PLANEACIÓN

ESCUELA TELESECUNDARIA: CLAVE: 02ETV0039E GRADO: 1° GRUPO:

ASIGNATURA: Ingles I BLOQUE 2 JJ00002ETV00
SECUENCIA DE APRENDIZAJE SESION 28-35
TITULO DEL BLOQUE TITULO O TEMA DE LA 11
ACTIONS IN PROGRESS ACTIONS IN PROGRESS
SECUENCIA

COMPETENCIAS: EL ALUMNO EXPRESA Y OBTIENE INFORMACION SOBRE POSESIONES Y DESCRIBE ACCIONES QUE SE ESTAN DESARROLLANDO EN ESE MOMENTO

ACTIVIDADES ASIGNATURAS APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS TIEMPO OBSERVACIONES ASPECTOS A

TRANSVERSALES DIDACTICOS ADECUACIONES EVALUAR

Los alumnos identificarán los Libro de Apuntes de 4 Sesiones de 40 Evaluación del libro
-Relacionar pronombres Español adjetivos posesivos para expresar Ingles del alumno min. cada una. (Mini-Check)
personales y posesivos en tabla. Uso de adjetivos posesivos pertenencia.
Pintarrón y plumones Trabajo en clase
-Completar oraciones usando Los educandos identifican la forma
adjetivos posesivos y colores. de indicare posesión de objetos y Televisión Tareas
reconocen
Diccionario Inglés- Participación
Español

4 Sesiones de 40 Redacción de un
Libro de Apuntes de correo electrónico
Español Los alumnos identificarán el uso de min. cada una.
Ingles del alumno
-Redacción de un correo Uso de adjetivos these/those para expresar cercanía
o lejanía en forma plural. Trabajo en clase
electrónico demostrativos Pintarrón y plumones
Los estudiantes distinguirán entre el Tareas
-Elaboracion de una lista de Televisión
uso de this/that/these/those para
vocabulario básico (sustantivos) Participación
expresar pertenencia de
Diccionario Inglés-
sustantivos en singular o plural.
Español

Periódico
 ESCUELA TELESECUNDARIA: CLAVE: 02ETV0039E GRADO: 1° GRUPO:
ASIGNATURA: Ingles I BLOQUE 2 JJ00002ETV00
SECUENCIA DE APRENDIZAJE SESION 36-41
TITULO DEL BLOQUE TITULO O TEMA DE LA
ACTIONS IN PROGRESS ACTIONS IN PROGRESS
SECUENCIA

COMPETENCIAS: EL ALUMNO EXPRESA Y OBTIENE INFORMACION SOBRE POSESIONES Y DESCRIBE ACCIONES QUE SE ESTAN DESARROLLANDO EN ESE MOMENTO Y DISTINGUE LOS
CAMBIOS EN LA TERMINACION DE LOS VERBOS PARA LA FORMACION DEL PRESENTE CONTINUO

ACTIVIDADES ASIGNATURAS APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS TIEMPO OBSERVACIONES ASPECTOS A

TRANSVERSALES DIDACTICOS ADECUACIONES EVALUAR

-Descripción de imágenes de Español: Gramática Los educandos describen imágenes Libro de Apuntes de 6 Sesiones de 40 Evaluación del libro
personas realizando diversas y situaciones cotidianas utilizando Ingles del alumno min. cada una. (Mini-Check)
acciones. el presente progresivo para
referirse a acciones que se están Pintarrón y plumones Trabajo en clase
desarrollando en ese momento.
Televisión Tareas

Diccionario Inglés- Participación

-Realización de ejercicios Español
gramaticales

4 Sesiones de 40
Libro de Apuntes de Trabajo en clase
min. cada una.
Ingles del alumno
Tareas
Pintarrón y plumones
Participación
Televisión

Diccionario Inglés-
Español

Periódico
 ESCUELA TELESECUNDARIA: CLAVE: 02ETV0039E GRADO: 1° GRUPO:
ASIGNATURA: Ingles I BLOQUE 2 JJ00002ETV00
SECUENCIA DE APRENDIZAJE SESION
TITULO DEL BLOQUE TITULO O TEMA DE LA
ACTIONS IN PROGRESS ACTIONS IN PROGRESS
SECUENCIA

COMPETENCIAS: AL FINALIZAR LA SESIÓN, LOS ALUMNOS IDENTIFICARÁN EXPRESIONES PARA PREGUNTAR POR LO QUE ALGUIEN ESTÁ HACIENDO EN ESE MOMENTO.

ACTIVIDADES ASIGNATURAS APRENDIZAJES ESPERADOS RECURSOS TIEMPO OBSERVACIONES ASPECTOS A

TRANSVERSALES DIDACTICOS ADECUACIONES EVALUAR

Libro de Apuntes de 4 Sesiones de 40 Evaluación del libro

Ingles del alumno min. cada una. (Mini-Check)

Pintarrón y plumones Trabajo en clase

Televisión Tareas

Diccionario Inglés- Participación

Español

4 Sesiones de 40 Redacción de un
Libro de Apuntes de correo electrónico
min. cada una.
Ingles del alumno
Trabajo en clase
Pintarrón y plumones
Tareas
Televisión
Participación
Diccionario Inglés-
Español

Periódico