¡Bienvenidos!

El viernes
El día 12 de noviembre 2010
 Papel 19: REFLECTION
1. Miren (look) las preguntas en los
pósters grandes.

2. Lean (read) tus ideas en papel #19

3. Piensen (think), “¿Qué son mis

respuestas?”
 Repaso
Saquen los papeles: # 29, 7, 8, 9, 10, 13, 17

We have:
• Described ourselves
• Described our families
• Described our homes
• Investigated a Spanish speaking country
• Created an awesome, ideal host family
• Described our ideal host family
¡Vamos a escribir cartas a
ESPAÑA!
¿Quién va a recibir nuestras cartas?
 ¿Quién va a recibir nuestras cartas?
• Una clase en Ayamonte, España.
• Su escuela se llama I.E.S. Guadiana.
• ¡Ellos son muy simpáticos y tienen mucha energía!
 ¿Dónde está su escuela?

La pagina web de I.E.S. Guadiana

 ¿Qué partes tiene la carta?

• ALL the information from your

worksheets.

• Here’s an example!
#1
llamo
Tengo
Soy Tengo
#2

#3

son
llama
#4
es
es

#5
 llamo How would you grade
Tengo
this?
Soy Tengo

• Response: Is it fully
developed?
• Comprehensibility: Can it be
easily understood by the
reader?
• Organization: Is there a clear
beginning, middle and end?
• Vocabulary: Is it varied and
son current? Accurate?
llama • Grammar: Are the sentences
correct? Are they varied in
structure?
es
• Style: Are there compound
es sentences?
 LA TAREA

EN EL LIBRO DE TEXTO

Página: 81 – Actividades 3 y 5