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COLÉGIO SANTA MARIA

2009- RUMO AOS 70 AN0S


LÍNGUA PORTUGUESA
2º. SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL
BATERIA DE EXERCÍCIOS DE SINTAXE – 8º ANO
PROFESSORES: ROBERTO, SIMONE, ORJANA E CARLOS EDUARDO

Caro Aluno: Esta apostila contém 35 questões sobre assuntos já trabalhados ao longo do primeiro
semestre. Resolvê-las é fundamental para que você reveja esses conteúdos, tirando as possíveis dúvidas
e se preparando para as avaliações futuras. As questões desta apostila e as atividades do livro didático
sugeridas anteriormente serão corrigidas na primeira semana do retorno. Imprima a apostila para
apresentá-la na primeira aula de Língua Portuguesa. As questões do livro serão verificadas em seu
caderno de Língua Portuguesa. Mantenha-o em dia! Lembre-se: não estamos em férias! Bom trabalho!
Professores: Roberto, Simone, Orjana e Carlos Eduardo.

Questões:

1. Leia.

a) Na oração “Tenho que fazer minha lição de casa!” Aponte o sujeito do verbo ter.
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b) Essa forma verbal está em que voz? Justifique.
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c) Explique a fala da Mafalda no último quadrinho.
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2. Leia com atenção.

a) No 1º quadrinho, Susanita diz que não tem preconceito racial. Ela está falando a verdade? Justifique.
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b) Em que voz verbal está à oração “A boneca foi dada pela minha mãe”? Justifique.
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3. Em cada uma das frases abaixo, identifique a voz em que se encontra o verbo e classifique o sujeito em agente,
paciente ou agente e paciente.
a) Só escrevi alguma coisa sobre o tema uma década mais tarde.
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b) Nessa época a violência contra as minorias fui praticada pelos nazistas.
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c) Os participantes da festa cumprimentaram-se afetivamente.
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4. Passe estas orações para a voz passiva, conforme o exemplo.

Inauguraram a loja. (voz ativa) A loja foi inaugurada. (voz passiva)

a) Fecharam o cinema.
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b) Interditaram a estrada.
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c) Prepararam uma festa para os campeões.
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5. Passe estas orações para a voz passiva, conforme o exemplo.

Inauguraram a loja. (voz ativa) A loja foi inaugurada. (voz passiva)


a) Vão asfaltar essa avenida.
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b) Vão construir um posto de saúde naquele bairro.
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c) Entregarão hoje à tarde os livros que comprei pela internet.
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6. Identifique os verbos das frases a seguir e a voz (ativa, passiva ou reflexiva) em que eles se encontram.
a) O vento agitava as águas do lago.
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b) Os votos foram dados pelos deputados.
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c) Eliana não se sentia bem.
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d) Após uma longa disputa, abraçaram-se comovidos.
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7. Leia.

a) No 1º e 2º quadrinho, retire o verbo.


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b) Agora, indique a voz verbal.
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c) Retire o sujeito desses verbos e classifique-o em agente ou paciente.
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8. Leia.

• De acordo com tira, escreva:


a) Duas frases em que o sujeito seja agente.
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b) Uma frase em que o sujeito seja paciente.
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9 Sublinhe e classifique o predicado em: VERBAL, NOMINAL e VERBO-NOMINAL.


a) A peça de teatro foi engraçadíssima.
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b) Achamos o filme muito engraçado.
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c) Na sala do tribunal a assistência permanecia muda.
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d) Eu permaneci o tempo todo ali.
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10. O verbo de ligação é aquele que, sendo praticamente vazio de conteúdo significativo, tem a função de ligar o sujeito
a um atributo dele. Com base nessa informação, reescreva as frases que apresentam verbos de ligação.
a) Os pedestres andavam pelo calçadão. b) Os pedestres andavam preocupados.
c) Hoje em dia, as pessoas vivem preocupadas. d) Aqueles alunos vivem no mundo da lua.
e) Aquela moça virou freira. f) O vento virou a canoa.
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11. Circule o verbo das orações e classifique-os em: transitivo direto, transitivo indireto, transitivo direto e indireto ou
intransitivo.
a) O presidente ofereceu um banquete aos convidados.
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b) Chegou ontem a São Paulo um jumbo da Américan Airlines.
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c) Paulinho arma o jogo.
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d) Rita gosta de samba.
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12. Retire das orações da questão 11os complementos verbais (objeto direto e indireto).
a) _________________________________________________________________________.
b) _________________________________________________________________________.
c) _________________________________________________________________________.
d) _________________________________________________________________________.

13. Leia e compare estes textos.


TEXTO 1

Sebastião era um homem. Começava a perder um pouco na frente os cabelos. Tinha barba.
O seu rosto, em plena luz, tinha expressão; os olhos eram pequenos.

TEXTO 2
Sebastião era um homem baixo e grosso, todo vestido de preto [...]. Começava a perder um pouco na frente
os seus cabelos castanhos e finos. Tinha [...] a barba alourada e curta.
O seu rosto, em plena luz, tinha uma expressão honesta, simples, aberta: os olhos pequenos, azuis de um
azul azul-claro, de uma suavidade série.
(Eça de Queiroz. O Primo Basílio. São Paulo, Scipione, 1994.)

a) Em qual dos dois casos a descrição do personagem é mais detalhada, permitindo ao leitor criar uma imagem melhor
da pessoa descrita?
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b) Transcreva do texto que você apontou no item a algumas palavras que têm função sintática de adjunto adnominal.
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c) Agora responda.
Para que servem, em um texto, os adjuntos adnominais?
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14. Observe.

a) Levando em conta a imagem, escreva frases e circule os adjuntos adnominais presentes.


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b) Agora dê a classe gramatical a que pertencem os adjuntos adnominais usados por você.
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15. Releia este trecho do texto O passarinho engaiolado.

“Bem se lembrava do dia em que, enganado pelo alpiste, entrou no alçapão.


Alçapões são assim; têm sempre uma coisa apetitosa dentro. Do alçapão para
a gaiola o caminho foi curto [...].”
a) Nesse trecho ocorrem três adjuntos adverbiais que exprimem circunstância de lugar. Transcreva-os.
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b) Bem é um adjunto adverbial de modo. Que palavra da segunda frase também tem essa função sintática?
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c) Identifique, na segunda frase, a palavra que exprime circunstância de tempo e dê sua função sintática.
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16. Compare.
1. O caminho foi curto.
2. A caminhada foi curta.

Agora responda: A palavra “curto” é adjunto adverbial? Justifique.


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17. Leia a tira com atenção.

a. Reescreva a fala do Cebolinha, no 1º quadrinho, de acordo com a norma gramatical. Em seguida circule os adjuntos
adnominais.
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b. Retire do 2º quadrinho um adjunto adverbial e indique a circunstância expressa por ele.


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c. A tira aborda um assunto atual. Qual? Indique suas causas e suas conseqüências.
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18. Identifique a frase em que o verbo está na voz reflexiva.


a) Vendem-se casas.
b) Márcia admira-se muito.
c) Precisa-se de empregados.
d) Alugam-se apartamentos.
e) n.d.a.

19. "O velho casarão foi substituído por um enorme edifício." Passando esta frase para a voz ativa, temos:

a) O velho casarão, substituíram-no por um enorme edifício.


b) Um enorme edifício substituiu o velho casarão.
c) O velho casarão substituiu o enorme edifício.
d) Substituiu-se o enorme edifício pelo velho casarão.
e) N.D.A.
20. Assinale o único item em que o SE indica ação reflexiva:

a) A menina SE penteia sempre.


b) Não SE dançou à noite.
c) Fizeram-SE novos acordos.
d) Precisa-Se de mais dados.
e) N.D.A

Observe.

21. Explique por que o Cebolinha está tão triste se ele vive apanhando da Mônica?
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22. Retire da fala do Cascão (2º quadrinho), um adjunto adnominal e um adjunto adverbial.
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23.Em cada uma das frases abaixo, identifique a voz em que se encontra o verbo e classifique o sujeito em agente,
paciente ou agente e paciente.
a) Só escrevi alguma coisa sobre o tema uma década mais tarde.
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b) Nessa época a violência contra as minorias fui praticada pelos nazistas.
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c) Os participantes da festa cumprimentaram-se afetivamente.
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Leia com atenção.

24. Que idéia você tem da receita, lendo somente o 1º e o 2º quadrinho? Justifique.
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25. Que remédio o doutor passou para Helga? Por quê?

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26. Leia.

• Na oração “Ele está no trono.” O termo destacado é:


a) aposto
b) sujeito
c) adjunto adnominal
d) adjunto adverbial
e) predicativo do sujeito

Leia.

27. Na oração “Bebam logo, já estou fechando!” Temos:

a) um período simples, formado por uma oração.


b) um período composto por três orações.
c) um período composto formado por duas orações.
d) um período simples formado por duas orações.
e) um período simples formado por três orações.

28. No último quadrinho temos:

a) uma frase, uma oração e um período simples.


b) uma frase, duas orações e um período composto.
c) duas frases, três orações e um período composto.
d) nenhuma frase, uma oração e um período simples.
e) n.da.

29. Assinale a alternativa que classifica corretamente o termo destacado da seguinte oração: O goleiro foi expulso pelo
juiz.

a) adjunto adverbial b) adjunto adnominal


c) agente da passiva d) objeto indireto
e) sujeito

30. Meus colegas estão felizes com a sua chegada. Os termos destacados são:

a) adjunto adnominal e objeto direto.


b) adjunto adverbial e agente da passiva.
c) agente da passiva e objeto direto.
d) sujeito e adjunto adverbial.
e) adjunto adnominal e adjunto adnominal.

31. Na frase: Alguns animais estão ameaçados de extinção. O termo destacado é:

a) adjunto adverbial b) agente da passiva


c) adjunto adnominal d) objeto direto
e) adjetivo
32. Esse texto foi lido por mim. Assinale a alternativa que classifica corretamente o termo destacado.

a) objeto indireto b) agente da passiva


c) objeto direto d) adjunto adnominal
e) adjunto adverbial

Veja.

33. Escreva três frases na voz ativa, usando elementos da tira.


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34. Escreva três frases na voz passiva, usando os elementos presentes na tira.
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35. Você concorda com a opinião do Cebolinha sobre si mesmo?


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