Fundamentos da Alfabetização – Aula 04

Tarefa

Elabore um texto dissertativo a partir da seguinte afirmação de Decroly:

“[...] é necessário que a mão seja dirigida pelo cérebro da criança e não
pelo professor, o que resultará num ensino com maior liberdade, (...) um
trabalho de criação e não uma cópia servil, e [a criança] descobrirá a
importância do trabalho pessoal".
Podemos resumir os critérios de sua metodologia no interesse e na auto-
avaliação. Ele postulava que a escola, considerada a instituição humana mais
elevada, devia modificar-se de maneira profunda.
Para ele, a educação não se constitui em uma preparação para a vida adulta; a
criança deve aproveitar sua juventude e resolver as dificuldades compatíveis ao seu
momento de vida.
Como pressuposto básico postulava que a necessidade gera o interesse,
verdadeiro móvel em direção ao conhecimento. O interesse está na base de toda
atividade, incitando a criança a observar, associar, expressar-se. As necessidades
básicas do homem em sua troca com o meio, seriam: a alimentação, a defesa
contra intempéries, a luta contra perigos e inimigos e o trabalho em sociedade,
descanso e diversão. Seu método, mais conhecido como centros de interesse,
destinava-se especialmente às crianças das classes primárias. Nesses centros, a
criança passava por três momentos: OBSERVAÇÃO: não acontece em uma lição,
nem em um momento determinado da técnica educativa, pois, deve ser
considerada como uma atitude, chamando a atenção do aluno constantemente. Os
exercícios de observação, fundamento das aprendizagens, fazem a inteligência
trabalhar com materiais recolhidos pelos sentidos e pela experiência da criança,
levando em conta seus interesses. ASSOCIAÇÃO: permite que o conhecimento
adquirido pela observação seja entendido em termos de tempo e espaço.
EXPRESSÃO: por esse meio a criança poderia externar sua aprendizagem, através

de qualquer meio de linguagem, integrando os conhecimentos adquiridos, de

maneira globalizadora. A expressão seria a culminância do processo e nela pode-se
destacar: