Sunteți pe pagina 1din 2

SIMULAREA EXAMENULUI DE BACALAUREAT 2004

Probă scrisă la Limba şi literatura latină


Profilul Uman, specializarea Filologie

♦ Toate subiectele sunt obligatorii. Se acordă 10 puncte din oficiu.


♦ Timpul efectiv de lucru este de 3 ore.
♦ Se permite utilizarea dicţionarului latin-român.

SUBIECTUL I 35 p.

Se dă textul:
“Ubiis imperat ut pecora deducant suaque omnia ex agris in oppida conferant, sperans barbaros
atque imperitos homines, inopia cibariorum adductos, ad iniquam pugnandi condicionem posse
deduci.” (D.B.G.,VI,10,2)
Cerinţe:
a) Traduceţi textul în limba română.
b) Analizaţi morfo-sintactic cuvintele subliniate.
c) Precizaţi tipul propoziţiilor din text.

SUBIECTUL II 20p.

Pentru fiecare din itemii de mai jos (1-10), scrieţi pe foaia de examen litera corespunzătoare
răspunsului corect:

1. Caesar a rostit “Alea iacta est!” când:


a) a fost numit triumvir c) a fost numit dictator
b) a trecut Rubiconul d) a fost asasinat
2. “Eneida” lui Vergilius debutează cu o invocaţie către:
a) Venus c) Augustus
b) Maecenas d) muză
3. Sappho a influenţat opera lui:
a) Catullus c) Horatius
b) Vergilius d) Ovidius
4. Corespondentul grecesc al zeiţei Vesta este:
a) Athena c) Hestia
b) Artemis d) Hera
5. Simbolul Demetrei-Ceres este:
a) arcus c) spicum
b) lyra d) vitis
6. ”Metamorphoses” au fost scrise de:
a) Horatius c) Vergilius
b) Catullus d) Ovidius
7. Blestemul Didonei “Nostris ex ossibus ultor!” este explicaţia mitologică pentru:
a) războiul troian c) războaiele civile
b) războaiele punice d) conjuraţia lui Catilina
8. Teoria literară din “Ars Poetica” de Horatius este fundamentul:
a) clasicismului c) simbolismului
b) romantismului d) suprarealismului
9. Pax Romana a fost instaurată de:
a) Scipio c) Augustus
b) Antonius d) Tiberius
10. Găsiţi intrusul în afirmaţia Catullus a scris:
a) poeme mitologice c) epigrame
b) poezii de dragoste d) satire
Simularea examenului de bacalaureat 2004 1
Limba şi literatura latină
SUBIECTUL III 35p.

Pornind de la cuvintele cheie şi de la tema centrală a fragmentului de mai jos, realizaţi un eseu pe
care să-l intitulaţi sugestiv.

“ Vides ut alta stet nive candidum


Soracte nec iam sustineant onus
silvae laborantes geluque
flumina constiterint acuto?

Dissolve frigus ligna super foco


large reponens atque benignius
deprome quadrimum Sabina
o Thaliarche, merum diota.

Permitte divis cetera, qui simul


stravere ventos aequore fervido
deproeliantes, nec cupressi
nec veteres agitantur orni.

Quid sit futurum cras fuge quaerere et


quem Fors dierum cumque dabit, lucro
appone nec dulces amores
sperne puer neque tu choreas.”
(Horatius- Carmina, I, 9)

Vezi cum se-nalţă-n naltul omăt sclipind


Soracte, fără vlagă pădurile
se pleacă sub poveri şi gerul
aspru a încremenit pâraie ?

Topeşte frigu-n vatră punând din nou


butuci belşug şi scoate din amfora
sabină vin de patru ierni,
o Taliarh, mai cu dărnicie.

Tot restu-n seama zeilor lasă-l; când


ei vânturi care-n fierberea mărilor
se luptă-au potolit, nici vechii
frasini se clatin şi nici cipreşii.

Ce fi-va mâine-feri să întrebi: o zi,


oricum, de-ţi mai dă Soarta, câştigului
s-o treci şi, june, nu fugi de
dulcile dragoste, nici de hore.”

Simularea examenului de bacalaureat 2004 2


Limba şi literatura latină

S-ar putea să vă placă și