extern,
datorită creşterii volumului construcţiilor metalice realizate prin sudare (industria de autovehicule,
industria construcţiilor industriale şi civile, construcţii navale etc.), motiv pentru care specializarea
este de perspectivă.
Datorită planurilor de învăţământ ale specializării, armonizate cu cele europene, specialiştii pregătiţi îşi
vor putea găsi locuri de muncă pe piaţa internă şi internaţională. De asemenea, studenţii secţiei au
beneficiat de stadii de pregătire în universităţi din Europa cu care catedra IMS are colaborări.

• inginer (proiectare, fabricaţie, consultanţă) sudor european / internaţional;
• inginer cercetare de excelenţă ca doctorand cu frecvenţă;
• profesor de specialitate în învăţământul preuniversitar;
• expert în inspecţia sudării;
• consilier probleme tehnice.
32
INGINERIA SECURITĂŢII ÎN INDUSTRIE

Facultatea: STIINŢA ŞI INGINERIA MATERIALELOR
Coordonator: Prof.univ.dr. ing. Teodor Machedon, tmache@unitbv.ro
• utilizarea cunoştinţelor fundamentale din matematică, fizică, chimie în domeniul ingineriei
industriale şi al securităţii în industrie;
• proiectarea sistemelor de siguranţă şi sănătate privind protecţia personalului;
• proiectarea echipamentelor de securitate industrială de la sectoarele primare la sisteme avansate;
• utilizarea softurilor pe calculator în domeniul securităţii în industrie;
• proiectarea sistemelor de cercetare şi asigurare a calităţii în ingineria industrială.

În domeniul de licenţă Inginerie Industrială se simte o acută lipsă de specialişti în domeniul
securităţii proceselor industriale, securitatea fiind a lucrătorilor dar şi a materialelor,
echipamentelor, instrumentelor sau a tehnologiilor de fabricaţie. Programul de studii Ingineria
securităţii în industrie derivă din necesitatea cerinţelor legislative din România şi din Uniunea
Europeană (Directiva Consiliului 89/391/CE, Legea securităţii şi sănătăţii în muncă nr.
319/2006) referitor la securitate în general şi securitate industrială ca aplicaţie.
Cercetarea privind securitatea în industrie îşi regăseşte o arie largă în domeniul prioritar PC7: 9 -
securitate şi spaţiu (security and space) şi Securitatea infrastructurilor şi utilităţilor (Security of
infrastructures and utilities).

• inginer (proiectare, fabricaţie, consultanţă) securitate în industrie;
• inginer cercetare de excelenţă ca doctorand cu frecvenţă;
• profesor de specialitate în învăţământul preuniversitar;
• expert în evaluare şi audit risc în muncă;
• consilier probleme tehnice.
33
ŞTIINŢA MATERIALELOR

Domeniul de licenţă: INGINERIA MATERIALELOR
Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Ana Veţeleanu, veteleanu@unitbv.ro;
Durata studiilor / numărul de credite: 4 ani / 240 credite;
• obţinerea şi procesarea materialelor avansate, metalice, ceramice, compozite etc.;
• modelarea proceselor tehnologice şi simularea structurilor;
• utilizarea tehnicilor avansate de analiză a materialelor;
• coordonarea proceselor industriale;
• proiectare tehnologiilor asistată de calculator;
• managementul proiectelor;
• protecţia mediului.

Programul de studii Ştiinţa materialelor (SM) pregăteşte specialişti pentru producţie şi cercetare, în
domeniul obţinerii şi procesării materialelor utilizate în diverse sfere de activitate: electronică,
automobile, aviaţie, energetică, medicină (biomateriale) etc.

Perspectivele după absolvire presupun fie posibilitatea continuării studiilor prin programe de
master (Ingineria şi managementul materialelor avansate, metalice, ceramice şi compozite) şi
doctorat (Ingineria materialelor), fie posibilitatea angajării în companii industriale sau institute de
cercetare aparţinând unor domenii diferite, domenii ce presupun utilizarea, testarea şi dezvoltarea
de noi materiale. De asemenea, există posibilitatea specializării în companii multinaţionale, în
afara ţării, cu care există deja contracte de colaborare (ex. Acelor Mittal – Franţa). Competenţele
pedagogice dobândite pot contribui şi la angajarea în cadrul unor instituţii de învăţământ.
34
INGINERIE ECONOMICĂ ÎN DOMENIUL MECANIC

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Daniel Munteanu, muntean.d@unitbv.ro
• proiectarea şi utilizarea principalelor tehnologii de procesare a materialelor;
• calculul costurilor, contabilitate şi analiză economică;
• gestionarea bazelor de date şi proiectarea produselor asistate de calculator;
• coordonarea şi eficientizarea proceselor de producţie;
• cunoaşterea politicilor comerciale ale Uniunii Europene şi a tehnicilor de comerţ internaţional;
• managementul proiectelor şi managementul calităţii.

Programul de studii Inginerie economică în domeniul mecanic (IEDM) formează specialişti cu dublă
calificare, în domeniile tehnic şi economic, cu aptitudini manageriale şi antreprenoriale, capabili să
abordeze proiectarea produselor şi dezvoltarea tehnologiilor în funcţie de cerinţele pieţei.

Absolvenţii acestei specializări au avut şi au un succes deplin pe piaţa muncii. Astfel, orice
absolvent poate lucra în companii industriale (coordonare de procese, proiectare de tehnologii,
gestionarea bazelor de date, promovare comercială etc.), în sectorul financiar – bancar
(contabilitate, analiză economico-financiară), în sectorul serviciilor, în învăţământ etc.
Competenţele dobândite pot contribui cu succes şi la dezvoltarea unei afaceri pe cont propriu. De
asemenea, cei ce doresc, pot continua studiile prin programe de master şi doctorat.
35
INFORMATICĂ APLICATĂ ÎN INGINERIA MATERIALELOR

Coordonator: Conf. univ. dr. ing. Sorin Munteanu, muntean.s@unitbv.ro;
Durata studiilor / numărul de credite: 4 ani / 240 credite;
• utilizarea şi dezvoltarea sistemelor informatice;
• cunoştinţe generale în domeniul Ingineriei Materialelor;
• utilizarea unui aparat matematic complex destinat modelării şi simulării fenomenelor;
• utilizarea şi dezvoltarea de programe de simulare în domeniul procesării materialelor;
• competenţe de comunicare şi relaţionale;
• proiectarea tehnologiilor asistată de calculator.

Programul de studii Informatică aplicată în ingineria materialelor (IAIM) pregăteşte specialişti pentru
cercetare şi proiectare tehnologică, producţie în domeniul modelării şi simulării fenomenelor şi
proceselor din ingineria materialelor.

Absolvenţii acestei specializări pot aprofunda cunoştinţele dobândite în cei 4 ani prin programe
de masterat şi doctorat. De asemenea, pe piaţa muncii, absolvenţii IAIM pot ocupa posturi atât în
cercetare, cât şi în industrie, în sectoare care au tangenţă cu elaborarea, procesarea şi
caracterizarea materialelor. Marele avantaj al acestora constă în faptul că, prin pregătirea
dobândită, ei se situează la interfaţa computer – material, asigurând modelarea şi simularea
fenomenelor sau tehnologiilor, respectiv proiectarea asistată de calculator. Totodată, o altă
perspectivă poate fi şi desfăşurarea activităţii într-o instituţie de învăţământ.
36
ELECTROTEHNICĂ

Domeniul de licenţă INGINERIE ELECTRICĂ
Facultatea: INGINERIA ELECTRICĂ ŞI ŞTIINŢA CALCULATOARELOR
Coordonator: Conf.univ.dr. ing. Luminiţa-Roxana Cloţea, : clotea@leda.unitbv.ro
• transpunerea fenomenelor electrice în limbaj matematic;
• modelarea şi simularea circuitelor şi sistemelor electrice şi electronice;
• întocmirea de proiecte tehnice şi realizarea de instalaţii electrice industriale şi civile;
• realizarea de sisteme de achiziţii şi prelucrare de date;
• realizarea de aplicaţii pentru controlul şi reglarea proceselor industriale;
• utilizarea cunoştinţelor fundamentale din domeniile managementului energiei şi surselor de
energie regenerabilă.

Catedra de Electrotehnică este coordonatoarea programului de studiu Electrotehnică, având în
planul ei strategic dezvoltarea şi implementarea tehnologiilor de vârf în domeniile electric, al
informaticii aplicate în domeniu teoretic (al cunoaşterii) şi aplicaţiile practice din ingineria
electrică. Misiunea programului de studiu este completarea axei de studii de licenţă, masterat şi
doctorat în domeniul fundamental Ştiinţe Inginereşti şi domeniul de studii universitare de licenţă
Inginerie Electrică. Facultatea de IESC şi Catedra de Electrotehnică susţin programul de studiu
prin următoarele resurse: cadre didactice şi cercetători de renume, laboratoare modern echipate şi
un plan de cercetare realist. În conceperea programului de studiu s-a ţinut seama de
compatibilizarea cu programele naţionale şi internaţionale, având conexiuni cu programe similare
din ţară (Bucureşti, Iaşi, Cluj, Timişoara, Craiova) şi din străinătate.

Programul de studiu Electrotehnică răspunde pe deplin nevoilor pieţei forţei de muncă la nivel
local, naţional şi european. Conjuctura economică este favorizată de ritmul de dezvoltare al
României, de unificarea pieţei forţei de muncă la nivelul UE, de un mediu prietenos şi în
expansiune în domeniile tehnice pluridisciplinare, inclusiv cel al ingineriei electrotehnice, de
programele de cercetare / dezvoltare finanţate de UE.
37
MANAGEMENTUL ENERGIEI

Domeniul de licenţă: INGINERIE ENERGETICĂ
Coordonator: Conf.univ.dr.ing. Adrian Munteanu, munteanu@leda.unitbv.ro
• utilizarea modelelor matematice în electroenergetică şi soluţionarea lor numerică;
• utilizarea cunoştinţelor fundamentale despre coordonarea izolaţiei şi impactul asupra mediului;
• aplicarea cunoştinţelor despre sistemele de automatizare şi protecţia prin relee;
• diagnosticarea şi profilaxia echipamentelor electroenergetice;
• aplicarea normativelor europene referitoare la calitatea energiei electrice.

Programul de studii Managementul energiei se încadrează în politica de dezvoltare a Facultăţii de
Inginerie Electrică şi Ştiinţa Calculatoarelor şi implicit a Universităţii Transilvania.
Coordonatoarea acestui program de studii este Catedra de electrotehnică. Misiunea programului
de studii este completarea axei de studii de licenţă, masterat şi doctorat în domeniului
fundamental inginerie energetică din domeniul de studii universitare de licenţă Managementul
energiei. Programul de studii structurat pe domeniul energetic are conexiuni cu programe de
studiu similare din ţară şi din străinătate.

Numeroşi absolvenţi ai facultăţii sunt specialişti de marcă la companii electrice, firme de
calculatoare, de proiectare, de comunicaţii mobile, de dezvoltare software din ţară. Mulţi
absolvenţi sunt masteranzi sau doctoranzi şi îşi desfăşoară activitatea cercetare în cadrul IESC sau
la universităţi din Europa şi SUA. Alţii lucrează la firme de specialitate din străinătate.
38
ELECTRICAL ENGINEERING AND COMPUTERS

Domeniul de licenţă: INGINERIE ELECTRICĂ
Coordonator – în limba engleză: Prof.univ.dr. ing. Gheorghe Scutaru, : scutaru@unitbv.ro,
Durata studiilor / numărul de credite: 4 ani / 240 credite,
• exploatarea reţelelor de calculatoare;
• realizarea de aplicaţii pentru controlul proceselor industriale;
• realizarea de sisteme pentru achiziţia şi prelucrarea datelor;
• modelarea şi simularea circuitelor electrice şi electronice utilizând software specializat;
• întocmirea proiectelor tehnice pentru instalaţiile electrice.

• programul de studiu Inginerie electrică şi calculatoare (cu predare în limba engleză) este coordonat de catedra de
electrotehnică în colaborare cu Catedra de electronică şi calculatoare şi Catedra de automatică.
• programul de studiu este parte a axei de studii de licenţă, masterat şi doctorat în domeniul
fundamental Ştiinţe inginereşti, domeniul de studii universitare de licenţă Inginerie electrică.
• programul de studii a fost conceput să asigure compatibilizarea cu programele similare
existente la nivel naţional şi european precum şi cu cerinţele companiilor potenţial angajatoare
ale absolvenţilor;
• dintre universităţile partenere în cadrul programului de studiu, menţionăm:
o Ruhr Universitaet Bochum, Germany;
o Technische Universitaet Dortmund, Germany;
o Universite de Technologie de Belfort-Montbeliard, France;
o Aalborg University, Denmark;
o Universidade Nova de Lisboa, Portugal;
o University of Genoa, Italy;

Programul de studiu Inginerie electrică şi calculatoare răspunde pe deplin nevoilor pieţei forţei de
muncă la nivel local, naţional şi european. Dintre companiile potenţial angajatoare ale
absolvenţilor menţionăm: SIEMENS, ELECTRICA, CONTINENTAL, CUADRIPOL, ICCO-
ELECTRIC.
39
AUTOMATICĂ ŞI INFORMATICĂ APLICATĂ

Domeniul de licenţă: INGINERIA SISTEMELOR
Coordonator: Prof.univ.dr. ing. Francisc Sisak, sisak@unitbv.ro
• utilizarea cunoştinţelor fundamentale din teoria sistemelor şi informatica aplicată;
• dezvoltarea de aplicaţii de conducere a proceselor în timp real;
• configurarea, proiectarea şi implementarea sistemelor de reglare a proceselor;
• utilizarea limbajelor, mediilor şi tehnologiilor de programare;
• realizarea şi gestionarea proiectelor în domeniul automaticii, informaticii aplicate şi a unor
domenii conexe.

Această specializare, unică în cadrul învăţământului superior tehnic braşovean, a fost concepută
să reprezinte o îmbinare fericită între domeniile automaticii şi informaticii aplicate şi corespunde
celei de Control Engineering and Computers Science de la universităţile vest-europene şi
americane. Programul de studii oferă absolventului o pregătire complexă şi completă într-un
domeniu deosebit de modern, dinamic, actual, de mare perspectivă şi, de asemenea, în domenii
conexe, cum ar fi tehnologia informaţiei, electronica şi electrotehnica.

Programul de studii deschide perspective largi de colaborare locală şi naţională cu companii care
dezvoltă proiecte în domeniul sistemelor automate şi informaticii aplicate, conjugate cu
posibilităţile de colaborare cu companii care utilizează intens instalaţii şi echipamente automate
(Siemens Program and System Engineering, ABB, INA Schaeffler, Rolem, Continental, IBM,
Romtelecom, RCS-RDS). Acestea sunt completate de perspective oferite prin domeniile conexe
specializării - dezvoltator de aplicaţii software, inginer de sistem, manager de proiecte IT, inginer
de reţea etc. – şi cu cele de cercetare / proiectare oferite prin programele de aprofundare a
studiilor sau de cooperare interuniversitară.
40
TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI
Domeniul de licenţă: CALCULATOARE ŞI TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI
Facultatea: INGINERIE ELECTRICĂ ŞI ŞTIINŢA CALCILATOARELOR
Coordonator: Prof.univ.dr. ing. Sorin Moraru
• cunoaşterea şi înţelegerea unor concepte, principii şi teorii ale ştiinţei şi ingineriei calculatoarelor;
• culegerea, analiza şi interpretarea de date şi de informaţii, din punct de vedere cantitativ şi
calitativ, folosind sisteme de calcul şi sisteme inteligente;
• cunoaşterea tehnicilor şi tehnologiilor de programare, de baze de date şi de securizare a
datelor, programarea microsistemelor şi a automatelor programabile;
• proiectarea aplicaţiilor software complexe, configurarea şi implementarea sistemelor informatice.

Programul de studii Tehnologia informaţiei este organizat în cadrul Facultăţii de Inginerie Electrică şi
Ştiinţa Calculatoarelor – IESC, Catedra de automatică. Scopul programului de studii Tehnologia
informaţiei este acela de a pregăti specialişti capabili să folosească atât sistemele hardware cât şi
cele software la cel mai înalt nivel profesional. IT-ul se întâlneşte practic în orice domeniu
deoarece orice instituţie oferă servicii IT sau foloseşte servicii IT. În industria IT se întâlnesc
peste 150 de ocupaţii în domenii cum ar fi: sisteme de informaţii, sisteme inteligente şi de calcul,
marketing şi management IT, multimedia, securitatea datelor şi reţele de calculatoare. În funcţie
de preferinţe, se pot alege - prin direcţii opţionale de specializare - oportunităţi de carieră în
comerţ, industrie, consultanţă sau instituţii guvernamentale în care cererea de specialişti IT este
foarte mare.
Perspective după finalizarea studiilor

Perspectivele de colaborare locală si naţională cu factori de servicii, de proiectare, de cercetare în
domeniu (Program and System Engineering Siemens, IBM, Oracle, Microsoft, Route66, ABB,
Deuromedia, Romtelecom, STS, RCS-RDS) se conjugă cu perspectivele de colaborare
interuniversitară naţională şi internaţională în meserii ca: dezvoltator de software, inginer de
sistem, proiectant de baze de date, specialist în securitatea IT, dezvoltator de materiale e-learning,
dezvoltator de aplicaţii Web, analist de sisteme de e-business şi e-commerce, inginer de reţea,
manager de proiect, dezvoltator de sisteme distribuite, dezvoltator de aplicaţii multimedia,
cercetător în ştiinţa calculatoarelor.
41
ELECTRONICĂ APLICATĂ

Domeniul de licenţă: INGINERIE ELECTRONICĂ ŞI TELECOMUNICAŢII
Coordonator: Conf.univ.dr. ing. Petre Ogruţan, ogrutan@vega.unitbv.ro
• analiza, realizarea, evaluarea şi conducerea de activităţi în domeniul electronicii;
• implementarea şi exploatarea sistemelor de calcul: medii software, structuri de calcul şi reţele;
• dezvoltarea, realizarea şi exploatarea echipamentelor electronice industriale şi medicale;
• proiectarea şi implementarea sistemelor electronice încorporate cu procesoare şi micro-
controlere, proiectarea, testarea şi integrarea soluţiilor încorporate în circuite integrate.

Programul de studiu Electronică aplicată a fost de la înfiinţarea lui în 1990 până acum un program
de succes datorită specificului lui, direcţionarea spre Sisteme pe bază de calculator (Embedded
System) analizate atât din punct de vedere hard cât şi soft. Scopurile colectivului care a înfiinţat
acest program au fost să genereze educaţie de nivel universitar în domeniul electronicii moderne
şi să constituie un nucleu de cercetare şi o sursă de expertiză academică în domeniul electronicii şi
a sistemelor pe bază de calculator. Interesul studenţilor pentru acest program şi calitatea lor
profesională, precum şi calitatea actului educaţional au asigurat reuşita programului, reflectată în
procentul foarte mare de studenţi care lucrează în domeniul în care s-au pregătit.

• angajarea în firme multinaţionale cu filiale în România: exemplu Siemens, Benchmark, eASIC,
Continental, etc.;
• angajarea în firme româneşti care lucrează pentru firme străine;
• înfiinţarea propriei firme, situaţie frecventă în actualele condiţii ale societăţii care promovează
ajutorarea IMM-urilor;
• angajarea în firme locale cu specific IT sau care au în componenţă departamente IT;
• muncă individuală pentru firme străine prin Internet;
• angajarea în învăţământ.
42
TEHNOLOGII ŞI SISTEME DE TELECOMUNICAŢII

Domeniul de licenţă: INGINERIE ELECTRONICĂ ŞI TELECOMUNICAŢII
Facultatea: INGINERIE ELECTRICĂ ŞI ŞTIINŢA CALCULATOARELOR
Coordonator: Prof.univ.dr. ing. Florin Sandu, sandu@unitbv.ro
• analiza, dezvoltarea şi conducerea activităţilor din domeniul telecomunicaţiilor;
• utilizarea de medii software specifice, monitoare şi emulatoare de protocol pentru
telecomunicaţiile digitale fixe şi mobile, comunicaţiile industriale şi telematică;
• abilitatea de a configura, testa, exploata şi administra sisteme de comunicaţii;
• elaborarea de arhitecturi şi planuri de reţele integrate de comunicaţii şi de calculatoare.

Acest program de studii foarte atractiv a fost înfiinţat în 2002, pentru a veni în întâmpinarea unor
noi cerinţe globale, naţionale şi chiar locale – numai în Braşov, în aceşti ani, piaţa emergentă a
comunicaţiilor a dus la înfiinţarea a sute de noi locuri de muncă de înaltă tehnicitate la firme
multinaţionale. S-a creat o bază materială modernă, deservită de un corp profesoral valoros, cu
abordare integrată, multidisciplinară, a comunicaţiilor cu electronica şi calculatoarele. În contextul
globalizării, nevoia de capacităţi productive a fost completată de industria serviciilor, de nevoia de
interoperabilitate, interfaţare, interconectare şi integrare. Programul de studii răspunde acestor
necesităţi de management al complexităţii, începând de la sistemele micro-electronice de tip
„network-on-chip” şi până la comunicaţiile globale şi cele spaţiale. Sunt puse bazele teoretice şi
tehnologice ale comunicaţiilor – hardware / frimware / software / netware – prin studiul
mediilor de transmisie, al antenelor şi propagării, prin studiul modulării, codării şi criptării pe baza
celor mai avansaţi algoritmi de prelucrare a semnalelor şi de transmitere a informaţiei. Sunt
prezentate arhitecturi de reţele, tehnici de comutare a circuitelor şi a pachetelor, protocoale şi
semnalizări. Într-o abordare orientată pe proiecte, sunt însuşite metode de inginerie a traficului,
tehnici de măsurare şi informatică instrumentală, tehnici de securizare şi metode de management
– cu orientare business (pe modele de operare în sisteme colaborative).

• angajarea în firme naţionale şi multinaţionale
de telecomunicaţii sau în industria serviciilor –
comunicaţii industriale, bancare, medicale, în
transporturi sau energetică;
• activităţi de suport şi mentenanţă în diverse
modalităţi de colaborare – angajare directă la
operatori sau la firme de consultanţă sau
înfiinţarea de IMM proprii;
• angajare în comunicaţiile speciale – civile sau
militare, cu accent pe securitatea datelor şi a reţelelor integrate de calculatoare şi de
telecomunicaţii.
43
CALCULATOARE

Domeniul de licenţă: CALCULATOARE ŞI TEHNOLOGIA INFORMAŢIEI
Coordonator: Prof.univ.dr. ing Gheorghe Toacşe, toacseg@vega.unitbv.ro
• analiză, evaluare, consulting şi management de activităţi în domeniul calculatoarelor;
• concepţie şi dezvoltare de sisteme de pe bază de calculator (Embedded Systems);
• proiectare, dezvoltare, testare de hardware pentru domeniul calculatoarelor;
• capabilitatea de elaborare de proiecte hardaware - software pentru aplicaţii.

Programul de studiu de Calculatoare a început cu anul universitar 2007/2008 şi are ca scop
pregătirea în domeniul calculatoarelor, cu o specializare spre Ingineria calculatoarelor. Înfiinţarea
acestei specializări se justifică în primul rând, prin faptul că în cadrul Catedrei de electronică şi
Calculatoare există experienţă şi competenţă pentru ingineria calculatoarelor; şi în al doilea rând,
în cadrul învăţământului de calculatoare din ţară predomină, în general, o pregătire spre software,
deci există o lipsă de specialişti în ingineria calculatoarelor. Pentru această specializare se asigură o
pregătire întrepătrunsă hardware-software, o abordare conjugată circuit-algoritm, o îmbinare
teoretică cu implementare / finalitate practică. Până în prezent, pe baza nivelului de pregătire, a
numărului candidaţilor (8/loc la admitere) şi a rezultatelor obţinute de studenţi, considerăm că
acest program este unul de succes.

• angajare în firme indiferent de mărime (medie sau mare) deoarece toate au sisteme care
necesită un inginer în calculatoare;
• integrarea în colective mixte de proiectare-dezvoltare, indiferent de domeniu, care elaborează
sisteme / aplicaţii pe bază de calculator (Embedded systems);
• firme care concep, proiectează şi dezvoltă hardware de calculator (în general multinaţionale
cu filiale în ţară);
• firme care dezvoltă software pentru aplicaţii de sisteme : industriale, comunicaţii, medicale etc.;
• angajare în învăţământ.
44
INGINERIE FIZICĂ
Coordonator: Prof.univ.dr. fiz. Doru Ursuţiu, udoru@unitbv.ro
• capacitatea de implementare a noilor tehnologii în fizică şi ingineria aplicată;
• instrumentaţie fizică şi medicală;
• întreţinerea şi exploatarea sistemelor complexe industriale;
• investigarea şi caracterizarea materialelor avansate.
Programul asigură utilizarea unor instrumente necesare proiectării, dezvoltării şi producerii de
procese noi şi moderne, structuri şi echipamente performante, cu alte cuvinte să ofere soluţii
viabile de dezvoltare durabilă.
O pregătire intensă în înţelegerea principiilor fizice, însoţită de o riguroasă modelare matematică şi
computaţională, va ajuta studentul să abordeze probleme de inginerie convenţională şi neconvenţională.
Cunoaşterea celor mai noi metode de instrumentaţie fizică (cu aplicaţie în măsurători industriale,
medicale, investigarea de materiale, tehnici neconvenţionale de conversie a energiei) vor permite
acestor absolvenţi să armonizeze cunoştinţele de inginerie combinate cu cele legate de fizică
instrumentală, permiţându-le ocuparea unor poziţii cheie în industrie şi institute de cercetare aplicată.
Unii dintre studenţi vor putea să-şi continue specializarea prin cursuri suplimentare la master şi
doctorat în fizică, informatică, electronică aplicată şi ştiinţa materialelor sau chiar din domenii
legate de medicină şi biotehnologii.
Absolvenţii pot lucra în domeniul ingineriei şi managementului industrial, domenii legate de
introducerea de noi tehnologii şi transfer tehnologic, monitorizarea şi controlul industrial sau
domenii interdisciplinare în cadrul unor unităţi de producţie, unităţi de cercetare / dezvoltare,
institute de cercetare aplicată, în IMM-uri, în laboratoare de testare şi metrologie, unităţi de
învăţământ, etc.
45
SILVICULTURĂ
Domeniul fundamental: ŞTIINŢE AGRICOLE ŞI SILVICE
Domeniul de licenţă: SILVICULTURĂ
Facultatea: SILVICULTURĂ ŞI EXPLOATĂRI FORESTIERE
Coordonator: Prof.univ.dr.ing.Valeriu-Norocel Nicolescu, nvnicolescu@unitbv.ro
• elaborarea şi implementarea amenajamentelor silvice pentru gospodărirea durabilă a pădurilor;
• elaborarea şi implementarea de proiecte şi studii privind întemeierea, gospodărirea şi
recoltarea produselor forestiere, corectarea torenţilor, ameliorarea terenurilor degradate,
combaterea şi prevenirea înmulţirii în masă a dăunătorilor pădurii;
• elaborarea şi implementarea unor lucrări de topometrie şi cadastru pentru nevoile sectorului forestier;
• planificarea şi exploatarea sistemei de maşini pentru lucrări silvice;
• elaborarea şi implementarea de modele pentru ameliorarea şi creşterea producţiei forestiere;
• administrarea şi gospodărirea fondului forestier.
Misiunea programului de studii Silvicultură este de a forma specialişti cu competenţe adecvate
gestionării durabile a resurselor forestiere şi cu o specializare aprofundată în ecologia şi
managementul ecosistemelor forestiere. Pentru instruire, Catedra de silvicultură dispune de
laboratoare de specialitate cu dotare modernă, de numeroase colecţii didactice (botanică, seminţe
forestiere, dendrologie, vânătoare, entomologie, ornitologie) şi de Baza Didactică şi de Cercetare cu
caracter multidisciplinar (dendrologie, împăduriri, cinegetică). Multiplele legături internaţionale cu
instituţii şi organizaţii de profil din Europa permit studenţilor şi efectuarea unor stagii de pregătire
în străinătate. Studenţii acestui program de studiu se pot implica activ în şcolile de vară, în sesiunea
ştiinţifică internaţională studenţească, în activitatea de cercetare naţională şi internaţională.
Absolvenţii programului de studii de licenţă Silvicultură reprezintă baza de angajare a personalului cu
studii superioare de specialitate în cele peste 400 de ocoale silvice de stat (din cadrul Regiei Naţionale a
Pădurilor-ROMSILVA) sau private (care administrează pădurile oraşelor, comunelor, formelor
asociative, cultelor religioase sau persoanelor fizice) şi Inspectoratele Teritoriale de Regim Silvic şi
Vânătoare. Sectorul privat oferă oportunităţi de angajare în: firme de amenajare a pădurilor, de
amenajare a spaţiilor verzi, de topografie-geodezie şi cadastru, de îmbunătăţiri funciare în domeniul silvic
etc. Totodată, pot fi angajaţi ca specialişti în Agenţiile de Protecţia Mediului, Garda de Mediu ş.a. După
absolvirea etapei de licenţă, absolvenţii pot accede la cursurile de masterat şi la studii de doctorat,
Facultatea de Silvicultură şi Exploatări Forestiere reprezentând principala instituţie organizatoare
de doctorat în domeniul Silviculturii din România, cu cei peste 20 de conducători de doctorat.
46
CINEGETICĂ
Coordonator: prof. univ. dr. ing. Dieter-Carol Simon, disim@unitbv.ro
• elaborarea şi implementarea de proiecte şi studii privind întemeierea, gospodărirea şi
recoltarea produselor forestiere;
• elaborarea şi implementarea planurilor de gospodărire şi de recoltare a vânatului şi
salmonidelor, a planurilor de amenajări cinegetice şi salmonicole;
• elaborarea şi implementarea de modele pentru ameliorarea şi creşterea producţiei forestiere,
cinegetice şi salmonicole;
• elaborarea şi implementarea unor lucrări de topometrie şi cadastru pentru nevoile sectorului forestier;
• planificarea şi exploatarea sistemei de maşini pentru lucrări silvice şi cinegetice;
• administrarea şi gospodărirea fondului forestier, fondurilor de vânătoare şi crescătoriilor de salmonide.

Misiunea programului de studii Cinegetică este de a forma specialişti cu competenţe adecvate gestionării
durabile a resurselor forestiere şi cu o înaltă calificare în managementul faunei de interes cinegetic.
Facultatea dispune de laboratoare de specialitate, o Baza Didactică şi de Cercetare în teren şi o colecţie
didactică cu exemplare naturalizate pentru majoritatea speciilor de mamifere şi păsări autohtone. De
asemenea, studenţii desfăşoară activităţi practice în cele 3 fonduri de vânătoare gestionate de facultate.
În cadrul Bazei Didactice şi de Cercetare funcţionează o fazanerie şi o păstrăvărie. În timpul studiilor,
studenţii au posibilitatea înscrierii în Cercul Studenţesc de Ocrotire a Faunei Sălbatice şi pot participa
la activităţi de cercetare coordonate de specialişti cu experienţă în programe de profil naţionale şi
internaţionale în domeniile ecologiei şi etologiei animală, conservării mediului şi a faunei de interes
cinegetic şi creşterii intensive a vânatului şi a salmonizilor.

Absolvenţii programului de studii de licenţă
Cinegetică reprezintă baza de angajare a
personalului cu studii superioare de
specialitate în cele 2265 fonduri de
vânătoare, peste 200 de asociaţii de
vânătoare, peste 400 de ocoale silvice de stat
şi private din ţara noastră precum şi în cadrul
Inspectoratelor Teritoriale de Regim Silvic şi
Vânătoare, Gărzii de Mediu şi Agenţiilor de
Protecţia Mediului. După absolvirea etapei
de licenţă absolvenţii pot accede la cursurile
de masterat şi în continuare la studii de doctorat, Facultatea de Silvicultură şi Exploatări
Forestiere reprezentând principala instituţie organizatoare de doctorat în domeniul silviculturii
din România, cu cei peste 20 de conducători de doctorat.
47
EXPLOATĂRI FORESTIERE
Coordonator: Prof.univ.dr.ing. Gheorghe Ignea, igneagh@unitbv.ro
În cadrul specializării absolvenţii îşi desăvârşesc competenţa acoperitoare pentru următoarele
domenii de activitate: exploatări forestiere, prelucrarea primară a lemnului, transporturi forestiere,
construcţii forestiere, valorificarea superioară a produselor nelemnoase ale pădurii.

Programul de studii Exploatări forestiere are misiunea de a forma cadre cu pregătire superioară, în
domeniul exploatării lemnului şi valorificării complexe a produselor lemnoase şi nelemnoase ale
pădurii. Acest program de studii este necesar pentru crearea unor competenţe privind optimizarea
utilizării resurselor naturale, în speţă „aurul verde”, în concordanţă cu cerinţa gestionarii durabile
a resurselor. Programul de studii Exploatări forestiere îmbină pregătirea tehnică inginerească cu
activitatea desfăşurată într-un mediu prietenos – pădurea.
Pentru pregătirea practică a studenţilor facultatea dispune de baze didactice şi laboratoare modern
echipate. În acelaşi scop facultatea are încheiate contracte şi convenţii cu unităţi productive,
pentru stagii de practică în care studenţii iau contact cu realităţile din domeniu. Realizările de
marcă în domeniul exploatărilor forestiere, cât şi în construcţii şi transporturi forestiere, la nivel
naţional, au fost obţinute de specialiştii pregătiţi la Braşov.

Absolvenţii programului de studii de licenţă Exploatări forestiere au oportunităţi de angajare în
direcţii silvice, societăţi comerciale de exploatare şi transport ale lemnului, de construcţii
forestiere, dar în acelaşi timp pot să-şi continue studiile prin accesul în programul de masterat cât
şi prin doctorat. Este de remarcat că în domeniul exploatărilor forestiere programul nostru de
studii este singurul acreditat la nivel naţional.
48
MĂSURĂTORI TERESTRE ŞI CADASTRU

Domeniul de licenţă: INGINERIE GEODEZICĂ
Coordonator: Prof.univ.dr. ing. Chiţea Gheorghe, gchitea@unitbv.ro
Aprofundarea cunoştinţelor de bază specifice disciplinelor fundamentale, cunoaşterea şi utilizarea
aparaturii specifice domeniului măsurătorilor terestre, analiza metodelor utilizate în lucrările din
domeniul măsurătorilor terestre, controlul prelucrării datelor şi a pieselor rezultate în urma
lucrărilor de ridicare în plan, cunoaşterea şi aplicarea tehnicilor de prelucrare automată a datelor
obţinute din măsurători, cunoaşterea legislaţiei din domeniul cadastrului.

Misiunea programului de studii Măsurători terestre şi cadastru este de a forma specialişti cu
competenţe adecvate în cunoaşterea şi aplicarea tehnicilor specifice măsurătorilor terestre.
Programul de studii Măsurători terestre şi cadastru, prin conţinutul disciplinelor, asigură o
pregătire detaliată privind aparatura folosită în lucrările de ridicare în plan a suprafeţelor terestre
cât şi metodele utilizate în activitatea de producţie, proiectare şi cercetare din domeniul
cartografiei, geodeziei, topografiei, fotogrametriei şi cadastrului.
Pentru pregătirea practică Catedra de amenajarea pădurilor şi măsurători terestre dispune de
aparatură clasică dar şi de aparatură modernă, performantă, ce include GPS-uri, în simplă şi dublă
frecvenţă, nivelmetre electronice cu memorie, staţii totale, teodolite electronice, planimetre
digitale, softuri de prelucrare a datelor rezultate din măsurători (TopoSys, ERDAS, LPS, GIS),
staţii grafice precum şi infrastructura necesară procesului didactic.

După finalizarea studiilor, viitorii ingineri ai acestei secţii pot activa în orice instituţie de stat sau
privată care se ocupă de probleme de ridicări în plan, dintre care amintim în mod deosebit:
Agenţia Naţională de Cadastru şi Publicitate Imobiliară şi filialele judeţene aferente (OCPI şi
BCF), Primării, Notariate, Instituţii judiciare, Experţi autorizaţi în diferite domenii ale activităţii
ridicărilor în plan, firme de construcţii, Agenţii de mediu, construcţii de drumuri şi poduri,
Exploatări miniere, petroliere, materiale de construcţii, sector forestier, domeniu agricol (Direcţii
agricole, APIA), Oficii de Gospodărire a Apelor.
49
INGINERIA PRODUSELOR FINITE DIN LEMN

Domeniul de licenţă: INGINERIE FORESTIERĂ
Facultatea: INDUSTRIA LEMNULUI
Coordonator: Prof.univ.dr. ing. Maria Cismaru, mcismaru@unitbv.ro
• cunoştinţe privind structura şi proprietăţile lemnului şi materialelor pe bază de lemn;
• capacitate de proiectare a mobilei şi a altor produse finite din lemn;
• cunoştinţe privind stilurile artistice şi ornamentele specifice fabricării mobilei de artă;
• capacitate de inovare prin dezvoltare de noi produse din lemn.

Programul de studii Ingineria produselor finite din lemn se derulează în cadrul Facultăţii de Industria
Lemnului şi este coordonat de Catedra de tehnologia lemnului. Misiunea de bază a programului
de studii este aceea de a forma ingineri proiectanţi, specialişti în proiectarea de mobilă şi a altor
produse finite din lemn, precum şi în aranjament ambiental. Programul de studii se distinge
printr-o serie de obiective de formare şi competenţe specifice, având o structurare logică a
disciplinelor care încep cu cele de cultură tehnică generală şi continuă cu cele specifice ingineriei
produselor finite pe baza de lemn. Acestea constituie baza necesară desfăşurării activităţii în
secţiile de proiectare ale întreprinderilor de prelucrare a lemnului care au ca obiect de activitate
fabricarea mobilei sau a altor produse finite din lemn (binale, ambalaje, instrumente muzicale etc.)
sau pentru aprofundarea studiilor prin masterat.

• inginer proiectant în domeniul mobilei şi a produselor finite din lemn;
• posibilitatea aprofundării cunoştinţelor şi dobândirii unor competente noi prin studii de
masterat şi doctorat.
50
INGINERIA PRELUCRĂRII LEMNULUI

Domeniul de licenţă: INGINERIE FORESTIERĂ
Coordonator program de studii - zi: Prof. univ .dr. ing. Constantin Lăzărescu, ctn.laz@unitbv.ro
Coordonator program de studii IFR: Conf. univ. dr. ing. Wilhelm Laurenzi, willy@unitbv.ro
Forma de învăţământ: ZI, IFR
• competenţe fundamentale: abilităţi generale caracteristice unui inginer de prelucrare mecanică
a lemnului, capacitate de comunicare şi organizare,
• competenţe profesionale: capacitatea de cunoaştere a lemnului ca structură şi proprietăţi, a
metodelor de prelucrare manuală şi mecanică, a sculelor, a dispozitivelor, a maşinilor clasice şi
CNC pentru prelucrarea lemnului, a tehnologiilor de fabricare a cherestelei, furnirelor, a
materialelor compozite pe bază de lemn, a mobilei şi produselor finite din lemn etc.,
• utilizarea tehnologiei informatice în domeniul programării şi proiectării asistate de calculator
şi abilităţi de organizare tehnologică şi de conducere a proceselor de producţie.

Programul de studii de licenţă Ingineria prelucrării lemnului se derulează în cadrul Facultăţii de
Industria Lemnului şi este coordonat de Catedra de maşini pentru industria lemnului. Misiunea de
bază a programului de studii este aceea de a forma specialişti cu studii de licenţă în domeniul
prelucrării lemnului pentru tehnologii de prelucrare a semifabricatelor din lemn, a mobilei şi
produselor finite din lemn. Programul de studii permite formarea unor specialişti în proiectare
structurală în multe ramuri ale ingineriei prelucrării lemnului. Programul de studii se distinge
printr-o serie de obiective de formare şi competenţe specifice având o structurare logică a
disciplinelor care încep cu cele de cultură generală şi continuă cu cele specifice prelucrării
lemnului şi a tehnologiilor de fabricaţie. Acestea constituie baza necesară desfăşurării activităţii în
producţie sau pentru aprofundarea studiilor prin masterat.

• inginer proiectant în domeniul mobilei şi a produselor finite din lemn;
• inginer tehnolog sau coordonator de producţie în firme de prelucrarea lemnului;
• posibilitatea continuării studiilor de masterat şi doctorat în domeniul Inginerei forestiere.
51
INGINERIE ŞI MANAGEMENT FORESTIER

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Gavril Budău, adresa de g.budau@unitbv.ro
• competenţe fundamentale: abilităţi de creare şi mânuire a instrumentelor pluridisciplinare
dobândite; capacitatea de comunicare interactivă prin utilizarea corectă a noţiunilor tehnico-
economice dobândite.
• competenţe profesionale: capacitate de a manageria activităţile de producţie dintr-o societate
comercială de profil; capacitate de inovare prin dezvoltare de noi produse din lemn şi
compozite pe bază de lemn, capacitatea de a promova şi dezvolta noi tehnologii inovative
pentru fabricarea produselor din lemn, capacitatea de a manageria în domeniul resurselor
umane; gestiunea firmei şi domeniul financiar contabil.

Misiunea de bază a programului de studii de licenţă Inginerie şi management forestier este aceea de a
forma specialistul cu studii superioare în domeniul prelucrării lemnului şi a managementului
societăţilor comerciale cu profil forestier.
Obiectivele generale sunt concentrate pe obţinerea unor abilităţi generale, caracteristice profesiei
de inginer, dar şi a celor specifice managerului de societăţi comerciale din domeniul prelucrării
lemnului.

• proiectarea şi dezvoltarea unei afaceri proprii în domeniul prelucrării lemnului.
• asigurarea managementului performant pentru o societate comercială din domeniul forestier
(prelucrare primară şi finală lemn şi produse pe bază de lemn).
• posibilitatea continuării studiilor de masterat şi doctorat, în domeniile Inginerie forestieră sau
Inginerie şi management.
52
CONSTRUCŢII CIVILE, INDUSTRIALE ŞI AGRICOLE

Domeniul de licenţă: INGINERIE CIVILĂ
Facultatea: CONSTRUCŢII
Coordonator: Şef lucrări dr. ing Paraschiva Mîzgan, paraschiva.mizgan@unitbv.ro
• calculul, proiectarea, execuţia şi alcătuirea construcţiilor civile, industriale, agricole şi a
construcţiilor speciale;
• asigurarea calităţii şi aplicarea legislaţiei specifice în vigoare;
• managementul şi ofertarea lucrărilor de construcţii;
• organizarea, coordonarea şi execuţia lucrărilor de construcţii;
• urmărirea calităţii, siguranţei în execuţie şi exploatare a construcţiilor;
• în învăţământ şi formarea profesională a cadrelor tehnice cu pregătire medie în domeniul construcţiilor.

Programul de studii urmăreşte formarea de specialişti în domeniul ingineriei civile cu competenţe
în domeniul proiectării, execuţiei şi exploatării construcţiilor.
Disciplinele prevăzute în cadrul programului acoperă în totalitate domeniul de pregătire, prin:
discipline fundamentale, tehnice inginereşti şi de specialitate.
Pentru derularea programului de studii, facultatea dispune de săli de curs special amenajate şi
laboratoare moderne de specialitate. Studenţii beneficiază de mobilităţi Socrates de plasament
practic în companii, firme, institute de cercetare ştiinţifică din ţările UE.
Catedra de Construcţii, coordonatoare a programului, are în structura sa un corp profesoral bine
pregătit profesional.

• continuarea studiilor prin programul
de studii de masterat Modernizarea
energetică în mediul construit, program
derulat în cadrul Facultăţii de
Construcţii;
• continuarea studiilor la alte forme de
master organizate de facultatea
noastră sau alte facultăţi de profil din
ţară;
• angajarea în structuri specializate de
construcţii;
• formarea şi pregătirea cadrelor
tehnice medii în construcţii.
53
INSTALAŢII PENTRU CONSTRUCŢII

Domeniul de licenţă: INSTALAŢII PENTRU CONSTRUCŢII
Coordonator: Şef lucrări drd. ing Lucian Cirstolovean
Durata studiilor / numărul de credite: 4 ani/120 credite
• calculul, proiectarea, execuţia şi exploatarea instalaţiilor şi echipamentelor de instalaţii pentru construcţii;
• în asigurarea calităţii şi aplicarea legislaţiei specifice în vigoare;
• managementul şi ofertarea lucrărilor de instalaţii pentru construcţii;
• în învăţământ şi formare profesională a cadrelor tehnice cu pregătire medie în domeniul
instalaţiilor pentru construcţii.
Descrierea programului de studii:

Programul de studii urmăreşte formarea de specialişti în domeniul instalaţiilor pentru construcţii
cu competenţe în domeniul proiectării, execuţiei şi exploatării instalaţiilor.
Disciplinele prevăzute în cadrul programului acoperă în totalitate domeniul de pregătire, prin:
discipline fundamentale, tehnice inginereşti şi de specialitate.
Pentru derularea programului de studii, facultatea dispune de săli de curs special amenajate şi
laboratoare moderne de specialitate. Studenţii beneficiază de mobilităţi Socrates de plasament
practic în companii, firme, institute de cercetare ştiinţifică din ţările UE.
Catedra de instalaţii, coordonatoare a programului, are în structura sa un corp profesoral bine
pregătit profesional.

• continuarea studiilor prin programul de studii de masterat Modernizarea energetică în mediul
construit, program derulat în cadrul Facultăţii de Construcţii;
• continuarea studiilor la alte forme de master, organizate de facultatea noastră sau alte facultăţi
de profil din ţară;
• angajarea în structuri specializate de instalaţii pentru construcţii;
• angajarea în formarea şi pregătirea cadrelor tehnice medii ce activează în instalaţii pentru
construcţii.
54
CĂI FERATE, DRUMURI ŞI PODURI

Domeniul de licenţă: INGINERIE CIVILĂ
Coordonator: Şef lucr. dr. ing. Valentin - Vasile Ungureanu, vvungureanu@unitbv.ro
• în calculul şi proiectarea structurilor construcţiilor curente de căi ferate, drumuri şi poduri;
• asigurarea calităţii şi aplicarea legislaţiei specifice construcţiilor de căi ferate, drumuri şi poduri;
• evaluarea şi diagnosticarea comportării în exploatare a căilor ferate, drumurilor şi podurilor şi
stabilirea soluţiilor de reabilitare şi consolidare;
• întocmirea documentaţiilor de ofertare, marketing şi organizare a proceselor tehnologice
pentru construcţii de căi ferate, drumuri şi poduri;
• conceperea şi conducerea activităţilor de organizare şi execuţie a construcţiilor de căi ferate,
drumuri şi poduri.

Programul de studii de licenţă Căi ferate, drumuri şi poduri se adresează tuturor absolvenţilor de liceu
şi urmăreşte formarea de specialişti în domeniul ingineriei civile, cu precădere pentru specializarea
de construcţii de căi ferate, drumuri şi poduri, pentru activităţile de proiectare, execuţie,
întreţinere, ofertare, marketing şi exploatare.
Programul se desfăşoară în cadrul Facultăţii de Construcţii şi cuprinde discipline de studiu fundamentale,
tehnice inginereşti şi de specialitate. Orele de curs, seminar, lucrări de laborator şi practică se realizează în
sălile şi laboratoarele de specialitate ale facultăţii,
precum şi la operatorii economici cu care facultatea are
încheiate convenţii de practică. Studenţii beneficiază de
mobilităţi SOCRATES de plasament practic în
companii, firme, institute de cercetare ştiinţifică din ţări
ale Uniunii Europene. Coordonarea programului este
realizată de Catedra de Construcţii prin intermediul
unui corp profesoral bine pregătit profesional.

• continuarea studiilor la forma de master la
programul Modernizarea energetică în mediul
construit, program derulat în cadrul Facultăţii de
Construcţii sau la alte forme de master,
• angajarea în structuri specializate de construcţii
în general şi în special a celor din domeniul
construcţiilor de căi ferate, drumuri şi poduri
• angajarea în formarea şi pregătirea cadrelor
tehnice medii cu activitate în construcţii.
55
ECHIPAMENTE PENTRU PROCESE INDUSTRIALE

Domeniul de licenţă: INGINERIA MECANICĂ
Facultatea: ALIMENTAŢIE ŞI TURISM
Coordonator: Şef lucr.dr.ing. Cristina Bică, bica.c@unitbv.ro
• analiza, calculul şi proiectarea maşinilor şi instalaţiilor pentru industria alimentară;
• cunoaşterea celor mai moderne tehnologii din domeniul industriei alimentare pentru
întocmirea proiectelor tehnice pentru maşini şi instalaţii din industria alimentară; modelarea si
simularea proceselor din industria alimentară;
• cunoaşterea şi aplicarea măsurilor de creştere a calităţii produselor alimentare şi a sistemelor
tehnice implicate în realizarea acestora; proiectarea de sistem şi exploatarea liniilor
tehnologice de prelucrare a produselor agro-alimentare; realizarea unor aplicaţii industriale de
control a proceselor; realizarea unui sistem de achiziţii si prelucrare de date;
• cunoaşterea şi utilizarea de software specific; cunoaşterea şi aplicarea legislaţiei în domeniul
industriei alimentare pentru liniile tehnologice, în concordanţă cu standardele europene.

Specializarea Echipamente pentru procese industriale, maşini şi instalaţii pentru agricultură şi industrie alimentară
formează ingineri specialişti pentru controlul proceselor şi optimizarea funcţionării liniilor tehnologice
şi pentru proiectarea, fabricarea şi întreţinerea utilajelor şi echipamentelor specifice proceselor
tehnologice din industria alimentară. Este vorba despre activităţile de procesare a laptelui, cărnii,
cerealelor, legumelor şi fructelor şi fabricarea pâinii, zahărului, berii uleiului, vinului şi băuturilor
alcoolice şi nealcoolice. În acest context programul urmăreşte formarea unor specialişti complex
pregătiţi, rapid integrabili în activităţile şi cerinţele pieţei
româneşti şi ale Uniunii Europene, valorificarea
superioară a produselor alimentare, modernizarea
tehnologică, creşterea randamentului liniilor tehnologice
şi a productivităţii muncii.

Inginerii licenţiaţi ai acestui program de studii pot
activa în fabricile din industria alimentară, pentru
susţinerea funcţionării optime a liniilor tehnologice
de procesare din: morărit, panificaţie, industria
zahărului, a produselor zaharoase, în industria
conservelor de legume şi fructe, în industria cărnii şi
a produselor din carne, în industria laptelui şi a
produselor lactate, în industria peştelui şi a
conservelor de peşte, în industria băuturilor
nealcoolice, în industria berii, a vinului şi băuturilor
alcoolice, în industria spirtului şi a drojdiei, în
industria frigului, a sării, a tutunului ş.a.
56
INGINERIA PRODUSELOR ALIMENTARE

Domeniul de licenţă: INGINERIA PRODUSELOR ALIMENTARE
Coordonator: Conf.univ.dr.ing. Liviu Gaceu, gaceul@unitbv.ro
• cunoaşterea celor mai moderne tehnologii din domeniul producţiei alimentare, în
concordanţă cu standardele europene;
• cunoaşterea şi aplicarea măsurilor de creştere a calităţii produselor din industria alimentară şi a
sistemelor tehnice implicate în realizarea acestora; proiectarea de sistem şi exploatarea liniilor
tehnologice de prelucrare a produselor agroalimentare;
• analiza, proiectarea şi aplicarea managementului în întreprinderile din industria alimentară;
procesării alimentare.

Programul de studii Ingineria produselor alimentare formează specialişti de înaltă calificare, ca
tehnologi în domeniul industriei alimentare. Programul realizează formarea complexă a
specialiştilor, inclusiv cu pregătire pe direcţiile biotehnologiei şi bioingineriei.
Absolvenţii acestui program de studii acoperă profesional tehnologiile tuturor subramurilor din
industria alimentară, iar anvergura fiind extrem de largă (circa 60 de industrii specifice) aceşti
specialişti au posibilitatea ca în producţie să activeze în domenii extrem de diverse. Programul
oferă şi informaţiile necesare modernizării tehnologice, managementului şi marketingului
întreprinderilor din industria alimentară, aplicaţiile sistemelor informatice în exploatare şi
proiectare, a elementelor privind investiţiile specifice.

• ingineri în unităţi economice din industria alimentară: în industria conservelor de legume şi
fructe, în industria cărnii şi a produselor din carne, în industria laptelui şi a produselor lactate,
în industria peştelui şi a conservelor de peşte, în industria băuturilor nealcoolice, în industria
berii, a vinului şi a băuturilor alcoolice etc.;
• specialişti în domeniul cercetării şi proiectării din industria alimentară, precum şi în unităţi de chimie
alimentară, laboratoare de analiză enzimatică şi microbiologică, în firme de consultanţă.
57
CONTROLUL ŞI EXPERTIZA PRODUSELOR ALIMENTARE

Domeniul de licenţă: INGINERIA PRODUSELOR ALIMENTARE
Coordonator: Prof. univ. dr. chim. Angela Mărculescu, marculescu_angela@yahoo.com
• cunoaşterea şi aplicarea măsurilor de creştere a calităţii în sistemul de alimentaţie, al
produselor agro-alimentare şi al sistemelor tehnice implicate în realizarea acestora; efectuarea
controlului şi expertizei produselor alimentare pe întreg lanţul alimentar;
• analiza, proiectarea şi aplicarea managementului în sistemele de inspecţie şi de asigurare a
calităţii alimentaţiei şi a biotehnologiilor alimentare;
• cunoaşterea celor mai moderne tehnici, standarde şi criterii de evaluare şi analiză pentru securitatea
şi siguranţa alimentară, autenticitatea şi trasabilitatea alimentelor şi a serviciilor din alimentaţie,
analiza riscului alimentar şi aplicarea normelor HACCP în concordanţă cu standardele europene;
• cunoaşterea şi utilizarea de software specific; cunoaşterea şi aplicarea legislaţiei în domeniul alimentaţiei..

Programul de studii de licenţă Controlul şi expertiza produselor alimentare formează specialişti de înaltă
calificare în domeniul securităţii alimentare şi a siguranţei alimentelor. Este o nouă profesiune complexă,
tot mai răspândită în contextul dezvoltării contemporane, a globalizării şi a creşterii riscului alimentar.
Programul de studii impune un management operaţional de tip ingineresc, de analiză a înlănţuirii
proceselor tehnologice specifice realizării produselor vegetale şi animale, de procesare a alimentelor şi de
realizare a unor produse gastronomice de calitate.

• coordonarea proceselor de control şi expertiză a produselor agro-alimentare precum şi
optimizarea calităţii produselor alimentare primare, industriale şi gastronomice în: unităţile
economice de profil, în instituţiile de protecţie a consumatorului, în laboratoarele de analiză din
agricultură şi prelucrarea primară a produselor agricole, din industria alimentară; din chimia
alimentară; activităţi de analiză a produselor alimentare în laboratoarele independente etc.
• organizarea şi derularea activităţii de resort din administraţie, cercetare, educaţie etc.
58
INGINERIE ŞI MANAGEMENT ÎN ALIMENTAŢIE

PUBLICĂ ŞI AGROTURISM
Coordonator: Prof.univ.dr.ing. Nicolae Ţane, nictan54@unitbv.ro
• analiza, proiectarea şi aplicarea managementului pensiunilor şi fermelor agroturistice şi a
unităţilor de alimentaţie publică;
• cunoaşterea celor mai moderne tehnologii din domeniul agroturismului şi alimentaţiei publice,
în concordanţă cu standardele europene;
• cunoaşterea şi aplicarea măsurilor de creştere a calităţii produselor agricole şi a sistemelor
tehnice implicate în realizarea acestora; proiectarea de sistem şi exploatarea liniilor
tehnologice de prelucrare a produselor agroalimentare;
alimentaţiei publice şi agroturismului;

Programul de studii Inginerie şi management în alimentaţie publică şi agroturism formează specialişti de
înaltă calificare în domeniul de graniţă agricultură – turism, în ideea practicării unei profesiuni
complexe, tot mai răspândită în contextul dezvoltării contemporane a comunităţilor locale din
arealul rural şi agrosilvopastoral. Fermele şi pensiunile agroturistice presupun un management
operaţional de tip ingineresc, de înlănţuire a proceselor tehnologice specifice realizării produselor
vegetale şi animale, de procesare a alimentelor şi de realizare a unor produse gastronomice de
calitate necesare servirii turiştilor.

• conducerea fermelor şi pensiunilor agroturistice cu potenţial de dezvoltare în mii de localităţi
din România;
• coordonarea proceselor şi realizarea produselor turistice şi administrarea staţiunilor turistice;
• organizarea şi derularea activităţii din turismul rural şi agroturism din administraţie, cercetare,
educaţie etc.
59
INGINERIE ŞI MANAGEMENT ÎN INDUSTRIA TURISMULUI

Coordonator: Prof.univ.dr.ing. Romulus Gruia, ecotec@unitbv.ro
• analiza şi proiectarea managerială în domeniul industriei turismului şi ospitalităţii respectiv în
cadrul unităţilor economice din turism, a tour-operatorilor, având ca rezultat desăvârşirea
actului managerial şi tehnic necesar realizării produsului turistic;
• cunoaşterea tehnicilor pentru realizarea produselor turistice: călătorii turistice, asigurarea
cazării hoteliere, producţia culinară, transporturi, investiţii şi exploatare (construcţii noi
precum şi echipamente specifice lanţurilor de hoteluri şi restaurante), sisteme de tratament
balnear, de agrement-divertisment etc.;
• cunoaşterea şi utilizarea de software specific; cunoaşterea legislaţiei şi aplicarea de programe
în domeniul alimentaţiei publice, turismului şi protecţiei şi impactului de mediu prin industria
turismului; cunoaşterea culturii şi civilizaţiei europene şi mondiale; cunoaşterea limbilor de
circulaţie internaţională.

Programul de studii Inginerie şi management în industria turismului este primul program universitar din
România ce îşi propune formarea complexă a specialiştilor în industria călătoriilor şi a turismului,
cu creativitate tehnică şi managerială necesare pentru dezvoltarea domeniului şi realizarea de
produse turistice oferite consumatorului turistic ca „pachet”. Ca management operaţional,
programul susţine activitatea de tour-operator, organizare de trasee şi de sejururi pe tipuri şi
forme de turism, transport turistic, ghid turistic, dar are şi noţiuni de ospitalitate, putând
coordona procesarea alimentelor şi realizarea unor produse gastronomice de calitate necesare
servirii turiştilor.

• organizarea şi conducerea firmelor din industria turistică,
• organizarea şi derularea activităţii in sistemul de dezvoltare turistică în administraţia centrală şi
locală, în cercetare, educaţie etc.
60
MAŞINI ŞI INSTALAŢII PENTRU AGRICULTURĂ ŞI

INDUSTRIA ALIMENTARĂ
Domeniul de licenţă: INGINERIA MECANICĂ
Coordonator: prof.univ.dr.ing. Vasile Pădureanu, padu@unitbv.ro
• analiza, calculul şi proiectarea maşinilor şi instalaţiilor pentru agricultură şi industria alimentară;
• cunoaşterea celor mai moderne tehnologii din domeniul agro-alimentar pentru întocmirea
proiectelor tehnice pentru maşini şi instalaţii din agricultură şi industria alimentară; modelarea
şi simularea proceselor din agricultură şi industria alimentară;
• cunoaşterea şi aplicarea măsurilor de creştere a calităţii produselor agricole şi alimentare şi a
sistemelor tehnice implicate în realizarea acestora; proiectarea de sistem şi exploatarea liniilor
tehnologice de prelucrare a produselor agroalimentare; realizarea unui sistem de achiziţii şi
prelucrare de date;
• cunoaşterea şi utilizarea de software specific; cunoaşterea şi aplicarea legislaţiei în domeniul agriculturii
şi industriei alimentare pentru liniile tehnologice, în concordanţă cu standardele europene.

Specializarea Maşini şi instalaţii pentru agricultură şi industria alimentară formează ingineri specialişti
pentru mecanica şi dinamica producţiei şi optimizarea funcţionării liniilor tehnologice, pentru
proiectarea, fabricarea şi întreţinerea utilajelor şi echipamentelor specifice proceselor tehnologice
din agricultură şi industria alimentară. Este vorba despre activităţile de mecanizare din producţia
vegetală şi de maşinile şi utilajele din fermele de creştere a animalelor, precum şi instalaţiile de
procesare a laptelui, cărnii, cerealelor, legumelor şi fructelor şi fabricarea pâinii, zahărului, berii,
uleiului, vinului şi băuturilor alcoolice şi nealcoolice.

Inginerii licenţiaţi ai acestui program de studii pot activa în fermele agricole, întreţinerea
domeniului public, activităţi de service în zona rurală, îmbunătăţiri funciare. În acelaşi timp au
perspective profesionale şi în fabricile din industria alimentară, pentru susţinerea funcţionării
optime a maşinilor şi instalaţiilor sau a liniilor tehnologice complexe de procesare.
61
INFORMATICĂ
Domeniul fundamental: ŞTIINŢE EXACTE

Domeniul de licenţă: INFORMATICĂ
Facultatea: MATEMATICĂ ŞI INFORMATICĂ
Coordonator program zi: Prof. univ. dr. Ernest Scheiber, scheiber@unitbv.ro
Coordonator program ID: Conf. univ. dr. Ion Lilian Florea, i.florea@unitbv.ro
Forma de învăţământ: ZI, ID
• capacitatea de a specifica, proiecta şi dezvolta programe;
• capacitatea de a opera, utiliza şi întreţine produse program;
• capacitatea de a opera, utiliza şi administra sisteme de calcul, reţele de calculatoare, sisteme de
gestiune a bazelor de date;
• capacitatea de instruire în tehnologia informaţiei la nivelul învăţământului primar şi gimnazial;
• însuşirea tehnicilor de bază necesare pentru autoperfecţionarea în informatică.

Planul de învăţământ cuprinde discipline informatice fundamentale care asigură suportul teoretic
oricărei pregătiri informatice, având un conţinut peren: algoritmică, structuri de date, algoritmica
grafurilor, limbaje formale şi automate, logică computaţională, inteligenţă artificială. Discipline
informatice de specialitate oferă cunoştinţe despre utilizarea şi programa-rea calculatoarelor,
tehnologii informatice actuale: sisteme de operare, arhitectura calculatoarelor, programare
procedurală, programare orientată obiect, baze de date, reţele de calculatoare, programare
distribuită, tehnologii web, tehnici de compilare, tehnici avansate de programare, inginerie soft,
managementul proiectelor informatice. Sunt predate cursuri de modelare a fenomenelor ştiinţifice
sau economice (cercetări operaţionale, calcul numeric, probabilităţi şi statistică) care oferă o
valenţă superioară unui informatician Studenţii de la ID primesc cursuri tipărite, elaborate cu
respectarea standardelor ID. Activităţile didactice în plen sunt planificate sâmbăta şi duminica,
pentru a permite persoanelor angajate să urmeze această formă de învăţământ.

Continuarea studiilor de masterat şi doctorat.
Angajarea pe post de:
• programator;
• administrator de baze de date;
• administrator de reţele de calculatoare;
• cadru didactic în specialitatea Informatică în
învăţământul gimnazial.
62
INFORMATICĂ APLICATĂ

Domeniul de licenţă: INFORMATICĂ
Coordonator: Lect. univ. dr. Lucian Mircea Sasu, lmsasu@unitbv.ro
Coordonator: Conf. univ. dr. Livia Sângeorzan, sangeorzan@unitbv.ro
• specificarea, proiectarea şi dezvoltarea programelor folosind limbaje procedurale, limbaje
orientate pe obiecte, limbaje declarative, baze de date, metodologii şi platforme de dezvoltare;
• operarea, utilizarea şi administrarea sistemelor de calcul, a reţelelor de calculatoare, a
sistemelor de gestiune a bazelor de date;
• utilizarea şi întreţinerea produselor program;
• predarea / instruirea în tehnologia informaţiei la nivelul învăţământului primar şi gimnazial;
• utilizarea şi întreţinerea softurilor educaţionale.

Programele de studiu Informatică aplicată în limba română şi germană permit însuşirea
cunoştinţelor teoretice şi a deprinderilor de actualizare a acestora necesare ingineriei sistemelor soft.
Se urmăreşte transmiterea datelor teoretice şi a tehnicilor necesare realizării sistemelor soft de
complexitate medie, cu dezvoltarea abilităţilor de comunicare şi colaborare specifice acestui
proces. Absolvenţii vor avea abilitatea de a administra sisteme de calcul, reţele de calculatoare,
sisteme de gestiune a bazelor de date şi vor avea pregătirea de specialitate şi metodică pentru
predarea tehnologiei informaţiei la nivelul învăţământului gimnazial. Cursurile sunt susţinute de
cadre didactice din cadrul Facultăţii de Matematică şi Informatică şi de profesori ai universităţilor
partenere.

Angajarea ca:
• informatician;
• administrator de baze de date;
• programator;
• administrator de platforme educaţionale;
• profesor de informatică în învăţământul gimnazial.
63
MATEMATICĂ INFORMATICĂ

Domeniul de licenţă: MATEMATICĂ
Coordonator: Conf. univ. dr. Marius Păun, m.paun@unitbv.ro
• cunoaşterea şi înţelegerea conceptelor teoretice fundamentale ale algebrei, geometriei şi
analizei matematice; studiul unor capitole moderne de matematică;
• cunoaşterea metodelor matematice aplicative; dezvoltarea deprinderilor de aplicare a
matematicii în diverse domenii (economic, bancar, social, administrativ etc.);
• asigurarea pregătirii necesare predării matematicii în învăţământul gimnazial;
• cunoaşterea şi înţelegerea conceptelor fundamentale de informatică, cu utilizarea produselor
soft orientate spre probleme de matematică;
• dezvoltarea abilităţilor de programare în limbajele uzuale;
• capacitatea de a preda / instrui în domeniul tehnologiei informaţiei la nivelul învăţământului
primar şi gimnazial.

Programul de studii este conceput de aşa manieră încât să ofere absolventului o pregătire de bază în
domeniile matematică şi informatică. Proporţia orelor de matematică şi a celor de informatică este de
60% şi respectiv de 40%. Accentul se pune pe acumularea unor cunoştinţe fundamentale şi aplicative.

Angajarea pe post de:
• matematician - informatician în cadrul unor societăţi (analist, programator, administrator de
platforme educaţionale etc.),
• cadru didactic în specialităţile Matematică sau Informatică - învăţământul gimnazial.
64
MARKETING
Domeniul fundamental: ŞTIINŢE ECONOMICE

Domeniul de licenţă: MARKETING
Facultatea: ŞTIINŢE ECONOMICE
Coordonator program zi: Lect. dr. Cristinel Constantin, cristinel.constantin@unitbv.ro
Coordonator program ID: Lector dr. Marius Bălăşescu, marius.balasescu@unitbv.ro
• capacitatea de a analiza mediul de marketing şi activităţile unei organizaţii şi de a implementa
strategii şi programe de marketing;
• competenţe privind colectarea, prelucrarea şi utilizarea datelor şi informaţiilor de marketing;
• abilităţi de negociere, comercializare şi promovare a produselor şi serviciilor unei firme;
• abilităţi de gestionare a relaţiilor cu clienţii şi de dezvoltare a portofoliului de clienţi.

Acest program de studiu vă pregăteşte să deveniţi acei specialişti de marketing, care îmbinând
"ştiinţa şi arta” reuşesc să afle cum gândesc consumatorii prin intermediul cercetărilor de piaţă,
crează produse noi, propun strategii de distribuţie şi preţ, realizează campanii de promovare. Cum
publicitatea şi comunicarea se înrudesc cu artele creative, majoritatea disciplinelor studiate conţin
elemente de psihologie, sociologie şi economie. Printre acestea se numără: Marketing, Tehnici de
vânzare, Economia comerţului, Tehnici promoţionale, Marketing turistic, Comportamentul
consumatorului, Marketing internaţional, Cercetări de piaţă, Informatică economică, Statistică,
Contabilitate, Drept, Econometrie etc.
Pregătirea profesională poate fi completată prin stagii de practică şi mobilităţi Erasmus în cadrul
programelor de parteneriat cu peste 28 de universităţi din UE.
Perspective după finalizarea

studiilor
Facultatea de Ştiinţe Economice vă
oferă posibilitatea continuării studiilor
în cadrul programului de masterat
Politici şi strategii de marketing şi mai
departe în cadrul şcolii doctorale pe
domeniul Marketing.
După absolvire, veţi putea ocupa
posturi precum: specialist marketing,
referent de specialitate marketing,
consultant vânzări, ofiţer bancar
(marketing produse şi servicii bancare),
consilier economist în comerţ şi
marketing, producător evenimente de
marketing etc.
65
MANAGEMENT

Domeniul de licenţă: MANAGEMENT
Coordonator program zi: Prof.univ. dr. Nicoleta Petcu, nicoleta.petcu@unitbv.ro
Coordonator program ID: Prof.univ. dr. Lucian Guga, lucianguga@unitbv.ro
• cunoaşterea, înţelegerea şi utilizarea conceptelor, teoriilor şi metodelor fundamentale
specifice economiei;
• capacitatea de a aplica metodele, tehnicile şi practicile manageriale ale organizaţiilor;
• gestionarea eficientă a resurselor umane, materiale, financiare şi a capacităţilor de producţie
ale organizaţiei;
• abilitatea de a utiliza softurile şi tehnica de calcul în procesul de producţie, decizie şi
conducere.
• înţelegerea şi capacitatea de implementare a conceptelor calităţii în domeniul în care lucrează.
Scurtă descriere a programului de studii

Programul de studii - Management - este coordonat de Catedra de management şi informatică economică,
din cadrul Facultăţii de Ştiinţe Economice a Universităţii Transilvania din Braşov. Misiunea şi
obiectivele programului de studii Management decurg mai ales din necesitatea de a răspunde
nevoilor specifice ale pieţei forţei de muncă înalt calificate. Calitatea pregătirii este asigurată de: un
plan de învăţământ echilibrat, compatibil cu cele elaborate de universităţi similare din lume,
personal didactic de o înaltă ţinută ştiinţifică, bază materială modernă. În consecinţă, viitorii
absolvenţi trebuie să posede un cumul de cunoştinţe şi abilităţi absolut necesare pentru integrarea
într-un mediu economic foarte diversificat şi în continuă schimbare.

Absolvenţii programului de studiu Management pot continua studiile la masterate cu durata 2 ani,
pot obţine locuri de muncă în: societăţi cu profil industrial, bănci, administraţia financiară,
învăţământ, sau îşi pot realiza firme proprii.
66
FINANŢE ŞI BĂNCI

Domeniul de licenţă: FINANŢE
Coordonator program zi: Conf.univ.dr. ec. Marius Dincă, marius.dinca@unitbv.ro
Coordonator program ID: Lector.dr. Gheorghiţa Dincă, gheorghita.dinca@unitbv.ro
• explicarea şi interpretarea proceselor şi fenomenelor la nivel micro şi macro economic;
• culegerea şi analiza de date şi informaţii cantitative şi calitative pentru a rezolva probleme
economice, utilizând tehnologii informatice;
• comunicarea în scop profesional în cel puţin o limbă de circulaţie internaţională.

Programul de Finanţe şi bănci a fost, este şi va rămâne unul dintre principalele puncte de interes ale
Facultăţii de Ştiinţe Economice a Universităţii Transilvania din Braşov.
Înţelegerea logicii financiare reprezintă un instrument conceptual şi aplicativ puternic atât pentru
firme cît şi pentru persoane fizice.
Cunoştinţele şi competenţele dobândite în cadrul acestui program le permit absolvenţilor să se
angajeze în cadrul instituţiilor financiare publice, instituţii financiare private, bănci, societăţi de
asigurări.

• continuarea studiilor în cadrul masteratelor de aprofundare;
• angajarea pe funcţii de execuţie în instituţiile financiare publice şi private, bănci, societăţi;
financiare şi de asigurări.
67
CONTABILITATE ŞI INFORMATICĂ DE GESTIUNE

Domeniul de licenţă: CONTABILITATE
Coordonator program zi: Prof.univ. dr. Anişoara Capotă, anisoara.capota@unitbv.ro
Coordonator program ID: Lector dr. Mirela Baba, mirela.baba@unitbv.ro
Durata studiilor / numărul de credite: 3 ani / 180. credite
• explicarea şi interpretarea proceselor şi fenomenelor la nivel micro şi macro economic;
• culegerea şi analiza de date şi informaţii cantitative şi calitative pentru a rezolva probleme
economice, utilizând tehnologii informatice;
• comunicarea în scop profesional în cel puţin o limbă de circulaţie internaţională.

Misiunea şi obiectivele programului de studiu Contabilitate şi informatică de gestiune - în deplină
concordanţă cu misiunea şi obiectivele instituţiei care-l aplică - decurg mai ales din necesitatea de
a răspunde nevoilor specifice ale pieţei forţei de muncă înalt calificate. În consecinţă, absolvenţii
trebuie să posede un cumul de cunoştinţe şi abilităţi absolut necesare pentru integrarea într-un
mediu economic foarte diversificat şi în continuă schimbare, în care evenimentele şi cultura locală
interacţionează cu o economie fără frontiere, un mediu în care iniţiativa, capacitatea de a lucra
eficient şi de a face faţă riscului şi competiţiei fac diferenţa între oameni, firme şi civilizaţii.

• înscrierea la una din formele de master de specialitate sau altele;
• angajarea în entităţi economice la departamente financiar contabile, pentru urmărirea,
înregistrarea şi analiza operaţiilor economice ce au loc, întocmirea situaţiilor financiare şi
computerizarea datelor.
68
INFORMATICĂ ECONOMICĂ

Domeniul de licenţă: CIBERNETICĂ, STATISTICĂ ŞI INFORMATICĂ ECONOMICĂ
Coordonator: Prof. univ. dr. Dorin Lixăndroiu, lixi.d@unitbv.ro
Pe lângă competenţele generale ale domeniului Ştiinţe Economice, licenţiaţii programului de
studii Informatică economică, vor obţine competenţe de specialitate, legate de:
• cunoaşterea, înţelegerea şi utilizarea diferitelor metode şi tehnici specifice în analiza,
proiectarea, realizarea şi implementarea sistemelor informatice economice;
• cunoaşterea, analiza, modelarea şi simularea proceselor economice cu ajutorul metodelor
matematice, econometrice, statistice şi informatice;
• capacitatea de a utiliza şi dezvolta produse software pentru gestiunea bazelor de date;
• capacitatea de utilizare şi dezvoltare de aplicaţii în domeniul economic cu ajutorul noilor
tehnologii informatice.
Programul de studii Informatică economică a fost conceput în concordanţă cu standardele
învăţământului universitar european şi are corespondent în specializările Business Information
Systems, Management Information Systems, asigurând absolvenţilor noştri posibilităţi multiple şi şanse
sporite de afirmare profesională. Aceasta se realizează printr-o îmbinare optimă a disciplinelor
economice generale (Microeconomie, Macroeconomie, Contabilitate, Management, Marketing,
Finanţe, Statistică economică, Econometrie, Matematici financiare şi actuariale, Managementul
afacerilor, Dreptul afacerilor) cu cele de specialitate (Bazele informaticii, Programarea
calculatoarelor, Tehnologia informaţiei - Internet, Baze de date, Reţele de calculatoare, Sisteme de
operare, Analiza şi proiectarea sistemelor informatice, Pachete software de gestiune, Tehnologii şi
aplicaţii Web, Tehnici multimedia, Cercetări operaţionale şi modelarea proceselor economice,
Knowledge Management).
Pregătirea economică şi informatică oferită de programul
de studii Informatică economică, dă absolvenţilor o calitate
suplimentară privind adaptabilitatea şi penetrarea pieţei
forţei de muncă. Absolvenţii vor putea lucra în orice
firmă, bancă, instituţie, ca economist - specialist în
tehnologia informaţiei. Vor putea lucra în firmele de
producţie şi distribuţie produse software. Vor putea
aborda cu succes noile profesii legate de e-business, audit
şi consultanţă în domeniul sistemelor informatice.
Diploma de licenţă în domeniul economic, pregătirea
fundamentală şi de specialitate bazată pe formarea unei
gândiri structurate şi logice, va permite încadrarea cu succes în orice profesie din domeniul
gestiunii şi al administrării afacerilor.
69
AFACERI INTERNAŢIONALE

Domeniul de licenţă: ECONOMIE ŞI AFACERI INTERNAŢIONALE
Coordonator program zi: Lector dr. Oana Şeitan, oana.seitan@unitbv.ro
Coordonator program ID: Prof. dr. Liliana Duguleană, ldugul@unitbv.ro
• cunoaşterea, înţelegerea şi utilizarea conceptelor, metodelor şi tehnicilor de comercializare, de
plăţi şi investiţii pe pieţele internaţionale;
• capacitatea de a acorda asistenţă în fundamentarea poziţiei negociatorului în procesul de
negociere comercială internaţională;
• comunicarea profesională de afaceri într-o a doua limbă de circulaţie internaţională.
• competenţe specifice gestionării şi promovării relaţiilor internaţionale în cadrul instituţiilor şi
organizaţiilor româneşti şi a celor internaţionale.

Misiunea şi obiectivele programului de studii decurg din necesitatea de a răspunde nevoilor
specifice ale pieţei forţei de muncă înalt calificate. Planul de învăţământ al programului de studiu
este structurat pe 6 semestre, cuprinzând discipline ca: Negociere comercială internaţională,
Tehnica operaţiunilor de comerţ exterior, Comerţ internaţional şi politici comerciale, Dreptul
comerţului internaţional, Burse de mărfuri şi valori, Investiţii internaţionale, Marketing
internaţional, Integrare şi organizaţii internaţionale, Corespondenţă în două limbi străine. Toate
cadrele didactice sunt doctori sau doctoranzi în domeniile disciplinelor predate. Baza materială
destinată programului de studii A.I. oferă posibilitatea susţinerii de cursuri, laboratoare si
seminarii la standarde ridicate, fiind utilizate cele mai noi metode de predare. Practica studenţilor
se desfăşoară în firme de comerţ exterior, bănci şi agenţii de turism. Studenţii pot participa la
mobilitaţi prin programul Erasmus, facultatea având acorduri de colaborare cu 28 de universităţi
din Europa.
Perspective după finalizarea

studiilor:
• angajarea la societăţi comerciale
ca şi consilier, cercetător,
inspector, referent în relaţii
economice internaţionale;
• continuarea studiilor de masterat
la programul de studii Relaţii
economice internaţionale.
70
ECONOMIA COMERŢULUI, TURISMULUI ŞI SERVICIILOR

Domeniul de licenţă: ADMINISTRAREA AFACERILOR
Coordonator program zi: Lector dr. Ioana Bianca Chiţu, ioana.chitu@unitbv.ro
Coordonator program ID: Lector dr. Andreea Neacşu, andreea.neacsu@unitbv.ro
• cunoaşterea, înţelegerea şi utilizarea conceptelor fundamentale din domeniul serviciilor,
comerţului şi turismului;
• cunoaşterea, înţelegerea şi utilizarea instrumentarului de cercetare a mediului de afaceri şi de
fundamentare a deciziei în organizaţii de comerţ, turism şi servicii;
• capacitatea de a pune în aplicare strategii de dezvoltare a afacerilor în organizaţii de comerţ,
turism şi servicii;
• capacitatea de a negocia şi de a acorda asistenţă în comerţ, turism şi servicii.

Misiunea şi obiectivele programului de studii decurg din necesitatea de a răspunde nevoilor
specifice ale pieţei forţei de muncă înalt calificate. Planul de învăţământ aferent programului de
studii cuprinde 6 semestre de studiu fiind prevăzute discipline ca Economia serviciilor, Economia
turismului, Economia comerţului, Marketing turistic. Toate disciplinele prevăzute în planul de
învăţământ sunt susţinute de cadre didactice specializate, doctori sau doctoranzi. Baza materială
destinată programului de studii ECTS oferă posibilitatea susţinerii de cursuri, laboratoare şi
seminarii la standarde ridicate, fiind utilizate cele mai noi metode de predare. Practica studenţilor
se desfăşoară în hoteluri, mari unităţi comerciale, agenţii de turism, bănci, pensiuni turistice.
Studenţii pot participa la mobilităţi prin programul Erasmus, facultatea având acorduri de
colaborare cu 28 de universităţi din Europa.

• continuarea studiilor la masterat, programele de studii „Administrarea afacerilor în turism”
sau Politici şi strategii de marketing din cadrul
Facultăţii de Ştiinţe Economice,
Universitatea Transilvania Braşov
• perspective de angajare – ocupaţii:
economist, agent de turism, agent
rezervări hoteliere, ghid de turism,
administratori în hoteluri, pensiuni,
restaurante, specialişti cu funcţii
administrative şi comerciale, preparator
universitar, asistent universitar, profesor
în învăţământul liceal, postliceal,
profesional si de maiştri
71
ADMINISTRAREA AFACERILOR (în lb. engleză)

Domeniul de licenţă: ADMINISTRAREA AFACERILOR
Coordonator: Lector dr. Dana Adriana Lupşa-Tătaru, lupsad@unitbv.ro
• capacitatea de previziune a fenomenelor specifice domeniului, utilizând metodele
matematice, statistice şi toate instrumentele necesare;
• capacitatea de a lua deciziile manageriale corecte şi necesare, în condiţii de stres;
• proiectarea şi gestionarea corectă a costurilor implicate;
• gestionarea eficientă a resurselor umane, materiale şi financiare.
Scurta descriere a programului de studii:

Programul, înfiinţat în anul universitar 2007-2008, este un demers venit în întâmpinarea
solicitărilor repetate primite din partea absolvenţilor şi studenţilor, precum şi a iniţiativelor de
cooperare din partea unor instituţii de învăţământ superior din străinătate. Programul oferă
fundamentul academic necesar pentru ca absolvenţii – studenţii români sau străini din Uniunea
Europeană - să dezvolte o carieră în afaceri sau management, furnizând abilităţi şi cunoştinţe
esenţiale pentru managementul eficient al ariilor cheie ale unei organizaţii.

Absolvenţii au posibilitatea angajării în firme internaţionale şi româneşti de renume, din orice
domeniu, pe posturi care necesită calităţi de concepţie, capacităţi de decizie şi organizare, abilităţi
de negociere comercială, sau au posibilitatea de a urma cursurile unui masterat în domeniul
economic.
72
LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ – O LIMBĂ ŞI

LITERATURĂ STRĂINĂ (Engleză, Franceză, Germană)
Domeniul fundamental: ŞTIINŢE UMANISTE

Domeniul de licenţă: LIMBĂ ŞI LITERATURĂ
Facultatea: LITERE
Coordonator program zi: Conf. univ. dr. Rodica Ilie, rodica_m_ilie@yahoo.fr
Coordonator program ID: Lector univ. dr. Ana Ene, enea@unitbv.ro
Forma de învăţământ: ZI, ID (pentru programele de studii de licenţă: Limba şi literatura
română − O limbă şi literatură străină: engleză/franceză/maghiară)
• dezvoltarea intelectuală, a gândirii critice şi a competenţelor practice de comunicare eficientă
în limba română şi în limba străină;
• cunoaşterea principalelor curente şi teorii literare, a operelor semnificative din literatura
română şi a interferenţelor acestora cu alte spaţii culturale,
• dezvoltarea capacităţii de adecvare la situaţii specifice de comunicare, la moduri şi stiluri de
comunicare variate.

În componenta didactică a programului nostru de studii se află discipline fundamentale (precum
teoria literaturii, literatura comparata, teoria culturii şi studii culturale, lingvistica generala),
discipline de specialitate şi complementare (limba română contemporană, istoria literaturii
române, folclor şi antropologie culturală, limbi şi literaturi străine, cursuri opţionale pentru
disciplinele fundamentale şi de specialitate în domeniu).
Posibilităţile de inserţie profesională sunt variate, absolvenţii noştri se pot orienta atât spre
domeniul didactic, cât şi spre domeniile culturii: presă scrisă, televiziune, management cultural.

Oportunităţi de afirmare şi performanţe ale studenţilor / absolvenţilor programului: carieră
didactică, jurnalistică, o bună inserţie în mediul cultural. Urmărind creşterea eficienţei şi a
competitivităţii procesului didactic, precum şi o permanentă adaptare a ofertei educaţionale la
dinamica economică şi a pieţii culturale şi a muncii am încheiat o serie de acorduri şi parteneriate
cu diferite medii profesionale: muzee, biblioteci, edituri, societăţi de producţie media, ONG-uri şi
fundaţii culturale.
73
LIMBA ŞI LITERATURA ENGLEZĂ - LIMBA ŞI LITERATURA

FRANCEZĂ /GERMANĂ /ROMÂNĂ

Domeniul de licenţă: LIMBI ŞI LITERATURI
Facultatea: LITERE
Coordonator: Conf.univ.dr. Gabriela Chefneux, gabrielachefneux@yahoo.co.uk
• înţelegerea şi explicarea sistemului gramatical al limbilor engleză şi franceză/germană/română din
perspectivă tradiţională şi generativ-transformaţională;
• analiza critică a teoriilor şi curentelor literare (renaştere, clasicism, romantism);
• utilizarea lexicului de bază al limbii engleze şi franceze/germane/române în limbajul scris şi
oral, într-o varietate de situaţii;
• analiza structurilor lingvistice şi literare;
• documentarea şi utilizarea surselor de informaţie.
Scurta descriere a programului de studii:

Programul de studii Limba şi literatura engleză şi Limba şi literatura franceză / germană / română este
structurat pe trei direcţii fundamentale – discipline fundamentale (teoria literaturii, literatură
comparată, studii culturale), discipline de specialitate (limbă şi literatură engleză şi franceză/
germană/ română, civilizaţie britanică şi americană, cursuri practice, cum ar fi structuri gramaticale,
traduceri, tehnici de comunicare orală şi scrisă, lexic special, analiza textului, redactare de text
academic), discipline complementare (practică). La acestea se adaugă disciplinele facultative (spaniolă,
rusă, arabă) şi opţionale (analiza discursului, pragmatică, semantică).
Departamentul pentru pregătirea personalului didactic asigură cursurile necesare pregătirii
viitorilor profesori.
În chestionarele completate, absolvenţii acestui program afirmă că sunt mulţumiţi sau foarte
mulţumiţi de programul urmat şi peste
80% dintre ei continuă cu programe de
masterat.

• profesori de engleză şi franceză /
germană / română în învăţământul
secundar;
• secretari literari;
• editori;
• redactori;
• traducători / interpreţi.
74
LIMBI MODERNE APLICATE

FRANCEZĂ – ENGLEZĂ / GERMANĂ – ENGLEZĂ

Domeniul de licenţă: LIMBI MODERNE APLICATE (LIMBA FRANCEZĂ- LIMBA
ENGLEZĂ, LIMBA GERMANĂ –LIMBA ENGLEZĂ)
Facultatea: LITERE
Coordonator: Conf.univ.dr. Liliana Alic, lilianaalic@yahoo.com
• cunoaşterea structurilor lingvistice ale celor două limbi străine ale programului de studiu;
• înţelegerea sistemului gramatical al limbilor studiate în cadrul programului;
• cunoaşterea principalelor tehnici de comunicare specifice limbilor implicate în program;
• cunoaşterea principalelor teorii referitoare la traducerea dintr-o limbă străină în limba maternă;
• abilitatea de a comunica eficient în cele două limbi străine din programul de studiu.

Programul de studii Limbi moderne aplicate (limba franceză - limba engleză, limba germană –limba engleză)
este structurat pe trei direcţii fundamentale – discipline fundamentale (limba modernă
contemporană, terminologie), discipline de specialitate (teoria şi practica traducerii, civilizaţie
franceză/engleză/germană, limbaje de specialitate, strategii de comunicare, corespondenţă
comercială,), discipline complementare (economie generală, informatică aplicată, integrare
europeană şi instituţii comunitare, limba modernă C). Începând cu anul II de studiu se introduc
discipline opţionale.
Dacă optează şi pentru modulul pedagogic, studenţii pot urma şi o carieră didactică.

• referenţi de specialitate, secretari, documentarişti, traducători/interpreţi, experţi, funcţionari
de stat şi publici.
75
STUDII AMERICANE

Domeniul de licenţă: STUDII CULTURALE
Facultatea: LITERE
Coordonator: Conf.univ.dr. Hamzea Liliana, li.hamzea@unitbv.ro;
Durata studiilor / numărul de credite: 3 ani / 210 +30 modul pedagogic
• cunoaşterea unor aspecte fundamentale ale civilizaţiei şi culturii americane, cu referire la
istorie, geografie, viaţa socială şi politică, sistemul instituţional şi democraţia, relaţiile externe,
mass-media, artele şi cultura populară;
americană şi a interferenţelor acestora cu alte spaţii culturale;
• însuşirea conceptelor şi teoriilor lingvistice necesare unei înţelegeri complexe a limbajului şi a
comunicării lingvistice, cunoaşterea în profunzime a sistemului fonetic, gramatical şi lexical al
limbii engleze, cu varianta sa americană;
• capacitatea de a analiza, compara şi interpreta fenomene socio-culturale, de a aplica teoriile
studiate la exemple concrete;
• capacitatea de a se exprima corect şi eficient în scris şi oral în limba engleză în diverse tipuri
de discurs;
• capacitatea de a analiza structuri lingvistice şi situaţii de comunicare, texte şi opere literare;
• abilitatea de a comunica în moduri şi stiluri variate adaptate la diverse situaţii si spaţii culturale.

Programul urmăreşte pregătirea unor absolvenţi care să răspundă noilor tendinţe europene în
abordarea disciplinelor umaniste din perspectiva spaţiilor culturale văzute în ansamblul lor.
Domeniul studiilor culturale este în mod esenţial interdisciplinar, incorporând elemente de ştiinţe
sociale, antropologie, ştiinţe politice, istorie, literatură şi teorie literară, teoria discursului. De aceea
gama disciplinelor de studiu este deosebit de variată: Istoria şi geografia SUA, Democraţia
americană, Gândire politică americană, Instituţii şi viaţă publică, Antropologie culturală, Teoria
literaturii, Literatura americană în diverse perioade, Discursul presei americane, Filmul american,
Identităţi culturale.

Programul pregăteşte referenţi de specialitate,
profesori, documentarişti, asistenţi de
cercetare, coordonatori de programe culturale,
redactori, funcţionari publici, lucrători şi
traducători in companii naţionale şi
multinaţionale.
76
BIBLIOTECONOMIE ŞI ŞTIINŢA INFORMĂRII

Domeniul de licenţă: ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII
Facultatea: LITERE
Coordonator ID: Lector univ. dr. Stanca Măda, stanca.mada@easynet.ro
Forma de învăţământ: ID (cu secţii în Braşov şi Miercurea-Ciuc)
• dezvoltarea intelectuală, a gândirii critice şi a competenţelor practice de comunicare eficientă
în limba română şi în limba străină;
română şi a interferenţelor acestora cu alte spaţii culturale;
• dezvoltarea capacităţii de adecvare la situaţii specifice de comunicare, la moduri şi stiluri de
comunicare variate;
• capacitatea de a analiza, compara şi interpreta fenomene socio-culturale, de a aplica teoriile
studiate la exemple concrete, specifice muncii de bibliotecar, documentarist, muzeograf etc.

În componenta didactică a programului nostru de studii se află discipline fundamentale (precum
teoria literaturii, literatura comparată, teoria culturii şi studii culturale, lingvistică generală),
discipline de specialitate şi complementare (Limba română contemporană, Tehnici de redactare,
Teoria şi practica editării, Introducere în relaţiile publice, Introducere în ştiinţa informaţiei şi
teoria sistemelor, Istoria scrisului şi a cărţii, Tehnici de catalogare, indexare şi tezaurizare,
Managementul în structurile infodocumentare, limbi străine, cursuri opţionale pentru disciplinele
fundamentale şi de specialitate în domeniu). În cadrul programului Biblioteconomie şi ştiinţa informării se
utilizează metode moderne de predare, specifice tehnologiei ID. Activităţile programului se
desfăşoară în laboratoare dotate cu echipament multimedia, în săli de curs moderne. La dispoziţia
studenţilor se află şi o bibliotecă universitară, cu fond de carte specializat.

Posibilităţile de inserţie profesională sunt variate, absolvenţii noştri se pot orienta atât spre
domeniul didactic (ca profesor documentarist) şi de specialitate (bibliotecar, documentarist,
muzeograf etc.), cât şi în domeniile culturii: presa scrisă, televiziune, management cultural.
77
DREPT
Domeniul fundamental: ŞTIINŢE JURIDICE

Domeniul de licenţă: DREPT
Facultatea: DREPT ŞI SOCIOLOGIE
Coordonator program zi: Prof.univ.dr. Alexandru Ionaş, alexandru.ionaş@unitbv.ro
Coordonator program ID: Prof univ.dr. Cristinel Murzea, cristinel.murzea@unitbv.ro
• utilizarea noţiunilor şi principiilor fundamentale în realizarea dreptului;
• aplicarea regulilor de interpretare a normelor şi actelor juridice;
• utilizarea izvoarelor formale de drept intern, internaţional şi comunitar;
• aplicarea principiilor, metodelor, tehnicilor şi procedurilor fundamentale din dreptul material,
procesual, public şi privat.

Promovarea programului educaţional de formare a specialiştilor în domeniul dreptului, asigură
satisfacerea nevoilor sociale, dar oferă şi un sistem de învăţământ accesibil, flexibil, centrat atât pe
nevoile studentului, cât şi pe cele ale societăţii noastre actuale. Programul de studii este în
concordanţă cu misiunea instituţiei, iar această misiune conţine elemente de specificitate şi
oportunitate în concordanţă cu cadrul naţional al calificărilor. Astfel, putem indica printre
obiectivele urmărite pentru îndeplinirea misiunii noastre, crearea şi organizarea structurilor
instituţionale necesare predării, învăţării şi cercetării ştiinţifice, în domeniul juridic; elaborarea
programelor de studii universitare, adaptate cerinţelor vieţii economice şi sociale; educarea
studenţilor în spiritul respectării drepturilor şi libertăţilor fundamentale ale omului, demnităţii,
toleranţei şi cooperării internaţionale.

Pentru majoritatea absolvenţilor noştri problema nu este de a-şi găsi un loc de muncă, dată fiind
paleta largă de opţiuni pe care specializarea noastră o presupune. Exemplificăm, în acest sens,
câteva dintre carierele pe care absolvenţii de drept le pot urma, cu specificarea că fiecare dintre
acestea presupun modalităţi specifice de recrutare: jurist, consilier juridic, magistrat (judecător,
procuror), avocat, notar, diplomat, funcţionar public, consilier parlamentar.
78
SOCIOLOGIE
Domeniul fundamental: ŞTIINŢE SOCIALE, POLITICE ŞI ADMINISTRATIVE
Domeniul de licenţă: SOCIOLOGIE
Coordonator: Conf. univ. dr. Gheorghe Onuţ, gonut@unitbv.ro
• competenţa de cunoaştere, centrată pe competenţa teoretică şi de cercetare ştiinţifică;
• cultura profesională solidă, capacitatea de problematizare autonomă şi, în general, autonomia
intelectuală;
• cultivarea unor standarde profesionale şi etice foarte înalte, cultivarea curajului profesional şi
moral, a responsabilităţii civice.

Profesia de sociolog este probabil cea mai versatilă dintre profesiile lumii noastre. Cum
spune ASA (American Sociological Association), licenţa în sociologie generează pentru titularii ei
„o lume de oportunităţi” (www.asanet.org/student/career/homepage). Competenţa profesională
fundamentală a sociologului este aceea de a genera schimbare, de la schimbarea persoanelor şi
categoriilor de persoane, a publicurilor şi a grupurilor umane, până la schimbarea organizaţiilor
(firme, instituţii, organizaţii politice, organizaţii profesionale), a comunităţilor şi a societăţilor.

Profesia de sociolog garantează
succesul profesional pentru o
întreagă diversitate de joburi, de
cariere, de prestaţii profesionale. Iată
o selecţie de douăsprezece joburi
reprezentative pentru această
diversitate, joburi reale, publicate în
România în ultimii trei ani, ocupate şi
performate cu succes de absolvenţi/
absolvente de sociologie: expert/
manager of strategic innovation;
business etiquette advisor/ consul-
tant; career coach; broker de asigu-
rări; corporate proposition expert/
manager; mentoring director; ofiţer
de credite (personale şi corporate);
facilitator de team-building games; public consultant and disclosure specialist; downtown
expert/manager; producător de televiziune; facilitator de tehnici creative de grup (e. g.
brainstorming).
79
ASISTENŢĂ SOCIALĂ

Domeniul de licenţă: ASISTENŢĂ SOCIALĂ
Coordonator: Prof. univ. dr. Silviu Coposescu, scopos@unitbv.ro
• comunicare şi relaţionare în vederea consolidării atitudinilor non-discriminatorii şi a
promovării egalităţii de şanse;
• abilităţi de lucru cu grupurile marginale, cu diferitele categorii de populaţii asistate;
• aplicarea metodologiei specifice domeniului asistenţei sociale;
• elaborarea, implementarea şi monitorizarea intervenţiei sociale, atât la nivel individual, cât şi
de grup şi comunitar.
Scurtă descrierea programului de studii:

Programul de studii are ca obiectiv crearea unui sistem de competenţe necesare desfăşurării
activităţilor asistenţiale destinate diferitelor populaţii aflate în dificultate. Formarea profesională în
acest domeniu include dobândirea atât a unei baze teoretice complexe, înglobând elemente care
aparţin unor domenii conexe (sociologie, psihologie, drept), cât şi a metodologiei specifice
intervenţiei sociale.

Titularul unei licenţe în asistenţă socială poate lucra ca asistent social în cadrul serviciilor sociale
destinate diferitelor categorii, cum ar fi: copii, minorităţi etnice, vârstnici, persoane cu dizabilităţi,
persoane fără adăpost etc. Asistentul social poate deveni angajatul unei instituţii guvernamentale
(Direcţia Generală de Asistenţă Socială şi Protecţia Copilului, Direcţia de Servicii Sociale, spitale,
şcoli etc.), dar şi al unor organizaţii nonguvernamentale, ca expert evaluator al programelor
sociale, consultant în elaborarea unor cereri de finanţare a programelor sociale sau trainer în cadrul
programelor de instruire şi formare personală pentru domeniul serviciilor sociale.
80
COMUNICARE ŞI RELAŢII PUBLICE

Domeniul de licenţă: ŞTIINŢE ALE COMUNICĂRII
Coordonator: Conf. univ. dr. Claudiu Coman, claudiu.coman@unitbv.ro
• relaţionare şi comunicare la nivel micro şi macrosocial;
• aplicarea teoriilor fundamentale, a metodelor şi tehnicilor de cercetare din domeniul ştiinţelor
comunicării;
• realizarea şi implementarea proiectelor de comunicare (relaţii publice, advertising, PR event,
comunicare de marketing).

Programul urmăreşte pregătirea absolvenţilor capabili să răspundă nevoilor societăţii moderne
centrată pe comunicarea de masă, punându-se accent pe cercetarea din diverse zone ale ştiinţelor
comunicării şi pe dezvoltarea abilităţilor de comunicare verbală şi nonverbală.

Comunicarea profesională este un domeniu prin excelenţă inovativ, aflat încă în plină expansiune,
atât cantitativă, cât şi ca diversitate a joburilor, produselor şi prestaţiilor. Prezentăm doar o
selecţie de douăsprezece joburi, reprezentative mai ales pentru domeniile şi direcţiile de evoluţie
ale acestui domeniu. Este vorba despre joburi reale de pe piaţa românească a muncii din ultimii
trei ani, publicate în anunţuri de recrutare: information coordinator, internet strategist, media
buyer/planner, NET developer, telecommuting coordinator, account executive, advertising
coordinator, analyst channel analysis, brand manager, communication facilitator, events
coordinator, PR event designer, Public Relations / press coordinator.
81
MEDICINĂ
Domeniul fundamental: SĂNĂTATE

Domeniul de licenţă: SĂNĂTATE
Facultatea: MEDICINĂ
Coordonator: Prof.univ.dr.med. Mariana Rădoi, mradoi@unitbv.ro
Durata studiilor / numărul de credite: 6 ani / 360 credite pe 6 ani
Competenţe dezvoltate
• stabilirea diagnosticului clinic şi a algoritmului de investigaţii în afecţiunile ce pot fi
supravegheate de un medic generalist;
• stabilirea strategiei de tratament în afecţiunile ce pot fi tratate de un medicul generalist;
• trierea şi orientarea pacienţilor spre diverse specialităţi medicale şi chirurgicale;
• acordarea de prim ajutor în urgenţe medico-chirurgicale.

• misiunea specializării este formarea specialistului cu studii de licenţă în domeniul Sănătate,
programul de studiu Medicină;
• programul de studii are în vedere acumularea cunoştinţelor de bază şi de specialitate în domeniul
medical, într-un sistem operaţional ce să asigure:
o competenţa profesională, îmbinarea caracterului informativ al învăţământului
medical cu cel formativ, ce va trebui să asigure însuşirea de metode, deprinderi şi
capacităţi ce să permită autoinstruirea şi după absolvirea facultăţii;
o integrarea activităţii teoretice cu practica medicală pentru dobândirea
competenţelor şi abilităţilor necesare exercitării profesiei de medic generalist;
• dezvoltarea motivaţiei pentru profesie prin realizarea unui proces de învăţământ de calitate;
oferta suportului de curs şi abordarea unei metodologii active şi interactive la curs şi seminar;
realizarea practicii într-un număr cât mai mare de instituţii, ce va contribui la creşterea
adaptabilităţii absolventului;
• cooptarea studenţilor în activităţi de cercetare, pentru a le stimula opţiunea de a deveni cercetători
în domeniul medical.

• angajare ca medic generalist;
• participare prin concurs la programul de pregătire în rezidenţiat;
• continuarea pregătirii prin studii de masterat şi doctorat.
82
ASISTENŢĂ MEDICALĂ GENERALĂ

Domeniul de licenţă: SĂNĂTATE; SPECIALIZĂRI REGLEMENTATE SECTORIAL ÎN UE
Coordonator: Prof.univ.dr. st.med Liliana Rogozea, r_liliana@unitbv.ro
Durata studiilor / numărul de credite: 4 ani / 240 de credite
• determinarea nevoilor de îngrijiri generale de sănătate şi furnizarea îngrijirilor generale de
sănătate, de natură preventivă, curativă şi de recuperare
• administrarea tratamentului, conform prescripţiilor medicului;
• protejarea şi ameliorarea sănătăţii, elaborarea de programe şi desfăşurarea de activităţi de
educaţie pentru sănătate şi facilitarea acţiunilor pentru protejarea sănătăţii în grupuri
considerate cu risc;
• participarea asistenţilor medicali generalişti abilităţi ca formatori, la pregătirea teoretică şi
practică a asistenţilor medicali generalişti în cadrul programelor de formare continuă;
• desfăşurarea activităţilor de cercetare, în domeniul îngrijirilor generale de sănătate
• pregătirea personalului sanitar auxiliar; participarea la protejarea mediului ambiant;
• întocmirea de rapoarte scrise referitoare la activitatea specifică desfăşurată.

Programul de studiu Asistenţă medicală generală a început în anul 1999, beneficiind de experienţa
unui proiect TEMPUS, iar din anul 2005 îşi desfăşoară activitatea o specializare de nivel
universitar, în conformitate cu normele Comunităţii Europene.
Pregătirea viitoarelor asistente medicale se face printr-o specializare de licenţă, cu durată de 4 ani,
având 4600 de ore de teorie şi practică. Disciplinele din planul de învăţământ asigură atât
acumularea cunoştinţelor teoretice cât şi dobândirea unei experienţe clinice şi a unei atitudini etice
adecvate. Pregătirea se va desfăşura în contextul reglementărilor sectoriale ale Uniunii Europene
şi a reglementărilor în vigoare ale Ordinului Asistenţilor Medicali. Studenţii pot beneficia de burse
ERASMUS, în peste 20 de universităţi partenere din următoarele ţări: Belgia, Cehia, Finlanda,
Grecia, Ungaria, Italia, Olanda, Polonia, Portugalia, Slovenia, Spania Turcia.
Posibilităţi de angajare după absolvire:

Studenţii specializării de asistenţă medicală se pot angaja în unităţi medico-sanitare din România sau UE.
De asemenea îşi pot continua pregătirea prin studii de masterat sau doctorat
83
BALNEO-FIZIOKINETOTERAPIE ŞI RECUPERARE

Domeniul de licenţă: SĂNĂTATE, SPECIALIZĂRI REGLEMENTATE GENERAL ÎN UE
Coordonator: Şef lucrări dr. Elena Bobescu, elena.bobescu@unitbv.ro
• evaluarea, aplicarea şi monitorizarea procedurilor şi tehnicilor de terapie fizică, asistenţă
kinetică, profilactică şi de recuperare motorie pentru pacienţii cu patologie locomotorie
posttraumatică sau reumatismală, cardiovasculară şi respiratorie;
• evaluarea, aplicarea şi monitorizarea procedurilor şi tehnicilor de electroterapie, hidroterapie,
termoterapie şi masaj pentru pacienţii cu patologie locomotorie posttraumatică sau
reumatismală, cardiovasculară şi respiratorie;
• monitorizarea stării generale a pacienţilor din punct de vedere anatomo-funcţional şi furnizarea către
medicul specialist a informaţiilor relevante pentru elaborarea planurilor terapeutice individuale bazate
pe programe de exerciţii fizice statice şi dinamice, în conformitate cu diagnosticul clinic;
• aplicarea programelor de terapie fizică şi recuperare medicală în scopul refacerii funcţiilor
diminuate, creşterii nivelului funcţional sau pentru realizarea unor mecanisme compensatorii;
cunoaşterea şi respectarea regulilor de etică şi deontologie medicală
• aplicarea programelor de comunicare verbală şi non-verbală atât în relaţia cu pacientul cât şi
cu ceilalţi membri din echipa de recuperare.

Programul de studii Balneofiziokinetoterapie şi recuperare are definite următoarele obiective de
formare în domeniul sănătăţii: înţelegerea scopului balneo-fizioterapiei şi a locului său în cadrul
ştiinţelor pentru sănătate, a responsabilităţilor legale şi consideraţiilor etice ale practicii
profesionale; acumularea abilităţilor necesare profesiei de balneofizioterapeut definite în cadrul
competenţelor dezvoltate prin parcurgerea programului de studii; evaluarea, aplicarea şi
monitorizarea procedurilor şi tehnicilor de terapie fizică, asistenţă kinetică, profilactică şi de
recuperare motorie, de electroterapie, hidroterapie, termoterapie şi masaj pentru pacienţii cu
patologie locomotorie posttraumatică sau reumatismală, cardiovasculară şi respiratorie; Aplicarea
programelor de terapie fizică, recuperare medicală, de comunicare verbală şi nonverbală atât în
relaţia cu pacientul cât şi cu ceilalţi membri din echipă, cu respectarea regulilor de etică şi
deontologie medicală.

Absolventul programului: Balneofiziokinetoterapie şi recuperare obţine titlul de Licenţiat în
Balneofiziokinetoterapie şi Recuperare prin susţinerea la finalizarea studiilor a examenului de licenţă
care va evalua cunoştinţele teoretice şi practice ale studenţilor şi susţinerea lucrării de diplomă.
Perfecţionarea postuniversitară prin participarea la programe de masterat, burse şi cursuri asigură
accesul absolvenţilor şi masteranzilor la cercetare şi tehnici terapeutice de vârf prin includerea în
nucleul central de cercetare fundamentală şi exploratorie al Facultăţii de Medicină.
84
PEDAGOGIE
Domeniul fundamental: ŞTIINŢE SOCIALE SI POLITICE
Domeniul de licenţă: ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI
Facultatea: PSIHOLOGIE ŞI ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI
Coordonator: Prof. univ. dr. Rodica Mariana Niculescu, rodicanic@unitbv.ro
• existenţa unui sistem funcţional de cunoştinţe focalizate pe aspectele curriculare specifice
ciclului de referinţă;
• capacităţi de a analiza, sinteză, corelare, aplicare a cunoştinţele însuşite în fiecare din
domeniile specificate;
• abilitatea de a realiza autoevaluarea propriilor performanţe şi a eficienţei managementului
propriei persoane;
• fluenţă verbală şi expresivitate verbală;
• motivaţie intrinsecă pentru specialitate şi pentru activitatea didactică în specialitate;
• creativitate (atitudini creative şi aptitudini ca operatori);
• responsabilitate asumată.

Programul de studii se înscrie în spiritul formării universitare în sistemul Bologna. El
fundamentează pregătirea pe un domeniu de mare interes şi cu impact major în societate, Ştiinţe
ale educaţiei, urmărind ca prin abordarea unor conţinuturi specifice, într-o manieră didactică
eficientă, să dezvolte nu doar competenţe pentru domeniul menţionat ci, mai ales competenţe
generale, transversale, care pot fi fructificate de absolvenţii de licenţă în orice alt domeniu de
studiu. Prin conţinuturile abordate, programul pune bazele unei pregătiri specifice de calitate, cu
posibilitatea de a urma programe de master pe acelaşi domeniu sau pe domenii limitrofe
(psihologie, sociologie).

Absolvenţii acestui program de licenţă pot urma studii de master în domeniile: Ştiinţe ale educaţiei,
Psihologie, Sociologie etc. Ei pot fi încadraţi în domenii variate: învăţământ, departamente de resurse
umane ale diverselor firme, presă scrisă, TV, formarea adulţilor etc.
85
PEDAGOGIA ÎNVĂŢĂMÂNTULUI PRIMAR ŞI PREŞCOLAR

Domeniul fundamental: ŞTIINŢE SOCIALE ŞI POLITICE
Domeniul de licenţă: ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI
Facultatea: PSIHOLOGIE ŞI ŞTIINŢELE EDUCAŢIEI
Coordonator: Conf. univ. dr. Doina Usaci, usaci@unitbv.ro
Durata studiilor / numărul de credite: 3 ani /180
• competenţe de analiză, reflecţie şi interpretare asupra sistemului conceptual şi al modelelor
teoretice ale domeniilor de specializare;
• competenţe de anticipare şi concepere a demersului pedagogic;
• competenţe de implementare a demersului pedagogic;
• competenţe de management şi reglare a demersului pedagogic;
• competenţe de evaluare.

Principala misiune a Programului de licenţă Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar este aceea de
a forma şi dezvolta competenţele profesionale specifice pentru domeniul educaţiei la nivelul ciclului primar
şi preşcolar.
Programul de studii de licenţă Pedagogia învăţământului primar şi preşcolar oferă oportunitatea unei
experienţe inedite de învăţare, în contextul unui autentic parteneriat profesori – studenţi, în acord
cu noile perspective ale învăţământului universitar în context european. Programul beneficiază de
o infrastructură modernă, care facilitează utilizarea unei metodologii moderne în sprijinul unor
experienţe de învăţare interactive. Noi învăţăm după sloganul „Se poate învăţa şi altfel".
Dimensiunea aplicativă a programului este asigurată de desfăşurarea practicii de specialitate, iar
internaţionalizarea programului este asigurată de integrarea în reţele europene/mondiale de
facultăţi cu profil pedagogic.

• profesor învăţământ primar si preşcolar;
• master in domeniul educaţiei.
86
PSIHOLOGIE
Domeniul fundamental: ŞTIINŢE SOCIALE ŞI POLITICE

Domeniul de licenţă: PSIHOLOGIE
Coordonator: Prof. univ. dr. psih. Marcela Rodica Luca, marcela.luca@unitbv.ro
• explicarea şi interpretarea stărilor, fenomenelor, proceselor şi mecanismelor psihologice;
• diagnosticarea şi evaluarea indivizilor şi a grupurilor;
• intervenţie psihologică orientată spre persoană, grup şi situaţie şi evaluarea eficienţei acesteia;
• proiectarea şi desfăşurarea de cercetări aplicative;
• autogestionarea procesului de învăţare şi a dezvoltării personale.

Programul de studii în specializarea Psihologie, ciclul licenţă, pregăteşte specialişti pentru
principalele domenii aplicative ale profesiei de psiholog: consiliere şcolară şi educaţională,
psihologie clinică, consiliere psihologică şi psihoterapie, psihologia muncii şi organizaţională,
psihologia transporturilor.
Disciplinele studiate formează competenţele solicitate de aceste domenii: Fundamentele
psihologiei, Psihologia vârstelor, Meto-
dologia cercetării, Psihologie experi-
mentală, Statistică, Psihologia perso-
nalităţii, Psihologie educaţională, Psi-
hologia muncii, Psihologie organi-
zaţională, Psihopatologie, Psihoterapie,
Psihopedagogia creativităţii, Psihologie
judiciară.
În paralel cu studiile de psihologie,
studenţii pot urma cursurile Modulului
pedagogic – ciclul I, finalizate cu un
certificat care permite angajarea în
posturi din sistemul de învăţământ.

• Diploma de licenţă în Psihologie conferă dreptul de a lucra ca psiholog practicant în
supervizare în şcoli, firme sau instituţii, cabinete psihologice, societăţi civile profesionale.
• Absolvenţii se pot angaja în servicii de resurse umane sau în alte posturi care solicită
competenţe în domeniul psihologic.
• Dobândirea dreptului de liberă practică în psihologie se face prin completarea ulterioară a
formării profesionale prin:
o continuarea studiilor la ciclul de master – la universităţi din ţară sau din
străinătate;
o specializarea prin formare profesională organizată de şcolile de psihoterapie sau
de alte organisme profesionale.
87
EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORTIVĂ
Domeniul fundamental: EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT

Domeniul de licenţă: EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT
Facultatea: EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT
Coordonator: Prof.univ.dr. Balint Lorand, lbalint@unitbv.ro
• utilizarea noţiunilor specifice în conformitate cu teoriile învăţării / educării motrice raportate
la componentele procesului instructiv – educativ de educaţie fizică şi sportivă;
• aplicarea creativă a cunoştinţelor teoretico-metodice de specialitate, în situaţii profesionale
diverse (activităţi curriculare, extracurriculare);
• utilizarea de moduri şi stiluri de comunicare motrică şi amotrică, adecvate situaţiilor specifice
domeniului Educaţie fizică şi sport.

Programul de studiu este centrat pe formarea specialistului cu studii de licenţă în domeniul
educaţiei fizice şi sportului, respectiv pe formarea cadrelor didactice de specialitate, abilitate cu
capacităţi şi competenţe pe direcţia proiectării, conducerii şi evaluării actului de predare-învăţare
la nivelul învăţământului primar şi secundar de educaţie fizică şi sportivă, iar în mod secundar,
oferă posibilitatea implicării absolvenţilor într-o gamă variată de activităţi conexe domeniului
educaţiei fizice şi sportului.

• continuarea studiilor pe domeniul fundamental prin ciclul II – de master;
• posibilitatea de a exercita activităţi didactice în învăţământul preuniversitar obligatoriu;
• activare în structurile administrative de specialitate la nivel central şi local;
• în sistemul educaţional de învăţământ privat;
• în cadrul complexelor sportive cu misiune pe direcţia ameliorării condiţiei psiho–fizice
umane.
88
SPORT ŞI PERFORMANŢĂ MOTRICĂ

Coordonator: Conf.univ. dr. Balint Elena, ebalint@unitbv.ro
Durata studiilor / numărul de credite: 3ani / 180
• utilizarea noţiunilor specifice în conformitate cu teoriile ştiinţei sportului, raportate la
componentele procesului de antrenament sportiv;
• analiza interdisciplinară a capacităţii motrice umane şi a capacităţii de performanţă cu
aplicarea adecvată a datelor de sinteză în cadrul procesului de antrenament sportiv în funcţie
de stadiile de instruire abordate;
• utilizarea contextuală a modurilor şi stilurilor de comunicare motrică şi amotrică, în situaţiile
specifice procesului de antrenament sportiv / stadii de instruire.

Formarea specialistului cu studii de licenţă în domeniul educaţiei fizice şi sportului; programul de
studiu este centrat pe formarea cadrelor didactice de specialitate, abilitate cu capacităţi şi
competenţe pe direcţia proiectării, conducerii şi evaluării actului de predare-învăţare la nivelul
stadiului I al antrenamentului sportiv, iar în mod secundar, oferă posibilitatea implicării
absolvenţilor într-o gamă variată de activităţi conexe domeniului educaţiei fizice şi sportului.

continuarea studiilor pe domeniul fundamental prin ciclul II – de master;
posibilitatea de a exercita activităţi didactice în cadrul cluburilor şi asociaţiilor sportive şcolare;
activare în structurile administrative de specialitate la nivel central şi local;
în asociaţii şi cluburi sportive private;
în cadrul complexelor sportive cu misiune pe direcţia pregătirii fizice.
89
KINETOTERAPIE ŞI MOTRICITATE SPECIALĂ

Coordonator: Conf. dr. Enoiu Răzvan, razvan.enoiu@unitbv.ro
Durata studiilor / numărul de credite: 3ani / 180
• utilizarea cunoştinţelor, metodelor şi a sistemului de mijloace cu care se operează în
activităţile de kinetoterapie şi motricitate specială;
• utilizarea metodologiilor actuale în scopul realizării şi implementării unor programe în
domeniul kinetoterapiei şi motricităţii speciale;
• abilitatea de a interrelaţiona eficient, utilizând o terminologie specifică şi adecvată nivelului de
pregătire al subiecţilor angrenaţi într-o gamă variată de activităţi de kinetoterapie şi motricitate
specială.

Formarea specialistului cu studii de licenţă în domeniul educaţiei fizice şi sportului; programul de
studiu este centrat pe formarea specialiştilor kinetoterapeuţi, abilitaţi cu capacităţi şi competenţe
pe direcţia consolidării sau refacerii funcţiilor unor părţi ale corpului uman afectate de boală sau
de traumatisme, iar în mod secundar, oferă posibilitatea absolvenţilor să intervină în ameliorarea
motricităţii speciale printr-o gamă variată de activităţi conexe domeniului educaţiei fizice şi
sportului (kinetoterapeut, maseur).

Continuarea studiilor pe domeniul fundamental prin ciclul II – de master;
Posibilitatea de a exercita activităţi didactice în învăţământul preuniversitar de specialitate;
Activare în structurile administrative de specialitate la nivel central şi local;
În sistemul medical privat;
În cadrul complexelor de recuperare somato-funcţională şi motrică.
90
INTERPRETARE MUZICALĂ INSTRUMENTE
Domeniul fundamental: ARTE

Domeniul de licenţă: MUZICĂ
Facultatea: MUZICĂ
Coordonator: Conf.univ.dr. Dan Pepelea, e-amil: d_pepelea@unitbv.ro
Durata studiilor / numărul de credite: 4 ani /240
• perfecţionarea tehnicii instrumentale superioare şi a capacităţii de utilizare nuanţată a expresiei
şi virtuozităţii instrumentale;
• cunoaşterea epocilor şi a stilurilor muzicale, însuşirea repertoriilor instrumentale de referinţă,
din muzica românească şi universală;
• aplicarea specifică a problemelor de stilistică muzicală în repertoriul instrumental;
• dezvoltarea calităţilor psiho-fizice, formarea artistică, dezvoltarea creativităţii interpretative,
pregătirea multilaterală a interpretului instrumentist pentru o carieră solistică;
• însuşirea cunoştinţelor teoretice şi practice necesare activităţii didactice.

Programul de studii Interpretare muzicală - Instrumente oferă studenţilor, pe durata studiilor
universitare de licenţă, pachete de materii esenţiale pregătirii profesionale, grupate pe categorii:
fundamentale (istoria muzicii, armonie, contrapunct şi fugă, forme şi analize muzicale, estetica
muzicală), de specialitate (instrument specializare, acompaniament instrumental, teorie-solfegiu-
dictat, practica artistică), din domeniu (muzică de cameră, orchestră), complementare (folclor,
limba engleză, educaţie fizică), opţionale (istoria culturii, operare computerizată şi utilizarea
programelor muzicale, stilistică muzicală barocă, management muzical, tehnici de elaborare a
lucrărilor ştiinţifice) şi facultative (ansamblu baroc, jazz, practica interpretării renascentiste).

Dezvoltarea unei cariere artistice ca solist instrumentist sau ca artist instrumentist în orchestre,
filarmonici, formaţii camerale, precum şi perspectiva unei cariere didactice ca profesor de muzică
instrumentală în instituţiile de învăţământ preuniversitar şi universitar, integrarea pe piaţa muncii
interne şi internaţionale în domeniul cultural-artistic.
91
PEDAGOGIE MUZICALĂ
Domeniul fundamental: ARTE
Domeniul de licenţă: MUZICĂ
Facultatea: MUZICĂ
Coordonator: Conf.univ.dr. Lucian Nireşteanu, irenlidia@unitbv.ro
• cunoaşterea epocilor şi a stilurilor muzicale, însuşirea unor repertorii de referinţă, din muzica
românească şi universală;
• însuşirea problemelor de stilistică muzicală în repertoriul coral;
• însuşirea cunoştinţelor teoretice şi practice necesare activitaţii didactice.
Scurtă descriere a programului de studii

Programul de studiu Pedagogie muzicală cuprinde toate disciplinele teoretico-practice necesare
pregătirii viitorului dascăl pentru gimnaziu.
Obiectivul de bază urmărit este capacitatea absolvenţilor de a aplica creator cunoştinţele însuşite,
automatizarea priceperilor şi deprinderilor în activitatea teoretico-practică necesară pentru oricare
viitor dascăl (îndrumător).

După cum reiese din competenţele enumerate, absolvenţii programului de studiu Pedagogie
muzicală tip Bologna, au posibilitatea ocupării unui post de profesor de muzică pentru clasele de
gimnaziu, sau a unui post de instructor–metodist pentru formaţii artistice din cadrul diverselor
instituţii de cultură sau în funcţie de necesitate, dirijor de formaţie corală.
92
AUTOVEHICULUL ŞI TEHNOLOGIILE VIITORULUI
Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Anghel Chiru, achiru@unitbv.ro
modelarea, calculul, simularea şi optimizarea constructivă a motoarelor cu ardere internă,
structurilor, echipamentelor şi sistemelor autovehiculelor speciale şi de competiţie;
conceperea si realizarea procedurilor de testarea pentru sistemele şi echipamentele
autovehiculelor;
încercarea sistemelor şi componentelor performante destinate autovehiculelor viitorului;
conceperea unor sisteme integrate proiectare – execuţie – cercetare - investigare în exploatare,
în condiţiile dezvoltării durabile;
proiectare şi optimizare a parametrilor funcţionali ai surselor de propulsie ale autovehiculelor,
inclusiv a celor care utilizează combustibili alternativi;
utilizarea a materialelor şi tehnologiilor noi de fabricaţie şi montaj, deosebit de performante;
realizarea de sisteme şi proceduri de asigurare a creşterii calităţii în industria auto;
relaţionare cu partenerii.
inginer proiectant în domeniile ingineriei automobilului, mecanică, energetică,
autovehiculelor speciale, automobilelor de competiţie, echipamentelor şi sistemelor
acestora, optimizarea proiectelor;
inginer cercetător în domeniile: vehicule inteligente, motoare cu ardere internă,
automobile şi sistemelor acestora, cercetări experimentale, vibraţii şi zgomote, analiza şi
controlul sistemelor mecanice din componenţa autovehiculelor, combustibili alternativi,
automobile hibride, structurile automobilelor, mecanisme şi echipamente mecanice,
eficientizarea energetică a maşinilor şi echipamentelor termice, omologarea automobilelor,
sistemelor, echipamentelor şi componentelor lor, biomecanica conducătorului auto şi a
pasagerilor;
inginer proiectant de tehnologii de fabricare şi montaj a automobilelor;
inginer proiectant de structuri metalice şi compozite pentru caroserii.
Program de studii de masterat coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Produse high-tech

pentru autovehicule, în domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti, domeniul de licenţă Ingineria
Autovehiculelor.
Scopul principal al programului de master Autovehiculul şi tehnologiile viitorului este de a asigura

absolvenţilor cunoştinţele, deprinderile şi competenţele necesare unei cariere profesionale în
domeniul industriei auto şi al structurilor de cercetare - proiectare-dezvoltare din acelaşi domeniu.
Universitatea Transilvania din Brasov – Programe de studii de master
Prin structura sa, în cadrul programului de master sunt conturate următoarele trei trasee
de specializare/cercetare:
Echipamente de propulsie pentru autovehicule (Prof. dr. ing. Anghel Chiru);
Autovehicule speciale (Prof. dr. ing. Gheorghe Ciolan);
Mecanica aplicată în ingineria autovehiculelor (Prof. dr. ing. Ioan Curtu);
Programul de master Autovehiculul şi tehnologiile viitorului este conceput a avea trei trasee
opţionale, structura semestrială fiind (Figura 1):
Semestrul 1 - trunchi comun.
Semestrul 2 - trunchi comun şi trei trasee opţionale.
Semestrul 3 – trunchi comun şi activităţi opţionale pentru cele trei trasee de specializare.
Suplimentar, se organizează un traseu opţional pentru cercetare de excelenţă.
Semestrul 4 – activitatea practică de cercetare ştiinţifică organizată în domeniul specific.
Traseele Echipamente de propulsie pentru autovehicule şi Autovehicule speciale au ca

domeniu de cercetare Ingineria Sistemelor Autovehiculelor iar traseul Mecanica aplicată în ingineria
autovehiculelor are ca domeniu de cercetare Inginerie Mecanică Aplicată.
Semestrul I TRUNCHI COMUN (5 discipline)

TRUNCHI COMUN (2 discipline)
Traseul 1 Traseul 2 Traseul 3
Semestrul II Echipamente de Autovehicule Mecanica aplicată
propulsie pentru speciale în ingineria
autovehicule (3 discipline) autovehiculelor
(3 discipline) (3 discipline)
Traseul 1 Traseul 2 Traseul 3
Semestrul III Echipamente de Autovehicule Mecanica aplicată
propulsie pentru speciale în ingineria
autovehicule (3 discipline) autovehiculelor
Traseu de cercetare – Cercetarea avansată a automobilelor şi
motoarelor (3 discipline)
Semestrul IV PRACTICA DE CERCETARE - Elaborarea proiectului de
disertaţie
Figura 1. Schema programului de studii de master

Autovehiculul şi tehnologiile viitorului
96
SECURITATE RUTIERĂ, TRANSPORT

ŞI INTERACŢIUNEA CU MEDIUL

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Corneliu Cofaru, ccornel@unitbv.ro
• analiza şi planificarea reţelelor de transport; proiectarea reţelelor de transport;
• modelarea, calcul, simularea şi optimizarea nodurilor infrastructurii de transport;
• dezvoltarea şi implementarea sistemelor inteligente de transport;
• controlul poluării chimice şi sonore în reţelele de transport;
• asigurarea mentenanţei autovehiculelor rutiere;
• analiza materialelor pentru piese şi a subansamblelor autovehiculelor rutiere;
• conceperea si realizarea procedurilor de testare a sistemelor şi echipamentelor;
• proiectarea de tehnologii de mentenanţă a autovehiculelor rutiere;
• proiectarea de sisteme de protecţie a mediului;
• proiectarea de sisteme de asigurare a calităţii;
• implementarea de strategii de vânzare a autovehiculelor şi pieselor de schimb.

• autorităţi judeţene şi la nivel local care au ca obiect de activitate dezvoltarea transportului de
persoane şi mărfuri; Autoritatea rutieră – Agenţii locale; Inspectorate de poliţie – Poliţia
rutieră; Administraţia Naţională de Drumuri şi Poduri - Filiale judeţene; Servicii amenajare
drumuri publice şi siguranţa circulaţiei la nivel local şi judeţean; Registrul Auto Român
• societăţi de transport mărfuri; transport public urban şi extraurban; societăţi de asigurări;
• societăţi de întreţinere şi mentenanţă a drumurilor; consultanţă în transporturi
• unităţi de învăţământ şi cercetare;
• reprezentanţe comercializare al firmelor aflate pe piaţa României; Servicii de mentenanţă a
autovehiculelor
Program de studii de masterat coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Produse high-tech
pentru autovehicule, în domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti, domeniul de licenţă Ingineria
autovehiculelor.
97
Scopul principal al programului de master Securitate rutieră, transport şi interacţiunea cu mediul este de a
asigura absolvenţilor cunoştinţele, deprinderile şi competenţele necesare unei cariere profesionale
în domeniul industriei auto şi al structurilor de cercetare-proiectare-dezvoltare din acelaşi
domeniu.
Prin structura sa, în cadrul programului de master sunt conturate următoarele două trasee
de specializare/cercetare:
• Sisteme Avansate de Transport Rutier - SATR (Prof. univ. dr. ing. Daniela Florea);
• Diagnosticarea şi Mentenanţa Autovehiculelor - DMA (Prof. univ. dr. ing. Corneliu
Cofaru);
Programul de master Securitate rutieră, transport şi interacţiunea cu mediul este conceput a avea
două trasee opţionale, structura semestrială fiind (Figura 1):
Semestrul 1 - organizat ca trunchi comun.
Semestrul 2 - organizat ca trunchi comun şi ca traseu de specializare, cu două trasee opţionale.
Semestrul 3 - organizat cu activităţi opţionale pentru cele două trasee de specializare.
Semestrul 4 – activitatea de cercetare practică de cercetare ştiinţifică / practică organizată în
domeniul specific.
Traseele Echipamente de propulsie pentru autovehicule şi Autovehicule speciale au ca

domeniu de cercetare Ingineria Sistemelor Autovehiculelor iar traseul Mecanica aplicată în ingineria
autovehiculelor are ca domeniu de cercetare Inginerie Mecanică Aplicată.
Semestrul I TRUNCHI COMUN (5 discipline)

Traseul 1 Traseul 2
Semestrul II Sisteme avansate de transport Diagnosticare şi mentenanţa
rutier autovehiculelor
TRUNCHI COMUN (1 disciplină)
Traseul 1 Traseul 2
Semestrul III Sisteme avansate de transport Diagnosticare şi mentenanţa
rutier autovehiculelor
Traseu de cercetare – Infrastructuri şi vehicule inteligente
(3 discipline)
Semestrul IV PRACTICA DE CERCETARE - Elaborarea proiectului de
disertaţie
Figura 1. Schema programului de studii de master

Securitate rutieră, transport şi interacţiunea cu mediul
98
SISTEME MECATRONICE
PENTRU INDUSTRIE ŞI MEDICINĂ

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Luciana Cristea, lcristea@unitbv.ro
Durata studiilor / numărul de credite: 2ani / 120 credite
aprofundarea metodologiilor şi tehnologiilor de ultimă oră utilizate în industria mecatronică;
modelarea pe calculator a comportamentului sistemelor mecatronice aflate în diverse condiţii
de solicitare şi de mediu;
realizarea de măsurări, achiziţii automate de date, analiză şi interpretare a rezultatelor;
concepţia şi perfecţionarea echipamentelor specifice domeniului;
utilizarea diferitelor medii de programare pentru rezolvarea problemelor ingineriei mecatronice;
abilităţi de proiectare şi abordare interdisciplinară a aspectelor specifice sistemelor mecatronice;
competenţe privind principiile ce stau la baza managementului calităţii producţiei, proiectării şi
cercetării.

Prin parcurgerea programului de master, absolvenţii îşi vor putea desfăşura activitatea în
cadrul companiilor naţionale sau multinaţionale care realizează produse mecatronice cum ar fi
cele din domeniul autovehiculelor şi aeronautic sau în spitale şi clinici, asigurând în particular
interfaţa profesională cu furnizorii, adaptarea la exigenţe clinice speciale, exploatarea şi
întreţinerea optimală în condiţii de securitate a echipamentelor, precum şi parteneriatul cu
personalul medical în intervenţii diagnostice sau terapeutice de înaltă tehnologie. De asemenea,
absolvenţii sunt implicaţi în cercetare-dezvoltare de aplicaţii ale ştiinţelor inginereşti (electronica,
informatica, automatica) în biomedicină.
Programul de studii de masterat este coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Sisteme

mecatronice avansate, în domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti, domeniul de licenţă Mecatronică şi
robotică.
Programul de master Sisteme mecatronice pentru industrie şi medicină (SMIM) vizează dezvoltarea
unor programe formative şi de cercetare pentru obţinerea de cunoştinţe aprofundate în
subdomeniile transdisciplinare ale ingineriei mecatronice în acord cu tendinţele moderne ale
tehnicii şi asigurând o combinaţie sinergetică între mecanica de precizie, sistemele electronice de
99
comandă şi control şi informatică, ce serveşte proiectării, realizării, punerii în funcţiune şi

exploatării de sisteme automate inteligente.
Organigrama masteratului este prezentată în figura de mai jos:
Desfăşurându-se pe parcursul a 4 semestre, programul de master este structurat pe două

trasee opţionale profesionale: Sisteme mecatronice avansate (coordonator prof.univ.dr. ing. Luciana
Cristea) şi Optometrie experimentală şi clinică mecatronică (coordonator prof.univ. dr. ing. Mihaela
Baritz) şi două trasee opţionale de cercetare: Sisteme mecatronice pentru industrie (coordonator prof.
dr. ing. Simona Lache) şi Sisteme mecatronice pentru medicină (coordonator prof.univ. dr. ing. Mihaela
Baritz), a căror repartizare cronologică se observă în organigrama de mai sus.
Semestrul 1 reprezintă trunchiul comun al celor 4 trasee opţionale, şi cuprinde 5 discipline
de sinteză şi de aprofundare, la care se adaugă în semestrul 2 încă 3 discipline comune. Celelalte
două discipline ale semestrului 2 realizează deja separarea pe trasee profesionale. Începând cu cel
de-al 3-lea semestru, din traseele profesionale se desprind cele de cercetare ştiinţifică destinate
celor care doresc să se orienteze către programe de studii de doctorat sau către o carieră în
cercetarea ştiinţifică. Semestrul 4 este dedicat activităţii de practică şi/sau cercetare ştiinţifică şi
elaborării lucrării de disertaţie corespunzător traseelor alese.
Prevăzut ca o esenţială continuare a studiilor de licenţă, programul de master asigură
aprofundarea şi obţinerea de competenţe complementare în domenii ale studiilor de licenţă cum
ar fi: Mecatronică şi Robotică, Mecanică fină şi Nanotehnologii, Optometrie, Inginerie medicală ş.a. Prin
întreaga sa structură se urmăreşte pregătirea unor specialişti capabili să rezolve o cât mai largă
paletă de probleme inginereşti, având o flexibilitate crescută pentru orientarea profesională în
domeniu, de la ingineri implicaţi direct în procesul de producţie la cei angrenaţi în servicii de
cercetare, proiectare şi dezvoltare de produse noi.
Programul de studii de master Sisteme mecatronice pentru industrie şi medicină a fost conceput în
acord cu priorităţile europene şi naţionale şi în concordanţă cu planurile şi programele de studii
similare din statele Uniunii Europene.
100
DESIGN DE PRODUS ŞI MEDIU

PENTRU DEZVOLTARE DURABILĂ

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Ion Vişa, visaion@unitbv.ro
Durata studiilor / numărul de credite: 4 semestre / 120 credite
Scopul programului este de a dezvolta cunoştinţe avansate în domeniul ingineriei industriale si a

domeniilor înrudite, pentru proiectarea şi realizarea de produse high-tech în conceptul dezvoltării
durabile şi formarea de competenţe pentru abordarea integrată material – produs – mediu în
designul de produse şi procese.
• abordarea multidisciplinară a problematicii proiectării produselor şi sistemelor de energii
regenerabile pentru păstrarea şi îmbunătăţirea calităţii mediului precum şi proiectarea
produselor luând în considerare întregul ciclu de viaţă;
• utilizarea metodologiilor şi instrumentelor avansate pentru concepţia şi dezvoltarea de produs
şi abilităţi de concepţie, proiectare, implementare, mentenanţă şi optimizare a sistemelor de
energii regenerabile;
• competenţe de identificare şi evaluare a soluţiilor pentru problemele de mediu;
• competenţe şi abilităţi pentru conceperea, proiectarea şi dezvoltarea de teme de cercetare în
domeniul sintezei şi caracterizării materialelor avansate pentru mediu şi energie;

• colectivele de concepţie şi dezvoltare de produse high-tech şi a sistemelor bazate pe energii
regenerabile;
• firme de consultanţă: în domeniul de design industrial sau in domeniul soluţiilor avansate
pentru problemele de mediu;
• organisme de evaluare a calităţii mediului (Agenţii de Protecţie a Mediului, Garda de Mediu)
sau în firme pentru monitorizarea si evaluarea internă a calităţii mediului;
• lansarea propriilor afaceri in domeniul produselor high-tech: proiectare, dezvoltare,
implementare, mentenanţă, comercializare, etc.
• continuarea studiilor prin programe de doctorat in cadrul departamentului de cercetare ştiinţifică.
Programul de studii de masterat este coordonat de

Departamentul de cercetare ştiinţifică Design de
produs pentru dezvoltare durabilă. Modulele de curs se
derulează în spaţiile departamentului, în
laboratoarele didactice şi de cercetare ştiinţifică,
dotate cu echipamente şi instalaţii, in mare parte
unicat in România. Activitatea de elaborare a
lucrării de disertaţie se derulează prin colaborare cu
companii şi firme specializate sau în cadrul
proiectelor de cercetare ştiinţifică precum şi în
entităţi de cercetare ştiinţifică din UE.
101
Structura Programului de master este:

DESIGN DE PRODUS ŞI MEDIU PENTRU DEZVOLTARE DURABILĂ
(Sem. 1 + ½ Sem. 2)
DESIGN DE PRODUS DESIGNUL ŞI MANAGEMENTUL DESIGNUL PROCESELOR DE

MODUL AVANSAT SISTEMELOR DE ENERGII
MEDIU SI EVALUAREA RISCULUI
REGENERABILE
(1/2/ Sem. 2 (1/2/ Sem. 2 (1/2/ Sem. 2
+ Sem. 3 DESIGNUL ŞI OPTIMIZAREA + Sem. 3 + Sem. 3 MATERIALE

SISTEMELOR DE ENERGII AVANSATE PENTRU
+ Sem. 4) REGENERABILE + Sem. 4) + Sem. 4) ENERGIE ŞI MEDIU
(Sem. 3 + Sem.4) (Sem. 3 + Sem. 4)
Traseu opţional 1. Design de produs – modul avansat

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Codruţa Jaliu
Studenţii programului vor parcurge module de pregătire pentru dobândirea de competenţe care le
permit abordarea problematicii designului de produse noi/inovative, multifuncţionale. Programul
de master creează competenţe in domeniul utilizării programelor software de ultima oră, aplicate
in toate etapele procesului de design de produs şi în analiza ciclului de viata de la design, la
manufacturare, utilizare pana la reciclare.
Traseu opţional 2. Designul şi managementul sistemelor de energii regenerabile
Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Dorin Diaconescu
Programul este lansat pentru a răspunde nevoii reale pe piaţa muncii, privitoare la specialişti in
sisteme de energii regenerabile, la nivelul industriilor dezvoltatoare de produs şi în domeniul
construcţiilor, instalaţiilor, etc. Masteratul se refera la sistemele de conversie a energie solare,
eoliene, a biomasei şi la sistemele bazate pe micro-hidrocentrale. Programul creează competente
in proiectarea sistemelor de energii regenerabile, implementarea şi managementul acestora.
Traseu opţional 3. Designul proceselor de mediu şi evaluare a riscului
Coordonator: Prof. univ. dr. Lucia Dumitrescu
Programul oferă cunoştinţe si dezvoltă competente în domeniul înţelegerii mecanismelor poluării
mediului, al evaluării gradului de poluare si al riscului prezentat de incidente/accidente ecologice
mai recente sau derulate în timp, dar netratate.
La finalul semestrului II studenţii celor trei trasee opţionale pot opta pentru studii cu componentă
majoră de cercetare ştiinţifică, într-unul dintre următoarele trasee opţionale:
Traseu opţional de cercetare ştiinţifică 1: Design-ul şi optimizarea sistemelor de energii regenerabile
Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Ion Vişa
Traseul propune un set de cursuri de cunoaştere avansată in domeniul conceperii, proiectării,
prototipării virtuale şi dezvoltării de sisteme bazate pe energii regenerabile, cu precădere a
sistemelor de conversie a energiei solare. Modulele de curs şi activităţile de cercetare ştiinţifică au
in vedere aplicaţii de vârf pentru sisteme autonome sau pentru integrarea în mediul construit.
Traseu opţional de cercetare ştiinţifică 2: Materiale avansate pentru energie şi mediu
Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Anca Duţă
Acest traseu cuprinde module de cunoaştere avansată in domeniul obţinerii şi caracterizării
materialelor multifuncţionale precum şi module privind aplicaţii de vârf ale acestora, în domeniile
sistemelor bazate pe energii regenerabile (cu precădere a sistemelor de conversie a radiaţiei
solare), a soluţiilor avansate pentru procesele de mediu şi sănătate.
102
INGINERIA FABRICAŢIEI INOVATIVE

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Nicolae Valentin Ivan, nivivan@unitbv.ro
abilităţi în implementarea proceselor de
informatizare a companiilor industriale;
abilităţi în implementarea conceptelor şi
strategiilor actuale din ingineria produselor
precum tehnologia sistemelor CAD/CAM,
ingineria simultană, tehnologiile de Rapid
Prototyping şi Reverse Engineering, ingineria
cunoaşterii etc.;
abilităţi cu privire la exploatarea eficientă a
sistemelor avansate de producţie (SAP);
abilităţi de comunicare, de luare a deciziilor şi
lucru în echipă.
ocuparea diferitelor poziţii în structura managerială a companiilor industriale (inclusiv cele de
top management);
cercetător ştiinţific cu înaltă calificare în domeniul ingineriei produselor;
inginer pe maşini specifice tehnologiilor de Rapid Prototyping şi Reverse Engineering;
proiectant şi coordonator al activităţilor de mentenanţă;
proiectant de produse, procese şi sisteme tehnologice de fabricaţie şi de control de înaltă
eficienţă;
instructor de personal în domeniile de competenţă.
Programul de studii de masterat este coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică

Tehnologii şi sisteme avansate de fabricaţie, în domeniul fundamental Inginerie industrială, domeniul de
licenţă Inginerie industrială.
103
Scopul programului de masterat este de a continua formarea profesională a absolvenţilor

proveniţi din domeniul Inginerie Industrială, precum şi din alte domenii, în sistemul Bologna
LMD, compatibile cu acest program de master, în vederea formării specialistului de talie
europeană / mondială, cu abilităţi în implementarea strategiilor şi tehnicilor actuale în ingineria
fabricaţiei, capabil să activeze în cercetarea de excelenţă precum şi în alte sectoare inginereşti de
vârf cum ar fi concepţia şi fabricaţia produselor, atât în ţară cât şi în străinătate. În acest scop
oferta educaţională este flexibilă prin cele 4 (patru) trasee opţionale, din care unul de cercetare. În
primul semestru, planul de învăţământ are prevăzute doar discipline obligatorii. Începând cu cel
de-al doilea semestru, există 3 (trei) trasee opţionale de specializare care pot fi urmate de către
masteranzi la solicitare. Aceste trasee opţionale de specializare sunt următoarele:
- Inginerie tehnologică asistată de calculator (coordonator prof. univ. dr. ing. Nicolae Valentin Ivan);
- Tehnologii inovative de fabricaţie (coordonator prof. univ. dr. ing. Gheorghe Oancea);
- Sisteme avansate de producţie (coordonator prof. univ. dr. ing. Tudor Deaconescu).
În al treilea semestru, pe lângă cele trei trasee, este definit un al patrulea traseu opţional de
cercetare denumit Inginerie inovativă (coordonator prof. univ. dr. ing. Nicolae Valentin Ivan).
În procesul educaţional, se vor utiliza pachete software din domeniul CAD/CAM/CAE

(PowerSHAPE, PowerMILL, Catia, AutoDesk Inventor, AutoCAD, VisualLISP, LabVIEW,
SAP), softuri specializate în simularea prelucrărilor CN (în principal ale firmelor Denford şi
EMCO) şi softuri specializate în simularea sistemelor flexibile de fabricaţie (COSIMIR, FluidSIM,
FluidLab). Pentru aplicaţiile practice, se vor utiliza maşini de Rapid Prototyping/Manufacturing,
scannere 3D, un robot şi maşini-unelte CNC. Menţionăm în mod special, că prezentul program
de master asigură furnizarea pe piaţa muncii intelectuale a specialiştilor de înaltă clasă, prestatori
de servicii/noi meserii, născute recent precum: inginer CAD, inginer CAPP/CAM, inginer de
cunoştinţe, inginer de tehnologii Rapid Prototyping, inginer CNC, inginer analiză-programare,
inginer specializat în automatizări fluidice şi sisteme robuste etc.
Prezentul program de masterat asigură formarea specialiştilor pentru activităţile de vârf

din cadrul companiilor industriale puternic informatizate, inclusiv pentru activităţile de excelenţă
privind atât cercetarea cât şi producţia de bunuri industriale.
104
MANAGEMENTUL AFACERILOR INDUSTRIALE

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Vladimir Mărăscu Klein, klein@unitbv.ro
• capacitate de proiectare, de elaborare de instrumente specifice şi de implementare a
strategiilor manageriale;
• capacitate de a gestiona corect schimbările din organizaţie;
• abilităţi de rezolvare a conflictelor de muncă şi de menţinere a unei stări normale, creatoare în
organizaţie;
• capacitate de asumare a responsabilităţilor de înalt nivel şi a riscurilor în luarea deciziilor în
condiţii de maximă solicitare;
• capacitate de a inova şi de a gestiona inovaţia.

• societăţi mari, mijlocii sau mici din domeniul industrial;
• departamente de planificare, analiză economică, aprovizionare, proiectare, fabricaţie,
desfacere, marketing etc.;
• activităţi de management, analiză economică-financiară, marketing etc. din societăţi
economice cu profil non-industrial.
Programul de studii de masterat este coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Analiză

economică – financiară, marketing şi management, în domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti, domeniul
de licenţă Inginerie şi management.
105
Descrierea programului de studii de masterat şi a traseelor de specializare
Programul de studiu de masterat Managementul afacerilor industriale, dimensionat pe exigenţe

europene, îşi propune să asigure aprofundarea cunoştinţelor şi o pregătire de nivel înalt
absolvenţilor de studii universitare de licenţă, interesaţi de concepte, practici şi soluţii de
actualitate în acest domeniu, precum şi dezvoltarea capacităţilor de cercetare ştiinţifică ale
acestora. Astfel, absolvenţii programului de studiu de masterat se pot consacra ştiinţific prin
formarea doctorală în cadrul domeniului.
Programul de studii este structurat pe următoarele trasee de specializare / trasee opţionale:

traseu opţional 1: Managementul afacerilor industriale
o coordonator prof. univ. dr. ing. Vladimir Mărăscu Klein;
traseu opţional 2: Antreprenoriat
o coordonator conf. univ. dr. ing. Pisarciuc Cristian;
traseu opţional de cercetare ştiinţifică 3: Strategii de management al afacerilor industriale -
coordonator prof. univ. dr. ing. Vladimir Mărăscu Klein.
Planul de învăţământ al programului de studii cuprinde discipline ca: Management financiar şi

analiza activităţii economice, Management investiţional, Informatica pentru manageri, Sisteme
informatice pentru suport decizional, Managementul afacerilor industriale, Tranzacţii
internaţionale, Comunicare şi negociere în afaceri, Relaţii economice internaţionale etc.
Traseele opţionale 1 şi 2 au fost astfel concepute încât să asigure aprofundarea cunoştinţelor
absolvenţilor de studii de licenţă din domeniul Inginerie şi management. În acelaşi timp însă, ele pot fi
parcurse şi de absolvenţii altor domenii de licenţă, înrudite, asigurându-se prin aceasta o pregătire
complementară a celor interesaţi.
Traseul opţional de cercetare ştiinţifică permite aprofundarea la un nivel foarte ridicat a
cunoştinţelor absolvenţilor de studii de licenţă din domeniul Inginerie şi management, nivel
asigurat de accesul la dotările şi facilităţile departamentului de cercetări Analiză economică –
financiară, marketing şi management din cadrul Institutului de CDI Produse High-Tech pentru
Dezvoltare Durabilă al Universităţii Transilvania din Braşov.
106
MANAGEMENTUL CALITĂŢII

Coordonator: Conf. univ. dr. ing. Cristin – Olimpiu Morariu, c.morariu@unitbv.ro
proiectarea, implementarea, evaluarea şi certificarea sistemelor de management al calităţii sau a
sistemelor de management integrat;
implementarea şi experimentarea metodelor moderne de conducere a proceselor şi de control
al produselor şi proceselor;
aplicarea tehnicilor moderne de fiabilitate şi mentenanţă precum şi cunoaşterea elementelor
avansate de statistică şi probabilităţi;
aplicarea metodelor de cercetare şi conducere a proiectelor;
îmbunătăţirea calităţii sistemelor de producere, transport , distribuţie şi utilizare a energiei
electrice în corelare cu calitatea mediului.

diferite poziţii în structura managerială a companiilor industriale cu profil mecanic, sau
electroenergetic, precum şi în cadrul prestatorilor de servicii, la nivelul compartimentelor
tehnice, comerciale, economice şi de asigurarea calităţii, respectiv la nivel de top management
proiectant de produse, procese şi sisteme de management al calităţii-mediului şi/sau al
sănătăţii şi securităţii ocupaţionale;
responsabil cu calitatea producţiei în cadrul organizaţiilor economice, cu atribuţii legate de
controlul proceselor şi/ sau proiectarea planurilor de control şi de îmbunătăţire a calităţii.
cercetător ştiinţific cu înaltă calificare in domeniul fiabilităţii, mentenabilităţii, ingineriei
calităţii şi managementului calităţii;
cadru didactic în învăţământul preuniversitar/ universitar, sau instructor de personal în
domeniile de competenţă.
107
La acest masterat se pot înscrie şi absolvenţi de la alte domenii de licenţă compatibile, precum:
Inginerie mecanică, Inginerie aerospaţială, Ştiinţa şi ingineria materialelor, Inginerie şi management etc. De
asemenea, cele două trasee opţionale (Managementul calităţii în inginerie şi Managementul calităţii în
servicii), din care primul conţine, la rândul lui, două pachete opţionale (Managementul calităţii în
ingineria industrială şi Managementul calităţii în ingineria electro-energetică) permit şcolarizarea
absolvenţilor din domeniile Inginerie electrică, Inginerie energetică, Management şi marketing.
Scopul programului de masterat este de a asigura deprinderi şi competenţe pentru o carieră
profesională a absolvenţilor, în sistemul Bologna LMD, din domeniile prezentate anterior, şi
continuarea formării profesionale a acestora în implementarea strategiilor şi tehnicilor actuale din
managementul calităţii şi din ingineria calităţii. În acest scop oferta educaţională este flexibilă prin
cele 4 (patru) trasee/pachete opţionale, din care unul de cercetare, începând cu semestrul al
doilea. Totodată masterul are şi scopul de a asigura candidaţi cu o pregătire adecvată pentru
abordarea studiilor doctorale.
Traseele de specializare ale masterului Managementul calităţii sunt:
1. Managementul calităţii în inginerie:
A. Managementul calităţii în ingineria industrială;
B. Managementul calităţii în ingineria electroenergetică;
2. Managementul calităţii în servicii;
3. Ingineria şi managementul calităţii, ca traseu de cercetare ştiinţifică.
108
INFORMATICĂ VIRTUALĂ APLICATĂ

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Doru Talabă, talaba@unitbv.ro
• cunoştinţe teoretice, deprinderi şi abilităţi aplicative şi practice în domeniul informaticii bazate
pe tehnologiile realităţii virtuale prin dezvoltarea de aplicaţii privind identificarea, structura,
concepţia, proiectarea, realizarea şi experimentarea de problematici din domeniile industriale,
urbanism şi restructurare.
• cunoştinţe şi abilităţi de comunicare şi relaţionale pentru dezvoltarea de proiecte profesionale
şi de cercetare.

cariere profesionale de excelenţă în producţie şi servicii în domenii industriale, administraţie,
turism, urbanism, restaurare ca: proiectant sisteme mecatronice, inginer de sistem, expert
inginer mecanic, inginer automatist, proiectant inginer de sisteme şi calculatoare, proiectant
inginer electro-mecanic, proiectant sisteme informatice programator etc.
cariere de cercetare în instituţii de profil sau în mari corporaţii ca: asistent de cercetare în
informatică, consultant în informatică, inginer de cercetare în electromecanică, inginer de
cercetare în mecatronică, inginer de cercetare în roboţi industriali, cercetător etc.
cariere didactice şi de expertiză: pregătire prin doctorat, cadru didactic în învăţământul
superior, expert în informatică aplicată, expert în mecatronică etc.
Program de studii de masterat coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Informatică

industrială virtuală şi robotică, în domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti, domeniul de licenţă
Mecatronică şi robotică.
109
Structură. Masterul Informatică virtuală aplicată are două trasee opţionale, Realitate virtuală aplicată în
inginerie şi tehnologie şi Design virtual în urbanism şi restaurare. Începând cu anul al doilea se poate
organiza un traseu de excelenţă Realitate virtuală şi interfeţe om-maşină pentru dezvoltarea de
competenţe şi abilităţi, cu precădere, de cercetare.
Sem I Informatică Virtuală Aplicată

Anul I
Sem II Realitate virtuală Design virtual în
Aplicată în Realitate virtuală şi Urbanism şi

Sem III
Anul II
Industrie şi Interfeţe Om – Restaurare

Sem IV Tehnologie Maşină
Discipline. Discipline comune (sem. I): Algoritmi şi structuri informatice moderne; Limbaje,
tehnici de programare şi microprogramare avansate; Programare grafică 3D; Tehnici de
virtualizare; Tehnologiile realităţii virtuale; Prototipare virtuală în medii imersive.
Discipline pentru traseul Realitate virtuală aplicată industrie şi tehnologie (sem. II şi III): Sisteme
mecatronice şi robotice avansate; Proiectarea şi testarea asistate de realitate virtuală; Planificarea
proceselor în medii virtuale; Sisteme de fabricaţie virtuale; Sisteme de realitate augmentată pentru
mentenanţă; Teleoperare asistată de realitate virtuală; Tehnici avansate de conducerea sistemelor;
Tehnici avansate de conducerea sistemelor; Instrumentaţie virtuală industrială.
Discipline pentru traseul Design virtual în urbanism şi restaurare (sem. II şi III): Tehnici de scanare şi
reconstrucţie 3D; Medii urbane în realitate virtuală; Urbanism şi restaurare Informatică urbană
virtuală; Simularea traficului şi a evenimentelor urbane în medii virtuale; Dezvoltare urbană
virtuală; Servicii urbane virtuale; Imagistică urbană digitală; Restaurare virtuală obiecte de artă.
Discipline pentru traseul Realitate virtuală şi interfeţe om-maşină (sem. III): Proiectarea şi dezvoltarea
sistemelor avansate de vizualizare steroscopică 3D; Proiectarea şi dezvoltarea sistemelor haptice
avansate; Proiectarea şi dezvoltarea sistemelor avansate de realitate augumentată; Sisteme de
interacţiune multimodală om-maşină.
Practică şi proiectul final (sem. IV)

Integrare în următoarele companii: PSE Siemens Braşov, Canam Steel Romania, LMS Braşov,
INA Schaefler Braşov.
Stagii la Universităţi Europene (în sem. III şi IV)

Şcoala Superioară de Inginerie din Pisa (Italia), IFMA Clermond-Ferrant (Franţa), Heriot-Watt
University (Marea Britanie), ICCS Atena (Grecia).
Programe de studii de licenţă compatibile: Robotică, Mecatronică, Automatică, Tehnologii informatice,

Electronică şi Calculatoare ş. a.
110
INGINERIA SUDĂRII MATERIALELOR NOVATIVE

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Radu Iovănaş, r.iovanas@unitbv.ro
• realizarea unei diagnoze privind comportarea la sudare a materialelor novative.
• abilităţi de răspundere la noile cunoştinţe privind proiectarea tehnologiilor de sudare prin
topire, prin presiune şi conexe sudării.
• dezvoltarea capacităţilor de proiectare tehnologică a structurilor sudate şi a managementului
echipamentelor de sudare.
• dezvoltarea capacităţilor de cercetare ştiinţifică în domeniul sudării materialelor novative.

inginer (proiectare, fabricaţie, consultanţă) sudor european / internaţional
inginer cercetare de excelenţa ca doctorand cu frecvenţă
profesor de specialitate în învăţământul preuniversitar
expert în inspecţia sudării
consilier probleme tehnice
Program de studii de masterat coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Eco-tehnologii

avansate de sudare, în domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti, domeniul de licenţă Inginerie industrială.
Scopul masterului este de a asigura deprinderi şi competenţe pentru o carieră profesională şi de

cercetare în domeniul Ingineriei sudării materialelor novative.
Planul de învăţământ de la programul de studiu universitar de masterat a fost conceput pe traseele
următoare de specializare:
Traseul opţional 1: Procese de sudare pentru materiale novative,
Traseul opţional 2: Tehnologii de sudarea materialelor novative,
Traseu opţional de cercetare ştiinţifică – opţiune pentru Traseele 1 şi 2:
Eco – tehnologii avansate de sudare
111
Alegerea traseului se face de către masteranzi, înainte de începerea semestrului, care conţine
pachete de discipline opţionale. Majoritatea masteranzilor decide traseul pentru toţi masteranzii
specializării. La cererea masteranzilor, se poate organiza şi al doilea pachet de discipline, numai în
regim cu taxă. Organigrama programului de master este prezentată în tabelul de mai jos:
Trunchi comun
Sem. 1
INGINERIA SUDĂRII MATERIALELOR INOVATIVE
Traseul opţional 1 Traseul opţional 2
Sem. 2 PROCESE DE SUDARE PENTRU TEHNOLOGII DE SUDARE A
MATERIALE NOVATIVE MATERIALELOR NOVATIVE
Sem. 3 Traseul opţional 1 Traseu opţional de cercetare Traseul opţional 2

PROCESE DE ştiinţifică – opţiune pentru TEHNOLOGII DE
SUDARE PENTRU Traseele 1 şi 2 SUDAREA
MATERIALE ECO – TEHNOLOGII MATERIALELOR
Sem. 4 NOVATIVE AVANSATE DE SUDARE NOVATIVE
Coordonatorii traseelor opţionale:

pentru Traseul opţional 1 Procese de sudare pentru materiale avansate: Prof. univ. dr. ing.
Machedon Teodor, tmache@unitbv.ro;
pentru Traseul opţional 2 Sudarea materialelor novative: Prof. univ. dr. ing. Cândea Virgil,
vncandea@unitbv.ro.
Programul de studiu universitar de masterat Ingineria sudării materialelor novative are corespondenţă
cu alte programe de masterat de la nivel internaţional, respectiv cu cele de la: Universitade del
Vigo (Spania), Radboud University Nijmegenn (Olanda), Cranfield University (Anglia), Ohio
State University (Statele Unite ale Americii), University of Wollongong (Statele Unite ale
Americii), Montana Tech Of The University Of Montana (Statele Unite ale Americii), PSG
College of Technology, Coimbatore (India) - Welding Engineering.
112
INGINERIA ŞI MANAGEMENTUL MATERIALELOR

AVANSATE – METALICE, CERAMICE ŞI COMPOZITE

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Cornel Samoilă, csam@unitbv.ro
• competenţe cognitive inginereşti în domeniul materialelor avansate (metale şi aliaje metalice,
compozite, ceramice, materiale amorfe, nanomateriale);
• competente cognitive şi aplicativ - practice în proiectarea, urmărirea şi analiza tehnologiilor de
procesare a materialelor;
• competenţe aplicativ - practice în utilizarea şi dezvoltarea de softuri de proiectare în domeniul
procesării materialelor;
• competenţe aplicativ - practice de caracterizare a materialelor;
• competenţe privind activitatea de cercetare în domeniul sintezei şi caracterizării materialelor;
• competenţe cognitive şi aplicative de modelare şi simulare a proceselor tehnologice;
• competenţe cognitive şi aplicative legate de calitatea materialelor şi a tehnologiilor de
procesare curate;
• competenţe privind managementul materialelor noi şi corelarea obţinerii acestora cu resursele
alternative disponibile.

la societăţi comerciale de profil din ţară şi/sau străinătate cu capital privat sau de stat (S.C.
INA SCHAEFFLER – România, STABILUS – Braşov, etc.);
în laboratoare, ateliere sau secţii productive;
în institute de cercetare – inovare şi transfer tehnologic ;
Program de studii de masterat coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Tehnologii şi

materiale avansate metalice, ceramice şi compozite (MMC), în domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti,
domeniul de licenţă Ingineria materialelor.
Maşina de Rapid Prototyping Spectrometru de emisie optică, Aspecte din Laboratorul de

Z-Printer 450 SpectroMax Informatică
113
Planul de învăţământ al programului de studii de masterat cuprinde discipline de aprofundare,

discipline de sinteză şi discipline de cunoaştere avansată - acestea fiind grupate, în discipline
obligatorii şi discipline opţionale.
În anul I semestru I, se studiază disciplinele de pregătire care fac parte din trunchiul comun, iar
din semestrul II, studiul se continuă pe trei trasee opţionale. Din semestrul III, cele trei trasee
opţionale pot continua cu cursuri specifice sau se poate alege şi un traseu de cercetare cu cursuri
specializate. Semestrul IV este destinat pregătirii şi susţinerii Lucrării de Disertaţie.
Disciplinele de studiu din planul de învăţământ au fost prevăzute într-o succesiune logică, în
concordanţă cu nomenclatorul disciplinelor dar şi cu disciplinele prevăzute în cadrul planurilor de
învăţământ ale unor specializări similare din Europa şi nu numai. Ponderea disciplinelor este
exprimată în credite de studii ECTS.
Obiectivele educaţionale, formulate din perspectiva cadrului didactic şi rezultate prin
operaţionalizarea competentelor de formare, sunt structurate pe cele trei dimensiuni;
competenţe cognitive;
competenţe aplicativ – practice (instrumental - operaţionale);
competenţe de cercetare şi manageriale;
competenţe de comunicare şi relaţionale.
prezentate detailat în programele disciplinelor din planul de învăţământ.
Traseele de specializare sunt:
1. Materiale avansate - metalice, ceramice şi compozite (MAMCC) – coordonator: Prof. univ. dr.
ing. Aurel Crişan;
2. Tehnologii şi echipamente neconvenţionale (TEN) – coordonator: Prof. univ. dr. ing. Virgil
Geamăn;
3. Managementul materialelor (MM) – coord.: Prof. univ. dr. ing. Daniel Munteanu.
Traseul de cercetare: Sinteza şi caracterizarea materialelor metalice, ceramice şi compozite – coordonator:
Prof. univ. dr. ing. Cornel Samoilă.
ORGANIGRAMA
Sem 1 Trunchi comun:
Sem. 2 Traseu opţional 1 Traseu opţional 2 Traseu opţional 3

MATERIALE TEHNOLOGII ŞI MANAGEMENTUL
AVANSATE- ECHIPAMENTE MATERIALELOR
METALICE, NECONVENŢIONALE
CERAMICE ŞI
COMPOZITE
Sem. 3 Traseu optional de cercetare
stiintifica.
Din traseele 1, 2 si 3.
Sem. 4 SINTEZA ŞI
CARACTERIZAREA
MATERIALELOR
METALICE, CERAMICE
ŞI COMPOZITE
114
SISTEME ELECTRICE AVANSATE ADVANCED

ELECTRICAL SYSTEMS (în limba engleză)
Facultatea: INGINERIE ELECTRICĂ ŞI STIINŢA CALCULATOARELOR

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Elena Helerea, helerea@unitbv.ro
Competenţele dezvoltate
În cadrul programului universitar de master SEA competenţele au în vedere evoluţia de la
capacitatea de „a face” la capacitatea de „a şti să faci”. Profilul de competenţe din domeniul de
licenţă Inginerie electrică şi cele din domeniile apropiate sunt completate cu noi cunoştinţe şi
deprinderi privind:
proiectarea / optimizarea / gestionarea sistemelor şi proceselor de producere a energiei
electrice şi de conversie a energiei;
mentenanţa sistemelor electrice şi gestionarea optimală a proiectelor energetice;
formarea de competenţe specifice traseelor de specializare ale programului SEA;
dezvoltarea capacităţii de autoformare, de lucru în echipă şi analiză critică în profesie şi
viaţa socială.
Programul de studii de masterat coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Sisteme
electrice avansate, în domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti, domeniul de licenţă Inginerie
electrică se adresează absolvenţilor următoarelor programe de studii de licenţă:
Inginerie electrică şi calculatoare (cu predare în limba engleză)
Electrotehnică
Managementul energiei.
La examenul de admitere pot participa şi absolvenţi de programe de licenţă înrudite.

inginer proiectant de sisteme electrice, inginer de mentenenţă,
manager de proiect / produs, manager energetic, referent de specialitate,
inginer de cercetare în domeniul energiilor regenerabile.
115
Programul de studii de masterat Sisteme electrice avansate, cu predare în limba engleză, asigură
aprofundarea, în vederea obţinerii de competenţe pentru o carieră profesională, precum şi
dezvoltarea capacităţilor de cercetare ştiinţifică, ca bază pregătitoare pentru studiile doctorale.
Sunt prevăzute trei trasee de specializare, coordonate de cadre didactice de specialitate,
conducători de doctorat în domeniul Inginerie electrică:
Traseu de specializare Competenţe vizate Coordonator

Sisteme electrice avansate
Competenţe de cercetare în domeniul Prof.univ.dr.ing.
de conversie a energiilor
sistemelor de conversie a energiei Corneliu Marinescu
regenerabile
Competenţe profesionale în analiza, Prof.univ.dr.ing.
Sisteme electrice avansate
modelarea şi simularea pe calculator a Gheorghe Scutaru
pentru autovehicule
sistemelor de transport acţionate electric
Competenţe profesionale în conceperea şi
Managementul energiei Prof.univ.dr.ing.
realizarea de proiecte de gestionare
electrice Elena Helerea
eficientă a energiei electrice
Programul de master Sisteme electrice avansate este organizat în parteneriat cu instituţii din ţară şi
străinătate.
Parteneri externi (pentru stagii Socrates): Universităţi şi institute de cercetare din Eindhoven,
Ilmenau, Aachen, Dortmund, Belfort-Montbeliard, Aalborg.
Parteneri interni (pentru colaborare ore didactice, practică şi lucrări de diploma): SC Electroprecizia
SA, Sacele, SC Electrica SA , SC CD Electric SRL, Braşov, SC IMSAT Cuadripol SA, Braşov.
116
SISTEME AVANSATE ÎN AUTOMATICĂ ŞI TEHNOLOGII

INFORMATICE

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Sisak Francisc, sisak@unitbv.ro
• să modeleze, configureze, proiecteze şi implementeze componente structurale (hardware şi
software);
• să studieze şi să utilizeze tehnici de procesare digitală a imaginilor şi de recunoaştere a
formelor;
• să analizeze şi să proiecteze sisteme inteligente de control;
• să cunoască şi să utilizeze sisteme de comunicaţii digitale.

mediul economico-social al regiunii Braşov, care are nevoie de specialişti pregătiţi în domeniul
automaticii şi tehnologiilor informatice, precum şi cerinţele la nivel naţional în acest domeniu,
care depăşesc cu mult oferta de specialişti la ora actuală; putem enumera firme şi organizaţii
de profil IT&C şi Automatică: Siemens Program and System Engineering Romania, IBM,
Oracle, Microsoft, Route 66, STS, Romtelecom, ABB, Deuromedia, PSI Control, Cuadripol,
Rolem, Ina Schafler etc.
este de aşteptat ca studenţii să aibă calităţile şi îndemânările de a excela în dezvoltarea /
aplicarea sistemelor automate, software şi de comunicaţii, în cercetare, predare sau business în
domeniile studiate.
Program de studii de masterat coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Sisteme pentru

controlul proceselor, în domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti, domeniul de licenţă Automatică şi
informatică aplicată.
117
Programul de masterat oferă posibilitatea de a se opta pentru următoarele trasee de specializare:

Sem I
Trunchi comun
Sem II
Trunchi comun pt. trasee optionale 2 si 3
Trunchi comun pt. trasee optionale 1 si 3
Sem III Traseu optional 1: Traseu optional 3: Traseu optional 2:
Tehnici avansate Sisteme Sisteme si tehnologii

pentru controlul inteligente pentru informatice si de
proceselor controlul comunicatii
proceselor
Sem IV
Tehnici avansate pentru controlul proceselor,

- coordonator prof. univ. dr. ing. Vasile Comnac
Prin disciplinele studiate, traseul de specializare asigură cunoştinţe moderne în domeniul
sistemelor avansate de conducere (adaptive, cu auto-acordare, expert), inteligenţei artificiale
(sisteme fuzzy, neuro-fuzzy, algoritmi genetici, sisteme multi-agent), controlului distribuit şi la
distanţă, sistemelor embedded (hardware şi software), sistemelor de conducere în timp real,
prelucrării digitale a imaginilor şi permite dezvoltarea de noi aptitudini de informatică aplicată.
Studenţii care vor opta pentru traseul Tehnici avansate pentru controlul proceselor dobândesc
cunoştinţe de specialitate care pot fi utile pentru proiectarea şi implementarea unor aplicaţii
complexe în următoarele domenii: automatizări industriale, acţionări electrice reglabile, linii
flexibile de fabricaţie, manipulatoare şi roboţi, domotică, industria auto, inginerie bio-
medicală.
Sisteme şi tehnologii informatice şi de comunicaţii,
- coordonator prof. univ. dr. ing. Sorin Moraru
Traseul asigură aprofundarea cunoştinţelor pentru obţinerea titlului de master-inginer (M.Sc.),
specializat în Sisteme şi tehnologii informatice şi de comunicaţii (eSTIC). Know-how-ul în medii şi
tehnologii de dezvoltare software de vârf, combinat cu puternice cunoştinţe în concepte
avansate ale sistemelor de comunicaţii îi vor pregăti să conceapă, proiecteze, dezvolte şi
evalueze aplicaţii în domenii diferite utilizând concepte bine fundamentate şi mature. Această
linie de specializare acoperă zone ca sistemele software distribuite, arhitectura sistemelor
software, sistemele în mediu critic, comunicaţiile mobile, testarea software, web-services,
sistemele şi conceptele software pentru managementul ciclului de viaţă al produselor (PLM).
Proiectul de studiu şi cel de disertaţie sunt proiecte de cercetare / dezvoltare realizate în
colaborare cu parteneri industriali şi din cercetare, din ţară şi străinătate.
Sisteme inteligente pentru controlul proceselor,
- coordonator prof. univ. dr. ing. Florin Moldoveanu
Traseul opţional asigură dezvoltarea competenţelor de cercetare ştiinţifică şi creează premisele
perfecţionării pregătirii prin studii doctorale în domeniul automaticii şi informaticii aplicate.
Studenţii care vor opta pentru acest traseu de specializare vor beneficia de bogata şi valoroasa
experienţă în cercetare a membrilor Catedrei de automatică care fac parte din Departamentul
de cercetare Sisteme pentru controlul proceselor, coordonatorul programului de masterat,
precum şi de baza materială a departamentului.
118
SISTEME ELECTRONICE ŞI DE TELECOMUNICAŢII

INTEGRATE

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Szekely Iuliu, iuliu.szekely@unitbv.ro,
managementul proiectelor în sisteme complexe cu microcontrolere, în sisteme încorporate
integrate, în domeniul reţelelor digitale de comunicaţii;
utilizarea, proiectarea şi dezvoltarea de medii software pentru comunicaţii fixe şi mobile;
proiectare hardware şi software prin medii de dezvoltare integrate şi în limbaje de nivel înalt;
proiectarea de sisteme complexe care încorporează componente electronice, subsisteme şi
sisteme de calcul numeric, senzori şi elemente de execuţie;
dezvoltare de programe şi interfeţe pentru sisteme de operare distribuite.

continuarea studiilor în treapta a treia de studii universitare: studii doctorale;
învăţământul superior pentru o carieră universitară;
cercetarea ştiinţifică la firme de profil – electronică, software, telecomunicaţii;
firme de proiectare, fabricaţie, exploatare de sisteme în electronică, software, telecomunicaţii.
Program de studii de masterat coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Sisteme

electronice încorporate şi comunicaţii avansate, în domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti, domeniul de
licenţă Inginerie Electronică şi Telecomunicaţii.
119
Scopul masteratului este de a asigura deprinderi şi competenţe pentru o carieră profesională /de
cercetare în domeniul electronicii, cu implicaţii interactive cu telecomunicaţiile şi cu
calculatoarele, întrucât în stadiul actual al tehnicii în domeniu, întrepătrunderea celor trei
componente, toate dispunând de suport hardware electronic, este evidentă şi benefică.
În contextul conceptului menţionat programul de masterat are în primul semestru un trunchi
comun, în limba română, după care urmează alegerea între două trasee opţionale de aprofundare,
ambele în limba română şi un traseu opţional de cercetare, în limba engleză. Traseul de cercetare
este conceput astfel încât să permită acceptarea / trimiterea de masteranzi prin schimburi
internaţionale de studenţi, cu credite transferabile. Traseele opţionale sunt următoarele:
Sisteme cu microcontrolere – în limba română
o coordonator prof. univ. dr. ing. Petre Ogruţan (experienţă de peste 15 ani în
calculatoare şi microcontrolere);
Reţele de comunicaţii digitale – în limba română
o coordonator conf. univ. dr. ing. Marian Alexandru (experienţă în sisteme de
comutaţie, comunicaţii radio şi mobile);
Embedded Systems – în limba engleză, traseu de cercetare
o coordonator prof. univ. dr. ing. Dan Nicula (experienţă de peste 15 ani în
proiectarea de circuite integrate dedicate şi reconfigurabile).
Se previzionează accesibilitatea la programul de masterat a absolvenţilor de studii de licenţă din
domeniile de inginerie electronică şi telecomunicaţii, inginerie electrică, ingineria sistemelor,
calculatoare şi tehnologia informaţiei, informatică, mecatronică, roboţi, întrucât absolvenţii
acestor domenii au cunoştinţe conexe la acest program de masterat.
Organigrama programului de masterat:
Sem. 1 Trunchi Comun

- în limba română -
Sem. 2 Traseu opţional 1 Traseu opţional 2 Traseu opţional
de cercetare ştiinţifică
Sem. 3 Sisteme cu Reţele de Comunicaţii
Microcontrolere Digitale Embedded Systems
Sem. 4
- în limba română - - în limba română - - în limba engleză -
Cercetarea ştiinţifică este o constantă caracteristică a tuturor traseelor opţionale. La traseul de

cercetare, implicarea masteranzilor în proiectele de cercetare ale departamentului de cercetare este
obligatorie, la traseele opţionale de aprofundare cercetarea ştiinţifică poate fi efectuată în proiecte
ale departamentului sau în proiecte externe (de firmă, de instituţii).
120
MANAGEMENTUL ECOSISTEMELOR FORESTIERE

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Ioan Vasile Abrudan, abrudan@unitbv.ro
Durata studiilor / numărul de credite: 2 ani/ 120 de credite
• administrarea şi gestionarea durabilă a resurselor forestiere;
• elaborarea şi aplicarea strategiilor de gestionarea durabilă şi conservare a arboretelor şi
populaţiilor de animale;
• elaborarea şi implementarea de studii şi proiecte de ameliorare a staţiunilor degradate,
combatere integrată a dăunătorilor forestieri, ameliorare genetică;
• exploatarea sistemului informaţional în silvicultură, interpretarea datelor şi elaborarea unor
strategii, studii de analiză şi impact în domeniul forestier.

• structurile de administrare a pădurilor: Regia Naţională a Pădurilor - ROMSILVA şi ocoalele
silvice private;
• inspectoratele teritoriale de regim silvic şi vânătoare;
• sectorul privat: firme de amenajare a pădurilor, de amenajare a spaţiilor verzi, de topografie-
geodezie şi cadastru, de îmbunătăţiri funciare în domeniul silvic, etc.
Programul de studii de masterat este coordonat de către Departamentul de cercetare ştiinţifică

Managementul durabil al resurselor forestiere şi reconstrucţie ecologică, în domeniul fundamental Ştiinţe
agricole şi silvice, domeniul de licenţă Silvicultură.
121
Structura programului de masterat cuprinde 2 ani de studiu (120 de credite), fiecare cu câte 2
semestre de 14 săptămâni. Primele 3 semestre sunt semestre de predare iar ultimul semestru este
dedicat practicii şi cercetării ştiinţifice, precum şi culegerii datelor pentru elaborarea lucrării de
disertaţie.
Primul an de studii cuprinde într-un trunchi comun discipline de aprofundare a unor discipline
studiate în ciclul de licenţă precum şi materii de sinteză a mai multor discipline. Începând cu
semestru al treilea studenţii pot opta pentru două trasee de specializare:
• Ameliorarea producţiei ecosistemelor forestiere (responsabil traseu: prof. univ. dr. ing. Ioan Vasile
Abrudan);
• Conservarea ecosistemelor forestiere (responsabil traseu: conf. univ. dr. ing. Ovidiu Ionescu).
Prin aceste trasee studenţii pot opta pentru pachete de discipline specifice cu menţiunea că primul
traseu va oferi preponderent competenţe utile în managementul producţiei forestiere, iar cel de-al
doilea preponderent în managementul funcţiilor de protecţie şi conservarea ecosistemelor
forestiere.
În fiecare săptămână sun prevăzute 16 ore de activităţi didactice, pentru a da studenţilor
posibilitatea de a adânci prin studiu individual, referate etc., problemele ridicate la curs şi lucrări
practice. La finele fiecărui semestru este prevăzută o sesiune de examene de 4 săptămâni cu
maximum 4 examene pe semestru şi un număr variabil de colocvii susţinute în prima săptămână a
sesiunii.
Activităţile de practică şi de culegere a datelor pentru lucrarea de disertaţie se desfăşoară în bazele
didactice şi de practică sau în laboratoarele proprii, precum şi pe baza unor convenţii cu
instituţiile şi organizaţiile reprezentative din România, încheiate şi pentru programele de studii de
licenţă: Regia Naţională a Pădurilor - ROMSILVA şi unităţile teritoriale ale acesteia, Asociaţia
Administratorilor de Păduri din România, Institutul de Cercetări şi Amenajări Silvice, Asociaţia
Forestierilor din România, sectorul privat ş.a., organizaţii sau firme cu care facultatea are o lungă
şi bogată cooperare în domeniu.
Masteratul se distinge în privinţa planului de învăţământ prin caracterul disciplinelor propus din
care 9 discipline (43%) sunt de adâncire a cunoştinţelor, 10 discipline (47 %) sunt discipline de
sinteză implicând în tratare mai multe materii şi 2 discipline (10%) sunt discipline de cunoaştere
avansată. Disciplinele includ cunoştinţele şi progresul ştiinţific al ultimelor decenii în domeniul
silviculturii, prezentând datele certe, confirmate; teorii şi ipoteze încă în discuţie sunt rezervate
ciclului de studii doctorale.
Dacă studiile de licenţă îşi propun dobândirea unor competenţe specifice nivelului de execuţie în
gestionarea resurselor forestiere şi de elaborare a unor proiecte de uz curent, respectiv executarea
unor proiecte şi studii de împăduriri, recoltare a produselor forestiere, corectarea torenţilor,
ameliorarea unor terenuri degradate, lucrări de topometrie şi cadastru, exploatarea sistemei de
maşini ş.a., masteratul îşi propune trecerea de la competenţe executive la competenţe
conceptuale, de elaborarea unor proiecte şi studii complexe, care reunesc mai multe discipline sau
domenii, de elaborare a unor programe, regulamente, instrucţiuni, normative, strategii, de
interpretare superioară a unor date inclusiv cu instrumentul statistico–matematic şi informaţional,
care să permită ocuparea unor funcţii de conducere, desfăşurarea de activităţi în domeniul
învăţământului şi cercetării, deschizând astfel calea într–o concepţie unitară spre o treaptă
superioară, de pregătire prin studii doctorale.
122
MANAGEMENT ŞI SISTEME TEHNICE ÎN EXPLOATĂRI

FORESTIERE

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Arcadie Ciubotaru, ciuboarc@unitbv.ro
• aprofundarea cunoştinţelor în domeniile: valorificarea superioară a produselor forestiere;
tehnologii de exploatare; accesibilizarea pădurilor.
• asigurarea cunoştinţelor necesare în activităţile de cercetare, consultanţă şi asistenţă tehnică în
problemele inginereşti legate de valorificarea durabilă a resurselor forestiere;
• însuşirea tehnicilor de cercetare bibliografică, sinteză şi redactare a cunoştinţelor noi din
domeniile specifice traseelor opţionale propuse.
• crearea de abilităţii specifice lucrului în echipă.

Absolvenţii programului de studii de masterat vor avea competenţe care le vor permite să urmeze
următoarele direcţii:
• şcoala doctorală în domeniul silvicultură;
• activitate de cercetare la instituţiile de profil: Institutul de Cercetări şi Amenajări Silvice;
Institutul Naţional al Lemnului;
• funcţii de conducere în sistemul privat sau de stat al administraţiei silvice, exploatării şi
valorificării lemnului, accesibilizării pădurilor.
Program de studii de masterat coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Managementul

durabil al resurselor forestiere, în domeniul fundamental Ştiinţe agricole şi silvice, domeniul de licenţă
Silvicultură.
Programul de studiu de masterat oferă traseele de specializare: Exploatarea şi valorificarea

produselor pădurii; Tehnologii ecologice de exploatare a pădurilor; Accesibilizarea pădurilor.
123
Specializarea este asigurată prin: discipline de aprofundare (câte 10 pentru fiecare traseu de
specializare); discipline de sinteză (2 pentru traseul de specializare 1 şi 3 pentru traseul de
specializare 2); discipline de cunoaştere avansată (4 pentru traseul 1, 2 pentru traseul 2 şi 5 pentru
traseul 3).
Planul de învăţământ cuprinde discipline comune şi discipline specifice celor trei trasee opţionale,
prezentate în tabelul următor.
Traseul de specializare 1 Traseul de Traseul de

Cercetare specializare 2 specializare 3
Exploatarea şi valorificarea Aprofundare Aprofundare
Specificaţii Tehnologii ecologice Accesibilizarea
produselor pădurii
de exploatare a pădurilor
d il
Sisteme tehnologice şi organizarea şantierelor de exploatare; Sisteme de maşini
Sem. I în exploatările forestiere; Ecotehnologii de exploatare a pădurilor; Proiectarea,
organizarea şi planificarea asistată de calculator în ingineria forestieră;
Construcţii ecologice; Reţele de drumuri forestiere; Sisteme moderne de
Sem. II transport; Sisteme moderne de informaţii în domeniul forestier; Managementul
calităţii produselor forestiere; Valorificarea superioară a lemnului; Prevenirea şi
combaterea incendiilor forestiere; Tehnici şi tehnologii de construcţie şi
reabilitare a drumurilor forestiere.
Protecţia lemnului
Prelucrarea datelor
experimentale; Optimizarea consumurilor Proiectarea optimizată
Sem. III Modelare matematică în energetice în exploatări drumurilor forestiere;
exploatări forestiere; forestiere; Automatizarea Evaluarea costurilor şi
Managementul proceselor de lucru în a indicatorilor econo-
proiectelor de cercetare exploatări forestiere; mici în accesibilizarea
Managementul activităţii de pădurilor.
exploatare a pădurilor.
Practică
Sem. IV
Elaborarea lucrării de disertaţie
Disciplinele din planul de învăţământ au o succesiune logică, în concordanţă cu nevoile formative

ale programului de studii.
Selectarea disciplinelor va avea un caracter dinamic, ţinând seama de ritmul dezvoltării

cunoştinţelor din domeniul exploatărilor forestiere, precum şi de perfecţionările tehnice şi
metodologice aplicate în procesul de producţie. Fişele disciplinelor vor fi revizuite periodic de
către titularul cursului, pe baza analizelor colegiale şi a discuţiilor cu absolvenţi care lucrează în
domeniu, precum şi cu studenţii programului de studii de masterat.
124
ECO-DESIGN DE MOBILIER ŞI RESTAURARE

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Marina Cionca, marinacionca@unitbv.ro
• elaborarea unor studii şi instrumente conceptuale de analiză şi încadrare stilistică şi evaluare a
mobilierului cu valoare istorică;
• elaborarea de studii şi proiecte de restaurare-conservare de mobilier şi alte obiecte din lemn;
valorificarea creativ-inovativă a tradiţiilor şi valorilor patrimoniului cultural;
• capacitatea de configurare - reconfigurare şi amenajare a ambientului uman în vederea
îndeplinirii unor nevoi culturale, funcţionale, estetice, ecologice şi de confort. Viziune creativă
asupra aspectelor culturale şi tendinţelor actuale şi de perspectivă în design;
• elaborarea de documentaţii de certificare, bazate pe măsurări şi interpretări statistice;
• elaborarea de proiecte, studii şi cercetări în domeniul eco-designului de mobilier pe baza
cunoaşterii şi capacităţii de inovare a materialelor, structurilor şi tehnologiilor; utilizarea
creativă a unor softuri de modelare 3D; elaborarea unor proiecte de cercetare în domeniu.

• inginer specialist eco-design de mobilier şi alte produse din
lemn
• designer, decorator, la firme de amenajări interioare
• restaurator bunuri culturale, la muzee şi alte instituţii culturale
• cercetător în domeniul eco-design de mobilier şi restaurare
• specialist certificare-audit noxe în industria lemnului
Program de studii de masterat coordonat de Departamentul de

cercetare ştiinţifică Eco-design de mobilier, restaurare şi certificare în
Industria lemnului, în domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti,
domeniul de licenţă Inginerie forestieră.
Noul program de masterat Eco-design de mobilier şi restaurare, organizat la Facultatea de Industria Lemnului
se structurează pe 3 trasee opţionale: Design de mobilier şi ambient (coordonator conf. univ. dr. ing. Lidia
Gurău), Restaurare-conservare mobilier, (coordonator prof. univ. dr. chim. Cristina Timar) şi Noi tendinţe în
eco-design de mobilier şi restaurare (coordonator prof. univ. dr. ing. Marina Cionca).
125
Sem. 1
ECO-DESIGN DE MOBILIER SI RESTAURARE
(Trunchi comun)
Sem. 2 1. DESIGN DE MOBILIER ŞI 2. CONSERVARE-

AMBIENT RESTAURARE MOBILIER
(Traseu opţional 1, profesional) (Traseu opţional 2, profesional)
Sem. 3
3. NOI TENDINŢE ÎN
ECO-DESIGN DE
MOBILIER
Sem. 4 ŞI RESTAURARE
(Traseu opţional 3, de
cercetare ştiinţifică)
Organigrama masteratului Eco-design de mobilier şi restaurare
Traseele opţionale 1 şi 2 sunt trasee profesionale, iar traseul opţional 3 este cu precădere destinat celor
care, după primul an de studii, se îndreaptă spre programe de studii de doctorat şi respectiv spre o
carierã în cercetarea ştiinţifică. Semestrul I reprezintă trunchiul comun al celor 3 trasee opţionale, şi
cuprinde 5 discipline de sinteză şi de aprofundare: Istoria mobilierului. Autentificare şi evaluare • Eco-
design de produs • Elemente de teoria restaurării şi conservarea patrimoniului cultural • Structuri şi
materiale tradiţionale şi moderne pentru mobilier • Civilizaţia lemnului.
1. Primii paşi în traseul de specializare Design de mobilier şi ambient se realizează prin parcurgerea
disciplinelor: Spaţiul arhitectural I • Design de mobilier şi elemente de ergonomie. În semestrul
III, în cadrul acestui traseu, specializarea continuã cu disciplinele: Spaţiul arhitectural II •
Fundamente culturale ale postmodernităţii • Noi tendinţe în designul de mobilier • Echipamente
şi accesorii • Compoziţie şi cromatică ambientală.
2. Cel de-al doilea traseu opţional, Conservare-restaurare mobilier, a prevăzut disciplinele: Metode de
investigare ştiinţifică pentru restaurare • Ştiinţa materialelor utilizate în restaurare-conservare, din
semestrul II. În semestrul III se parcurg discipline de cunoaştere avansată: Consolidare
structuralã, restaurare mobilier furniruit, intarsie, marchetărie şi sculptură • Restaurare lemn pictat
şi aurit • Restaurare finisaj şi tehnici de antichizare • Restaurare alte materiale • Restaurare
mobilier tapitat • Restaurare virtuală • Cazuistică.
3. Traseul opţional Noi tendinţe în eco-design de mobilier şi restaurare, se configurează începând cu
semestrul III, cu scopul de a forma competenţe de cercetare ştiinţifică în domeniul Eco-design şi
restaurare. Disciplinele aferente acestei specializări sunt: Eco-design de produs • Metode de
prelucrare şi analiză a datelor experimentale • Eco-tehnologii în IL • Măsurarea obiectivă a culorii
• Metode de investigare şi testare avansate a materialelor şi structurilor • Eco-certificarea emisiilor
de noxe în IL.
Studenţii vor participa activ, din primul semestru, la proiectele de cercetare ale departamentului.
Programul a fost conceput în acord cu priorităţile europene şi naţionale privitoare la
sustenabilitatea habitatului uman, protejarea şi valorificarea patrimoniului cultural şi cercetarea de
excelenţă în domeniul eco-designului şi al restaurării de mobilier.
126
STRUCTURI AVANSATE DIN LEMN ŞI TENOLOGII

INOVATIVE

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Ivan Cismaru, icismaru@unitbv.ro
competenţe de cercetare în domeniul compozitelor cu structură lignocelulozică;
competenţe de cercetare în domeniul materialelor şi structurilor fono şi termoizolante;
competenţe de cercetare în domeniul prelucrării lemnului prin tehnici neconvenţionale;
competenţe privind utilizarea matematicii şi informaticii în activitatea de cercetare şi
proiectare;
competenţe în conceperea, lansarea şi managementul proiectelor de cercetare în domeniul
tehnologiilor şi structurilor avansate;
competenţe în proiectarea şi execuţia structurilor avansate rigide şi flexibile pentru mobilă şi
produse din industria lemnului;
competenţe în cercetarea calităţii şi fiabilităţii structurilor rigide şi flexibile;
competenţe in domeniul conceperii şi fabricaţiei de structuri avansate rigide şi flexibile pentru
produse din industria lemnului;
competenţe în domeniul managementului activităţilor de proiectare şi concepere de structuri
avansate.

societăţi comerciale şi institute de cercetare de profil;
învăţământul preuniversitar.
Program de studii de masterat coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Tehnologii

Inovative şi Produse Avansate în Industria Lemnului, în domeniul fundamental Ştiinţe Inginereşti,
domeniul de licenţă Inginerie Forestieră.

Obiectivul de bază al programului de studii de masterat este de-a forma specialişti cu un nivel de
pregătire superioară celui de licenţă atât pentru componenta de cercetare cât şi pentru cea
profesională.
127
STRUCTURI AVANSATE DIN LEMN ŞI TEHNOLOGII INOVATIVE (SATI)

Sem.1 Trunchi Comun
Sem. 2 Traseul Opţional Traseul Opţional 2 Traseul Opţional 3
1 Structuri avansate rigide pentru Structuri avansate flexibile
Tehnologii mobilă şi produse din lemn pentru mobila şi produse din
Inovative în lemn
industria lemnului Coordonator
Conf.univ.dr.ing. Luminiţa Coordonator
Coordonator Brenci Sef.lucr.dr.ing. Camelia
Prof.univ.dr.ing. Coşereanu
Ivan Cismaru
Sem. 3 Traseul Opţional 4 (din traseele 2 şi 3)
Sem. 4 Structuri avansate în industria lemnului
Coordonator: Conf.univ.dr.ing. Dumitru Lică
Prin structura propusă, programul intenţionează să specializeze ingineri după patru trasee şi
anume:
Traseul 1 – cercetare – Tehnologii inovative în industria lemnului - urmăreşte să formeze specialişti
capabili să creeze tehnologii noi, convenţionale sau neconvenţionale de prelucrare a lemnului
folosind noi cunoştinţe din domenii de vârf (laser, presiuni ridicate, eroziune macanică, etc.);
Traseul 2 – profesional – Structuri avansate rigide pentru mobilă şi produse din lemn - urmăreşte
valorificarea lemnului în combinaţie cu alte materiale pentru a crea structuri noi, de interes,
care să poată fi înglobate în produse noi, de avangardă, solicitate sau dorite de piaţă;
Traseul 3 – profesional – Structuri avansate flexibile pentru mobilă şi produse din lemn - urmăreşte
valorificarea diverselor materiale şi structuri, constituite în ideea de-a crea un grad de confort
controlabil atunci când sunt înglobate în special în mobilierul de şedere şi odihnă;
Traseul 4 – cercetare – Structuri avansate în industria lemnului - are în vedere experimentarea
tinerilor în domeniul cercetării diverselor structuri, din punct de vedere structural,
comportamental şi al fiabilităţii aşa încât să poată pune bazale unei proiectări ştiinţifice,
prognozabile a structurilor pentru produse din industria lemnului.
128
MODERNIZARE ENERGETICĂ ÎN MEDIUL CONSTRUIT
Coordonator: Prof. univ.dr. ing. Ioan Tuns, ioan.tuns@unitbv.ro
În urma studiilor de masterat, absolvenţii îşi însuşesc cunoştinţe teoretice şi deprinderi practice,
care le permit să desfăşoare următoarele activităţi profesionale:
• inginer de execuţie, inginer proiectant şi inginer cercetător în domeniile: inginerie civilă,
ingineria instalaţiilor, inginerie mecanică, inginerie industrială, geodezie;
• proiectant de echipamente şi tehnologii moderne în construcţii şi instalaţii;
• inginer specialist în administraţie şi planificare urbană.

societăţi de execuţie şi proiectare în domeniul construcţiilor civile, industriale, agricole,
construcţiilor speciale, construcţiilor inginereşti şi în domeniul instalaţiilor în construcţii de
orice fel;
societăţi de întreţinere şi exploatare a construcţiilor şi instalaţiilor;
instituţii şi societăţi de cercetare, proiectare în domeniul construcţiilor şi instalaţiilor;
servicii de sistematizare şi urbanism din cadrul primăriilor şi a consiliilor judeţene;
instituţii de stat de urmărire şi verificare a calităţi în construcţii;
instituţii de stat privind securitatea şi protecţia muncii în construcţii.
Programul de studii de masterat este coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică: Sisteme

de energii regenerabile şi reciclare, în domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti, domeniul de licenţă
Inginerie civilă.
129
Descrierea programului de studii de masterat
Programul de studii de masterat Modernizare energetică în mediul construit se adresează

absolvenţilor de la ciclul de studii licenţă, din următoarele domenii: Inginerie civilă, Ingineria
instalaţiilor, Inginerie mecanică, Inginerie industrială, Geodezie.
Programul de studii de masterat Modernizare energetică în mediul construit se va derula în cadrul

Facultăţii de Construcţii din cadrul Universităţii Transilvania din Braşov, fiind coordonat de către
departamentul D01- Sisteme de energii regenerabile şi reciclare.
Scopul programului de studii de masterat Modernizare energetică în mediul construit este de a asigura
deprinderi şi competenţe în domeniul execuţiei, proiectării şi cercetării ştiinţifice specifice,
asigurând o bază formativă complexă, multidisciplinară.
Programul de studii de masterat propus, este structurat pe trei trasee opţionale de specializare
profesională şi un traseu opţional de cercetare ştiinţifică definit din semestrul III, astfel:
Traseul de specializare 1: Modernizarea şi reabilitarea clădirilor;

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Ioan Tuns
Traseu de specializare 2: Sisteme eficiente energetic de instalaţi în construcţii;

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Ioan Boian
Traseu de specializare 3: Modernizarea şi reabilitarea construcţiilor inginereşti;

Coordonator: Şef lucr. dr. ing. Valentin Vasile Ungureanu
Traseu de cercetare ştiinţifică (definit din sem. III): Clădiri cu performanţă energetică ridicată.
Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Ioan Boian
130
ECOBIOTEHNOLOGII AGRICOLE ŞI ALIMENTARE

Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Romulus Gruia, ecotec@unitbv.ro
Durata studiilor / numărul de credite: 2 ani/ 120 credite
• însuşirea de către masteranzi a celor mai moderne principii, tehnologii şi echipamente pentru
procesarea produselor agro-alimentare şi reorientare a tehnologiilor către eco-biotehnologii în
concordanţă cu cerinţele unei alimentaţii sănătoase, simultan cu respectarea şi protejarea
naturii, dar şi a legislaţiei europene în acest domeniu.
• cunoaşterea tehnicilor moderne de conservare a produselor agricole şi alimentare tradiţionale
şi a celor ecologice, precum şi a impactului pe care îl au unii conservanţi alimentari asupra
stării de sănătate
• asigurarea capacităţii fermelor de producţie cu un management care să le permită dezvoltarea
de pensiuni, unităţi de alimentaţie publică şi de cazare, în concordanţă cu criteriile de perfor-
manţă specifice U.E., precum şi prin eco-biotehnologii să practice agroturismul ecologic.

• în fermele mici şi mijlocii, în fermele agroturistice, ori în marile întreprinderi (holdinguri)
agro-alimentare ca tehnologii inclusiv pentru proiectarea şi fabricarea de echipamente tehnice,
a bioalimentelor, în scopul asigurării unei productivităţi ridicate a muncii, inclusiv în contextul
unei agriculturi ecologice;
• unităţi de control şi expertiză alimentară (DSVSA, OPC ş.a.)
• unităţi de cercetare, reprezentanţe comerciale şi de consultanţă tehnică
• în administraţia centrală şi locală, în învăţământul de specialitate
Program de studii de masterat coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Ecobiotehnologii

şi echipamente în agricultura şi alimentaţie, în domeniul fundamental Ştiinţe inginereşti, domeniul de
licenţă Inginerie mecanică.
131
Masterul oferă posibilitatea de a opta pentru următoarele trasee de specializare:
Sisteme avasate de procesare si controlul produselor agro-alimentare (SAPPA)

- coordonator Prof. univ. dr. ing. Gheorghe Brătucu
Traseul opţional SAPPA este un traseu prin care masterandul îşi aprofundează cunoştinţele în
legătură cu exploatarea, întreţinerea şi repararea echipamentelor tehnice din domeniul producţiei
agro-alimentare, astfel încât performanţele acestora să se menţină la cele mai înalte niveluri pe o
perioadă de timp cât mai îndelungată. Concomitent cu acestea sunt descrise aspectele legate de
managementul calităţii, de audit şi de autorizare a tehnologiilor de fabricaţie şi a echipamentelor
specifice agriculturii şi industriei alimentare
Tehnici de conservare şi certificare a produselor agro-alimentare (TCCPA)

- coordonator Prof. univ. dr. ing. Angela Mărculescu
Traseul opţional TCCPA aprofundează informaţii legate de transformările biochimice ce au loc în
timpul procesării şi depozitării produselor agricole, în funcţie de condiţiile tehnologice şi de
condiţiile de ambalare şi depozitare. Sunt descrise o serie de cunoştinţe referitoare la cunoaşterea
sintetică a condiţiilor de siguranţă şi securitate pentru produsele agro-alimentare ecologice şi
tradiţionale, a trasabilităţii acestor produse, a utilizării conservanţilor naturali în vederea
promovării şi dezvoltării activităţilor de producţie în zona rurală Programul prevede pregătirea
tinerilor în vederea cunoaşterii sistemelor de certificare a produselor agricole şi alimentare şi a
sistemelor oficiale de calitate pentru aceste produse existente la nivel naţional, european şi
mondial
Inginerie şi management în agroturism,

- Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Nicolae Ţane
Misiunea principală a specializării de masterat pe traseul Inginerie şi management în agroturism este de
a forma specialişti cu înaltă calificare în domeniul de graniţă agricultură-turism. În acest context
un alt obiectiv specific este ca absolvenţii să poată să practice agroturismul ecologic la cele mai
ridicate standarde, precum şi să formeze specialişti în domeniul dezvoltării. De asemenea,
profesioniştii pregătiţi pe acest caz vor putea activa în cercetare, învăţământ şi servicii pe acest
profil, completând o lipsă de importanţă de personal cu asemenea calificare.
Inovare de echipamente, de bioalimente şi dezvoltarea agroturismului (traseu de cercetare ştiinţifică)

- Coordonator: Prof. univ. dr. ing. Florean Rus
Dacă primul semestru este comun, iar semestrul al doilea este destinat opţiunilor privind traseele
de aprofundare, din semestrul trei apare (pentru cei mai interesaţi masteranzi) posibilitatea
opţiunii unui traseu de specializare în cercetarea ştiinţifică pentru domeniul generos al eco-
biotehnologiilor din agricultură şi alimentaţie. Ei constituie eşantionul cel mai bine informat,
adică potenţialii cercetători ai Universităţii Transilvania, arondaţi în Departamentul 06, respectiv
cei direcţionaţi spre cercetarea de excelenţă prin doctorate specifice acestui domeniu.
132
TEHNOLOGII INFORMATICE

Coordonator: Prof. univ. dr. Ernest Scheiber, scheiber@unitbv.ro
capacitatea de a specifica, proiecta şi dezvolta aplicaţii informatice utilizând tehnologii
avansate de modelare şi programare;
abilitatea de a utiliza şi întreţine aplicaţii informatice;
însuşirea cunoştinţelor şi deprinderilor necesare pentru a desfăşura activităţi de cercetare
ştiinţifică în domeniul informatică;
formarea deprinderilor de autoperfecţionare în domeniul informatică.

programator;
administrator de baze de date;
administrator de reţele de calculatoare;
specialist în ingineria sistemelor soft;
cadru didactic în învăţământul liceal şi universitar;
cercetător în domeniul informatică;
cercetător în proiecte interdisciplinare.
Program de studii de masterat coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Modelare

matematică şi produse software, în domeniul fundamental Ştiinţe exacte, domeniul de licenţă Informatică.
Programul Tehnologii informatice este structurat pe două filiere:

Filiera de cercetare: Tehnologii informatice în optimizarea computaţională;
Filiera de aprofundare: Tehnologii moderne în ingineria sistemelor soft.
133
Programul de masterat se adresează în primul rând absolvenţilor programelor de licenţă

Informatică, Informatică aplicată şi Matematică informatică ale Facultăţii de Matematică şi
Informatică, dar şi absolvenţilor altor domenii de licenţă care asigură o pregătire solidă în
informatică.
Infrastructura pe care facultatea o pune la dispoziţia studenţilor este alcătuită din 7 laboratoare cu
dotare de ultimă oră, conectate la Internet.
Programul de masterat urmăreşte atât aprofundarea cunoştinţelor dobândite în ciclul de licenţă

cât şi deschiderea de noi orizonturi prin tematica abordată şi la nivelul tehnologiilor de
programare. Filiera ştiinţifică asigură o deschidere spre capitole de informatică teoretică.
Activităţile de laborator sunt centrate pe dezvoltarea competenţelor de programare, venind în
întâmpinarea problemelor cu care un absolvent se va confrunta la locul de muncă.
Primul semestru, comun celor două filiere, asigură aprofundarea tehnicilor de programare pe
platformele .NET, Java şi PHP (Arhitectura sistemelor soft de tip Enterprise .NET, Tehnici de programare
distribuită, Elemente avansate în realizarea aplicaţiilor Web cu PHP, Capitole speciale de structuri şi baze de
date).
În oferta de cursuri a filierei ştiinţifice în semestrele II şi III se află: Algoritmi în optimizarea
combinatorie, Algoritmi de optimizare în reţele, Algoritmi probabilistici, Modele de simulare computaţională,
Elemente avansate de grafică computaţională.
În oferta filierei de aprofundare se disting o serie de cursuri prin care studenţii sunt iniţiaţi în
utilizarea unor tehnologii de ultimă oră şi de maximă actualitate, precum: Aplicaţii orientate pe
comunicaţia mobilă, Elemente avansate în realizarea sistemelor computaţionale inteligente, Programare funcţională
(Haskell), Modelarea sistemelor soft şi aprofundare tool-uri de dezvoltare.
Ultimul semestru este dedicat activităţilor de cercetare şi programare pentru realizarea lucrării de
disertaţie.
134
STRUCTURI MATEMATICE FUNDAMENTALE

Coordonator: Prof. univ. dr. Gheorghe Pitiş, gh.pitis@unitbv.ro
direcţionarea pregătirii obţinute în cadrul ciclului de licenţă spre probleme teoretice de
profunzime din domeniile geometriei, analizei matematice, probabilităţilor şi statisticii,
controlului optimal, teoriei operatorilor etc.
prin oferirea unei palete de cursuri cu caracter aplicativ se vor dezvolta capacităţi de
abordare de a problemelor de modelare decizională (în economie, industrie, informatica)
iniţierea studenţilor în activităţi de cercetare ştiinţifică pentru continuarea studiilor prin
doctorate.

preparator sau asistent universitar
cercetător în institute de cercetare fundamentală sau aplicativă
profesor de matematică în învăţământul liceal
Program de studii de masterat coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Modelare

matematică şi produse software, în domeniul fundamental Ştiinţe exacte, domeniul de licenţă Matematică.

Programul de studii Structuri matematice fundamentale funcţionează ca un masterat de cercetare şi
este coordonat de catedra de Geometrie, Algebră şi Ecuaţii diferenţiale şi de catedra de Analiză şi
Probabilităţi. Scopul său este de a aprofunda o parte a disciplinelor de matematică studiate în
programul de licenţă, de a obţine competenţe complementare în alte domenii (statistică, produse
software, managementul şi modelarea deciziei economice), precum şi acela de a dezvolta
capacităţi de cercetare ştiinţifică la studenţi. De altfel, prin întregul său plan de învăţământ, acest
135
master este conceput aşa încât iniţierea în munca de cercetare să fie componenta sa dominantă.
Tocmai din aceste considerente el este gândit să asigure – în primul an - aprofundarea
cunoştinţelor în domenii ale geometriei şi analizei matematice, prin cursuri de geometrie
riemanniană şi neriemanniană, analiză funcţională, teoria măsurii şi procese stohastice.
Specializarea propriu-zisă se realizează în anul al doilea şi studenţii pot opta pentru tematicile
oferite de următoarele două filiere:
Modele geometrice şi aplicaţii ale ecuaţiilor diferenţiale;
Modelare stohastică şi optimizare.
Prima filieră, coordonată de prof. univ. dr. Gheorghe Munteanu, reputat specialist în Geometrie
Diferenţială şi conducător de doctorat în acest domeniu, asigură pregătirea studenţilor în
domeniul geometriei diferenţiale şi modelare cu ajutorul ecuaţiilor diferenţiale.
A doua filieră este coordonată de prof. univ. dr. Radu Păltânea, cercetător cu rezultate
remarcabile în Teoria Aproximării, conducător de doctorat în acest domeniu. Sunt aprofundate
discipline cum ar fi: analiză matematică, analiză funcţională, probabilităţi şi statistică, cercetări
operaţionale.
Pregătirea la nivelul cerinţelor pieţei naţionale şi europene moderne este întregită prin
posibilitatea de a audia cursuri cu caracter aplicativ, care pregătesc viitorul cercetător pentru
rezolvarea de probleme puse nu numai de cercetarea în matematicile pure, dar şi de rezolvarea de
probleme pe care economia şi industria le pun în faţa ştiinţei şi la care matematica este chemată să
îşi aducă un important aport. Dintre cursurile din această categorie menţionăm: teoria aproximării,
fiabilitatea sistemelor, statistică aplicată, managementul şi modelarea deciziei economice, optimizare şi control.
Pregătirea în cadrul cursurilor şi seminarelor este asigurată la un înalt nivel ştiinţific, urmărindu-se
în acelaşi timp dezvoltarea competenţelor de cercetare şi de rezolvare a unor probleme concrete
cu care absolvenţii se vor confrunta la locul de muncă. Cursurile şi seminarele sunt predate de
cadre didactice cu o vastă experienţă în cercetarea ştiinţifică şi cu rezultate recunoscute în
domeniul lor de activitate. Existenţa în facultate a unor conducători de doctorat în disciplinele
care se aprofundează în acest program de master este de natură să asigure o pregătire solidă, bine
coordonată.
Cursurile acestui program pot fi urmate de absolvenţii programelor de licenţă în Matematică şi
Matematică – Informatică, dar şi de absolvenţii altor programe de licenţă, prin studierea unor cursuri
complementare.
136
POLITICI ŞI STRATEGII DE MARKETING

Coordonator: Prof. univ. dr. ec. Gabriel Brătucu, gabriel.bratucu@unitbv.ro
Durata studiilor /numărul de credite: 2 ani / 120 credite
Dezvoltarea, evaluarea şi implementarea marketingului în medii de afaceri complexe;
Analiza în profunzime a unei varietăţi de concepte, teorii, studii de caz, instrumente,
tehnici, tactici si modele de comerţ şi marketing;
Cunoştinţe despre structura şi funcţiile marketingului în general şi de politicile şi
strategiile de marketing în special;
Capacitatea de a organiza eficient activitatea profesională.

În domeniile lucrative, ca specialişti de înaltă clasă în cercetarea pieţei şi elaborarea
strategiilor şi politicilor de marketing;
În domeniile nelucrative, ca specialişti în dezvoltarea programelor de marketing social.
Program de studii de masterat este coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Analiză

economico-financiară, management şi marketing, în domeniul fundamental Marketing, domeniul de licenţă
Marketing.
137
Programul de studii de masterat de aprofundare şi cercetare Politici şi strategii de marketing are

următoarele trasee de specializare:
Sem.1 TRUNCHI COMUN

(cursuri comune)
Sem. Traseu specializare 1 Traseu specializare 2

2-4 POLITICI DE MARKETING ÎN COMERŢ STRATEGII DE MARKETING
(masterat de aprofundare) (masterat de cercetare)

Coordonator: Coordonator:
Prof. univ. dr. ec. Gabriel Brătucu Prof. univ. dr. ec. Liliana
Duguleană
Programul se adresează celor care intenţionează să aprofundeze cunoştinţe de marketing, celor

care îşi doresc o carieră de succes în domeniu şi care vor să cunoască multitudinea deciziilor
strategice implicate de utilizarea marketingului în comerţ şi servicii, care intenţionează să îşi
dezvolte abilităţi în utilizarea unui întreg instrumentar analitic cu scopul de a lua astfel de decizii
în condiţiile economiei de piaţă.
Programului de studiu Masterat de aprofundare şi cercetare Politici şi strategii de marketing are ca

misiune:
dezvoltarea capacităţii de cercetare ştiinţifică a absolvenţilor săi, de a fundamenta ştiinţific,
strategii de marketing pe baza unor informaţii relevante, actuale şi cât mai complete
despre mediul economico-social;
dezvoltarea şi perfecţionarea aptitudinilor practice de a aplica soluţii eficiente, bazate pe
buna cunoaştere şi înţelegere a metodelor şi tehnicilor specifice cercetărilor de marketing
şi astfel creşterea valorii absolvenţilor învăţământului superior pe piaţa muncii;
promovarea profesionalismului în domeniul marketingului şi cercetărilor de marketing, pe
piaţa românească prin dezvoltarea resurselor umane specializate, competitive la nivel
european.
138
MANAGEMENT ŞI STRATEGII DE AFACERI

Coordonator: Conf. univ. dr. Silvia Sumedrea, silvia.sumedrea@unitbv.ro
Competenţe generale:
cunoaşterea aprofundată teoretică, metodologică şi practică a ariei de specializare
Management şi strategii de afaceri;
identificarea, analizarea şi asimilarea critică a noilor concepte teoretice şi aplicative privind
managementul modern;
aplicarea unor metode variate de cercetare în management pentru a fundamenta şi a pune în
practică deciziile manageriale;
cunoaşterea consecinţelor economice şi sociale ale deciziilor luate, folosind metode şi tehnici
de evaluare a riscurilor şi câştigurilor.
Competenţe de specialitate pentru traseul A:

capacitatea de a proiecta, elabora şi aplica strategii manageriale care să asigure organizaţiei un
înalt nivel de competitivitate pe piaţa internă şi externă;
abilitatea de a motiva, coordona, antrena şi utiliza eficient resursele umane ale organizaţiei;
capacitatea de a conduce şi îmbunătăţi procesele operaţionale, inovative şi de dezvoltare a
afacerilor organizaţiei;
capacitatea de a analiza şi îmbunătăţi performanţele financiare ale organizaţiei.
Competenţe de specialitate pentru traseul B:

capacitatea de a proiecta, elabora şi aplica strategii manageriale care să asigure organizaţiei un
înalt nivel de competitivitate pe piaţa internă şi externă;
cunoaşterea avansată a problematicii managementului proiectelor;
utilizarea nuanţată şi pertinentă a diferitelor abordări în evaluarea organizaţiilor;
cunoaşterea contextului de dezvoltare a afacerii într-un alt mediu, inclusiv cu parteneri străini.

manager la nivel operaţional, tactic şi strategic sau la nivel funcţional (resurse umane, logistică,
organizare, gestiune resurse materiale);
manager de proiect; analist management;
manager al sistemului de calitate; auditor al sistemelor de management;
consilier / consultant în management;
cercetător ştiinţific în domeniul managementului;
cadru didactic (cu condiţia parcurgerii modulului pedagogic).
Programul de master Management şi strategii de afaceri este organizat de Catedra de management

şi informatică economică, în domeniul fundamental Ştiinţe economice domeniul de licenţă
Management, ulterior dezvoltării şi acreditării programului de studii de licenţă Management.
Planul de învăţământ al programului de studii permite alegerea traseului de formare, în funcţie de

pachetele de discipline opţionale alese de masteranzi. Disciplinele la alegere (opţionale) sunt
139
propuse pentru semestrele II şi III şi sunt grupate în pachetele opţionale A, respectiv B, care
completează şi aprofundează traseul de specializare a masterandului. S-a avut în vedere
posibilitatea alegerii fie a traseului de formare profesională ca manager în orice tip de organizaţie -
privată sau publică (în cazul alegerii pachetului opţional A), fie ca şi consultant de management
(în cazul alegerii pachetului opţional B). Fiecare dintre cele două trasee poate fi urmat în vederea
ocupării unui post în învăţământ, respectiv unui post în cercetare în domeniul managementului.
Ocupaţiile principale vizate de către absolvenţii acestui program de master se află în concordanţă
cu clasificarea din Codul Ocupaţiilor din România şi sunt compatibile cu cele din spaţiul
european.
Programul de master are următoarea structură:

Număr de semestre: 4 (3 cu activităţi de predare + 1 cu activităţi de cercetare).
Număr de credite pe semestru: 30
Număr de ore de activităţi didactice /săptămână:
18 ore în semestrele I, II şi IV
19 ore în semestrul III
Programul de master conţine următoarele categorii de discipline:
Discipline comune de formare: Management operaţional, Contabilitate managerială, Metode de
previziune economică, Produse informatice pentru analiza datelor, Drept comercial,
Managementul riscurilor, Metode de cercetare în management, Antreprenoriat şi strategii de
afaceri, Simularea proceselor economice, Managementul calităţii totale, Sisteme expert în
management, Managementul proiectelor europene.
Discipline aferente traseului A: Strategii financiare pentru afaceri, Managementul organizaţiei publice,
Leadership, Managementul dezvoltării durabile.
Discipline aferente traseului B: Managementul proiectelor, Evaluarea întreprinderii, Comunicare în
afaceri, Afaceri internaţionale.
Pentru înscrierea la masterat este necesară parcurgerea ciclului de licenţă, obţinerea a 240 de
puncte de credit şi obţinerea diplomei de licenţă. Condiţiile pentru înscrierea la masterat sunt
prezentate în metodologia de înscriere la master, aprobată de Senatul Universităţii.
Condiţia de promovare a anului I de studiu

şi de înscriere în anul al II-lea:
obţinerea numărului total de credite
prevăzute pentru anul I la
disciplinele prevăzute cu examene
sau colocvii (60 credite);
Condiţia de promovare a anului al II-lea de
studiu şi de înscriere la examenul de
disertaţie:
obţinerea numărului total de credite
prevăzut pentru anul al II-lea – la
disciplinele prevăzute cu examene
sau colocvii (60 credite).
Examenul de disertaţie trebuie să demonstreze cunoaşterea ştiinţifică avansată a temei abordate,
să conţină elemente de originalitate în dezvoltarea sau soluţionarea temei, precum şi modalităţi de
validare ştiinţifică a acestora.
140
MANAGEMNT FINACIAR BANCAR

Coordonator: Prof. univ. dr. ec. Marius Dincă, marius.dinca@unitbv.ro
capacitatea de a culege, verifica, analiza, sintetiza şi interpreta (cantitativ şi calitativ) informaţii
şi date din mediul intern şi extern al instituţiilor financiar-bancare, din surse variate, relevante;
capacitatea de a studia critic literatura în domeniu şi de a formula puncte proprii de vedere;
abilitatea de a comunica (inclusiv într-o limbă străină), de a-şi susţine opiniile în faţa
specialiştilor în domeniu şi a non-specialiştilor;
asumarea responsabilităţii, a riscului; control şi iniţiativă în situaţiile dificile;
capacitatea de autoperfecţionare; un comportament corect, etic; atitudine antreprenorială;
capacitatea de a putea conduce procese specifice domeniului şi de a iniţia şi derula proiecte de
cercetare.
Competenţele specifice:
să dezvolte la un nivel operaţional şi executiv o viziune aprofundată asupra funcţionării
domeniului financiar-bancar;
capacitatea de a folosi eficient metodele şi instrumentele de analiză specifice instituţiilor
financiare şi bancare;
elaborarea, analiza şi interpretarea situaţiilor şi a rapoartelor financiare pentru instituţii
publice, unităţi private, instituţii financiare şi bancare;
abilităţi de utilizare a programelor informatice specifice domeniului financiar bancar.

băncile comerciale, BNR, societăţi comerciale nebancare
firme private în domeniul managementului financiar, direcţia finanţe publice, alte instituţii
publice şi departamente financiare

Program de studii de masterat este organizat în domeniul fundamental Ştiinţe economice, domeniul
de licenţă Finanţe şi bănci.
141

Programul de studii de master - Management financiar-bancar este coordonat de Catedra de finanţe,
contabilitate şi teorie economică, din cadrul Facultăţii de Ştiinţe Economice, Universitatea
Transilvania din Braşov.
Misiunea şi obiectivele programului de master Management financiar-bancar - în deplină concordanţă cu
misiunea şi obiectivele instituţiei care-l pune în aplicare - decurg mai ales din necesitatea de a răspunde
nevoilor specifice ale pieţei româneşti şi europene pentru specialiştii în finanţe şi bănci.
Programul de studii Management financiar-bancar este deosebit de important pentru municipiul şi judeţul
Braşov şi nu numai, datorită dezvoltării deosebite a activităţii bancare şi financiare din această zonă,
afirmaţie verificată şi de gradul înalt de inserţie a absolvenţilor programului existent de master. Zona
Braşov se caracterizează şi printr-o dezvoltare puternică a serviciilor de finanţare non-bancare ceea ce
solicită şi un număr important de specialişti în domeniu.
Misiunea programului de master Management financiar-bancar este de a forma specialişti în domeniul
financiar-bancar cu competenţe specifice în aceste domenii, şi de a dezvolta capacităţile de cercetare
ştiinţifică ale absolvenţilor ciclului I al studiilor universitare de licenţă, în programe proprii
specializării Management financiar-bancar.
Absolvenţii acestui program de master vor fi capabili să deruleze activităţi în instituţii aparţinând:
• Ministerului de Finanţe
• direcţii de administrare fiscală judeţene şi locale,
• societăţi comerciale naţionale şi internaţionale
• compartimentele financiar-contabile ale acestora
• bănci şi instituţii financiare,
• firme de leasing, dar şi să contribuie la programe de cercetare în domeniu, prin activitatea
din perioada studiilor de master şi/sau prin continuarea pregătirii prin înscrierea în
programele de studii doctorale.
Programul răspunde la necesitatea îndeplinirii misiunii didactice a Facultăţii de Ştiinţe Economice,

reprezentând pe de o parte ciclul II pentru absolvenţii studiilor de licenţă de trei ani şi, pe de altă
parte formare continuă pentru absolvenţii din generaţiile anterioare, dar şi misiunii de cercetare,
având în vedere contribuţiile programului de master la realizarea obiectivelor de cercetare în acest
domeniu.
Disciplinele la alegere (opţionale) sunt propuse pentru semestrele S2 şi S3 şi sunt grupate în

pachete opţionale, care completează traseul de specializare a masterandului: Traseul 1 – Finanţe şi
Traseul 2 – Bănci.
Alegerea traseului se face de către masterand, înainte de începerea semestrului de studiu ce

conţine pachetele de discipline opţionale.
Majoritatea decide traseul pentru toţi studenţii specializării. Se au în vedere şi condiţionări
financiare, legate de eficienţa economică a programului de studiu.
Traseul Finanţe: I. Finanţe europene / Politici economice europene; II. Analiză şi diagnostic financiar
/ Analiza performanţelor financiare ale firmei, coordonator Prof.univ.dr. Marius Dincă.
Traseul Bănci: I. Drept bancar / Evaluarea şi managementul resurselor; II. Managementul
portofolului de credit / Managementul riscului financiar bancar, coordonator Lect. dr. Sorina Botiş.
142
POLITICI CONTABILE, AUDIT ŞI CONTROL DE GESTIUNE

Coordonator: Prof. univ. dr. Anişoara Capotă, anisoara.capota@unitbv.ro
capacitatea de a culege, analiza şi interpreta date şi informaţii, din punct de vedere cantitativ şi
calitativ, din diverse surse alternative, respectiv din contexte profesionale reale şi din literatura
în domeniu cu scopul de a putea exercita un raţionament profesional corespunzător şi de a
acţiona într-o manieră etică, în interesul profesiei;
cunoaşterea modului în care se pot înfiinţa şi pot funcţiona organismele profesionale;
cunoaşterea elementelor privind doctrina profesiei contabile, a celor privind deontologia în
profesie, precum şi modul în care este organizată şi exercitată profesia contabilă;
dezvoltarea capacităţilor de cercetare ştiinţifică.
Competenţe specifice:
să dezvolte la un nivel operaţional o viziune aprofundată asupra contabilităţii financiare şi
manageriale a diferitelor entităţi;
capacitatea de a opta pentru o politică contabilă, fiscală sau juridică care să rezolve eficient
problematica complexă a deciziilor la nivelul entităţilor;
dezvoltarea unor aptitudini în domeniul gestiunii şi consultanţei fiscale;
capacitatea de a folosi standardele în domeniul auditului şi controlului intern care să permită
realizarea unor prestaţii eficiente şi de calitate în orice domeniu.
Calificări profesionale vizate:

Contabil şef – 133102; Director economic – 121020; Controlor financiar – 123103; Revizor
contabil – 241109; Auditor intern – 241125; Referent specialitate financiar-contabil – 241110;
Consilier economic – 110019; Comisar Garda Financiară – 241102
Program de studii de masterat este în domeniul fundamental Ştiinţe economice, domeniul de licenţă
Contabilitate.

Activitatea programului de studii universitare de
masterat – Politici contabile, audit şi control de gestiune
este în deplină concordanţă cu misiunea şi
obiectivele instituţiei, definite succint astfel:
Facultatea de Ştiinţe Economice are o misiune
didactică – de pregătire a viitorilor economişti la
un înalt nivel de competenţă, comparativ cu
standardele internaţionale – precum şi o misiune
ştiinţifică, de cercetare fundamentală şi aplicativă;
armonizarea şi corelarea activităţii didactice cu cea
de cercetare ştiinţifică constituie factorul esenţial
pentru a crea un sistem universitar eficient, bazat
pe competiţie, ca factor de progres”.
143
Misiunea şi obiectivele programului de master Politici contabile, audit şi control de gestiune - în deplină
concordanţă cu misiunea şi obiectivele instituţiei care-l va pune în aplicare - decurg mai ales din
necesitatea de a răspunde nevoilor specifice ale pieţei economiştilor şi îndeosebi a specialiştilor în
domeniul contabilităţii.
În consecinţă, viitorii specialişti în contabilitate vor trebui să posede un cumul de cunoştinţe şi
abilităţi absolut necesare pentru integrarea într-un mediu economic foarte diversificat şi în
continuă schimbare, în care evenimentele şi cultura locală interacţionează cu o economie fără
frontiere.
În acest sens sunt precizate şi competenţele generale şi cele specifice pe care trebuie să le
dobândească absolvenţii programului de masterat Politici contabile, audit şi control de gestiune, grupate în
competenţe instrumentale, interpersonale şi sistemice, respectiv abilităţi cognitive şi competenţe de
specialitate.
În plus, programul supus evaluării răspunde şi la necesitatea îndeplinirii misiunii didactice a
Facultăţii de Ştiinţe Economice, reprezentând pe de o parte ciclul II pentru absolvenţii studiilor
de licenţă de trei ani, dar şi misiunii de cercetare, având în vedere contribuţiile programului de
master la realizarea obiectivelor de cercetare în acest domeniu.
Asigurarea flexibilizării instruirii, condiţionări:

Flexibilizarea programului de studiu este asigurată prin discipline opţionale.
pachete opţionale, care completează traseul de specializare a masterandului:
Traseul 1 – Politici contabile şi Traseul 2 – Audit şi control de gestiune.
Alegerea traseului se face de către masterand, înainte de începerea semestrului de studiu ce
conţine pachetele de discipline opţionale.
La cererea masteranzilor, se pot organiza mai multe pachete de discipline, în regim cu taxă.
144
RELAŢII ECONOMICE INTERNAŢIONALE

Coordonator: Conf. univ. dr. Dana Boşcor, dana.boscor@unitbv.ro
cunoaşterea conceptelor, abordărilor, teoriilor, modelelor şi metodelor avansate din domeniul
economiei şi afacerilor internaţionale;
capacitatea de a lua decizii în condiţii de risc şi incertitudine, specifice afacerilor
internaţionale;
capacitatea de a interpreta dinamica mediului de afaceri internaţional şi de a valorifica
rezultatele;
evaluarea cauzelor fenomenelor şi a factorilor de influenţă în afacerile internaţionale;
capacitatea de aplicare creativă a metodelor şi tehnicilor de cercetare în analiza, interpretarea
şi identificarea de soluţii pentru situaţii specifice din afacerile internaţionale;
capacitatea de a utiliza tehnologia informaţională pentru rezolvarea unor probleme specifice
domeniului;
abilitatea de a conduce, coordona, comunica eficient cu membrii echipei, într-un mediu
intercultural.

În domeniul relaţiilor economice internaţionale:
director operaţii / tranzacţii internaţionale; manager internaţional; consultant în investiţii
şi marketing internaţional.
În domeniul strategiilor internaţionale:
manager de proiect, manager de dezvoltare de produse noi; negociator-şef;
În domeniul distribuţiei, vânzărilor şi logisticii internaţionale:
director de vânzări; director comercial; manager de achiziţii si logistică, şef licitaţii;
În domeniul comunicării în afacerile internaţionale:
director de publicitate; director de relaţii publice; manager de promovare, şef expoziţii şi
târguri;
În domeniul derulării tranzacţiilor internaţionale:
şef vamă, expert vamal, şef casă de compensaţie, şef reprezentanţă comercială, expert
relaţii externe, şef agenţie bursieră, şef agenţie bancară;
În domeniul relaţiilor cu clienţii:
responsabil relaţii cu clienţii; manager relaţii cu partenerii de afaceri;
În domeniul relaţiilor diplomatice internaţionale:
ataşat diplomatic, consilier economic, consul, vice-consul, secretar diplomatic, consilier
parlamentar, funcţionar european.
Programul de studii de masterat este organizat în domeniul fundamental Ştiinţe economice,

domeniul de licenţă Economie şi afaceri internaţionale.
Programul se adresează celor care intenţionează să aprofundeze cunoştinţele de relaţii economice

internaţionale, a celor care îşi doresc o carieră de succes în domeniu şi care vor să se familiarizeze
tot mai mult cu multitudinea deciziilor strategice implicate de operarea în mediul de afaceri
145
internaţional şi intenţionează să-şi dezvolte abilităţi în utilizarea unui întreg instrumentar analitic
cu scopul de a lua astfel de decizii în condiţiile economiei de piaţă.
Acest program se ocupă, în primul rând, cu analiza în profunzime a unor concepte, teorii, studii
de caz, instrumente, tehnici, tactici si modele de relaţii economice internaţionale. Programul
urmăreşte dezvoltarea abilitaţilor manageriale în domeniul afacerilor internaţionale, în vederea
dezvoltării de noi afaceri de succes, identificării avantajului competitiv, diversificării gamei de
produse şi servicii, alocării resurselor firmei, identificării oportunităţilor de piaţă, a nevoilor
consumatorilor şi a dezvoltării strategiilor corespunzătoare.
Programul urmăreşte să dezvolte cursanţilor săi o serie de cunoştinţe şi ocupaţii în domeniul

relaţiilor economice internaţionale. Structura programului a fost proiectată astfel încât să ofere
posibilitatea aprofundării unor probleme actuale, de mare interes pentru viitorii decidenţi şi
specialişti în relaţii economice internaţionale
Flexibilizarea programului de studiu este asigurată prin discipline opţionale.
discipline opţionale sau pachete opţionale, care completează traseul de specializare a
masterandului.
Alegerea traseului se face de către masterand, înainte de începerea semestrului de studiu, traseul
conţine disciplinele sau pachetele de discipline opţionale.
Disciplinele opţionale sunt astfel organizate / gândite pentru a defini exact traseul pe care
masteranzii doresc să-l urmeze.
Astfel, TRASEUL A – Contractare şi comunicare pe pieţe internaţionale – cuprinde:
în anul I, semestrul II, disciplina opţională Contracte si arbitraj comercial internaţional, iar,
în anul II, semestrul I, disciplinele opţionale Pieţe internaţionale de capital şi Comunicarea în
afaceri internaţionale
TRASEUL B – Reglementarea afacerilor in mediul european – cuprinde:
în anul I, semestrul II, disciplina opţională Drept comercial în UE, iar,
în anul II, semestrul I, disciplinele opţionale Gestiunea portofoliului şi Euromarketing.
146
ADMINISTRAREA AFACERILOR ÎN TURISM

Coordonator: Prof. univ. dr. ec. Ana Ispas, ispasana@unitbv.ro
cunoaşterea aprofundată a ariei de specializare turism şi, în cadrul acesteia, a dezvoltărilor
teoretice, metodologice şi practice specifice administrării afacerilor;
utilizarea integrată a aparatului conceptual şi metodologic, în condiţii de informare
incompletă, pentru a rezolva probleme teoretice şi practice noi;
executarea unor sarcini profesionale complexe în condiţii de autonomie şi independenţă
profesională;
asumarea de roluri /funcţii de conducere a activităţii grupurilor profesionale sau a unor
instituţii din domeniul turismului.
Competente specifice:
planificarea, organizarea, coordonarea şi controlul activităţii turistice;
elaborarea strategiilor de dezvoltare a afacerilor în turism;
acordarea de consultanţă de specialitate în domeniul turismului;
elaborarea de proiecte profesionale şi/sau de cercetare în turism utilizând inovativ un spectru
variat de metode cantitative şi calitative.

• manager în activitatea de turism:
• directori general, directori şi asimilaţi;
• conducător de întreprinderi mici din turism, activitate ospitalieră, activităţi de alimentaţie şi
activităţi de agrement;
• specialişti cu funcţii administrative şi comerciale;
• economişti;
• cadru didactic în sistemul universitar
• profesor în învăţământul liceal
Program de studii de masterat coordonat de Catedra de marketing, turism-servicii şi tranzacţii

internaţionale, în domeniul fundamental Ştiinţe economice, domeniul de licenţă Administrarea
afacerilor.

Programul de studiu Administrarea afacerilor în turism aparţine domeniului fundamental Ştiinţe
Economice, reprezentând ciclul II, conform Procesului de la Bologna, pentru domeniul de licenţă
Administrarea Afacerilor.
Misiunea programului de masterat Administrarea afacerilor în turism este de a forma specialişti în
domeniul Turism cu competenţe specifice în turism, şi de a dezvolta capacităţile de cercetare ştiinţifică
ale absolvenţilor ciclului I al studiilor universitare de licenţă, în programe proprii domeniului
Administrarea afacerilor
147
Discipline TRASEU A
obligatorii anul I ADMINISTRAREA AFACERILOR
OCUPAŢII
ÎN INDUSTRIA OSPITALITĂŢII
1. Directori general, directori şi
1. Afaceri şi antreprenoriat asimilaţi
2. Strategii financiare 2. Conducători în turism,
pentru afaceri activitate ospitalieră,
3. Strategii de marketing activităţi de alimentaţie şi
ANUL I
4. Comunicare în afaceri Administrarea restaurantelor şi securitatea alimentului activităţi de agrement
5. Produse informatice Metode de elaborare a planului de afaceri 3. Specialişti cu funcţii
pentru analiza datelor Comunicare de afaceri în limba engleză administrative şi comerciale
6. Comunicare de afaceri ANUL II
4. Economişti
în limbă străină Tehnici de promovare în industria ospitalităţii
Managementul calităţii serviciilor 5. Asistent universitar
7. Marketing în turism şi 6. Lector universitar
industria ospitalităţii Corespondenţă comercială în limba engleză
7. Profesor în învăţământul
8. Metode de cercetare în liceal
management
9. Legislaţie în turism
OCUPAŢII
1. Manager în activitatea de turism
Discipline TRASEU B 2. Conducător de întreprinderi mici
MANAGEMENTUL DESTINAŢIEI din turism, activitate ospitalieră,
obligatorii anul II TURISTICE activităţi de alimentaţie şi activităţi
de agrement
1. Analiza datelor de
3. Specialişti cu funcţii administrative
marketing
ANUL I şi comerciale
2. Management strategic in 4. Economişti
Marketingul destinaţiei turistice
turism 5. Cadru didactic universitar
Geografia destinaţiei turistice
3. Managementul proiectelor Comunicare de afaceri în limba franceză 6. Profesor în învăţământul liceal
europene ANUL II
4. Proiect de cercetare Planificarea şi organizarea turismului de evenimente
ştiinţifică Managementul dezvoltării turistice durabile
5. Elaborarea lucrării de Corespondenţă comercială în limba franceză
disertaţie
Absolvenţii acestui program de masterat vor fi capabili să deruleze activităţi în organizaţii

aparţinând Ministerului Turismului, să administreze societăţi comerciale naţionale şi
internaţionale din domeniul turismului, dar şi să contribuie la programe de cercetare în domeniu,
prin activitatea din perioada studiilor de master şi/sau prin continuarea pregătirii prin înscrierea în
programele de studii doctorale.
148
MANAGEMENTUL AFACERILOR
Coordonator: Prof. univ. dr. Dorin Lixăndroiu, lixi.d@unitbv.ro
• capacitatea de a conduce grupuri, procese şi/sau organizaţii, de a evalua situaţii şi de a lua
decizii sau a consilia luarea deciziilor; abilitatea de elaborare a unor studii şi proiecte
complexe, de specialitate;
• cunoaşterea avansată şi utilizarea integrativă a produselor informatice pentru asistarea
deciziilor; aplicarea unor metode variate de cercetare de management pentru a evalua şi
fundamenta decizii manageriale, în condiţiile în care sunt cunoscute consecinţele economice
ale deciziilor luate;
• capacitatea de proiectare, elaborare şi aplicare a strategiilor manageriale care să asigure
organizaţiei un înalt nivel de competitivitate pe piaţa internă şi externă;
• dezvoltarea capacităţilor de comunicare şi comportament organizaţional.
Programul de studii de masterat Managementul afacerilor, conceput ca un masterat complementar, a

fost aprobat de Ministerul Educaţiei Naţionale să funcţioneze începând cu anul universitar 2000-
2001 şi a obţinut acreditarea ARACIS în luna martie 2009.
Acest program de studii a fost dezvoltat în cadrul Catedrei de Management şi Informatică
Economică din Facultatea de Ştiinţe Economice, după modelul programelor MBA existente în
oferta de educaţie a multor universităţi din Uniunea Europeană şi Statele Unite ale Americii.

Posibilităţi de angajare după absolvire, compatibile cu cadrul naţional şi european al calificărilor:
manager la nivel operaţional, tactic si strategic, manager la nivel funcţional (resurse umane,
logistică, organizare, etc.), manager de proiect, analist management, auditor al sistemelor de
management, consilier / consultant în management.

Programul de masterat Managementul afacerilor, conceput după modelul programelor MBA,
răspunde unor cerinţe acute ale societăţii şi economiei româneşti pentru pregătirea de specialişti
în management, capabili să realizeze o conducere eficientă şi competentă a afacerilor, în condiţiile
în care managerii actuali trebuie să facă faţă unor situaţii complexe impuse de activitatea firmelor,
desfăşurată la nivel global, pe pieţe aflate într-o continuă schimbare.
Absolvenţii de studii de masterat Managementul afacerilor vor fi pregătiţi pentru asumarea unor roluri
profesionale fundamentale: analiza, elaborarea, implementarea şi evaluarea strategiilor, diagnosticare
operaţională şi strategică, elaborarea de proceduri de sistem, evaluarea performanţelor, negocierea
şi soluţionarea conflictelor, fundamentarea şi adoptarea deciziilor, leadership şi dezvoltare
organizaţională, relaţionarea cu mediul extern şi aplicarea modelor economice.
Participanţii la acest program de masterat sunt absolvenţi cu diplomă obţinută la finalizarea

studiilor universitare, indiferent de profil sau specializare (ingineri, economişti, jurişti,
matematicieni, informaticieni, filologi, sociologi, medici etc.). Acest masterat complementar
149
răspunde unei nevoi evidente manifestate la nivelul firmelor – de formare de specialişti în

domeniul management, indiferent de formarea iniţială (la nivelul studiilor de licenţă).
Cursurile se desfăşoară în limbile română şi engleză. De la înfiinţarea programului de masterat, pe

parcursul anilor, o parte din module au fost susţinute de profesori invitaţi de la Universitatea din
Bochum (Germania), Universitatea Paris XII (Franţa), HEC Lausanne (Elveţia), Monash
University, Melbourne (Australia), De Montfort University (Marea Britanie), Universitatea din
Trier (Germania). Din ţară, au participat la succesul acestui program, profesori invitaţi de la
Academia de Studii Economice din Bucureşti şi Universitatea Babeş – Bolyai din Cluj Napoca.
Principalele module sunt: Elemente de micro şi macroeconomie, Contabilitate financiară şi

managerială, Managementul afacerilor şi antreprenoriat, Management şi tehnici decizionale,
Metode de gândire în afaceri, Marketing, Finanţe manageriale, Analiza datelor statistice,
Knowledge Management, Managementul riscului, Managementul sistemelor informatice,
Integrare economică europeană, Drept comercial în UE, Competitivitate şi globalizare, Supply
Chain Management, Management strategic, Managementul proiectelor, Managementul resurselor
umane, Managementul schimbării, Tehnici cantitative în management, Comportament
organizaţional, Comunicare organizaţională, Analize macroeconomice, Etică în afaceri, Politici şi
proiecte europene.
Participanţii primesc suportul de curs în format electronic şi/sau tipărit, acest lucru permiţând concentrarea pe
efectuarea unor analize şi studii de caz cu aplicabilitate directă în realitatea economică. Un rol important, în
selectarea candidaţilor acestui program de masterat îl are cerinţa de a avea minim 2 ani experienţă
profesională. Numărul candidaţilor a depăşit în fiecare an numărul locurilor acordate la concursul
de admitere. Admiterea se face pe bază de dosar şi interviu.
Succesul programului nu se bazează numai pe rezultatele obţinute şi realizările strict academice ale celor 7
promoţii de absolvenţi, piaţa fiind cea care a validat performanţele absolvenţilor noştri şi oferindu-ne în acest mod
cea mai eficientă reclamă pentru acest program de masterat.
150
AUDIT INTERN
Coordonator: Conf. dr. ec. Constantin Duguleană, cduguleana@unitbv.ro
Programul de studiu masterale Audit intern are ca misiune:
- dezvoltarea şi perfecţionarea aptitudinilor practice de a aplica soluţii eficiente, bazate pe buna
cunoaştere şi înţelegere a metodelor şi tehnicilor specifice auditului intern şi astfel creşterea
valorii absolvenţilor învăţământului superior pe piaţa muncii,
- dezvoltarea capacităţii de cercetare ştiinţifică a absolvenţilor săi, de a fundamenta ştiinţific, strategii
de audit intern pe baza unor informaţii relevante, actuale şi cât mai complete despre mediul
economico-social;
- promovarea profesionalismului în domeniul auditului intern şi cercetărilor în acest domeniu, pe piaţa
românească prin dezvoltarea resurselor umane specializate, competitive la nivel european.
Programul de studii de masterat Audit Intern, răspunde necesităţii formării resurselor umane
înalt calificate care să-şi desfăşoare activitatea în compartimentele de audit intern ale instituţiilor
publice. Conform normelor europene, în fiecare instituţie publică trebuie să funcţioneze un
compartiment de audit intern. Acest program de masterat a fost aprobat de Ministerul Educaţiei,
Cercetării şi Inovării şi a parcurs toate fazele de acreditare de către Agenţia Română de Asigurare
a Calităţii în Învăţământul Superior (ARACIS).
Programul se adresează celor care intenţionează să aprofundeze cunoştinţe de audit intern, celor
care îşi doresc o cariera de succes în domeniu şi care vor să cunoască multitudinea deciziilor
strategice implicate de controlul şi auditarea activităţilor din diferite instituţii, care intenţionează
să îşi dezvolte abilităţi în utilizarea unui întreg instrumentar analitic cu scopul de a lua astfel de
decizii în condiţiile economiei de piaţă.

economist specialist în audit intern;
asistent de cercetare în audit intern;
analist în domeniul auditului intern;
consultant în auditul intern;
analist în domeniul asigurării performanţei economico-finaciare;
manager de proiect în domeniul auditului intern;
consultant pe probleme de management al organizaţiilor publice.

Obiectivele programului de studii de masterat Audit intern
a. aprofundarea cunoştinţelor economice fundamentale:
utilizarea celor mai noi metode şi tehnici de obţinere, structurare, prelucrare şi analiză a
informaţiilor dintr-o organizaţie;
aprofundarea cunoştinţelor de contabilitate publică;
actualizarea cunoştinţelor legate de standardele internaţionale de contabilitate şi raportare
financiară;
151
dezvoltarea cunoştinţelor cu privire la analiza, proiectarea şi implementarea sistemelor

informatice;
dezvoltarea cunoştinţelor statistice şi econometrice pentru analiza economico-financiară a
organizaţiei;
aprofundarea cunoştinţelor de management al organizaţiilor publice;
b. dobândirea unor cunoştinţe de specialitate în domeniul auditului intern, care să asigure abilităţi privind
proiectarea, organizarea şi desfăşurarea acţiunilor de audit intern:
cunoaşterea componentelor controlului extern,
auditarea performanţei instituţionale,
dobândirea de cunoştinţe practice de desfăşurare a auditului intern,
modelarea proceselor implicate de desfăşurarea în bune condiţii a auditului intern.
c. dezvoltarea capacităţii de cercetare ştiinţifică şi de sinteză, de fundamentare pe baza informaţiilor de audit
intern, a acţiunilor de control, pentru îmbunătăţirea performanţelor organizaţiilor, prin:
cunoaşterea aprofundată a comunicaţiei integrate de control intern şi extern, în condiţiile
dezvoltării sistemelor informaţionale electronice şi Internetului;
realizarea de analize complexe pe baza metodelor statistice şi econometrice.
Structura programului a fost proiectată astfel încât să ofere posibilitatea aprofundării unor
arii actuale, de mare interes pentru viitorii decidenţi şi specialişti în auditul intern. Structura
ocupaţională pe domenii cuprinde următoarele posibilităţi de angajare:
a. În domeniul economic:
• economist, auditor, analist economic, consultant, evaluator.
b. În domeniul controlului (incluzând toate ariile acestuia):
• director de audit intern; consultant în auditul intern;
c. În domeniul strategiilor de control
• manager al acţiunilor de audit intern, consultant în elaborarea planului de audit.
d. În domeniul relaţiilor cu instituţiilor implicate în efectuarea controlului extern:
• responsabil realizare audit, analist auditor.
e. În domeniul cercetării de audit:
• director de cercetări de audit; director de proiect studii de audit; analist auditor; specialist
în audit.
Programul de masterat Audit Intern a fost bine recepţionat de studenţi, bucurându-se de o atenţie
deosebită din partea acestora.
152
INOVARE CULTURALĂ
Facultatea: LITERE
Coordonator: Prof. univ. dr. Andrei Bodiu, b.andrei@unitbv.ro
dezvoltarea capacităţii de cercetare ştiinţifică în domeniul filologiei
dezvoltarea capacităţilor pentru redactarea de proiecte finanţate în domeniul culturii
dezvoltarea creativităţii literare şi culturale orientată spre publicarea cărţilor proprii
dezvoltarea capacităţii de a organiza şi conduce un eveniment cultural
dezvoltarea capacităţii de edita o revistă culturală sau o carte

Instituţii publice şi private cu profil sau componente culturale, piaţa editorială, redacţii
de ziare, reviste, radio, televiziune care deservesc şi segmentul cultural, organizaţii
non-guvernamentale de profil, studiouri de film, teatre.
Profesori pentru învăţământul preuniversitar.
Programul de studii de masterat este coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Inovare
culturală, comunicare şi dezvoltare socială în domeniul fundamental Ştiinţe Umaniste, domeniul de licenţă
Limbi şi literaturi.
Programul Inovare culturală are un trunchi comun în primul semestru şi două trasee de specializare
în semestrele II şi III, precum şi un semestru, IV, pentru realizarea unui proiect şi pentru
pregătirea disertaţiei. Traseele de specializare ale masteratului sunt:
Scriere creatoare şi traducere literare, coordonator prof. univ. dr. Alexandru Muşina;
Editarea şi promovarea produselor culturale, coordonator prof. univ. dr. Virgil Podoabă.
153
Programul Inovare culturală este orientat atât către cercetarea finanţată cât şi către aria creativităţii
literare şi culturale . El se bazează pe specificul literelor braşovene la care activează profesori care
sunt atât scriitori cât şi manageri culturali. Astfel, directorul programului, prof. univ. dr. Andrei
Bodiu este autor de poezie, proză şi istoric literar cunoscut dar şi organizatorul mai multor
evenimente culturale de anvergură naţională şi europeană.
Menţionăm aici cele cinci ediţii ale Colocviul Naţional de Literatură Română Contemporană de la
Braşov, precum şi Maratonul European de Poezie, eveniment organizat în cadrul manifestărilor
Sibiu - Capitală Culturală Europeană – 2007.
Traseul de specializare Scriere creatoare şi traducere literară este condus de prof. univ. dr.
Alexandru Muşina poet şi eseist renumit, directorul editurii Aula din Braşov iar traseul de Editare
şi promovare a produselor culturale de prof. univ. dr. Virgil Podoabă, critic şi istoric literar,
redactorul şef al revistei „Vatra” din Târgu-Mureş.
Aceste competenţe complementare ale cadrelor didactice cu experienţă fac ca atât latura ştiinţifică
cât şi cea care ţine de creativitatea literară şi culturală, în sens larg, să fie foarte bine puse în
evidenţă. Programul are o latură practică foarte solidă pentru că el mizează pe dobândirea de
competenţe „ în acţiune”. Masteranzii sunt învăţaţi nu numai cum se scrie un proiect cultural,
cum se creează sau se traduce un text, dar şi cum se realizează până la capăt un produs, cu toate
elementele care îl compun.
154
COMUNICARE INTERCULTURALĂ (în limba engleză)
Facultatea: LITERE
Coordonator: Conf. univ. dr. Marinela Burada, m.burada@unitbv.ro
Durata studiilor/numărul de credite: 2 ani / 120 credite
competenţe cognitive, care presupun:
(i) aprofundarea problemelor circumscrise fenomenului de interculturalitate –
aculturaţie, interferenţă - şi abordarea sa din perspectiva relativismului cultural;
(ii) cunoaşterea avansată şi nuanţată a teoriilor lingvistice, lingvistico-filosofice şi
culturale menite să-i furnizeze masterandului cadrul teoretic şi analitic pentru
investigarea fenomenului cultural, în speţă a comunicării interculturale în contexte
sociale şi profesionale.
competenţe aplicativ-practice, şi anume:
(i) abilităţi analitice de culegere şi procesare a datelor lingvistice şi paralingvistice şi
interpretarea lor din perspectivă culturală şi interculturală;
(ii) abilităţi avansate de corelare a cunoştinţelor conexe dobândite pe parcursul
traseului relevant de studii;
(iii) capacitatea de a iniţia, monitoriza, coordona şi finaliza un proces de cercetare
original;
(iv) capacitatea de a aplica creativ cunoştinţele şi abilităţile dobândite în timpul
programelor de licenţă şi masteral în situaţii profesionale relevante; (v) capacitatea de a
organiza eficient activitatea profesională.
competenţe de comunicare şi relaţionale, care presupun:
(i) abilitatea de a comunica eficient în contexte interculturale, în situaţii sociale şi
profesionale;
(ii) abilităţi de comunicare, flexibilitate şi adaptabilitate pentru munca în echipă.


Acest program masteral îşi propune să formeze tineri cercetători şi specialişti în domeniul
studiilor interculturale. Înscrierea în tendinţa europeană de a realiza o maximă flexibilitate
profesională se vădeşte în gama de opţiuni profesionale de care dispun absolvenţii – opţiuni
155
circumscrise unor domenii precum cercetare lingvistică şi sociolingvistică, consultanţă lingvistică

şi sociolingvistică, relaţii publice, relaţii internaţionale, învăţământ.
Programul de studii de masterat este coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Inovare

Culturală, Comunicare şi Dezvoltare Socială, în domeniul fundamental Ştiinţe Umaniste, domeniul de
licenţă Limbi şi literaturi.
Comunicare interculturală (în limba engleză) este un masterat de cercetare. Misiunea sa principală
o reprezintă dezvoltarea intelectuală, a competenţelor cognitive, aplicativ-practice şi de
comunicare a studenţilor, în vederea dobândirii, de către aceştia, a unei optime calificări
profesionale. Prin însăşi structura sa, acest program de studiu facilitează atât asimilarea de
cunoştinţe, cît şi formarea de competenţe şi abilităţi necesare unei reale creşteri intelectuale de
natură să le permită absolvenţilor să răspundă cerinţelor pieţei muncii, să dezvolte iniţiative
proprii în domeniul cultural sau / şi educaţional, să continue studiile universitare în ciclul
doctoral, să se perfecţioneze şi să studieze permanent.
Susţinute de o solidă armătură teoretică alcătuită dintr-un set comun de discipline fundamentale
prevăzute pentru semestrul I, semestrele II şi III oferă opţiuni de studiu în două direcţii:
Cercetări de lingvistică aplicată şi Studii lingvistice pentru comunicare interculturală; fiecare traseu de studiu
subsumează o serie de domenii şi abordări specifice. Cele două traiectorii de pregătire converg în
semestrul IV, dedicat documentării şi redactării disertaţiei masterale.
Coordonatorul întregului programul masteral Comunicare interculturală (Intercultural

Communication) este conf. univ. dr. Marinela Burada, cu responsabilităţi de supervizare a
activităţilor didactice, de cercetare şi administrative; coordonarea traseelor opţionale de studiu
este asigurată de conf. univ. dr. Liliana Coposescu (pentru filiera Lingvistică aplicată) şi conf. univ.
dr. Gabriela Chefneux (pentru filiera Studii lingvistice pentru comunicarea interculturală). Alcătuită din
cadre didactice de la Catedra de Limbi şi Literaturi a Facultăţii de Litere, această echipă de
coordonatori cumulează o bogată experienţă profesională şi managerială, dobândită în urma
stagiilor de pregătire din ţară şi din străinătate, precum şi rezultate remarcabile obţinute în
cercetarea de excelenţă.
156
STUDII DE LIMBA ŞI LITERATURA ROMÂNĂ

Facultatea: LITERE
Coordonator: Conf. univ. dr. Mihaela Gheorghe, m.gheorghe@unitbv.ro
de analiză, reflecţie şi interpretare asupra sistemului conceptual şi al modelelor teoretice ale
domeniului filologiei;
de concepere a demersului pedagogic în domeniul limbii şi literaturii române la ciclul liceal;
de a elabora materiale didactice auxiliare (manuale, ghiduri practice, fişe de lucru) în domeniul
limbii şi literaturii române;
de cercetare în domeniul ştiinţelor limbii şi literaturii;
de relaţionare cu partenerii (colegi, elevi, părinţi, parteneri din mediul socio-cultural şi
economic al comunităţii).

profesor de limba şi literatura română în ciclul liceal;
redactor de carte;
asistent de cercetare în institute de cercetări lingvistice sau de teorie şi istorie literară;
redactor de specialitate în presa scrisă sau audiovizuală;
realizator de emisiuni culturale (radio, TV).
Programul de studii de masterat este organizat în domeniul fundamental Ştiinţe umaniste, domeniul
de licenţă Limbi şi literaturi.
Programul Studii de limba şi literatura română este conceput ca un masterat de aprofundare în

domeniul Limbi şi literaturi. El se adresează mai ales absolvenţilor programelor de licenţă din acest
domeniu, propunând un plan de pregătire profesională avansată pentru viitorii profesori de limba
şi literatura română. Programul le oferă acestora posibilitatea dobândirii de competenţe
superioare în domeniul literaturii şi al lingvisticii, dar dezvoltă şi o importantă componentă
interdisciplinară, ceea ce le va permite absolvenţilor inserţia pe piaţa muncii şi în alte domenii
decât cel didactic.
157
În acelaşi timp, programul de pregătire a fost conceput în aşa fel încât poate fi urmat de
absolvenţi ai oricărui program de licenţă, cu condiţia ca aceştia, prin promovarea examenului de
admitere, să probeze dobândirea de competenţe generale şi specifice din domeniul limbi şi
literaturi.
Planul de pregătire al acestui program de masterat este conceput ţinând seama de orientarea
generală a învăţământului nostru superior şi valorificând expertiza specialiştilor din Facultatea de
Litere. Activităţile de curs şi de seminar nu se focalizează pe transmiterea de informaţie, ci pe
selecţie şi consultanţă în vederea gestionării eficiente a informaţiei ştiinţifice de către student.
Activităţile de seminar şi cele de practică de specialitate sunt centrate pe dezvoltarea
competenţelor de cercetare şi de rezolvare a unor probleme concrete cu care absolvenţii se vor
confrunta la locul de muncă.
Trunchiul comun – reprezentat de disciplinele din primul an de studii – asigură aprofundarea
cunoştinţelor de domeniu prin discipline precum: Teorii ale modernismului românesc în dinamica
fenomenelor europene, Literatură şi societate, Publicistică literară, Curente actuale în lingvistică, Modele de
descriere în lingvistică, Dinamică şi normă lingvistică şi Metode de cercetare în ştiinţele umaniste şi Managementul
proiectelor de cercetare.
În semestrul al III-lea, se face orientarea studenţilor înspre două filiere de aprofundare: direcţia
Studii literare şi direcţia Lingvistică teoretică şi aplicată, prin două pachete de cursuri opţionale care
conţin discipline precum: Studii culturale, Antropologie culturală, Hermeneutică literară, Vocabularul
analizei literare, Feminismul în literatură, respectiv: Sociolingvistică, Pragmatică, Limbajul profesional în
româna actuală, Limbajul publicităţii, Limbajul presei etc. Ultimul semestru este dedicat activităţilor de
cercetare în cadrul proiectelor aflate în derulare în catedra coordonatoare – Catedra de limba şi
literatura română – şi elaborării lucrării de disertaţie.
158
TRADUCERE ŞI INTERPRETARIAT DIN LIMBA FRANCEZĂ ÎN

LIMBA ROMÂNĂ (în limba franceză)
Facultatea: LITERE
Coordonator: Conf. univ. dr. Liliana Alic, liliana.alic@unitbv.ro
competenţe cognitive: să fie capabil să identifice şi să enunţe structuri lingvistice; să identifice şi să
utilizeze surse moderne de informare, să creeze şi să utilizeze baze de date.
competenţe aplicativ-practice: să aplice cunoştinţele dobândite în diverse situaţii profesionale;
capacitatea de a se exprima corect şi eficient atât în scris cât şi oral în limba franceză;
capacitatea de a corela diverse cunoştinţe dobândite pe parcursul traseului de studii;
capacitatea de a-şi organiza eficient activitatea profesională.
competenţe de comunicare şi relaţionale: să fie capabil să utilizeze moduri şi stiluri de comunicare
variate, adecvate domeniilor şi situaţiilor specifice; abilitatea de a comunica eficient în limba
franceză.

traducători şi interpreţi din limba franceză în limba română, interpreţi de conferinţe;
funcţionari publici în structurile şi organismele uniunii europene;
profesori pentru învăţământul preuniversitar.
Program de studii de masterat organizat în domeniul fundamental Ştiinţe umaniste, domeniul de

licenţă Limbi şi literaturi.
159
Programul de master Traducere şi interpretariat din limba franceză în limba română are în programul de
pregătire cursuri şi seminare care urmăresc, într-o primă fază, familiarizarea masteranzilor cu
unele elemente teoretice legate de traducere şi interpretare. Cursurile sunt dublate de seminare şi
cursuri practice menite să perfecţioneze tehnicile de traducere şi de interpretare din limba sursă
(limba franceză) în limba ţintă (limba română). Se insistă pe exerciţii de simulare a traducerii
consecutive şi simultane dându-li-se masteranzilor posibilitatea de a stăpâni bine aceste tehnici
înainte de a intra pe piaţa muncii.
Unul din traseele posibile este acela care pregăteşte masteranzii pentru a deveni interpreţi, traseu
coordonat de conf. dr. Liliana Alic.
În scopul dobândirii competenţelor necesare pentru a deveni interpreţi, masteranzii se pot pregăti
în laboratorul Prolang, dotat cu aparatură specifică acestui tip de pregătire. Se lucrează cu
documente autentice, care să permită masteranzilor să facă faţă dificultăţilor din activitatea
profesională.
Masteranzii care doresc să urmeze al doilea traseu, acela de traducători, coordonat de lect. univ.
dr. Mihaela Popescu, se pot perfecţiona în cele două laboratoare dotate cu calculatoare, cu acces
la Internet, în care pot crea baze de date, pot avea acces la baze de date şi pot lucra cu diferite
programe de traducere cum ar fi TRADOS, LOGOS, SYSTRAN.
Masteranzii au posibilitatea de a alege cursuri opţionale de subtitrare de filme artistice şi

documentare sau de retorica traducerii şi a interpretării.
Pe tot parcursul programului masteral se insistă asupra perfecţionării cunoştinţelor de limbă
străină (franceza) şi asupra perfecţionării cunoaşterii structurilor de limbă maternă.
160
STUDII INTERCULTURALE ÎN
LIMBA ŞI LITERATURA GERMANĂ
Facultatea: LITERE
Coordonator: Conf. univ. dr. Carmen E. Puchianu, c.e.puchianu@unitbv.ro
Forma de învăţământ: ZI, în limba germană
competenţe cognitive:
o aprofundarea competenţelor cognitive dobândite în ciclul de licenţă, adică analiza,
interpretarea şi redactare de text în limba germană în domeniul lingvisticii, ştiinţei
literaturii, traductologiei şi tehnicilor / strategiilor de comunicare să cunoască în
profunzime istoria literaturii germane, precum şi cele mai noi teorii şi curente literare;
cunoaşterea celor mai importante modele de descriere sincronică şi diacronică a limbii şi
literaturii germane, cunoaşterea tipologiei limbii din perspectiva interferenţelor lingvistice
şi culturale, înţelegerea evoluţiei sistemului lingvistic şi literar din punct de vedere al
interrelaţiilor culturale; dezvoltarea capacităţii de identificare şi înţelegere a fenomenului
de interculturalitate ca premisă istorică şi a integrării europene
competenţe aplicativ-practice (instrumental-operaţionale):
o dezvoltarea capacităţii de a analiza pertinent structuri lingvistice şi literare, de a se exprima
eficient în scris şi oral, de a corela cunoştinţe similare dobândite pe parcursul traseului de
studii, de a identifica şi de a utiliza noi surse de informaţie necesare pentru rezolvarea
unor probleme noi şi capacitatea de a aplica creativ, în situaţii profesionale diverse,
cunoştinţele dobândite; formarea unor deprinderi de cercetare ştiinţifică în domeniul
limbii şi literaturii, aplicând cele mai adecvate metode şi metodologii;
competenţe de comunicare şi relaţionale:
o dezvoltarea competenţei de a comunica eficient în limba germană, de a utiliza moduri şi
stiluri de comunicare variate, adecvate situaţiilor specifice, de a se adapta la condiţiile
muncii în echipă; formarea unor competenţe profesionale compatibile cu noile tendinţe
din domeniul studiilor lingvistice, literare şi culturale în vederea unei integrări rapide în
comunitatea profesională naţională şi internaţională; dezvoltarea competenţelor de
comunicare interculturală, astfel încât viitorii absolvenţi să devină competitivi pe piaţa
muncii în instituţii şi organizaţii culturale, educaţionale şi economice mixte (româno-
germane).

jurnalism cultural
management cultural
management de proiecte culturale şi / sau didactice
învăţământ liceal (lb. Si literatura germană)
traducere literară şi de specialitate
Program de studii de masterat se desfăşoară în domeniul fundamental Ştiinţe umaniste, domeniul

de licenţă Limbi şi literaturi.
161
Domeniul fundamental de la baza căruia porneşte programul Studii interculturale de limba şi literatura
germană este cel al ştiinţelor umaniste iar domeniul de licenţă este domeniul Limbi şi literaturi.
Scopul principal al programului este dezvoltarea intelectuală, a competenţelor cognitive, practice
şi afective ca şi a deprinderilor necesare obţinerii optimei calificări profesionale în urma
promovării examenului de disertaţie. Programul este orientat spre formarea unor competenţe
profesionale / vocaţionale în domeniul învăţământului liceal (limba germană ca limbă străină
şi/sau maternă) dar şi în alte domenii, cum ar fi: jurnalism cultural, management cultural,
management de proiecte.
În cadrul programului de masterat, activitatea didactică vizează abordarea unei varietăţi de acţiuni
metodice şi pedagogice centrate pe student, predarea-învăţarea având un caracter interactiv.
Activităţile de curs nu se focalizează pe transmiterea de informaţie, ci pe selecţie şi consultanţă în
vederea gestionării eficiente a informaţiei ştiinţifice de către student. Activităţile de seminar şi cele
de practică de specialitate sunt centrate pe dezvoltarea competenţelor de cercetare şi de rezolvare
a unor probleme concrete cu care absolvenţii se vor confrunta la locul de muncă.
Programul conţine discipline fundamentale (Interculturalitate şi literatură, Interferenţe lingvistice
în spaţiul sud-est european, Interferenţe culturale şi literare în spaţiul sud-est european,
Fenomenologia interculturalităţii în literatura onirică, Fenomenologia interculturalităţii în motive
literare, Comunicare interculturala si traducere), de specialitate (Comunicare interculturală şi
limbajul mass-media (print-media), Interculturalitate în literatura contemporană austriacă şi
germană – literatura migranţilor, Modele de analiza textului, Comunicare interculturală şi limbajul
publicitar) şi complementare (Modele de învăţare interculturală, Paradigme ale interculturalităţii,
Iniţiere în cercetare: Proiecte şi schimburi interculturale – premise ale unei integrări eficiente în
UE), urmărindu-se două trasee principale: unul în domeniul lingvisticii germane şi unul în
domeniul ştiinţei literaturii şi culturii. Traseele vor urmării cele mai importante tendinţe şi
conexiuni interculturale în literatura de expresie germană din România cu literatura română pe de
o parte, şi cea germană respectiv austriacă pe de altă parte, aspecte ale jurnalismului contemporan,
al limbajului publicitar şi a celui de specialitate (lingvistică şi traducere).
162
LEGISLAŢIE COMUNITARĂ ŞI CARIERĂ JUDICIARĂ

Coordonator: Prof. univ. dr. Alexandru Ionaş, alexandru.ionaş@unitbv.ro
aprofundarea şi aplicarea noţiunilor şi principiilor fundamentale în realizarea dreptului;
aprofundarea şi aplicarea regulilor de interpretare a normelor şi actelor juridice;
asimilarea şi aprofundarea izvoarelor formale de intern, internaţional şi comunitar;
asimilarea şi aprofundarea jurisprudenţei instanţelor interne şi internaţionale;
aprofundarea noţiunilor şi principiilor operaţionale ale ramurilor de drept derivate;
aprofundarea metodelor procedurale în domeniul cooperării internaţionale;
cunoaşterea normelor metodologice de aplicare a procedurilor de cooperare şi asistenţă
judiciară internaţională;
logică deductivă şi inductivă.

paleta largă de opţiuni pe care specializarea noastră o presupune. Menţionăm că cei mai mulţi
dintre absolvenţi se orientează spre ocuparea unui post de consilier juridic, urmând în ordine
ocuparea unui post de funcţionar public, avocat, magistrat. În plus, fiecare dintre domeniile
specifice de activitate necesită o perfecţionare ulterioară şi o formare continuă oferite şi de către
celelalte programe de masterat ce se vor derula în cadrul facultăţii noastre.
Programul de studii de masterat este coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică

Departamentul de legislaţie şi proprietate intelectuală, în domeniul fundamental Ştiinţe juridice, domeniul
de licenţă Drept.
163

Domeniul de licenţă care stă la baza programului de master – Legislaţie comunitară şi carieră
judiciară – este Ştiinţe juridice. Scopul programului de master – Drept privat aprofundat – este de
a dobândi:
cultură juridică solidă în sfera dreptului privat, capacitate de interpretare şi aplicare a normelor
juridice specifice dreptului comunitar, şi dezvoltarea aptitudinilor şi competenţelor specifice
activităţii juridice, asimilarea şi aplicabilitatea acestora.
competenţă profesională centrată pe permanenta relaţionare a competenţelor teoretice şi
aplicativ-practice, precum şi pe cercetare ştiinţifică.
abilitatea de a consilia sub aspectul selectării, alegerii şi perfecţionării unei cariere în
conformitate cu domeniul de studiu. Exemplificăm în acest sens câteva dintre carierele pe
care absolvenţii de drept le pot urma, cu specificarea că fiecare dintre acestea presupun
modalităţi specifice de recrutare şi formare continuă: jurist, consilier juridic, magistrat
(judecător, procuror), avocat, notar, diplomat, funcţionar public.
cultură solidă a standardelor profesionale şi etice superioare prin cultivarea de competenţe şi
abilităţi specifice profesiilor pe care le vor exercita.
responsabilitate crescută în privinţa exercitării atribuţiilor specifice postului, precum şi în
privinţa interpretării şi aplicării obiective a legislaţiei.
Există două trasee de specializare al căror debut educaţional şi de cercetare ştiinţifică este în
semestrul III, respectiv: Drept comunitar al afacerilor şi Cooperare judiciară internaţională.
Organigrama programului de studii

Sem. I Discipline obligatorii
Sem. II Discipline obligatorii – în prima parte a semestrului II. Din a doua parte a semestrului
II se vor derula în paralel traseele de specializare
Sem. III Drept Comunitar al Afacerilor Cooperare Judiciară
Internaţională
Sem.IV Drept Comunitar al Afacerilor Cooperare Judiciară
Internaţională
Drept comunitar al afacerilor, coordonator prof. univ. dr. Ioan Adam

Debutul acestui traseu educaţional şi de cercetare este în semestru al III-lea, din
componenţa sa făcând parte următoarele discipline opţionale: Dreptul comunitar al
societăţilor comerciale, Dreptul comunitar al pieţei de capital, Legislaţia comunitară
privind întreprinderile mici şi mijlocii, Libera concurenţă şi organisme de
supraveghere a mediului de afaceri şi proceduri de jurisdicţie comunitară. Patru dintre
aceste discipline sunt discipline de cercetare avansată, una fiind disciplină de sinteză,
cumulând un total de 30 de credite pe semestru.
Cooperare judiciară internaţională, coordonator prof. univ. dr. Tănase Joiţa
Debutul acestui traseu este de asemenea plasat în semestrul al III-lea, fiind alcătuit din
următoarele discipline: Asistenţă judiciară în materie penală, Transferul de proceduri
în materie penală, Instituţia extrădării în România şi UE, Dreptul diplomatic şi
consular şi Dreptul tratatelor. Două dintre disciplinele acestui traseu sunt discipline de
cercetare avansată, celelalte trei fiind discipline de sinteză. Totalul numărului de
credite pe semestru este de 30.
164
SISTEME ŞI INSTITUŢII DE DREPT

INTERNAŢIONAL ŞI COMUNITAR
Coordonator: Prof. univ. dr. Cristinel Murzea, cristinel.murzea@unitbv.ro
• aprofundarea şi aplicarea noţiunilor şi principiilor fundamentale în realizarea dreptului;
• asimilarea şi aprofundarea izvoarelor formale de drept penal intern, internaţional şi
comunitar;
• asimilarea şi aprofundarea jurisprudenţei instanţelor interne şi internaţionale;
• aprofundarea noţiunilor şi principiilor operaţionale specifice ramurilor de drept derivate;
• aprofundarea metodelor procedurale în domeniul cooperării internaţionale;
• cunoaşterea normelor metodologice de aplicare a procedurilor de cooperare şi asistenţă
• cunoaşterea procedurilor contencioase şi necontencioase;
• aptitudini creative, de negociere;
• logică deductivă şi inductivă.
165

paleta largă de opţiuni pe care specializarea noastră o presupune. Cei mai mulţi dintre absolvenţi
se orientează spre ocuparea unui post de consilier juridic, urmând în ordine ocuparea unui post
de funcţionar public, avocat, magistrat. În plus, fiecare dintre domeniile specifice de activitate
necesită o perfecţionare ulterioară şi o formare continuă oferite şi de către celelalte programe de
masterat ce se vor derula în cadrul facultăţii noastre. Programul de studii de masterat este în
organizat în domeniul fundamental Ştiinţe juridice, domeniul de licenţă Drept.

Domeniul de licenţă care stă la baza programului de master – Sisteme şi instituţii de drept
internaţional şi comunitar – este Ştiinţe Juridice.
Scopul programului de master – Sisteme şi instituţii de drept internaţional şi comunitar – este de
a dobândi:
cultură juridică solidă în sfera dreptului internaţional şi a celui comunitar, capacitate de
interpretare şi aplicare a normelor juridice specifice dreptului internaţional şi comunitar, şi
dezvoltarea aptitudinilor şi competenţelor specifice activităţii juridice, asimilarea şi
aplicabilitatea acestora.
aplicativ-practice, precum şi pe cercetare ştiinţifică.
(judecător, procuror), avocat, notar, diplomat, funcţionar public.
cultură solidă a standardelor profesionale şi etice superioare prin cultivarea de competenţe
şi abilităţi specifice profesiilor pe care le vor exercita.
166
DREPT PRIVAT APROFUNDAT

Coordonator: Prof. univ. dr. Ioan Adam, ioan.adam@unitbv.ro
• asimilarea şi aprofundarea izvoarelor formale de drept civil, procesual civil, comercial, dreptul
familie şi de drept comunitar;
• aprofundarea metodelor, tehnicilor şi procedurilor specific procesuale;
• aprofundarea noţiunilor şi principiilor specifice instituţiilor de drept civil, procesual civil,
dreptul familiei, drept comercial şi drept comunitar;
• aprofundarea noţiunilor şi principiilor operaţionale ale ramurilor de drept derivate;
• aprofundarea metodelor procedurale în domeniul cooperării internaţionale;

Programul de studii de masterat este organizat în domeniul fundamental Ştiinţe juridice, domeniul
de licenţă Drept.
167
Domeniul de licenţă care stă la baza programului de master Drept privat aprofundat este Ştiinţe
juridice.
Scopul programului de studii de master Drept privat aprofundat este de a dobândi:
cultură juridică solidă în sfera dreptului civil, procesual civil, comercial, dreptul familiei şi
a dreptului comunitar, capacitate de interpretare şi aplicare a normelor juridice specifice
dreptului civil, procesual civil, comercial, dreptul familiei şi a dreptului comunitar, şi
dezvoltarea aptitudinilor şi competenţelor specifice activităţii juridice, asimilarea şi
aplicabilitatea acestora;
aplicativ-practice, precum şi pe cercetare ştiinţifică;
(judecător, procuror), avocat, notar, diplomat, funcţionar public;
cultură solidă a standardelor profesionale şi etice superioare prin cultivarea de competenţe
şi abilităţi specifice profesiilor pe care le vor exercita;
168
ŞTIINŢE PENALE APROFUNDATE

Coordonator: Prof. univ. dr. Tănase Joiţa, tanase.joita@unitbv.ro
Durata studiilor/ numărul de credite: 2 ani/ 120 de credite
• asimilarea şi aprofundarea izvoarelor formale de drept penal, procesual penal şi de drept
comunitar;
• aprofundarea metodelor, tehnicilor şi procedurilor specific procesuale;
• aprofundarea noţiunilor şi principiilor operaţionale specifice ramurilor de drept derivate;
• aprofundarea metodelor procedurale în domeniul cooperării internaţionale în materie penală;
• cunoaşterea procedurilor contencioase şi necontencioase;

169

Programul de studii de masterat este organizat în domeniul fundamental Ştiinţe juridice, domeniul
de licenţă Drept.

Domeniul de licenţă care stă la baza programului de master – Ştiinţe penale aprofundate – este Ştiinţe
Juridice.
Scopul programului de master – Ştiinţe penale aprofundate – este de a dobândi:
cultură juridică solidă în sfera dreptului penal, procesual penal şi a celui comunitar, capacitate
de interpretare şi aplicare a normelor juridice specifice dreptului penal, procesual penal şi
comunitar, şi dezvoltarea aptitudinilor şi competenţelor specifice activităţii juridice, asimilarea
şi aplicabilitatea acestora;
aplicativ-practice, precum şi pe cercetare ştiinţifică;
(judecător, procuror), avocat, notar, diplomat, funcţionar public;
cultură solidă a standardelor profesionale şi etice superioare prin cultivarea de competenţe şi
abilităţi specifice profesiilor pe care le vor exercita;
170
GESTIUNEA ŞI DEZVOLTAREA RESURSEI UMANE

Coordonator: Conf. univ. dr. Gheorghe Onuţ, gonut@unitbv.ro
Durata studiilor/ numărul de credite: 2 ani /120 credite
Masteratul de GDRU are ca scop formarea de deprinderi şi competenţe pentru cariere
profesionale în domeniul managementului resursei umane.
competenţe de cercetare la nivelul metodologiilor avansate, în special în materie de
măsurare nominală instrumentală, trecerea de la conjecturi la ipoteze (încadrarea teoretică
/ operaţionalizarea conceptelor), testarea ipotezelor şi a enunţurilor predictive
formarea direcţională în cercetarea avansată a creativităţii, dezvoltării acesteia şi a
inventării de noi tehnici creative;
competenţele de expert senior şi de exercitare a rolurilor de conducere: elaborarea şi
gestiunea strategiei de resurse umane, staffing (recrutare, selecţie, integrare), strategii şi
tehnici de motivare, evaluarea performanţelor în muncă, team-building, mentoring şi
coaching, dezvoltarea abilităţilor manageriale, managementul proiectelor.
competenţe de comunicare: interogaţie de la un terminal, reprezentări expresive
(statistice), comunicare interpersonală, comunicare publică (orală şi în scris).

Ocupaţiile vizate sunt cele de expert senior şi cele de cadre de conducere, inclusiv pentru
nivelul de top management, respectiv director / manager / vicepreşedinte resursă umană.
Pentru absolvenţii care intenţionează o carieră de cercetare, masteratul oferă formare în
metodologia avansată de cercetare social-umană şi traseul în domeniul dezvoltării resursei umane,
şi anume cercetări avansate în dezvoltarea creativităţii:
poziţii de expert/specialist: specialist/expert/generalist resursă umană, recrutor, selector,
trainer, facilitator, consilier design organizaţional, consultant dezvoltare cultură
organizaţională, mediator;
poziţii conducere: team leader, coordonator proiect, manager, vicepreşedinte resursă umană
Program de studii de masterat este organizat în domeniul fundamental Ştiinţe Sociale şi Politice,
domeniul de licenţă Sociologie.
171
GESTIUNEA CAMPANIILOR DE IMAGINE

Coordonator: Conf. univ. dr. Claudiu Coman, claudiu.coman@unitbv.ro
familiarizarea cu cele mai reprezentative teorii contemporane, precum şi cu schimbările de
paradigme intervenite în ultimele decenii în analiza comunicării, a imaginii şi mass-media;
deprinderea unor tehnici de relaţionare şi comunicare la nivel micro si macrosocial;
însuşirea, într-un mod consistent şi aprofundat, a metodelor şi tehnicilor de culegere a
informaţiei utilizate în analiza imaginii, a comunicării şi a mass-media, precum şi a
procedurilor de prelucrare şi interpretare a datelor obţinute din cercetările empirice;
realizarea unor proiecte de campanii electorale, promoţionale, de imagine, de gestiune a crizei
de imagine pentru organizaţii sau persoane publice.

Programul de masterat urmăreşte dezvoltarea competenţelor profesionale în acord cu cerinţele şi
evoluţia pieţei muncii, precum şi dezvoltarea cunoaşterii şi a cercetării în domeniul comunicării
interpersonale şi mediate.
Domenii ocupaţionale:
specialist/manager relaţii publice, advertising, publicitate, comunicare;
specialist în construcţia şi promovarea imaginilor organizaţionale/de marcă/de servicii/de
produs;
dezvoltator relaţii externe/internaţionale;
Program de studii de masterat este organizat în domeniul fundamental Ştiinţe sociale şi politice,
domeniul de licenţă Sociologie.
172
ASISTENŢĂ ŞI DEZVOLTARE COMUNITARĂ

Coordonator: Conf. univ. dr. Gabriela Răţulea, gratulea@unitbv.ro
• capacitatea de aplicare în domeniul cercetării şi intervenţiei a teoriilor şi metodologiei
specifice domeniului;
• dezvoltarea abilităţilor practice de lucru cu grupuri marginale, cu diferitele categorii de
populaţii asistate, cu comunităţile,
• elaborarea, implementarea şi monitorizarea planurilor de intervenţie la nivel comunitar;
• aplicarea metodologiei din domeniul asistenţei sociale: întocmirea profilelor comunitare,
studiu de caz şi elaborarea unui plan de intervenţie la nivelul unei comunităţi/grup;
• abilităţi privind configurarea reţelei de servicii socio-medicale disponibile, elaborarea unui
model de gestionare şi promovare eficientă a serviciilor;
• capacitatea de a conducere analize şi diagnoze ale sistemului de servicii şi programe sociale
pentru fenomene şi tendinţe sociale;
• competenţă de comunicare şi de relaţionare;
• dezvoltarea personală şi profesională în vederea consolidării atitudinilor non-discriminatorii.
173

Programul de masterat urmăreşte dezvoltarea competenţelor profesionale în acord cu
cerinţele şi evoluţia pieţei muncii, precum şi dezvoltarea cunoaşterii şi a cercetării în domeniul
dezvoltării comunitare.
Domenii ocupaţionale: servicii publice, dezvoltare comunitară, asistenţă socială.
Programul de studii de masterat este organizat în domeniul fundamental Ştiinţe sociale şi politice,
domenii de licenţă Asistenţă socială, Sociologie.
174
MANAGEMENT ŞI POLITICI SANITARE

Coordonator: Prof. univ. dr. Liliana Rogozea, r_liliana@unitbv.ro
Durata studiilor / numărul de credite: 1,5 ani / 90 de credite
creşterea gradului de pregătire a managerilor din sistemul medical, specializarea acestora în
domenii cât mai variate;
creşterea gradului de implicare a personalului medical în viaţa societăţii, prin instituirea unor
programe sociale, economice şi sanitare, extrem de eficiente, care să faciliteze colaborarea atât
dintre pacienţi şi personal medical, cât şi dintre aceştia şi autorităţile locale;
dezvoltarea de cunoştinţe şi competenţe profesionale privind asistenţa medicală profilactică şi
curativă;
dezvoltarea capacităţii de a lucra în echipă;
dezvoltarea capacităţilor de a comunica cu mas-media, ceilalţi membri ai echipei medicale,
pacienţi.
Program de studii de masterat în domeniul fundamental Sănătate – reglementat sectorial, domeniul de

licenţă Sănătate, autorizat conform adresei MEdC nr. 32745 / 07.06.2005), cursuri de zi, durata 3
semestre

Misiunea Specializării: „Management şi Politici Sanitare” constă în formarea de cadre cu pregătire
superioară, care vor fi capabili să satisfacă, la nivelul exigenţelor europene, nevoile din sectorul
sanitar, organizare a sistemului sanitar.
Strategia şi obiectivele sunt legate de pregătirea medicilor şi a asistenţilor medicali licenţiaţi în
cadrul strategiei generale de dezvoltarea a României ca membru al Uniunii Europene, de aderare a
României la hotărârile de la Bologna şi Berlin.
175
Principala misiune este să completeze cunoştinţele din domeniul managementului şi politicilor

sanitare şi să contribuie la dezvoltarea de abilităţi necesare specialiştilor din domeniul medical,
într-o paletă suficient de largă pentru ca pregătirea lor să aibă o cât mai extinsă utilitate socială şi
la un nivel de calitate şi complexitate care să satisfacă funcţiile avute în vedere pentru absolvenţii
acestui profil.
Masteranzii pot beneficia de stagii de pregătire la universităţi din UE sau Turcia. Masteranzii, în
perioada studiilor, sunt cooptaţi în colectivele de realizare a studiilor de cercetare ştiinţifică
coordonate de cadrele didactice cu activităţi la acest program de studiu, pot participa la
conferinţe, sesiuni ştiinţifice studenţeşti şi au acces la bazele de date la care este abonată
universitatea.
176
MANAGEMENTUL INFECŢIILOR NOSOCOMIALE

Coordonator: Prof. univ. dr. Codruta Nemet, nemet@unitbv.ro
• creşterea gradului de pregătire a personalului din unităţi sanitare de stat sau private în
domeniul supravegherii şi controlului infecţiilor nosocomiale în unitatea în care îşi desfăşoară
activitatea;
• posibilitatea de a forma în unităţile spitaliceşti echipe operaţionale (CPCIN) pentru evaluarea
riscurilor şi adoptarea măsurilor de limitare a consecinţelor generate de nosocomialitate;
• capacitatea de planifica activităţilor de supraveghere şi control a infecţiilor nosocomiale în
diferite tipuri de unităţi sanitare,
• creşterea gradului de implicare a personalului medical în dezvoltarea unor sisteme medicale
care să asigure un mediu sigur pentru pacienţi,
• însuşirea cunoştinţelor profesionale referitoare la aplicarea Precauţiunilor universale, alegerea
procedurilor de investigaţie şi tratament cu risc minim de infecţie, aplicarea tehnicilor
aseptice, a măsurilor de antisepsie şi utilizarea judicioasă a antibioticelor,
• elaborarea de ghiduri de control a infecţiei nosocomiale în diferite tipuri de unităţi sanitare,
• abilitatea de funcţiona efectiv în echipă şi de a participa la o abordare multiprofesională a
îngrijirii pacienţilor
• identificarea nevoilor pacienţilor şi familiilor lor pentru a participa la promovarea sănătăţii

semestre
177

Misiunea programului: Managementul infecţiilor nosocomiale constă în formarea de cadre cu pregătire
superioară. Masterul se adresează managerilor de spital, directorilor medicali, directorilor de
îngrijiri, şefilor de secţii de profil chirurgical, medicilor infecţionişti, medicilor de laborator,
medicilor urgentişti, medicilor de familie, biologilor, biochimiştilor, medicilor rezidenţi
(epidemiologie, boli infecţioase, laborator), asistentelor medicale cu studii superioare.
Strategia şi obiectivele sunt legate de pregătirea medicilor şi a asistenţilor medicali licenţiaţi în

cadrul strategiei generale de dezvoltarea a României ca membru al Uniunii Europene.
Principala misiune este să contribuie la prevenirea infecţiilor nosocomiale, obiectiv permanent al

activităţii profesiunii medico-sanitare şi un criteriu de evaluare a calităţii managementului din
unităţile sanitare plecând de la faptul că Supravegherea şi controlul infecţiilor nosocomiale sunt
obligaţii profesionale şi de serviciu pentru toate categoriile de personal medico-sanitar şi auxiliar
sanitar din unităţile ofertante şi prestatoare de servicii şi îngrijiri medicale.
Masteranzii pot beneficia de stagii de pregătire la universităţi din UE sau Turcia.

Masteranzii, în perioada studiilor, sunt cooptaţi în colectivele de realizare a studiilor de cercetare
ştiinţifică coordonate de cadrele didactice cu activităţi la acest program de studiu, pot participa la
conferinţe, sesiuni ştiinţifice studenţeşti şi au acces la bazele de date la care este abonată
universitatea.
178
URGENŢE MEDICO-CHIRURGICALE
Coordonator: Prof. univ. dr. Alin Cucu, alincucu@yahoo.com
creşterea nivelului profesional-ştiinţific în scopul îmbunătăţirii permanente a asistenţei
medico-chirurgicale de urgenţă;
aplicarea strategilor moderne, adoptate în ghiduri pentru stabilirea diagnosticului clinic şi a
algoritmului de investigaţii paraclinice a pacientului cu afecţiuni acute, severe medico-
chirurgicale,
înţelegerea şi aplicarea măsurilor necesare pentru stabilizarea pacientului grav;
însuşirea abilităţilor de a recunoaşte, evalua şi gestiona boala acută;
dezvoltarea abilităţii de a stabili priorităţi in accidentele colective, cu mai multe victime;
dezvoltarea capacităţii de coordonare în îngrijirea pacienţilor în sistemul de urgenţă;
înţelegerea modului de a utiliza sistemul de îngrijire a sănătăţii 24 de ore pe zi, 365 de zile pe an.

semestre
179

Misiunea Specializării: Urgenţe medico-chirurgicale constă în dezvoltarea complementară a medicilor şi
asistenţilor medicali în domeniul urgenţelor medicale, în vederea obţinerii abilităţilor necesare
asigurării primului ajutor atât în unităţile medicale cât şi în afara lor.
Principala misiune este să completeze cunoştinţele din domeniul urgenţelor medico-chirurgicale şi

să contribuie la dezvoltarea abilităţilor necesare specialiştilor din domeniul medical, astfel încât să
fie capabili să acorde de urgenţă primul ajutor şi să asigure managementul pacienţilor în stadiul
acut al bolii.
Masteranzii pot beneficia de stagii de pregătire la universităţi partenere şi pot fi cooptaţi în
colectivele de realizare a studiilor de cercetare ştiinţifică coordonate de cadrele didactice cu
activităţi la acest program de studiu, pot participa la conferinţe, sesiuni ştiinţifice studenţeşti şi au
acces la bazele de date la care este abonată universitatea.
180
RESURSE UMANE ÎN EDUCAŢIE. FORMARE ŞI MANAGEMENT

Facultatea: PSIHOLOGIE ŞI ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI
Coordonator: Prof. univ. dr. Rodica Mariana Niculescu, rodicanic@unitbv.ro
Forma de învăţământ: cu frecvenţă
Pentru traiectoria formarea adulţilor – competenţe ale
formatorului de adulţi;
Pentru traiectoria management educaţional – competenţe ale
managerului educaţional.
Fundamente cognitive:
Deţinerea unui fond de cunoştinţe funcţionale din
domeniul fundamentelor psihologice şi sociologice ale
formării adulţilor / ale activităţii la vârsta adultă, din
domeniul aspectelor manageriale în educaţia adulţilor /
în instituţiile şcolare.
Deţinerea unui fond de cunoştinţe funcţionale din domeniul cercetării ştiinţifice în domeniul
formării adulţilor / al managementului educaţional
Deţinerea unui fond de cunoştinţe funcţionale de specialitate din domeniul ingineriei formării
/ al ingineriei pedagogice şi din cel al managementului educaţional.
Capacităţi şi trăsături de personalitate:
pe fondul de cunoştinţe se vor structura capacităţi generale şi specifice activităţii profesionale pe
cele două traiectorii ale programului;
programul de master îşi propune dezvoltarea explicită, prin activităţi adecvate, a unor trăsături
de personalitate care să întregească profilul de competenţă al absolvenţilor de master.
Posibilităţi de angajare:
în orice firmă la Departamentul Resurse umane, cu
activitate pe segmentul formării continue / ca
manageri educaţionali pe paliere diferite ale
deciziei în sistemul de învăţământ.
Program de studii de master coordonat de
Departamentul de cercetare ştiinţifică Formarea
resurselor umane înalt calificate, în domeniul
fundamental Ştiinţe social politice, domeniul de
licenţă Ştiinţe ale educaţiei.
Se adresează şi absolvenţilor de la alte domenii de
licenţă, formare adulţilor fiind realizabilă în orice
arie profesională, iar calitatea de manager
educaţional putând fi atribuită oricărui specialist
format şi pentru domeniul educaţional (prin
DPPD).
181
Descrierea programului de studii de masterat şi a traseelor de masterat

Programul masteral Resurse umane în educaţie. Formare şi management are o durată de doi ani şi asigură
obţinerea a 120 de credite pentru fiecare dintre traiectoriile posibile.
Programul propus are trei trasee:

Traseul de profesionalizare: Formarea adulţilor. Competenţe ale formatorului de adulţi, coordonat de
conf. univ. dr. Mariana Norel, formator naţional.
Traseul de profesionalizare: Management educaţional, coordonat de lector univ. dr. Toader
Pălăşan.
Traseu de cercetare: Cercetare în domeniile formării şi managementului resurselor umane, coordonator
conf. univ dr. Doina Usaci.
Având în vedere legătura intrinsecă dintre aceste trasee, s-a dezvoltat un curriculum care asigură o
fundamentare comună în anul I de studii, pentru toate cele trei trasee. Mai mult, există în acest an trei
discipline comune cu programul de masterat dezvoltat pe domeniul Psihologie.
Semestrul al treilea presupune o primă departajare pe
specializări. Există şi în acest semestru trei discipline
comune celor trei trasee, în care activităţile de seminar
asigură specificitatea formării. Semestrul al patrulea
este integral focalizat pe profesionalizare, în cazul
primelor două trasee şi pe cercetare, în cazul celui de
al treilea.
Această structurare este benefică pentru masteranzi

din mai multe puncte de vedere. Principalul avantaj
este acela al posibilităţii de finalizare, în timp, a mai multe
trasee, cu înscrierea ulterioară absolvirii primului
traseu, pentru obţinerea creditelor diferenţiatoare.
Modul în care sunt proiectate situaţiile de învăţare este stimulativ pentru formarea complexă a
masteranzilor, nu doar pe coordonata informaţională ci, mai ales, pe formarea unor capacităţi
cognitive generale şi specifice utile în situaţii diverse de viaţă profesională, pe formarea unor
trăsături de personalitate menite să asigure o bună inserţie şi integrare profesională. Toate acestea
vizează formarea unor profile de competenţă detaliat analizate anticipat construcţiei programelor de
formare şi constituite ca bază a construcţiei acestora şi ca finalitate a derulării lor.
Programul de masterat răspunde unor cerinţe reale de pe piaţa muncii, fiecare dintre traiectorii
având corespondent în aceste cerinţe. Formarea continuă a adulţilor este o cerinţă a oricărui
domeniu de activitate, motiv pentru care pentru această traiectorie pot candida absolvenţi ai
diferitelor programe de licenţă. Managementul instituţiilor de învăţământ poate fi de asemenea
abordat indiferent de formarea prin licenţă, cu condiţia ca absolvenţii de licenţă să fie şi deţinători
de certificat pentru profesiunea didactică.
Pentru traiectoria de cercetare în domeniul resurselor umane absolvenţii de licenţă în ştiinţele

educaţiei sunt cei ce pot avea şanse de dezvoltare şi succes, în special.
Fiecare dintre traiectoriile oferite de programul de master au în structura lor de formare practică
bine ancorată în realitatea profesională a comunităţii.
182
CONSILIERE ŞCOLARĂ ŞI RESURSE UMANE ÎN

ORGANIZAŢIE
Coordonator: Prof. univ. dr. psih. Marcela Rodica Luca, marcela.luca@unitbv.ro
• Utilizarea limbajului psihologic prin integrarea în structuri funcţionale a conceptelor, teoriilor
şi metodelor psihologice din domeniul consilierii şcolare şi al comportamentului uman în
organizaţii.
• Explicarea aprofundată a proceselor, stărilor, relaţiilor, mecanismelor psihologice care privesc
indivizii şi grupurile, în situaţii noi, complexe.
• Consilierea şcolară, individuală şi de grup, intervenţia în organizaţii.
• Cercetare aplicativă şi cercetare fundamentală în domeniul psihologic.
Traseul de profesionalizare Psihologie educaţională, consiliere şcolară şi vocaţională
Absolvenţii se pot angaja în centre şi cabinete de consiliere şcolară din grădiniţe, şcoli,
universităţi, centre de plasament etc.
- Absolvenţii cu diploma de licenţă în psihologie sau asimilată vor îndeplini criteriile
Colegiului Psihologilor din România pentru ocupaţia Psiholog practicant/ specialist în
psihologie educaţională, consiliere şcolară şi vocaţională.
- Absolvenţii licenţiaţi în Ştiinţele educaţiei, Sociologie, Asistenţă socială dobândesc
diploma de profesor-pedagog/psihopedagog, profesor pedagog social, profesor
psihosociolog, profesor de psihopedagogie specială.
Traseul de profesionalizare Psihologia personalităţii
Absolvenţii se pot angaja ca psihologi în resurse umane, în domeniile psihologia muncii şi
organizaţională, psihologie aplicată în servicii.
Traseul Cercetare în psihologie pregăteşte studenţii pentru studiile doctorale.
183

Programul de studii de master Consiliere şcolară şi resurse umane în organizaţie are o durată de doi ani şi
asigură obţinerea a 120 de credite.
Studenţii pot opta pentru unul dintre cele trei trasee de specializare:
Traseul de profesionalizare Psihologie educaţională, consiliere şcolară şi vocaţională, coordonator conf.
univ. dr. psih. Elena Cocoradă
Traseul de profesionalizare Psihologia personalităţii, coordonator lect. univ. dr. psih. Mariela
Pavalache-Ilie
Traseu de Cercetare în psihologie, coordonator conf. univ. dr. psih. Aurel Ion Clinciu.
Activităţile sunt comune în semestrul I şi se despart în două trasee de profesionalizare în

semestrul al doilea; în al treilea semestru, din cele două trasee de specializare se desprinde un
traseu dedicat integral cercetării.
Disciplinele studiate corespund cerinţelor formulate de legislaţia românească privind

profesionalizarea psihologilor cât şi cerinţelor europene definite de EuroPsy (Diploma europeană
în psihologie). Ele sunt discipline de aprofundare, de sinteză şi de cunoaştere avansată în
domeniul psihologic, iar predarea – învăţarea este susţinută de specialişti recunoscuţi.
Activităţile de practică sau de cercetare, disciplinele studiate asigură aprofundarea cunoştinţelor

asimilate în ciclul licenţă şi dobândirea unor cunoştinţe cu caracter aplicativ, de profesionalizare.
Simultan, traseele de profesionalizare formează competenţe de cercetare ştiinţifică, dar aceste
competenţe se desăvârşesc în traseul dedicat cercetării ce pregăteşte masteranzii pentru
continuarea studiilor în ciclul doctoral.
184
DIAGNOZĂ ŞI PROGNOZĂ PSHIOMOTRICĂ

Coordonator: Conf. univ. dr. Carmen Barna, carmenbarna@unitbv.ro
a) Competenţe cognitive:
competenţe obţinute prin acumularea, aprofundarea şi sinteza cunoştinţelor de
specialitate achiziţionate în ciclul de licenţă, şi a capacităţii de înţelegere bazată pe
diversificarea activităţilor psihomotrice.
b) Competenţe aplicativ-practice:
dezvoltarea şi perfecţionarea aptitudinilor de investigare şi evaluare psihomotrică, de
analiză a informaţiilor, de prelucrare statistică şi informatică în domeniul psihomotricităţii;
capacitatea de a utiliza tehnologia de investigare, evaluare, şi de a aplica soluţii eficiente
bazate pe buna cunoaştere şi înţelegere a metodelor şi tehnicilor specific cercetărilor din
psihomotricitate, cu efecte benefice în creşterea calităţii vieţii şi a eficienţei în producţie.
c) Competenţe de comunicare şi relaţionale:
formarea capacităţii de elaborare şi proiectare a programelor de performantă umană,
organizarea şi ofertarea de proiecte şi activităţi sportive, şi de timp liber.

antrenor în domeniul educaţiei fizice si sportului.
cercetător în domeniul performantei umane
Programul de studii de masterat este coordonat de Departamentul de cercetare ştiinţifică Calitatea

vieţii şi performanţă umană, în domeniul fundamental Educaţie fizică şi sport, domeniul de licenţă
Educaţie fizică şi sport.
185
Misiunea programului de studii de masterat ştiinţific Diagnoză şi prognoză psihomotrică este

dezvoltarea resurselor umane înalt calificate pentru cercetarea ştiinţifică în domeniul
psihomotricităţii, pentru fundamentarea ştiinţifică a strategiilor de proiectare a performantei
umane.
Programul îşi propune să asigure cadrul general teoretic, metodologic şi operaţional pentru
înţelegerea, extrapolarea şi relaţionarea informaţiilor, în vederea dezvoltării gândirii creatoare şi a
inovării în domeniul transferului de cunoştinţe şi competente dezvoltate din sportul de
performanta, în alte domenii ale vieţii, în vederea îmbunătăţirii stării de sănătate, a creşterii calităţii
vieţii şi a eficientizării productive.
Trasee de specializare:
Denumire trasee de specialitate: Prognoză şi orientare psihomotrică
Calitate şi performanţă personalizată
Traseu didactic:
Programul de studii Diagnoză şi prognoză psihomotrică se adresează cu prioritate absolvenţilor
domeniului Educaţie fizică şi sport ce include cele trei programe ale ciclului de licenţă: Educaţie
fizică şi sportivă, Sport şi performanţă motrică, Kinetoterapie şi motricitate specială.
Traseu de cercetare:
Diagnoză şi prognoză psihomotrică
Coord. conf.univ.dr. Barna Carmen
Trunchi comun
Prognoză şi orientare psihomotrică Calitate şi performanţă personalizată

Coord. lect.univ.dr. Cioroiu Silviu Coord. conf.univ.dr. Alina Pascu
Cercetare în performanţă umană

Coord. conf.univ.dr. Barna Carmen
186
EDUCAŢIE FIZICĂ ŞCOLARĂ

ŞI ACTIVITĂŢI SPORTIVE DE TIMP LIBER
Coordonator: Prof. univ. dr. Balint Lorand, lbalint@unitbv.ro
Durata studiilor / numărul de credite: 2ani / 120 credite
Pentru traseul I de specializare – Educaţie fizică şi sportivă şcolară:
restructurarea unor competenţe teoretice din domeniul specialităţii, prin studierea,
interpretarea şi aplicarea adecvată a Curriculumului Naţional, în ansamblu sau / şi pe
componentele sale, în funcţie de diferitele niveluri de învăţământ preuniversitar la care se va
realiza activitatea de predare-învăţare;
formarea capacităţii de proiectare şi realizare a dezvoltărilor curriculare intra- şi
interdisciplinare;
ameliorarea capacităţii de a proiecta, conduce şi evalua corect procesul instructiv-educativ la
disciplina Educaţie fizică, atât la nivelul componentei sale curriculare cât şi a celei
extracurriculare.
Pentru traseul II de specializare – Activităţi sportiv – turistice şi de timp liber:

competenţe obţinute prin acumulare de cunoştinţe şi capacitatea de înţelegere bazată pe
diversificarea activităţilor sportive-turistice şi de timp liber şi care reprezintă o garanţie,
respectiv o oportunitate de a dezvolta şi aplica idei originale în cadrul activităţilor de
cercetare;
să poată aplica noţiunile acumulate, capacitatea de înţelegere şi abilitatea de rezolvare a
problemelor în domenii noi sau nefamiliare, cu dimensiuni uni- sau multidisciplinare, conexe
cu domeniul de studiu;
să posedã abilitatea de a integra cunoştinţele acumulate în timpul studiilor, capacitatea de
management a problemelor complexe şi de formulare a unor judecăţi pornind de la informaţii
incomplete sau limitate ca număr, judecăţi care includ însă reflecţii asupra responsabilităţii
sociale şi etice legate de aplicarea propriilor cunoştinţe şi judecăţi.

posibilitatea de a exercita activităţi didactice în învăţământul preuniversitar şi universitar;
activare în structurile administrative de specialitate la nivel central şi local;
în sistemul educaţional de învăţământ privat;
în cadrul complexelor sportive cu misiune pe direcţia ameliorării condiţiei psiho-fizice umane;
în cadrul unor societăţi care au ca obiect de activitate managementul timpului liber al
diferitelor categorii de populaţie şi care sunt în asociere cu instituţiile de învăţământ, firme,
corporaţii, fundaţii, alte instituţii publice preocupate de utilizarea constructiva a bugetului de
timp al angajaţilor.
Programul de studii de masterat este organizat în domeniul fundamental Educaţie fizică şi sport,
domeniul de licenţă Educaţie fizică şi sport.
187
Programul de studii universitare de master, cu titlul Educaţie fizică şcolară şi activităţi sportive de timp
liber, are misiunea de a asigura cadrul general teoretic, metodologic si operaţional pentru
înţelegerea, extrapolarea şi relaţionarea informaţiilor, în vederea dezvoltării gândirii creatoare şi a
inovării în domeniul Educaţie Fizică şi Sport.
Programul de studii Educaţie fizică şcolară şi activităţi de timp liber este conceput pe două trasee
de specializare.
Traseul de specializare I - Educaţie fizică şi sportivă şcolară, Coordonator traseu de specializare I:
Prof. univ. dr. Balint Lorand
Scopul traseului este acela de aprofundare a cunoştinţelor de specialitate achiziţionate în
ciclul de licenţă (Educaţie fizică şi sportivă) şi de formare a competenţelor avansate pe
linie profesională. Iar caracterul acestuia este axat pe componenta vocaţională, el oferind
absolventului posibilităţi multiple de manifestare profesională, prin caracterul
interdisciplinar al disciplinelor oferite spre studiu şi de abordare a demersului didactic în
conformitate cu învăţământul contemporan, compatibil cu cerinţele educaţionale ale
Uniunii Europene.
Traseul de specializare II – Activităţi sportiv – turistice şi de timp liber, Coordonator traseu de
specializare II: Conf. univ. dr. Moldovan Elena
Scopul principal al traseului îl reprezintă studiul activităţilor sportiv-turistice şi de timp
liber în contextul social al economiei de piaţă, dezvoltarea capacităţilor tinerilor de
documentare independentă interdisciplinară, optimizarea capacităţii de organizare a
activităţilor sportive, turistice şi de timp liber şi elaborarea unor strategii de dezvoltare a
sportului pe termen mediu şi lung. Serviciile sportive şi turistice pentru tineri sunt acel
domeniu care dau posibilitatea de a se implica în activităţi care sa le ofere socializare,
educaţie şi petrecerea timpului liber într-un mod plăcut. Viaţa socială reprezintă un aspect
important al tinerilor, care practicând sportul şi turismul învaţă cum să relaţioneze în
comunitate, dovedindu-şi totodată şi capacitatea de a influenţa şi a decide ceea ce se
întâmplă în jurul lor. O viaţă socială activă presupune a cunoaşte aspectele acesteia, la
momentul actual şi decizia de a te implica.
188
PERFORMANŢĂ SPORTIVĂ ŞI MANAGEMENT ÎN SPORT

Coordonator: Conf. univ. dr. Elena Balint, ebalint@unitbv.ro
Durata studiilor: 2 ani / 120 credite
Competenţe dezvoltate de programul Performanţă sportivă şi management în sport:

competenţe de operare cu categoriile, conceptele, noţiunile teoretice specifice procesului de
antrenament sportiv, derulat în medii şi contexte variate, în conformitate cu normativele în
vigoare şi funcţie de obiectivele educaţionale urmărite;
competenţe privind programarea, planificarea şi conducerea ştiinţifică a procesului de
antrenament sportiv în funcţie de stadiile de instruire abordate în practica domeniului;
abilităţi pe direcţia învăţării permanente în vederea continuării studiile de specialitate,
preponderent în regim autonom.

profesor antrenor în secţiile şi cluburile de performanţă conform specializării obţinute;
manager în cluburi şi asociaţii sportive.
Programul de studii de master este organizat în domeniul fundamental Cultură fizică şi sport,
domeniul de licenţă Educaţie fizică şi sport.
189
Descrierea programului
Programul de studii universitare de master, cu titlul Performanţă sportivă şi management în sport, are
misiunea de a asigura cadrul general teoretic, metodologic si operaţional pentru înţelegerea,
extrapolarea şi relaţionarea informaţiilor, în vederea dezvoltării gândirii creatoare şi a inovării în
domeniul Antrenamentului şi managementului sportiv.
Din perspectiva noilor politici educaţionale şi a direcţiilor de acţiune trasate de documentele
Comisiei Europene cu privire la educaţia tinerilor dar şi dată fiind conjunctura în care se găseşte
ţara noastră, de tară nou aderată la Uniunea Europeană, putem afirma că, în politica educaţională
naţională, se conturează tot mai ferm valorile şi priorităţile de acţiune europene.
Scopul programului este acela de aprofundare a cunoştinţelor de specialitate achiziţionate în ciclul
de licenţă (Sport şi performanţă motrică) şi de formare a competenţelor avansate pe linie
profesională.
Programul de master se adresează cu prioritate absolvenţilor domeniului de licenţă Educaţie fizică

şi sport ce include cele trei programe de studii: Sport şi performanţă motrică, Educaţie fizică şi
sportivă, Kinetoterapie şi motricitate specială.
Sem. 1 TRUNCHI COMUN

Ergofiziologie, Teoria sportului, Psihologia vârstelor şi psihopatologii specifice,
Recuperare şi refacere după efort, Ştiinţa comunicării, Tehnici şi metode de cercetare în
sport
Tehnici de consiliere, Modelarea conduitei sportive
Traseu specializare 1 – Performanţă Traseu specializare 2 – Management

motrică în sport
Sem. 2 Specializare într-o ramură sportivă, Educaţie Sociologia sportului, Etică şi
olimpică, Dopajul şi dirijarea medicală în deontologie profesională în sport,
sport, Strategii europene pentru sportul de Structurile sportive în ţările Uniunii
performanţă Europene
Sem. 3 Tehnologie informatică şi Managementul

modalităţi de aplicare în sport, performanţei în
Sem. 4 Traseu Proiectare şi planificare în antrenamentul sportiv, Traseu
cercetare 1 antrenamentul sportiv, Tehnici de negociere şi cercetare 2
Specializare într-o ramură impresariat în sport,
sportivă, Structuri şi legislaţie Amenajarea şi
în sport administrarea bazelor
sportive, Managementul
activităţilor sportive
Conţinutul programului de master, cu descrierea traseelor de specializare:
190
TEHNICA ŞI ARTA MUZICALĂ ÎN SECOLUL XX

Facultatea: MUZICĂ
Coordonator: Conf. univ. dr. Petre-Marcel Vârlan; varlanpm@unitbv.ro
• abilităţi de cercetare muzicologică a domeniului cunoaşterii şi practicii muzicale a sec. XX
(concepte, creaţie muzicală, practică interpretativă);
• elaborarea de concepte şi sinteze la nivel superior în domeniul Muzică;
• realizarea de cronică muzicală, critică muzicală, eseistică muzicală, jurnalism muzical în mass-
media scrisă, vorbită sau audio-vizuală;
• predarea în învăţământul de cultură generală şi de specialitate, la nivelul liceal şi universitar, a
tematicilor care conţin elemente de actualitate muzicală şi din secolul XX;

• profesor în învăţământul gimnazial, liceal şi universitar de cultură generală şi de specialitate;
• redactor muzical, cronicar muzical în mass-media scrisă, vorbită şi audio-vizuală;
• referent de specialitate muzicală în instituţii precum: Palatul Copiilor; Casa de Cultură
Studenţească;
• secretar muzical în instituţii de cultură muzicală: filarmonică; teatru muzical, de operetă sau de
operă.
Programul de studii de masterat este în domeniul fundamental Arte, domeniul de licenţă Muzică.
191

Programul de studii de masterat are ca obiect studiul artei şi tehnicii muzicale a secolului XX,
urmărind conceptele utilizate în gândirea şi practica muzicală ca şi în educaţia muzicală, tehnicile
de aplicare a acestora. Utilitatea acestei abordări constă în evaluarea critică şi valorificarea
cuceririlor gândirii muzicale manifestate în cea mai recentă perioadă a evoluţiei muzicii, astfel
încât să poată fi descifrate coordonatele pe care aceasta evoluează şi să difuzeze în muzicologie,
critica muzicală, educaţia muzicală şi în alte domenii ale cunoaşterii ştiinţifice a fenomenului
artistic muzical acele elemente de valoare.
Programul de studii de masterat formează muzicieni cu o competenţă superioară în analizarea

fenomenului muzical contemporan şi pedagogi muzicali care pot aborda la nivelul sintezei
aspectele acestui fenomen.
Valorificarea aprofundării cognitive este făcută, în plan profesional ulterior, din postura de
profesor la nivelul liceal şi universitar (în cazul calificării prin doctorat), cea de secretar muzical în
instituţii muzicale de cultură (filarmonici, teatre muzicale, de operetă şi operă), ca instructor
muzical în Case de cultură, în Case de cultură studenţească ori în Palatul Copiilor, ş.a.
192
SOLISTICĂ INSTRUMENTALĂ ŞI VOCALĂ

Facultatea: MUZICĂ
Coordonator: Conf. univ. dr. Claudia Pop, popclaudia@unitbv.ro
cunoaşterea, înţelegerea şi utilizarea metodelor, teoriilor şi conceptelor aplicative pentru a
determina corect Relaţia teorie-practică;
aptitudinile organizatorice pentru activitatea proprie ca şi pentru activitatea echipei pe care o
conduce, care presupun:
- capacitatea de a înţelege importanţa managerului artistic;
- încurajarea dezvoltării capacităţii de a conduce grupuri de lucru şi de a comunica în
contexte dintre cele mai diverse;
- pregătire temeinică proprie.
dezvoltarea abilităţilor de conduită creativ-inovativă şi de comunicare a trăirilor personale în
prestaţii artistice.

Piaţa muncii în domeniul muzicii (cu precădere în cea a muzicii clasice) înregistrează o accentuată
dinamică, conducând la un deficit în creştere de specialişti cu înalta calificare, atât la nivel
naţional, cât si european. Oportunităţile de angajare sunt generoase, fiind oferite atât de
instituţiile profesionale, de tip Filarmonică, nou înfiinţate (Piteşti, Târgovişte, Râmnicu-Vâlcea,
Odorheiul-Secuiesc), cât şi de o mulţime de şcoli private, universităţi private, care nu pot sa
devină vizibile şi competitive pe o piaţă supusă globalizării, fără să aibă specialişti de înaltă
calificare proprii şi să îşi dezvolte programe de studii specializate, potrivit profilului organizaţional
în care activează.
Program de studii de masterat organizat în domeniul fundamental Artă, domeniul de licenţă

Muzică.
193
Programul de Masterat tip Bologna, este organizat în cadrul Facultăţii de Muzică, în specializarea
Interpretare muzicală – Instrumente şi Canto, domeniul Arte. Prezentul masterat, în forma sa este nou,
fiind în acelaşi timp, o reorientare didactică pe patru semestre a unui program de masterat care a
funcţionat, începând cu anul universitar 2004-2005, sub formă individuală: instrumente şi canto.
Masteratul Solistică instrumentală şi vocală vine în întâmpinarea aşteptărilor şi cererilor studenţilor
Facultăţii de Muzică, în scopul aprofundării studiilor vocale dincolo de graniţele formale ale
domeniului de formare profesională Instrumentist – profesor de instrument Canto-profesor de canto şi are
drept scop formarea personalităţii integre şi profesioniste pentru a face faţă cerinţelor actuale şi
de perspectivă a pieţei forţei de muncă locale şi internaţionale în domeniul Muzică, ce se va
realiza prin:
acumularea unui ansamblu de cunoştinţe în domeniul Solistică instrumentală şi vocală privind
dezvoltarea personală şi profesională;
formarea şi dezvoltarea competenţelor necesare pentru activitatea în domeniul respectiv;
formarea unor competenţe profesionale noi – manager artistic conforme cu dezvoltarea
societăţii muzicale actuale.
Existenţa planetară a Muzicii, utilizarea limbajului comun prin muzică, anexarea a noi domenii –
management artistic, business of Music (la multe universităţi din Italia, Germania şi U.S.A. s-au
creat centre şi s-au elaborat programe speciale în acest sens), reconstrucţia teoretică a disciplinei,
în fine, promovarea muzicii la universităţile româneşti şi compatibilizarea acesteia cu ponderea pe
care disciplina o deţine în facultăţile europene şi americane, cât şi alte cauze (interesul faţă de
cultură în general a sporit la noi în ţară, odată cu creşterea nivelului de trai), explică şi motivează
utilitatea creării unui asemenea masterat.
Studenţii au posibilitatea de a opta pentru următoarele trasee de specialitate:

Traseu specializare 1: Studio de artă instrumentală şi vocală,
Coordonator: conf.univ.dr. Pop Claudia, cu două trasee opţionale:
− Traseu opţional 1: Muzica secolului XX şi
− Traseu opţional 2: Artă vocală interpretativă
Traseu specializare 2: Management şi marketing muzical,
Coordonator: conf.univ.dr. Filip Ignác, cu două trasee opţionale:
− Traseu opţional 3: Management şi marketing muzical - instrumente şi
− Traseu opţional 4: Management şi marketing muzical - canto
Fiecare traseu de specializare urmăreşte multipla profesionalizare, ceea ce implică, pe lângă

cunoştinţele solicitate de profesiunea de bază, şi cunoştinţe, calităţi şi aptitudini complementare,
multidisciplinare. Astfel, în cadrul Traseului de specializare 1 se asigură asimilarea rapidă a unor
experienţe complete şi corecte care să permită accesul în elita profesioniştilor din domeniu.
Traseul de specializare 2, este garanţia că toate cunoştinţele, experienţele şi practicile sunt corect
construite în dezvoltarea managementului şi marketingul muzical, al sistemului de activităţi
artistice referitoare la programare, promovare şi satisfacere în condiţii superioare a cerinţelor
consumatorilor actuali, pentru punerea în valoare a unui produs artistic de înaltă calitate.
194

Brosura Prog Studii

Încărcat de

Informații document

Titlu original

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Brosura Prog Studii

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

CUVÂNT ÎNAINTE

Programele de studii Bologna, implementate începând cu anul 2005, au în acest an absolvenţi ai

Procesul a continuat cu dezvoltarea de noi programe de studii de licenţă precum şi cu restructurarea

05.05.2009 Prof. Dr. Ing. Ion Vişa

Contextul european şi naţional

Începând cu anul universitar 2005/2006, prevederile Declaraţiei de la Bologna au fost implementate

Procesul a vizat formarea de structuri de educaţie şi de cercetare ştiinţifică viabile, performante şi

…. Dezvoltarea de structuri integrate de cercetare stiintifica

Martie Restructurarea programelor de licenta

Ianuarie Dezvoltarea de programe de masterat

Septembrie Includerea doctoranzilor cu frecventa în

Octombrie Restructurarea cercetarii stiintifice –

Fig. 1 Integrarea educaţiei cu cercetarea ştiinţifică

Tehnologii si Materiale Avansate

Analiza Economico-Financiara, Modelare Matematica Managementul

Legislatie si Inovare Culturala,

Calitatea Vietii si Formarea Resurselor

Fig. 2. Departamentele de cercetare ştiinţifică din Universitatea Transilvania din Braşov

Această structură de cercetare şi educaţie avansată formează Institutul de Cercetare-Dezvoltare- Inovare:

Integrarea programelor de doctorat cu frecvenţă în departamentele de cercetare ştiinţifică a

Programele de masterat se vor derula cu precădere în noul campus al universităţii. Campusul

Locatii ale universitatii

Fig. 3 Campusul GENIUS al Universităţii Transilvania din Braşov

A doua etapă în formularea programelor de licenţă o reprezintă armonizarea lor cu programele de

Traseu Traseu Traseu

Ciclul III - Doctorat Domeniu de Domeniu de

Fig. 4. Exemplu de structură integrată Licenţă – Masterat – Doctorat (LMD)

Prin implementarea acestei strategii, Universitatea Transilvania a obţinut, în urma proceselor de

Universitatea se pregăteşte acum pentru un proces de evaluare internaţională, oferind astfel

Denumire Facultate Codificare

• Autovehicule Rutiere (RO, EN) 15 Zi, FR

• Ingineria Transporturilor şi Traficului 18 Zi  Securitate Rutiera, Transport si 97 IM Inginerie Mecanică

• Design Industrial (RO, EN) 22 Zi

• Tehnologia Constructiilor de Maşini 26 Zi

• Inginerie Economică Industrială 29 Zi, ID IT

*) Programe de studii care nu organizează admitere în 2009 9

• Automatică şi Informatică Aplicată 40 Zi  Sisteme Avansate in Automatică Inginerie Electrică

• Silvicultură 46 Zi  Managementul Ecosistemelor

*) Programe de studii care nu organizează admitere în 2009 10

 Exploatări Forestiere 48 Zi  Management şi Sisteme Tehnice

 Ingineria Produselor Finite din Lemn 50 Zi

 Construcţii Civile, Industriale şi Agricole 53 Zi

 Echipamente pentru Procese Industriale 56 Zi

 Informatică (RO, GE*) 62 Zi, ID  Tehnologii Informatice 133

 Legislaţie Comunitară şi Carieră 163

*) Programe de studii care nu organizează admitere în 2009 12

82  Management şi Politici Sanitare 175

• Pedagogie 85 Zi  Resurse Umane în Educaţie, 181

• Interpretare Muzicală – Instrumente 91 Zi  Tehnica şi Arta Muzicală din 191

*) Programe de studii care nu organizează admitere în 2009 13

Scurtă descriere a programului de studii:

Perspective după finalizarea studiilor:

Scurtă descriere a programului de studii:

Perspective după finalizarea studiilor:

SISTEME ŞI ECHIPAMENTE TERMICE

Scurtă descriere a programului de studii:

Perspective după finalizarea studiilor:

INGINERIA TRANSPORTURILOR ŞI TRAFICULUI

Scurtă descriere a programului de studii:

Perspective după finalizarea studiilor:

Scurtă descriere a programului de studii:

Perspective după finalizarea studiilor:

Scurtă descriere a programului de studii:

• Ingineria Transporturilor şi Traficului 18 Zi Securitate Rutiera, Transport si 97 IM Inginerie Mecanică

• Automatică şi Informatică Aplicată 40 Zi Sisteme Avansate in Automatică Inginerie Electrică

• Silvicultură 46 Zi Managementul Ecosistemelor

Legislaţie Comunitară şi Carieră 163

82 Management şi Politici Sanitare 175

• Pedagogie 85 Zi Resurse Umane în Educaţie, 181

• Interpretare Muzicală – Instrumente 91 Zi Tehnica şi Arta Muzicală din 191