GUÍA DE

PROBLEMAS
QUÍMICA GENERAL e
INORGÁNICA
2010

TECNICATURA UNIVERSITARIA EN
ESTERILIZACIÓN
U.A.D.E.R

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 PROBLEMAS

UNIDAD 1: Principios y leyes fundamentales de la química.

1.- Indique un ejemplo de cada uno de los términos siguientes: a) materia; b) sustancia; c)
mezcla.

2.- La materia se presenta en la naturaleza bajo la forma de sustancias puras y de mezclas.

La diferencia entre ellas radica en que:

I. Las sustancia puras tienen composición definida

II. Las mezclas son siempre homogéneas

III. Las únicas sustancias puras son los gases nobles

IV. Las sustancias puras solo pueden formar una sola fase

V. Las mezclas son siempre heterogéneas

3.- Indique cual de los siguientes procesos corresponden a un cambio físico o químico:

I. Agregar azucar a una bebida

II. Disolver una tableta efervescente en agua

III. Encender una estufa eléctrica

IV. Encender una estufa a gas licuado

V. Congelar agua

VI. Oxidación del hierro

4.- Cual de los siguientes sistemas corresponde a una mezcla de tipo heterogénea

I. alcohol más agua

II. agua con azucar

III. agua con azucar y hielo

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 IV. agua con sal y hielo

5.-Indique cuantas fases y componentes tiene el sistema formado por:

I. Alcohol, arena, agua y hielo

II. Agua, hielo y vapor de agua

III. Agua, sal, azucar y alcohol

IV. Vinagre, alcohol y agua

V. Aceite, arena, agua

De los sistemas anteriormente mencionados, indique cual(es) de ellos es(son)

homogéneos y cual(es) de ellos son heterogéneos.

6.- ¿En qué difiere una propiedad extensiva de una intensiva? Indique cuáles de las
siguientes propiedades son intensivas y cuáles extensivas: a) longitud; b) volumen; c)
temperatura; d) masa.

7.- Todas las sustancias que aparecen a continuación se utilizan como fertilizantes. Cuál de
ellas representa una mejor fuente de nitrógeno, de acuerdo con su composición
porcentual en masa?

a) Urea, (NH2)2CO

b) Nitrato de amonio, NH4NO3

c) Guanidina, HNC(NH2)2

d) Amoníaco, NH3

8.-El peroxiacilnitrato (PAN) es uno de los componentes del esmog. Está formado por C, H,
N y O. Determine la composición porcentual de oxígeno y la fórmula empírica, a partir de
la siguiente composición porcentual en masa: 19,8% de C, 2,50% de H y 11,6 % de N. Cuál
es su fórmula molecular si su masa molar es aproximadamente de 120g ?

9.- Calcula el peso de dióxido de carbono que se produce al quemar 640 g de metano.
¿Cuántos gramos de oxígeno se consumirán? ¿Cuántos gramos de agua se formarán?

10.- Una muestra comercial de 0,712 g de carburo de calcio (CaC2) ha sido utilizada en la
producción de acetileno, mediante su reacción con exceso de agua, según:
CaC2 + 2 H2O  Ca(OH)2 + C2H2 . Si el volumen de gas C2H2 recogido, medido a 25ºC y
745 mm de Hg ha sido 0,25 L, determine:

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 a) Gramos de acetileno producidos.

b) Gramos de carburo de calcio que han reaccionado.

c) Porcentaje de carburo de calcio puro en la muestra original.

11.- Se desean obtener 12 L de oxígeno en condiciones normales por descomposición

térmica de clorato de potasio del 98,5% en peso de riqueza.

a) Escribir la reacción que tiene lugar.

b) Calcular la cantidad de clorato de potasio necesario.

c) Calcular la cantidad de cloruro de potasio que se formará en la reacción

12.- En un generador portátil de hidrógeno se hacen reaccionar 30,0 g de hidruro de calcio

con 30,0 g de agua, según la reacción, sin ajustar, CaH 2 + H2O  Ca (OH)2 + H2. Después de
ajustar la reacción, calcula:

a) qué reactivo sobra y en qué cantidad;

b) el volumen de hidrógeno que se produce a 20°C y 745 mm de Hg;

c) el rendimiento de la reacción si el volumen real producido fue de 14 litros.

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 UNIDAD 2: Teoría atómica de la materia.

1.- Ordena de mayor a menor el número de moléculas que contienen:

a. 20 g de agua

b. 1025 moléculas de O2

c. 1,3 moles de Al2O3

2.- Determinar cuál es el peso de las siguientes mezclas:

a. 0,15 moles de Hg más 0,15 g de Hg más 4,53 x 1022 átomos de Hg.

b. 0,25 moles de oxigeno, más 4,5 x 1022 átomos de oxígeno.

3.- Una muestra de 1 gramo de un elemento contiene 1,5 x 1022 átomos, ¿cuál es la
masa atómica del elemento?

4.- Considerando que el trióxido de azufre es gas en condiciones normales de presión y

temperatura.

a. ¿Qué volumen, en C.N., ocuparán 160 g de trióxido de azufre?

b. ¿Cuántas moléculas contienen?

5.- Razona cuál de las siguientes cantidades tendrá un mayor número de átomos:

a. 20 g de Fe

b. 20 g de S

c. 20 g de Mg

d. 20 g de Ag

6.- De una sustancia pura sabemos que la masa de 2 x 1019 moléculas corresponde a
una masa de 1,06 mg, ¿cuál será la masa de 1 mol de esa sustancia?

7.- La posición de un elemento en la tabla periódica es función de su composición

atómica. Los elementos se colocan en orden creciente de su número atómico (número de
protones en el núcleo). Para un átomo neutro su número atómico es igual también a su
número de electrones. ¿Qué átomo: (a) contiene 50 protones; (b) contiene 17 electrones;
(c) tiene un número atómico de 56?

8.- Un fotón tiene una frecuencia de 6,0 x 10 14 Hz.

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 a) Convierta esta frecuencia en longitud de onda (nm). Esta frecuencia cae en la
región visible?

b) Calcule la energía (en joules) de este fotón.

c) Calcule la energía (en joules) de 1 mol de fotones con esta frecuencia.

9.- Cuál es la longitud de onda, en nm, de una radiación que tiene un contenido de
energía de 1,0 x 103 KJ/mol? En qué región del espectro electromagnético se encuentra
esta radiación?

10.- Los protones pueden acelerarse a velocidades cercanas a la de la luz en los

aceleradores de partículas. Estime la longitud de onda (nm) de un protón que se desplaza
a 2,90 x 108m/s. La masa de un protón es de 1,673 x 10-27 Kg.

11.- Cuál es la longitud de onda (nm) de De Broglie asociada a una pelota de ping pong de
2,5g que viaja a 35mph. Dato: 1milla=1,61 Km.

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 UNIDAD 3: Enlace químico.

1.- Comenta sobre cierto o falso las siguientes proposiciones:

I. Explique el concepto de electronegatividad

II. Cuanto mayor sea la diferencia de electronegatividad de dos átomos más fuerte es
el enlace entre ellos;

III. Es posible afirmar que los enlaces entre átomos son sólo iónicos puros o
covalentes puros;

IV. Los enlaces covalentes son más propios entre átomos de electronegatividades
muy próximas que entre átomos de electronegatividades muy diferentes.

V. Para la serie de compuestos: bromuro de magnesio, bromuro de aluminio,

bromuro de silicio y bromuro de fósforo, cómo varía el carácter iónico de los
enlaces entre el bromo y el otro elemento.

2.- Comente de forma razonada las siguientes afirmaciones indicando si le parecen

correctas o corrigiéndolas en su caso.

I. La energía de red en un compuesto iónico incrementa al aumentar la distancia

interiónica.

II. La energía de red de un compuesto iónico no depende de la carga de los iones.

III. Índice de coordinación de un ion en la red es el número de iones de distinto signo

que rodean al citado ion y su valor es siempre igual para el anión y para el catión.

3.- Las moléculas que a continuación se indican: SiH4; H3C-O-H; H3C-O-CH3; H-O-O-H
presentan átomos de hidrógeno unidos a diferentes elementos químicos.

I. ¿En cuál o cuáles de dichas moléculas puede predecir la existencia de enlaces de

hidrógeno?

II. ¿A qué atribuye la presencia de dichos enlaces en unas moléculas y en otras no?

III. ¿Qué influencia tiene la presencia de dichos enlaces en el valor de la temperatura

normal de ebullición de dichas especies?

4.- Describe los tipos de fuerzas atractivas que se deben vencer para que tengan lugar los
siguientes cambios:

I. ebullición de la gasolina;

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 II. disolución de azúcar en agua;

III. fusión del diamante;

IV. fusión del hielo;

V. vaporización del fluoruro de sodio

5.- Escoja de cada uno de los siguientes pares de sustancias, la que tenga mayor punto de
ebullición. Explique en cada caso la razón de la elección, basándose en los tipos de fuerzas
intermoleculares:

I. HF o HCl;

II. CH4 o C2H6;

III. C2H6 o CH3OH

6.- La molécula de eteno (C2H4) es plana con ángulos de enlace de 120°. Por su parte la
molécula de acetileno o etino (C2H2) es lineal. Indique:

I. Tipo de hibridación que presenta el átomo de carbono en cada caso.

II. Número de enlaces  y  existentes entre los átomos de carbono en cada caso.

III. ¿En cuál de las dos moléculas la distancia entre átomos de carbono debe ser
menor?

7.- Para las siguientes moléculas en estado gaseoso: H 2O, BeCl2, BCl3. Indicar
razonadamente:

I. Número de pares electrónicos en el entorno del átomo central.

II. Número de pares enlazantes y no enlazantes (libres)

III. Geometría de la molécula

8.- Alguna o algunas de las siguientes moléculas, NH 3, NO, CH4, BF3, no cumplen la regla
del octeto, pudiéndose considerar excepciones a la mencionada regla. Indique
razonadamente:

I. Cuáles son las premisas básicas que establece la mencionada regla.

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 II. Cuáles son las estructuras puntuales de Lewis para estas moléculas.

III. Señale qué moléculas cumplen la regla del octeto y cuáles no.

9.- Conteste razonadamente:

I. ¿Por qué el agua es un líquido en condiciones normales y el sulfuro de hidrógeno

es un gas?

II. ¿Cuál de los siguientes compuestos tendrá mayor punto de fusión? fluoruro
sódico, bromuro potásico.

III. ¿Cuál de los siguientes compuestos será más soluble en agua? yoduro de cesio,
óxido de calcio.

IV. Calcular el número de moléculas contenidos en 10 mL de agua pura, d= 1g/mL.

V. De los compuestos iónicos KBr y NaBr ¿Cuál será el más duro? ¿Cuál será el de
mayor temperatura de fusión?

VI. Deduzca, aplicando la teoría de la hibridación de orbitales, la geometría del etino

(acetileno). Datos: Número Avogadro (NA = 6,02 x l023)

10.- Escriba las configuraciones electrónicas de los siguientes elementos en su estado

fundamental:

a) Br

b) Na

c) Mg

d) S

e) Fe

f) Zn

g) F

Además, conteste para cada elemento:

I. ¿Qué nº cuántico asignaría a los electrones de la última capa?

II. Proponga una configuración para un estado excitado del citado elemento.
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 Unidad 4: Gases.

1.- Una masa de gas ocupa un volumen de 25L a presión de 2 atm a 25º C,
manteniendo constante la temperatura el gas se comprime a 10 atm. Qué volumen
ocupará a esta nueva presión.

2.- Una cierta cantidad de gas está contenida en un recipiente enfriado a -10º C y a la
presión de 750 mmHg. Si el gas se caliente a 35º C, calcular la nueva presión en atm si
se supone que no cambia el volumen del recipiente.

3.- Una masa de 0,5 g de un vapor de un compuesto orgánico ocupa un volumen de

150 ml a 1000º C y 680 mmHg. Cuál es el PM de dicha sustancia?

4.- Se mezclan a la misma temperatura, 1L de N 2 a la presión de 2 atm, 5L de O2 a la

presión de 4 atm y 2L de He a la presión de 2 atm en un recipiente de 20L. Calcular la
presión parcial de cada gas y la presión total de la mezcla.

5.- Una masa de H2 recogida sobre agua a 25º C y presión de 737 mmHg ocupa un
volumen de 245 mL. La presión de vapor del agua a 25º C es 23,8 mmHg. Calcular el
volumen de H2 seco a 12º C y 779 mmHg.

6.- A 48º C un mol de CO2 ocupa un volumen de 0,880 L calcular la presión usando la
ecuación general de los gases ideales, y usando la ecuación de Van der Walls. Datos
a=3,592 atm l2/mol2 y b=0,0427 l/mol

7.- La presión de un recipiente que contiene O 2 puro disminuyó de 2000 a 1500 mmHg
en 47 minutos cuando el gas escapa por un orificio pequeño. Cuando el mismo
recipiente se llena con otro gas, la presión disminuyó de 2000 a 1500 mmHg en 74
minutos. Cuál es el PM del segundo gas.

8.- Un gas seco ocupa 127 cm3 en CNPT, si se recogiese la misma masa de gas sobre
agua a 23º C y una presión total del gas de 745 Torr, que volumen ocupará. La presión
de vapor del agua a 23º C es 21 Torr.

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 UNIDAD 5: Cinética Química.

1.- En una reacción hipotética, en la cual el caso que determina la velocidad es:

A + 2B--------------- C + D orden de reacción: 2

a) Cuál será el efecto sobre la velocidad de reacción al:

b) Duplicar la concentración de A

c) Duplicar la concentración de B

2.- Experimentalmente se encuentra que la velocidad de formación de C por medio de

la reacción: 2A + B-----------C, es independiente de la concentración de B y se
cuadruplica cuando la concentración de A se duplica

a) Indique la molecularidad de la reacción

b) Escriba la expresión de la velocidad de reacción

c) Indique el orden de reacción

d) Sugiera un mecanismo que explique los resultados obtenidos.

3.- Un cierto proceso químico puede representarse por la siguiente reacción total

2A + B------------ A2B

Experimentos de laboratorio proporcionan la siguiente información:

a) Si la concentración de A o B se duplica, la velocidad se duplica
b) Si se duplica la concentración de A y se triplica la de B simultáneamente, la
reacción se hace seis veces más rápida
c) ¿Cuál es la expresión de la velocidad de reacción?
d) ¿Cuál es el orden de la reacción?

e) Sugiera un mecanismo que sugiera los resultados obtenidos

4.- La concentración de la sacarosa es de 0,53 mol/l, al comienzo de un experimento

realizado a 35º C, la sacarosa se hidroliza en presencia de ácido clorhídrico:

Sacarosa + H2O-----------Fructosa + Glucosa

En estas condiciones la constante de velocidad de primer orden es 0,004 min -1.

Determinar la concentración de la sacarosa y de la fructosa al cabo de 60 minutos.

5.- Demostrar que la descomposición del agua oxigenada es una reacción de primer
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 orden. Los análisis de una muestra de agua oxigenada a la que se le agregó
catalizador platino dieron los siguientes resultados:

a) Conc. Inicial: 2,54 g/l

b) A los 15 min: 0,933 g/l

c) A los 30 min: 0,381 g/l

6.- Calcular la vida media de una reacción de primer orden cuya constante de
velocidad de reacción es 0,0845 min-1

7.- La constante de velocidad de primer orden para la hidrólisis del acetato de metilo
es a 25º C de 1,26x10-4 seg-1. Calcular

a) Tiempo de vida media

b) Si la concentración inicial de acetato de metilo es de 0,5 M, cuanto demorara

en reducirse a 0,0625 M

10.- La descomposición del diazometano CH2N2 que es de primer orden tiene un

período de 17,3 minutos a 873º K. La concentración del diazometano es 0,076 M
cuando han trascurrido 5 minutos de reacción.

a) Cuál es la concentración inicial

b) Cuanto tiempo demorara en descomponerse un 40% de la muestra inicial

13.- La reacción A --------- B puede ser de orden cero o de primer orden.

a) Con los siguientes datos, determinar el orden de reacción y la constante

cinética

Tiempo (minutos) Concentración A (M)

0 0,1
5 0,085
8 0,076
11 0,067
15 0,055

b) Hacer una gráfica de la concentración de A vs tiempo de acuerdo al orden de

reacción que determine anteriormente

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 UNIDAD 6: Termoquímica.

1.- La reacción química A + B  C se realiza en un recipiente cerrado (volumen

constante). El calor puesto en juego en dicha reacción equivale a:

a) La variación de energía interna del sistema reaccionante.

b) La variación de entalpía de dicho sistema.

c) A cualquiera de las dos, ya que ambas presentan el mismo valor.

Comente las tres afirmaciones anteriores, indicando su validez o su invalidez, justificando

sus respuestas.

2.- La combustión del acetileno (C2H2) produce CO2 y agua.

a) Escriba la ecuación química correspondiente a dicho proceso.

b) Determine el calor molar de combustión del acetileno.

c) Determine el calor producido cuando se quema 1 kg de acetileno.

Datos: Hf0(C2H2) = 223,75 kJ/mol; Hf0(CO2 ) = -393,5 kJ/mol; Hf0(H2O ) = -241,8

kJ/mol.

3.- Cuantos kg de metano se necesitan quemar en atmosfera de oxigeno para producir

100000Kcal.

4.- Cuando la glucosa se oxida en el cuerpo humano alrededor del 40% de la energía
desprendida según la siguiente reacción: C6H12O6(s) + 6 O2(g)--- 6 CO2(g) + 6 H2O(l)

H = -2820Kjoule, es aprovechable para actividades musculares. Cuanta energía es

aprovechable por los músculos cuando ingerimos una cucharada de glucosa que pesa 3,8g

5.- Usando la tabla de formación. Calcular los calores de reacción, H de las siguientes
reacciones:

 C2H5OH(l) + 3 O2(g)--------------2 CO2(g) + 3 H2O(l)

 C6H6(l) + 7 ½ O2(g) --------------6 CO2(l) + 3 H2O(l)

6.- Dado los calores de reacción para los siguientes procesos

 2 H2(g) + O2(g)------ 2 H2O(l) H = -136,6 Kcal

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  H2(g) + 2 O2(g)-------- H2O2(l) H = -44,8 Kcal

Calcular el H para la siguiente reacción H2O2(l)------- 2 H2O(l) + O2(g)

7.- Conociendo las siguientes reacciones termoquímicas

 C2Ca(s)--------- Ca(s) + 2C(s) H = 15 Kcal/mol

 CO2(g)---------- C(s) + O2(g) H = 94 Kcal/mol

 CaC2(s) + 5/2 O2(g)--------- CaCO3(g) + CO2(g) H = -367 Kcal/mol

Encontrar el calor de formación del CaCO3

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 UNIDAD 7: Equilibrio Químico.

1.- Supongamos que queremos eliminar el vapor de agua de un recipiente. Utilizando

la información dada a continuación. Cuál será el mejor reactivo desecante?

 Cu(s) + ½H2O(g) CuO(s) + H2(g) Kc=2 x 10-18

 CO(g) + H2O(g) CO2(g) + H2(g) Kc=1 x 102

 CO(g) + H2(g) C(s) + H2O(g) Kc=2 x 1017

 2H+(ac) + SO4(ac) SO3(g) + H2O(g) Kc=1 x 10-28

2.- Calcular la constante de equilibrio Kp, para la siguiente reacción reversible

homogénea: Cl3P(g) + Cl2(g) Cl5P(g)
Si en el equilibrio las reacciones parciales son: Cl3P=0,2 atm; Cl2=0,1 atm; Cl5P=1,2
atm. Qué unidades tiene la constante?

3.- La constante de equilibrio de la reacción homogénea: CO (g) + H2O(g)

CO2(g)+H2(g) Es igual a 4,0 a una determinada temperatura. Calcular la
concentración del hidrógeno a esa temperatura, si solamente 2 moles de agua y 2
moles de monóxido de carbono formaban el sistema inicial.
4.- Consideremos el sistema A + B C en estado de equilibrio. Se hizo una
experiencia en la que la concentración de A y B eran inicialmente 0,5 M y se
encontró que al llegar la reacción al equilibrio la concentración de B era 0,4 M.

 Calcular la concentración de cada una de las especies en el estado de

equilibrio.

 Calcular la constante de equilibrio Kc.

5.- Consideremos el sistema gaseoso A + B C + D en estado de equilibrio.

La concentración inicial de reaccionantes y productos es de 0,1 M. Si al llegar al
equilibrio la concentración de D era 0,123 M. calcular la concentración de cada una
de las especies en el equilibrio y Kc.
6.- Consideremos el sistema gaseoso A + B 2C en equilibrio a 25º C se hizo
una experiencia en la cual la presión parcial de A y de B eran inicialmente de 0,375
atm, al llegar al equilibrio la presión de C era de 0,50 atm. Calcular:

a) La presión parcial de cada una de las especies en el equilibrio

b) La constante de equilibrio Kp

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 c) La constante de equilibrio Kc

d) Que ocurre con la presión a medida que avanza la reacción?

7.- Considérese el equilibrio 2SO2(g) + O2(g) 2SO3(g) cuya ΛH=-45,7 Kcal. Diga
si la concentración del trióxido de azufre en el equilibrio, aumenta, disminuye o no
es alterado cuando se efectúan los siguientes cambios en el sistema, una vez
establecido el equilibrio.

a) Se aumenta la temperatura

b) Se añade un catalizador

c) Se introduce mas trióxido de azufre en el recipiente

d) Se introduce más oxigeno en el recipiente

e) Se aumenta la presión

8.- Para el sistema Xe(g) + 2F2(g) F4Xe(g) ΛH=-218 Kj

9.- Predecir qué efecto tendrán, sobre el porcentaje de conversión de equilibrio, las
siguientes perturbaciones:

a) Aumentar el volumen del recipiente

b) Añadir flúor

c) Disminuir la temperatura

d) Comprimir el sistema

10.- A una cierta temperatura, el valor de Kc para la reacción que se indica vale 16.
2 SO2 (g) + O2 (g) 2 SO3 (g)

¿En qué dirección avanzará la reacción hasta alcanzar la posición de equilibrio si se

parte inicialmente de:

a) 0,85 moles de SO3 (g) en un recipiente de 3L?

b) una mezcla gaseosa constituida por 0,24 moles de SO2 (g), 0,4 moles de O2 (g) y 0,8
moles de SO3 (g) en un recipiente de 1 L?

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 UNIDAD 8: Disoluciones.

1.- Calcular la concentración de una disolución de ácido sulfúrico cuya densidad es 1,3389
g/ml expresando el resultado en:

a) % P/P

b) % P/V

c) g/l

d) 1000 g de solvente

2.- Se disuelven 10g de cloruro de sodio en 50g de agua. Expresa la concentración en

a) % P/P

b) g de sal en 100 g de agua

c) % P/V

d) g/l

3.- Una solución de Cl3Al en agua contiene 10,07 g de sal por litro y medio de solución, su
d=1,07. Expresar la concentración en

a) % P/P

b) % P/V

c) g/l

d) ppm

4.- Se disuelven 14 g de ácido sulfúrico en 1000 g de agua, expresar la concentración de

dicha solución en

a) % P/P

b) % P/V

c) g/l

d) ppm

e) M

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5.- Se disuelven 180 g de NaOH en 400 g de agua, dando una disolución a 20º. Calcular su
concentración en

a) g de soluto por 100 g de disolución

b) g de soluto por litro de disolución

c) molaridad (M)

d) molalidad (m)

e) fracción molar (X)

6.- Qué molaridad tienen las siguientes disoluciones:

a) hidróxido de potasio al 10 % P/V

b) nitrato de plomo (II) al 8 % P/V

c) carbonato de sodio al 12 g/l

d) ácido sulfúrico al 20 % P/V

e) ácido clorhídrico al 36 % P/P

f) sulfato ferroso 2 ppm

7.- Que concentración en gramos de soluto por litro de disolución tienen las siguientes
disoluciones:

a) hidróxido de bario 0,01M

b) ácido sulfúrico 12M

c) sulfato de sodio 5M

d) nitrato de potasio 0,1M

e) glucosa 0,5M

8.- Determinar el volumen de disolución de hidróxido de sodio al 20 % P/P que se puede

preparar si se dispone de 4,65 g de sal sólida.

9.- Se prepara una disolución diluyendo 235 ml de solución 0,12 M de nitrato férrico con
agua hasta un volumen total de 0,5L. Calcular la concentración de la solución preparada
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expresada en % P/V.

10.- El sulfato y el cloruro bárico reaccionan en disolución para dar un precipitado de

sulfato bárico.

a) escribir la reacción ajustada para la reacción de precipitación.

b) cuantos moles de sulfato bárico se forman cuando reaccionan 8 ml de solución

de sulfato sódico 0,2 M.

c) que volumen de cloruro bárico 0,15 M son necesarios para obtener 0,04 g de
sulfato bárico .

Propiedades Coligativas

11.- La presión de vapor del agua a 25º C es 23,76 mmHg. Calcular la presión de vapor de
una disolución supuesta ideal formada al agregar un mol de urea en 24 moles de agua.

12.- Para una disolución de 0,911 g de tetracloruro de carbono en 50 g de benceno, el

descenso del punto de solidificación es 0,603º C. Calcular el peso molecular del
tetracloruro de carbono. Kc benceno = 5,12º C Kg ste/mol ste.

13.- Una disolución de 4 g de cloruro de polivinilo en un litro de dioxano. Tiene una

presión osmótica de 6,4 x 10-2 atm a 27º C. Calcular el peso molecular del polímero.
Densidad de la solución = 1,094 g/ml y densidad del dioxano = 1,033 g/ml.

14.- Se dispone de una disolución acuosa que contiene 1,75 g de sacarosa (C 2H22O11) en
150 g de agua. Calcular:

a) Su presión osmótica a 17º C sabiendo que el volumen final de la disolución es

152 ml

b) fracción molar de la sacarosa y del agua.

15.- Calcular el punto de congelación y el punto de ebullición de cada una de las

disoluciones:

a) 19,4 g de glucosa en 100 g de agua. Kc = 1,86

b) 4 g de urea (NH2)2CO en 80 g de agua. Kb = 0,512.

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 UNIDAD 9: Ácidos y bases.

1.- Calcular el pH de las siguientes disoluciones:

a) Solución de ácido clorhídrico 2,5% p/v

b) Solución preparada disolviendo 2g de NaOH en agua, y llevando el volumen final

a 500 ml

c) Solución de amoníaco 0,2 M

d) Solución de ácido acético 5 x 10-3 M

2.- Para el siguiente equilibrio: HA(dis)-------------- H+(aq) + A-(aq) Ka= 10-8

a) Qué tipo de sustancia es HA según su comportamiento ácido-base

b) Calcular el pH y la concentración de las especies presentes en el equilibrio de

una solución acuosa 0,2 M de HA.

3.- Dos especies químicas AH y BH se comportan como ácidos débiles frente al agua con
valores de Ka de 10-4 y 10-6 respectivamente. Indica razonándolo:

a) cuál de los dos es más débil frente al agua;

b) Si preparamos dos disoluciones de ambas de idéntica concentración, cuál tendrá el

valor de pH más bajo;

c) cuál de las dos base conjugadas de dichos ácidos se comportará como base más
fuerte frente al agua.

4.- El ácido cianhídrico es un ácido débil con un valor de K a=5 x 10-10. Si se disuelve 11,2L
de este gas medidos a 0°C y una atmósfera de presión en agua, de forma que se obtenga
un litro de disolución, determine:

a) Número de moles de ácido disueltos en agua.

b) Concentración de HCN, CN- y H3O+ en la disolución.

c) Valor del pH de la disolución resultante.

5.- Calcule el pH y el grado de disociación de una disolución acuosa de ácido acético

(CH3COOH) 0,055 M. ¿Qué molaridad habría de tener una disolución de ácido clorhídrico
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para que su pH tuviese el mismo valor que el de la disolución de acético?
DATOS: pKa(Ac. acético) = 4,74

6.- En la etiqueta de un frasco de ácido sulfúrico figuran los siguientes datos: densidad
1,84 g/cm3; riqueza = 96,0% (en peso)

a) Averiguar la concentración del ácido y expresarla en: Molaridad y Molalidad

Considerar la densidad del agua= 1,00 g/mL.

b) ¿Cuántos mL de hidróxido de sodio 2,00 M se requieren para que reaccionen

completamente con 10,0 mL de ácido sulfúrico del frasco?

c) ¿Cuál será el pH de la disolución resultante?

7.- Explica, ayudándote de las correspondientes ecuaciones químicas, si las disoluciones

de las siguientes sales serán neutras, ácidas o básicas: NH4I; KNO3; NaCH3COO; RbHCO3;
BaCl2

8.- Se quiere valorar una disolución de hidróxido de sodio con otra de ácido sulfúrico
0,25 M. Si se toman 15,00 ml de la disolución de la base y se consumen 12,00 ml de la
disolución ácida. ¿Cuál será la molaridad de la disolución de hidróxido de sodio? Indica el
procedimiento a seguir, describe el material a utilizar y comenta el papel del indicador.

9.- Se dispone de 1 litro de una disolución de un ácido monoprótico débil con una
concentración 0,2M a 25T. El grado de disociación es M 22%. Calcular:

a) La constante de equilibrio de disociación M ácido.

b) El pH de la disolución.

c) El grado de disociación de dicho ácido, después de añadirle 0,8 gramos de HN0 3

puro.

10.- Conteste razonadamente:

a) ¿Cuál es el pH de 100 ml de agua destilada?

b) ¿Cuál sería el pH después de añadirle 0,05 mL de ácido clorhídrico 10 M?

c) Según la teoría de Brönsted, indicar todos los pares ácido-base entre las siguientes
especies químicas: HN02 ; NH3 ; OH- ; N02 ; NH4+ y H20.

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 UNIDAD 10: Electroquímica.

1.- Determinar el número de oxidación de todos los elementos que forman las siguientes
especies químicas:

a) SO4H2

b) KCl

c) MnO2

d) Na2S2O3

e) FeCl2

f) NaSO3H

g) MnO4

h) SH2

i) Na2Cr2O7

j) S2O8=

k) N2O5

l) KNO3

m) HNO2

n) N2O3

2.- Ordenar los siguientes compuestos según el número de oxidación creciente del átomo
de azufre:

1. K2S2O7

2. S8

3. (NH4)2S2O8

4. Na2S2O3

5. SH2

6. Na2S2O4
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 7. Na2S4O6

8. SO5S2

9. Na2SO3

10. Na2S2O6

11. Na2S3O6

3.- Balancear las siguientes ecuaciones de óxido reducción, indicando además en cada
caso el agente oxidante y el agente reductor:

1. PbSO4(s) + H2(q)  PbS(s) + H2O(q)

2. PbSO4(s) + PbS(s) SO2(g) + Pb(s)

3. PbO(s) + PbS(s) SO2(g) + Pb(s)

4. NH3(g) + O2(g) NO(g) + H2O(q)

5. NH3(g) + O2(g)  N2(g) + H20(q)

6. Fe2O3(s) + CO(g)  Fe3O4(s) + H2(g)

7. Fe(s) + H2O(q)  Fe3O4(s) + H2(g)

8. KNO3(s) + C(s) + S(s)  K2S(s) + N2(g) + CO2(g)

4.- Realice el esquema de una celda en la que tiene lugar la descomposición electrolítica
del agua. Indique la naturaleza de los gases que se generan en el ánodo y en el cátodo. Si a
través de los electrodos se hace pasar una corriente de 96.500 C (equivalente al paso de
un mol de electrones) ¿qué volumen de H2 medido en condiciones normales se pueden
obtener en el proceso?

5.- Comente las siguientes afirmaciones indicando, de forma razonada, si le parecen

correctas o corrigiéndolas en su caso.

a) En una celda electroquímica la oxidación tiene siempre lugar en el ánodo.

b) Condiciones estándar, referidas a una célula electroquímica, implican

concentraciones 1 M para especies iónicas en disolución.

c) Toda reacción de oxidación-reducción que en condiciones estándar transcurre

espontáneamente en disolución acuosa presenta un EO < 0

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6.- Considere los siguientes potenciales estándar de reducción:

E° (Cl2/Cl-) = 1,36 V; E° (I2/I-) = 0,52 V Indique razonadamente:

a) Cuál de las cuatro especies químicas antes mencionadas presenta mayor poder
oxidante.

b) Cuál de ellas es la más reductora.

c) Cuál será el proceso redox que en condiciones estándar podrá tener lugar entre
esas especias.

7.- El potencial de reducción estándar para el semipar Zn +2/Zn vale -0,76 V. ¿Qué le
sugiere este dato?

a) ¿Que el Zn+2 es un buen agente oxidante?

b) ¿Que el Zn es un buen agente reductor?

c) ¿Que el Zn+2 es un buen agente reductor?

8.- La introducción de una lámina de Zn en una disolución 1 molar de ácido clorhídrico

supone la disolución del metal y desprendimiento de hidrógeno.

a) Escriba la ecuación química del proceso redox.

b) Identifique la especie química que actúa como agente oxidante y la que actúa
como agente reductor.

c) Admitiendo que trabaja en condiciones estándar, ¿qué signo asignaría al valor de

E° para el semipar Zn+2/Zn?

9.- El permanganato de potasio reacciona con el acido clorhídrico para producir cloruro de
manganeso, cloro gaseoso, cloruro de potasio y agua.

a) Cuál es el agente oxidante y cual es reductor

b) Escriba la ecuación química ajustada de la reacción

10.- En la electrólisis de una solución de nitrato de plata se depositaron 0,56 g de plata.

Calcule:

a) Cuantos electrones intervinieron

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 b) Cuantos Faraday se gastaron

c) Si la electrólisis necesito 10 minutos, cuantos amperes intervinieron.

11.- Durante la electrólisis de una solución de ácido clorhídrico se producen las siguientes
reacciones químicas:

 Reacción ánodo: 2Cl------------ Cl2(g) + 2e-

 Reacción cátodo: 2H+ + 2e- ----------- H2(g)

Calcular

a) los gramos de cloro que se liberan cuando pasan 96500 C

b) El volumen de H2 liberado en CNPT

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