LICEUL TEORETIC „ANA IPĂTESCU” ARIA CURRICULARĂ: LIMBĂ ŞI COMUNICARE

PROFESOR: PINTI ADRIANA CODRUTA DISCIPLINA: LIMBA ENGLEZĂ

PLANIFICARE SEMESTRIALĂ
Conform Programei pentru opţional
Avizate de M.E.C.T. 2009

VIZAT
AN ŞCOLAR: 2009-2010
SEMESTRUL I
CLASA I A,C,D DIRECTOR, _________________
NR. ORE: 17
ŞEF CATEDRĂ, ______________

SEMESTRUL I

CONŢINUTURILE ÎNVĂŢĂRII RESURSE

UNITATEA ELEM. DE C.S ACTIVITĂŢI EVALUAR OBS.
DE VOCAB. CONSTR. A FUNCŢII DE ÎNVĂŢARE TIMP MATER. PROCED. E
ÎNVĂŢARE COMUNIC.
How are - repetare în
1. GOOD persoane you? saluturi cor 2 ore caiet de activităţi observarea
MORNING
I'm fine. prezentare 1.1, - repetare S1 lucru frontale şi pe sistem. a
What is 1.2, individuală S2 perechi elevilor
your name? 1.3, - scurte
My name 1.4, schimburi
is... 2.1 verbale
- desen şi
prezentare
2. AT obiecte What is - identificarea - repetare în 1 oră caiet de activităţi
SCHOOL şcolare this? obiectelor 1.2, cor S3 lucru, frontale, răspuns
This is a ... - a vorbi 1.3, - repetare obiecte individuale oral
adj. posesiv despre obiecte 1.4, individuală din clasă şi pe perechi
my şi your - a da 2.2, - desenare şi
imperativul comenzi 2.3 scurt dialog
- poezie
- joc
caiet de
3. GIVE ME obiecte imperativul - a cere - ascultare şi lucru, activităţi
YOUR PEN!
şcolare - a da 1.3, îndeplinire a 1 oră foarfecă, frontale, răspuns
comenzi 1.4, comenzilor S4 lipici şi individuale oral
2.2, - scurte creioane şi pe perechi
2.3 dialoguri colorate
caiet de
4. MY mobilier imperativul - a identifica - repetare în lucru, activităţi
CLASSROO
M
şcolar pron. obiecte 1.3, cor 1 oră foarfecă, frontale, prezentare
demonstrati - a da 1.4, - repetare S5 lipici individuale de proiect
v de comenzi 2.1, individuală şi pe perechi
apropiere 2.2, - poezie
2.3 - scurt dialog
- mini-proiect

- repetare în
5. numerele pluralul - a identifica cor caiet de activităţi
NUMBERS
1-10 substantivel obiectele 1.2, - repetare lucru, frontale, observarea
or - a vorbi 1.3, individuală 1 oră foarfecă, individuale, sistematic
despre 1.4, - poezie S6 lipici, pe perechi ăa
cantitate 2.1, - scurte obiecte elevilor
2.2 dialoguri şcolare
- exerciţii de
potrivire –
desen-număr
- ascultare şi
îndeplinire a
 comenzii
CONŢINUTURILE ÎNVĂŢĂRII RESURSE
UNITATEA ELEM. DE OBIEC ACTIVITĂŢI EVAL. OBS.
DE VOCAB. CONSTR. A FUNCŢII TIVE DE ÎNVĂŢARE TIMP MATER. PROCED.
ÎNVĂŢARE COMUNICĂR
II
persoane What is - scurte
6. obiecte your name? - a cere prezentări activităţi
REVISION 1
şcolare My name obiecte 1.3, - scurte 1 oră caietul individuale şi
mobilier is ... - a cere 1.4, dialoguri S7 de lucru, pe perechi răspuns
şcolar imperativul informaţii 2.3 - exerciţii de obiecte oral
numere ascultare şi şcolare
îndeplinire a
comenzilor
- a vorbi - repetare în
7. MY persoane Who is despre cor caietul activităţi observarea
FRIENDS
insuşiri he/she? prieteni 1.1, - exerciţii de 1 oră de lucru frontale, sistematic
- a cere şi a da 1.2, răspuns oral la S8 individuale şi ăa
informaţii 1.3, întrebări pe perechi elevilor
2.1, - scurte
2.4 schimburi
verbale
- repetare în
8. WHAT meserii You are a - a vorbi cor caietul activităţi observarea
ARE YOU?
doctor. despre meserii 2.2, - repetare 1 oră de lucru frontale şi sistematic
Are you a 2.3, individuală S9 individuale ăa
doctor? 1.2 - joc elevilor
- poezii
- a-ţi prezenta - repetare în
9. BEN'S membrii genitivul cu membrii cor caietul activităţi
FAMILY
familiei 's familiei 2.1, - repetare 1 oră de lucru, frontale, observarea
imperativul - a descrie 2.2, individuală S 10 creioane individuale şi sistematic
adjectivele: persoane 2.3, - scurte colorate pe perechi ăa
old şi young 1.3, schimburi elevilor
1.4 verbale
- ascultă şi
 incercuieşte
- a vorbi - repetare în
10 MY animalele There is / despre 1.1, cor caietul activităţi
FARM
domestice There are animalele de 1.2, - repetare 1 oră de lucru, frontale, prezentare
la fermă 1.3, individuală S 11 creioane individuale şi de mini-
- a descrie 2.2, - ascultă şi colorate pe perechi proiect
animale 2.3 colorează
- cântec
- scurte
dialoguri
- concurs
- mini-proiect
individual
- a vorbi - repetare în
11. MY ZOO animale There is ... despre cor caietul activităţi
adjectivele: animalele de 2.1, . repetare 1 oră de lucru, frontale, prezentare
big şi small la grădina 2.2, individuală S 12 foarfecă, individuale şi de mini-
zoologică 2.3, - ascultre şi lipici pe perechi proiect,
- a descrie 1.2, îndeplinire a recitare de
animale 1.3 comenzii poezie
- scurte
dialoguri
- poezie
- repetare în
12. IN THE animale There are ... - a identifica cor caietul activităţi
FOREST
How many animalele 1.2, - repetare 1 oră de lucru, frontale, răspuns
bees are - a vorbi 1.3, individuală S 13 foarfecă, individuale şi oral
there? despre 2.1, - scurte lipici pe perechi
cantitate 2.2, dialoguri
2.3 - ascultare şi
desenare
- repetare în
13. MERRY Crăciunul prezentul - a exprima cor caietul activităţi
CHRISTMA
S
simplu dorinţe 2.1, - repetare 1 oră de lucru, frontale, răspuns
I want ... 1.3, individuală S 14 CD individuale şi oral,
 1.2, - ascultă şi pe perechi recitare de
2.2, desenează poezii
2.3 - poezii
- cântece
- scurte
dialoguri
Who is - scurte
14. membrii she/he? - a cere ţi a da dialoguri caietul activităţi observarea
REVISION 2
familiei genitivul cu informaţii 1.2, - descrieri de 1 oră de lucru, individuale şi sistematic
culorile 's 1.3, imagini S 15 creioane pe perechi ăa
is / are 1.4, - exerciţiu de colorate elevilor
There is / 2.3 alegere
there are multiplă
How - ascultă şi
many...are desenează
there? big,
small
- repetare în
15. MY obiecte How old are - a vorbi cor caietul activităţi
BIRTHDAY
PARTY
folosite la you? despre vârstă 1.1, - repetare 1 oră de frontale, observarea
petreceri I am ... 1.2, individuală S 16 lucru,.cr individuale şi sistematic
Are you ...? 1.3, - ascultă şi eioane, pe perechi ăa
2.2, desenează cartonaş elevilor
2.3 - scurte e
schimburi
verbale
- poezie
- joc
- a descrie - repetare în
16. IN THE obiecte verbul „a fi” lucruri 2.1, cor caietul activităţi
PARC
din parc, l singular şi - a vorbi 2.2, - repetare 1 oră de lucru, frontale, prezentare
mediul la plural: despre parc 2.3, individuală S 17 individuale şi de mini-
inconjurat „is” şi „are” 1.2, - scurte pe perechi proiect
or 1.3 schimburi
verbale
 - poezie
- prezentare
proiect

SEMESTRUL II

CONŢINUTURILE ÎNVĂŢĂRII RESURSE

UNITATEA ELEM. DE C.S ACTIVITĂŢI EVALUAR OBS.
DE VOCAB. CONSTR. A FUNCŢII DE ÎNVĂŢARE TIMP MATER. PROCED. E
ÎNVĂŢARE COMUNIC.
What is - repetare în
1. Toys jucarii this? - identificarea cor 2 ore caiet de activităţi observarea
This is a ... jucariilor 1.1, - repetare S 18 lucru frontale şi pe sistem. a
adj. posesiv - a da 1.2, individuală perechi elevilor
my şi your comenzi 1.3, - scurte
imperativul 1.4, schimburi
2.1 verbale
- desen şi
prezentare

2. FRUITS Fructele si This is a... - identificarea - repetare în 2 ore caiet de activităţi

AND
VEGETABL
legumele legumelor si a 1.2, cor S 19 lucru, frontale, răspuns
ES Adjective fructelor 1.3, - repetare S20 obiecte individuale oral
descriptive; - a vorbi 1.4, individuală din clasă şi pe perechi
culori despre obiecte 2.2, - desenare şi
2.3 scurt dialog
- poezie
- joc
caiet de
3. Flowers Florile Prepozitii - a localiza - ascultare şi lucru, activităţi
(in, on) - a intreba 1.3, îndeplinire a 1 oră foarfecă, frontale, răspuns
1.4, comenzilor S 21 lipici şi individuale oral
2.2, - scurte creioane şi pe perechi
2.3 dialoguri colorate
 caiet de
4. Instrument - pron. dem. - a identifica - repetare în lucru, activităţi
MUSICAL
INSTRU-
ele de apropiere obiecte 1.3, cor 1 ora foarfecă, frontale, prezentare
MENTS muzicale - pron. dem. - a da 1.4, - repetare S 22 lipici individuale de proiect
de departare comenzi 2.1, individuală şi pe perechi
2.2, - poezie
2.3 - scurt dialog
- mini-proiect

- scurte
5. Jucarii What is - a cere prezentări caiet de activităţi
REVISION 1
Fructe si your name? obiecte 1.3, - scurte lucru, frontale, observarea
legume My name - a cere 1.4, dialoguri 2 ore foarfecă, individuale, sistematic
Flori is ... informaţii 2.3 - exerciţii de S 23 lipici, pe perechi ăa
Instrument imperativul ascultare şi S 24 obiecte elevilor
e muzicale îndeplinire a şcolare
comenzilor
CONŢINUTURILE ÎNVĂŢĂRII RESURSE
UNITATEA ELEM. DE OBIEC ACTIVITĂŢI EVAL. OBS.
DE VOCAB. CONSTR. A FUNCŢII TIVE DE ÎNVĂŢARE TIMP MATER. PROCED.
ÎNVĂŢARE COMUNIC.

Sarbatoa- What - repetare în

rea de happened? - a recunoaste 1.3, cor activităţi
6.
Paste elemente 1.4, - repetare 1 oră caietul individuale şi
HAPPY What are we specifice 2.1, individuală S 25 de lucru, pe perechi răspuns
EASTER! celebrating? sarbatorii 2.2, - poezie obiecte oral
Pascale 2.3 - scurte şcolare
(Romania vs. dialoguri
Anglia) - exerciţii de
potrivire –
desen-număr
- ascultare şi
îndeplinire a
comenzii
7. Weather Vremea Who is - a vorbi - repetare în caietul activităţi observarea
Fenomene happening despre vreme 1.1, cor 1 oră de lucru frontale, sistematic
meteoro- outside? - a cere şi a da 1.2, - exerciţii de S 26 individuale şi ăa
logice It is... informaţii 1.3, răspuns oral la pe perechi elevilor
2.1, întrebări
2.4 - scurte
schimburi
verbale
- repetare în
8. What time Timpul What time - a recunoaste cor caietul activităţi observarea
is it?
is it? ora 2.2, - repetare 1 oră de lucru frontale şi sistematic
It - numeralele 2.3, individuală S 27 individuale ăa
is...o’clock. 1-12 1.2 - joc elevilor
- poezii
- a descrie - repetare în
9. Activities Activitati - recunoas- activitati cor caietul activităţi
zilnice terea - a-si insusi 2.1, - repetare 2 ore de lucru, frontale, observarea
activitatilor activitati 2.2, individuală S 28 creioane individuale şi sistematic
I am... zilnice 2.3, - scurte S 29 colorate pe perechi ăa
1.3, schimburi elevilor
1.4 verbale
- ascultă şi
incercuieşte
- a vorbi - repetare în
10. Sports Sporturi I like to... despre sport si 1.1, cor caietul activităţi
Activitati I am miscare in aer 1.2, - repetare 1 oră de lucru, frontale, prezentare
in aer liber playing... liber 1.3, individuală S 30 creioane individuale şi de mini-
- a descrie 2.2, - ascultă şi colorate pe perechi proiect
activitati 2.3 colorează
sportive - cântec
- scurte
dialoguri
- concurs
- mini-proiect
individual
 - a identifica - repetare în
11. Means of Mijloacele pluralul obiectele cor caietul activităţi
transport
de substantivel - a vorbi 1.2, . repetare 2 ore de lucru, frontale, prezentare
transport or despre 1.3, individuală S 31 foarfecă, individuale şi de mini-
cantitate 1.4, - ascultre şi S 32 lipici pe perechi proiect,
2.1, îndeplinire a recitare de
2.2 comenzii poezie
- scurte
dialoguri
- poezie
2.1, - repetare în
11. Summer vacanta Viitorul - a vorbi 2.2, cor caietul activităţi
hollyday
I will... despre 2.3, - repetare 1 ora de lucru, frontale, răspuns
activitatile de 1.2, individuală S 33 foarfecă, individuale şi oral
recreere 1.3 - scurte lipici pe perechi
- a descrie dialoguri
vacanta - ascultare şi
desenare
Who is - scurte
12. Vremea she/he? - a cere ţi a da dialoguri caietul activităţi observarea
REVISION 2
Sportul genitivul cu informaţii 1.2, - descrieri de 1 oră de lucru, individuale şi sistematic
Mijloacele 's 1.3, imagini S 34 creioane pe perechi ăa
de is / are 1.4, - exerciţiu de colorate elevilor
transport There is / 2.3 alegere
Vacanta there are multiplă
How - ascultă şi
many...are desenează
there? big,
small