Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Etapa I
• verificarea nivelului de cunoştinţe în domeniul orientării şcolare / carierei,
• sistematizarea informaţiilor existente şi oferirea de noi informaţii,
• evaluarea nivelului de înţelegere a situaţiei reale.
• Identificarea problemelor clientului;
• Stabilirea împreuna cu persoanele consiliate a paşilor ce trebuie parcurşi pentru alegerea
ocupaţiei/meseriei, pentru încadrarea în muncǎ sau formarea profesionalǎ;
• Formularea obiectivelor, scopurilor clientului;
Etapa a II-a
• evaluarea formală şi informală (observaţie, teste, chestionare).
Etapa a III-a
• prezentarea rezultatelor evaluării, clarificarea şi acceptarea concepţiei despre
sine, carieră,
• analiza trăsăturilor, factorilor care intervin în luarea deciziei privind cariera,
• prezentarea factorilor care ar constitui oportunităţi sau piedici în realizarea unei
decizii eficiente,
• identificarea şi rezolvarea aspectelor care ţin de abilităţile necesare în planificarea
carierei.
Etapa a IV-a
• generarea şi evaluarea alternativelor în funcţie de punctele forte şi slabe
personale şi de profilele ocupaţionale.
Etapa a V-a
• elaborarea „planului de carieră” şi implementarea lui.
Monitorizaţi punct cu punct progresul făcut în demersurile dvs. Încercaţi să vă adaptaţi scopul în
funcţie de schimbările care apar pe parcursul drumului. Şi nu uitaţi un lucru foarte important:
puterea adevărată o au numai cei capabili să înveţe tot timpul.
Planul personal de carieră este un plan de viaţă care trebuie să poarte amprentele flexibilităţii,
iniţiativei şi independenţei, în condiţiile în care schimbarea locului de muncă a devenit ceva
„aproape stabil.”