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O MODELO DE AUTO-AVALIAÇÃO DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES: METODOLOGIAS DE
OPERACIONALIZAÇÃO (Ñ )
1- Dos seguintes enunciados, indicar os que são descritivos e os que são avaliativos.
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1- Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção da
BE.
2- A BE promove sistematicamente mecanismos de avaliação cujos
resultados são utilizados na planificação do trabalho. (O sistematicamente necessitaria de
ser quantificado)
3- Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de
âmbito nacional.
4- Aproximação estimulante às famílias e seu envolvimento no projecto
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2- Melhorar os enunciados mais descritivos, transformando -os claramente em enunciados avaliativos (criação de hipóteses
possíveis).
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(Proposta)
1- Foi recolhidas X (nº) grelhas de propostas de aquisição disponibilizadas
a toda a comunidade educativa, pela BE, para a aquisição de Monografias,
1- Foi recolhida informação dos
Publicações Periódicas e Material não livro, permitindo esta análise
departamentos sobre a colecção da
verificar as lacunas do fundo documental, por grupos disciplinares e
BE.
orientando aquisições posteriores.
Participação de ___% dos departamentos.
3 ± A BE é parceira da Câmara Municipal no projecto de âmbito Nacional,
3- Iniciativa de um projecto (parceria
participando nele a ____% dos alunos do terceiro ciclo - público-alvo deste
com a Câmara Municipal) de âmbito
projecto - e desenvolvendo ___% das actividades, planificadas e atribuídas
nacional.
a cada um dos parceiros, cumprindo os objectivos do projecto a %.
7- A BE disponibiliza guiões de 7- A BE disponibiliza x (nº) guiões de pesquisa, baseados no modelo Big ù
pesquisa baseados no modelo Bigù. e fez x (nº) sessões de formação dos utilizadores, nas aulas de Estudo
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ö Guia da sessão
ö Modelo de Auto-Avaliação das Bibliotecas Escolares